出来事

６年生は、卒業制作として小物入れを作っています。小物入れの上のふたの部分に好きな絵をかき、それを彫刻刀で彫って、色づけをします。小学校の思い出になるように丁寧に取り組んでいました。

５年生の社会科では、「自然災害を防ぐ」の学習を行っています。どんな災害について調べるかを決め、災害の地形や気候とのかかわり、災害から暮らしを守る取組等について調べてまとめていました。グループで発表する準備をしていました。

４年生の社会の「特色ある地域と人々のくらし」では、「豊かな自然を守る　尾瀬」のことについて学習しています。尾瀬の自然を守るための人々の取組や努力などを資料から調べてノートにまとめていました。

２年生は体育で、ボールけりゲームを行いました。ルールを前回と少し変えて行っていました。みんな一生懸命にボールを追いかけていました。楽しそうに活動しています。

１年生は、体育館でなわとびです。なわとびを使っていろいろな体操を行った後、前跳びや後ろ跳びの練習を行いました。最後は、全員で大なわを頑張りました。

３年生の理科は、「じしゃくのせいしつ」の学習です。教室やオープンスペース内で磁石につくものをさがすことが今日のめあてです。子どもたちは、磁石をいろいろなものにつけてつくかどうかを調べていました。手洗い場のステンレスに磁石がつかないことに驚いていたようです。

５年生は、理科の「電流がうみ出す力」の学習で、コイルづくりをしていました。先生の話をよく聞いて、導線をまく活動を行っていました。次の時間でコイルを完成させる予定です。

１年生は、タブレットを使って、カードづくりをしました。ＩＣＴサポーターの先生から写真の撮り方、写真の編集の仕方等を教えてもらいました。自分の顔写真のカードを作って、最後に自分の名前を書くことができました。

３年生は、社会の「市の様子と人々のくらしのうつりかわり」の単元で昔の道具を調べていました。タブレットを使って、昔の道具の名前や使い方等を調べ、ワークシートにまとめていました。

２年生の算数は「長いものの長さのたんい」の単元の学習です。１ｍの長さの量感をもつこともこの単元のねらいの一つです。今日は紙テープの長さを予想して、グループでものさしを使って測りました。予想と比べてどうだったでしょうか。

４年生の図工は、「ほってすって見つけて」の版画の学習です。彫刻刀で彫り進めてきて、いよいよ刷りの活動に入りました。みんな上手に刷ることができていたようです。

６年生の理科「水溶液の性質とはたらき」では、水溶液をリトマス紙を使ってなかま分けをする学習を行いました。先生から注意する点をよく聞いて、安全に気を付けながら水溶液をリトマス紙につけて調べることができました。

１年生の算数は、昨日に引き続き、「なんじなんぷん」の学習です。時刻を読むことができるように、模擬時計を操作して、時刻を読む練習をしていました。

３年生の図工は、「いろいろうつして」の紙はんがの学習です。材質が違う紙の特長を生かし、組み合わせ方を工夫してはりつけていました。今日は版を完成させることが目標です。来週には、版にインクをつけて刷る活動を行う予定です。

 １年生の算数は、「なんじなんぷん」の勉強です。普段の生活と時刻を対応させた後に、時計の時刻の読み方を学習しました。時計の目盛りを読んで、～分ということが分かり、時計の時刻を読むことができるようになりました。

今日の湯二小タイムは、今年度３回目となる「ふれあいタイム」です。班での活動もだいぶ慣れてきて、とてもスムーズに準備をし、ゲームや昔遊びなどを行っていました。上級生が下級生に教えたり、上級生と下級生が一緒に楽しんだりする様子が見られました。

４年生の外国語活動の時間は、「This is my favorite place.」の学習です。いろいろな教室の場所を英語で説明する活動を行っていました。それぞれの教室には有名なキャラクターが隠れていて、大盛り上がりでした。

１年生の算数は、「どちらがひろい」の学習です。じんとりあそびをしながら、どちらが広いかを比べていました。ますがあったらますの数を数えると広さが分かることを学習したようです。

３年生の理科は「電気の通り道」の学習です。これまで実験を通して電気を通すものと通さないものを学習してきました。今日は、これまでに使用した教材を利用して「ハンドテスター」を作りました。先生の話を聞いて説明書をよく見ながら取り組んでいました。

２年生の図工は、「パタパタストロー」の学習です。この学習ではストローの動く仕組みから思いついたものを工夫して表現することがねらいです。ストローの動きを生かして、工夫しながら動くおもちゃを作っていました。みんな楽しそうです。

今朝のアカシヤ運動タイムの時間は、学年ごとに大なわの練習です。低学年は体育館で、中、高学年は校庭で大なわの練習を行いました。これからアカシヤ運動タイムは大なわを行っていきます。目標に向けて頑張ってほしいと思います。

５年生は家庭科の「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の単元で、エプロン作りが始まりました。今日は、裁ちばさみでエプロンの形に切って、折り目をつける活動を行いました。友達と協力しながら作業を行っていました。

 ６年生の理科は、「水溶液の性質のはたらき」で、炭酸水は何がとけているかを調べる実験です。予想をしたあと、炭酸水のあわを取り出し、それがどんな気体なのかを調べました。火を付けた線香が消えたようです。どんな気体だったのでしょうか。

１年生は、生活科の「あたらしい１ねんせいをしょうたいしよう」の学習です。１年生は、新入学児童保護者説明会のときに、来年度入学予定の園児と交流会を行います。今日は、そのときにみんなに紹介したり発表したりすることの準備をしていました。

大休憩、１、２年生では図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせがありました。今回、読み聞かせをした本は、１年生は「おじさんのかさ」「すてきな三にんぐみ」、２年生は「おおゆき」「こしたんたん」です。お話の世界に引き込まれてじっと見ていたりおもしろいところは声を出して笑ったりして、読み聞かせを楽しんでいたようです。

３年生の算数は、分数の学習です。３/１０のジュースと２/１０のジュースを合わせるといくつになるかを考えていました。自分で考えた方法を友達に説明しています。その間に先生がタブレットでノートを撮影していました。

撮影した写真を使ってみんなの前で自分の考えを説明していました。分数のたし算の計算の仕方をしっかりと考えることができました。

２年生の国語は、説明文の「ロボット」の学習です。「どんなロボットなのか」、「どんなときに何をして助けてくれるか」という２つの問いに対して、関係する文章に線を引いて、答えをまとめていました。

２年生は、算数の「４けたの数」の授業です。１０００が１０こ集まって１００００になるということを数字カードを使って学習しました。その後、数直線を使って数の大きさを確認しました。

３年生は、体育でなわとびを行っていました。短なわでいろいろな技跳びをした後は、長なわで８の字跳びを行いました。１月１４日から２月２８日まではなわとび週間になり、他の運動と組み合わせてなわとびを実施していきます。記録更新を目指して頑張ることができるように、励ましていきたいと思います。

４年生の図工は、「ほってすって見つけて」の版画の学習です。先生と彫刻刀の使い方を再度確認し、三角刀や小丸刀で安全に気を付けて掘り進めていました。

 ５年生の書写は、書き初めです。今年の毛筆での書き始めになります。５年生の課題は「平和な里」です。手本を隣に置いて、はらいや止めなどに気を付けて書いていました。

 １年生の国語は、「ことばであそぼう」の学習です。言葉にもう一つ文字をたして違う言葉にする学習を行っていました。楽しそうに取り組んでいました。

４年生は、理科の「寒くなると」の学習です。寒くなると植物や生き物の様子はどのように変化するかを目的に、実際に外に出て観察しました。寒い中ではありましたが、意欲的に生き物を探したり、これまで観察してきた植物の様子を観察したりしていました。

２年生は、学級活動で「３学期のかかりをきめよう」という議題で話し合いを行っていました。２学期の係の振り返りをしてから、３学期の係を決めていました。

５年生の音楽は、「気持ちを合わせて、きき合いながら演そうしよう」の学習です。「ルパン三世のテーマ」をパートごとにリコーダーや鍵盤ハーモニカで練習しました。速いリズム等があり難しいところもありますが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。みんなで合わせて演奏するのが楽しみです。

３年生は社会の「市のうつりかわり」の学習です。前の時間に、市の１００～７０年前、５０年前、今の様子をそれぞれ調べました。今日は、それを発表してもらい、みんなで一つ一つ確認していました。

６年生は、外国語科の学習です。小学校生活で一番思い出になっていることを友達同士で質問したり答えたりします。思い出だけでなく、そこでしたことや感想も答えることができました。

６年生の書き初めの課題は、「雪の連山」です。２校時目は半紙に練習をし、３校時目は条幅に清書です。手本をよく見ながら一画一画丁寧に書いていました。集中して取り組んでいました。

１年生の算数は、「おおきいかず」の学習です。先生が十の位と一の位の数字を板書し、当てはまる数を「ならびかたしらべ」の数の表から探す活動をしていました。みんな意欲的に取り組んでおり、「できた。」と言って、先生に見てもらっていました。

 ４年生は、総合的な学習の時間に「福祉」について学習しています。今日は、手話ボランティアの皆さんに来ていただき、耳が不自由な人のこと、手話、指文字等を教えていただきました。最後には、手話を使って、自己紹介をすることができました。とても貴重な経験をすることができました。

６校時目は、委員会活動です。運営委員会は、豆まき集会の話し合いをしていました。

図書委員会は、各学級で読み聞かせをする本を選んでいました。

スポーツ・緑化委員会は、体育倉庫の整理・整頓、ボールの空気入れの活動を行っていました。

放送委員会は、スムーズに放送ができるように放送原稿を読む練習をしていました。

保健委員会は、反省をした後、グループに分かれて健康に関する内容の大きなポスターを作っていました。

３年生は書き初めの学習です。３年生の課題は「お年玉」です。机を後ろに片付けて、半紙を広げて書いています。文字の大きさや位置に気を付けて丁寧に書いていました。作品は廊下に掲示しました。

４年生の社会は、「特色ある地域と人々のくらし」の単元の学習です。福島県にはどのような特色をもった地域があるかを調べ、浜通り、中通り、会津の３つの地域に整理していました。

２年生は音楽の「くりかえしとかさなり」の学習です。『汽車は走る』の曲で、汽車の走る様子を木琴や鍵盤ハーモニカを使って表現していました。繰り返しのリズムですが、汽車が走るように速さをそろえながら演奏していました。みんな楽しんでいます。

６年生の理科は、「水溶液の性質とはたらき」で、５種類の水溶液にはどのような違いがあるのかを調べる学習です。食塩水、重曹水、炭酸水、うすい塩酸、うすいアンモニア水の５種類の水溶液を、見た目やにおい、蒸発させたときの様子から調べていきます。安全に気を付けながら友達と協力して調べることができました。

今日は４年生が、書き初めを行いました。４年生の課題は「初日の出」です。手本をよく見て、とめ、はね、はらいに気を付けながら、一画一画丁寧に書いていました。

５年生は、図工の「ほり進めて刷り重ねて」の版画の学習です。どんな題材にするのかを考え、下絵をかいていました。書き終わった児童は、下絵をタブレットで撮影しています。彫って刷り重ねた完成形をイメージできるように撮影した下絵に色をつけていたようです。

６年生は、国語の「詩を朗読してしょうかいしよう」の学習です。子どもたちは、「＜ぽくぽく＞」「動物たちの恐ろしい夢のなかに」「うぐいす」の中から選んだ詩を友達の前で一人一人朗読していました。聞いている友達はよかったところを伝えていました。

今日から掃除場所がら変わりました。班長を中心に新しい掃除場所の掃除の内容をみんなで確認しました。残った時間、担当の先生に掃除の仕方を詳しく教えてもらいながら掃除を頑張りました。

３学期が始まって２日目。校内書きぞめ会も始まりました。

今日は、１年生です。１年生は硬筆でフェルトペンで「げんきな　あさいつ」と書きます。冬休み中も練習してきました。お手本をよく見ながら集中して書いていました。

３年生は、社会の「市のうつりかわり」の学習です。昔と今のまちの様子を比べて変わったところを見つけます。１００～７０年前、５０年間、今のまちの様子を見て、変わったところを友達と確認しながら探していました。

２年生は、算数の「大きい数」の勉強です。数カードを位取り表に並べ、千の位までの数を読んでいます。１０００はいくつ、１００はいくつ、１０はいくつ、１はいくつと位の数を確かめながら数の仕組みを学習していました。

新年おめでとうございます。今年もよろしくお願いします。

第３学期が今日から始まりました。子どもたちは寒さに負けず元気に登校しました。常磐地区青少年育成市民会議、交通安全母の会の皆さんに見守っていただいています。

１校時目は、美化活動です。久しぶりの清掃となります。丁寧に掃除をしていました。

２校時目は、第３学期始業式です。

校長から、目標を立てること、「うさぎとかめ」の話を例に目標の立て方の話をしました。

代表児童の発表です。１年生の児童は、冬休みの思い出のあとに、３学期はけんこうタイムでパーフェクトになること、さんすうの文しょうもんだいとなわとびをがんばりたいと発表しました。

３年生の児童は、冬休みに楽しかったことのあとに、３学期は自主学習で理科の調べ学習をしたりふく習をしたりしたいこと、毎日、家族や地いきの人たち、先生、友達に元気よくあいさつをしたいことを発表しました。

５年生の児童は、３学期にがんばりたいこととして、学習面では５年生の学習のまとめに力を入れたいこと、生活面では自分の経験をもとにだれかのために行動できる人になりたいこと、最後に６年生に向けて責任感をもって行動していきたいと発表しました。

始業式が終わった後、養護教諭から感染症を予防するため、手洗い、マスクの着用、服装等の話がありました。

表彰では「明るい社会づくり作文コンクール」の地区入賞者に賞状を伝達しました。

 ３校時目は学級活動の時間です。各学級で冬休みの課題を整理したり、冬休みの思い出を発表したり、３学期の目標を書いたりしていました。

子どもたちが下校したあとは、先生方の研修として、校内服務倫理委員会を開催しました。今回は、いわき中央警察署常磐分庁舎の警察署員の方による交通事故防止についての講義です。交通法規を遵守すること、交通安全に十分気を付けることを全教職員で再度確認することができました。

今日で２学期が終了しました。

第２学期終業式では、校長より５つの「あ」（安心、安全、あいさつ、あきらめない、ありがとう）についての感想を話すともに、冬休みは規則正しく生活して計画的に勉強を頑張りながらも、家族や親戚の人とゆっくり過ごしてほしいことを伝えました。

学年児童代表の発表です。２年生の代表児童からは、あいさつ、学習発表会を頑張ったこと、３学期は、２年１組のみんなで仲良く生活したいと発表しました。

４年生の代表児童は、新しい漢字や都道府県名の漢字を練習して正しく書けるようになったこと、冬休みもいろいろなことにチャレンジしたいことを発表しました。

６年生の代表児童は、持久走記録会で頑張ったこと、修学旅行が楽しかったことなど２学期はよい思い出がたくさんできたこと、冬休みは規則正しい生活をして健康に過ごし、２学期の復習を頑張りたいと発表しました。

３名の代表児童は立派に発表することができました。

代表児童終業式の後は、生徒指導主事の先生から、規則正しい生活をして、火事や交通事故、SNSの使い方等に気をつけてほしいという話がありました。

最後に、作文や書写、図工、音楽、体育関係の表彰伝達を行いました。校内絵をかく会、校内持久走記録会、自主学習ノートコンテストの表彰も行いました。皆さん、おめでとうございます。

終業式、終了後は、美化作業です。教室だけでなく、下駄箱など普段できない箇所の掃除も行っていました。

学級活動の時間、担任の先生から２学期の子どもたちの頑張りや冬休みの生活や学習についての話がありました

 明日から１５日間の冬休みになります。子どもたちには、規則正しい生活を心掛けて、事故なく、けがなく、病気なく、元気に過ごしてほしいと思います。

地域や保護者の皆様、２学期も大変お世話になりました。皆様、よい年をお迎えください。

２学期のまとめで、お楽しみ会やクリスマス会を行っている学級が多くありました。事前に内容や役割分担等を話し合ってきたので、準備はバッチリのようでした。

１年生は、しんかゲームやしんげんちゲーム、いすとりゲームなどいろいろなゲームを行い、楽しんでいました。

２年生は、楽しくダンスをしたり歌を歌ったりしました。後半はみんなでリース作りです。モールを使ってきれいなリースを作っていました。

５年生は、クイズやビンゴ大会等を行っていました。クイズはクリスマスに関するもので、モニターを使って出題されていました。子どもたちがパワーポイントを使って作ったそうです。

給食の時間。２学期最後の給食です。メニューは、牛乳、コッペパン、レモンハニージャム、ハンバーグ、れんこんチップス、白菜のクリームスープです。みんなおいしそうに食べていました。

２学期もおいしい給食を作っていただいた常磐学校給食共同調理場の皆さんに感謝です。

今朝のアカシヤ読書タイムは、先生方による読み聞かせです。１、２、４、６年の担任の先生がそれぞれ違う学級で読み聞かせをしました。読み聞かせをした本は、「しーっ」、「しんでくれた」、「七ふくじんとおしょうがつ」、「おまえうまそうだな」です。読み聞かせも先生方の個性が出ています。

今日の給食は、クリスマスの季節の行事献立でした。献立は、牛乳、ツナごはん、レモンハーブチキン、野菜スープ、クリスマスデザートです。みんなおいしそうに食べています。

給食後の湯二小タイムは、２回目のふれあいタイムです。各班で決めた遊びを行っています。高学年の児童が低学年の児童にゲームの仕方を優しく教える様子が見られ、とてもうれしくなりました。このような縦割り班での交流活動はいいなと思います。

３年生は、学級活動でお楽しみ会を行いました。子どもたちの進行のもと、絵しりとりやプラばんづくりに取り組みました。手作りのプレゼントカードも交換したそうです。２学期も残りわずか、みんなで楽しく活動することができ、思い出に残った会になったのではないかと思います。

今朝のアカシヤ健康タイムは養護教諭、保健主事からアカシヤ健康ニュースです。冬休みの過ごし方について、次の４つの話がありました。①生活リズムに気を付けること、②食べ過ぎには気を付けること、③むし歯がある人は歯医者へ、④かぜやインフルエンザに気を付けることです。健康に気を付けて楽しい冬休みを送ってほしいと思います。

６年生は、国語の「おすすめパンフレットを作ろう」の学習です。タブレットを使い、パンフレットの構成を考え、推薦する文章やイラストなど入れたシートを作成していました。その後、グループ内でお互いのシートを見合いながら割り付けについてアドバイスを送っていました。

４年生は、書写で書き初めの練習をしました。４年生の課題は「初日の出」です。一文字一文字、手本をよく見ながら取り組んでいました。冬休み明けに校内書き初め大会を開く予定です。

２年生の図工は、「わくわくおはなしゲーム」に取り組んでいました。この題材は、すごろくのようにお話を考えながらみんなで遊べるボードゲームを作る学習です。ゲームの場面の設定を考え、通る道やマス等を工夫しながらみんな意欲的に取り組んでいました。

６校時目は、クラブ活動です。天気がよかったのでスポーツクラブは校庭でサッカーをして楽しんでいました。

サイエンスクラブは、紙飛行機づくりです。作った紙飛行機を体育館で飛ばし合いました。

ミュージッククラブは、「となりのトトロ」の合奏を行いました。パート練習の後、全体で音を合わせました。みんなで合わせると楽しいですね。

クリエイティブクラブはブロックやプラモデル作りなどを行いました。細かい作業も集中して取り組んでいました。

１年生は、生活科の「はっぱでおめんをつくろう」の学習です。最初にお面を作って、外に葉っぱ（落ち葉）を拾いに行きました。いろいろな種類の葉っぱが落ちており、子どもたちは気に入った葉っぱを探していました。

 教室に帰った後は、お面に葉っぱをのりや木工ボンド、グルーガンを使って思い思いにはりつけていきます。みんなお面作りを楽しんでいます

４年生は、国語の「もしものときにそなえよう」という単元です。この単元は、テーマを決めて調べたことをもとに組み立てを考えて文章を書くことです。今日は、「大雨」「地しん」などのテーマごとにグループになり、調べたことをカードにまとめていました。

今日の湯二小タイムは、地区なかよし会として２学期の登校班の振り返りと冬休みの生活についての確認をしました。班長を中心に話し合いが進められていました。

３年生の理科は、「見た目が同じ物は体積が同じだと重さはちがうのか」という学習です。似ている塩と砂糖の体積を同じにして実験しました。重さを量って大きな違いがあったことにびっくりしていました。体積が同じでも、物によって、重さが違うことに気づくことができました。

２学期も残すところあと１週間になりました。

５年生は、理科で食塩やミョウバンが溶けている水溶液を蒸発させて、それらの固定が取り出せるのかの実験をしました。火を扱うこともあり、細心の注意を払って実験を行っていました。

３年生は、図工の「クミクミックス」の学習です。画用紙で作った円錐をいろいろ積み重ねながら立体的な工作を作っています。 楽しみながら取り組み、積み重ねてできた形のおもしろさを味わっているようでした。

２年生は、国語の「おはなしのさくしゃになろう」という学習で、「はじめ」、「中」、「おわり」の順にお話を組み立ててを書いています。お話ができた順に、友達と読み合って、言葉や漢字等を確認し合っていました。