こんなことがありました

出来事

今日の一コマ(6月20日)

2年生は、生活科で「まちたんけん」に行きました。子どもたちがとても楽しみにしていた「まちたんけん」です。学校の周りの施設やお店をグループで訪問し、見学したりお話を聞いたりしました。普段、学校の行き帰りなどに目にしている施設やお店が、どんなことをしているのか、どんなお店なのかを知ることができたようです。

ご協力いただきました施設やお店の皆様、ありがとうございました。また、ボランティアとしてグループの引率をしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

 

 

6年生は、いわき市小学校陸上競技大会(第3ブロック)に参加しました。暑さが心配されましたが、体調を崩すことなく、自分の目標に向かって最後まで全力で競技することができました。友達の応援も頑張りました。

暑い中、応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

今日の一コマ(6月19日)

3年生は、道徳の授業は教科書の「1さつのおくりもの」で親切や思いやりについて考える授業です。

はじめに心メーターを利用して主人公の気持ちを考えます。ICT機器を使って、友達と話し合いながら葛藤する主人公の気持ちを考えました。子どもたちは本音で話し合っていたようです。その後、主人公がとった行動からその気持ちを想像することで、思いやりの心について考えることができました。最後に、これまでの自分を振り返り、ワークシートにまとめました。

 

2年生の図工は「わっかでへんしん」の学習です。頭にかぶる輪を作って、そこに飾りをつけます。いろいろ工夫しながら飾りをつけて、変身を楽しんでいました。

 

 

今日の一コマ(6月18日)

今日の大休憩時に、図書ボランティアの皆さんによる図書の読み聞かせが行われました。今回は、3、4年生が対象です。

今回、読み聞かせをした本は、「ついてくる」「まだだよ まだだよ」「おきにいりのしろいドレスをきてレストランにいきました」の3冊です。

 

1年生は、算数の授業です。今日のめあては、計算カードを順番に並べることです。

まずは、計算カードを使っての計算練習です。子どもたちは、声に出しながら一生懸命に計算練習をしていました。

次に、計算カードのリングを外して、机の上に1+1、1+2・・・と順番にカードを並べていました。

 

 

5年生は、家庭科の「ひと針に心をこめて」の学習です。動画でなみぬいの仕方を確認してから、さっそく練習用布を使って、なみぬいに挑戦していました。

 

2年生の音楽は、「はくとドレミとなかよし」の勉強です「ぴょんぴょこロックンロール」を拍にのって楽しく歌った後は、鍵盤ハーモニカで音階の練習をしていました。

今日の一コマ(6月17日)

3年生は図工の「立ち上がった絵のせかい」の学習です。紙の表と裏に自分の好きな絵をかいて立たせます。立ち上げたときの見え方を確かめながら取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は、算数の「長さ」のまとめの学習です。ワークやドリルパークを行うなどして、学習したことを確認しながら取り組んでいました。みんな意欲的です。

 

6年生は、社会の学習です。弥生の村のくらしを調べることです。教科書や資料集を使って調べ、指導者のもと協力して米づくりを行っていたことをまとめることができました。

今日の一コマ(6月14日)

おでかけアリオスの落語を鑑賞しました。

まずはじめに春風亭柳枝さんから落語の説明がありました。落語とは、落語家さんの言葉や目線、表情から情景等を想像し、噺のおもしろさを楽しむものだそうです。扇子や手ぬぐいを使って、おそばを食べたり、鼻をかんだりする動きを見せてくださいました。

子どもたちも、おそばの食べ方に挑戦です。

落語家さんにょる噺です。初めは春風亭貫いちさんによる「平林」です。

最後は、春風亭柳枝さんによる「初天神」です。

子どもたちからの感想です。おもしろかった場面等を取り上げながら感想を発表しました。

4年生の代表児童がお礼の言葉を述べました。

子どもたちは、落語家さんの動きや噺のおもしろさに声を出して笑っていました。落語の楽しさやおもしろさを味わうことができたと思います。

 

子どもたちが下校したあと、湯本三中で小中連携全体会を行いました。数年ぶりの開催となります。全体会では、自己紹介をしたあと、今年度の計画について確認しました。その後、各部会に分かれて情報交換を行いました。

まずは教員同士が仲良くなり、お互いの授業を見合う機会を持つようにして小中連携を進めていきたいと思います。

今日の一コマ(6月13日)

6年生は、道徳の「ばかじゃん!」という教材で「さらに友達と仲良くするためには何が大切か」をめあてに友情、信頼についてみんなで考えました。 教材文の様々な登場人物の立場から気持ちを考え、本時の学習を振り返って「さらに友達と仲良くするためには何が大切か」を考えることができました。

 

1年生は、図工の「おって たてたら」の学習。かみを立たせてまちをつくることがめあてです。まずははさみを使っていろいろな線を切る練習をしました。いろいろな線を上手に切るには、はさみではなく、紙の方を動かすのがポイントのようです。

 

 

3年生は、理科の「風のはたらき」の授業です。実験の車を動かしてみて、気づいたこと、疑問に思ったことを話し合っていました。車は風受けに風が後ろから当たると進むそうです。また、たくさん風を送るとよく進むそうです。実際に車に風を送るなどして試しながら、確かめていました。

 

今日の一コマ(6月12日)

5年生は、エリムで泉北小の児童の皆さんと一緒にスチューデントシティに参加しました。スチューデントシティとは、各社ブースに分かれ、働き、働いて得た給料でショッピングを行う経済体験活動です。

全体ミーティングでは、スチューデントシティの概要の説明があり、市長のあいさつで始まりました。

第1回社内会議を行い、仕事の準備です。市役所で住民登録も行います。

<ゼビオ>

<いわき民報社>

<日本HP>

<みんなの薬局>

<いわきら・ら・ミュウ>

<ハニーズ>

<東邦銀行>

<常光サービス>

<各社の代表者より>

はじめは緊張ぎみで声も小さかった子どもたちですが、ボランティアの皆さんから教えていただいたり、友達と協力したりしながら活動し、自信をもって仕事ができるようになりました。

最後の方には、会社の目標の売り上げを達成できるようにさらに積極的に活動する様子が見られました。終わった後の子どもたちの表情に満足感や達成感があらわれていたように思います。

本校からも6名の保護者の皆さんにボランティアとしてご協力いただきました。大変ありがとうございました。

今日の一コマ(6月11日)

2校時、2、4、6年生は知能検査を実施しました。子どもたちは、先生の説明をよく聞いて、取り組んでいました。結果については、授業や個別支援に生かしていきたいと思います。

 1年生は、跳び箱を使った運動遊びの学習です。跳び箱に乗ったり、跳び箱を跳び越したりしながら楽しんでいました。

 

5年生は音楽の学習をしていました。今日のめあては、旋律に合う和音を五線譜に書くことができるようにすることです。先生が演奏する旋律を聴きながら和音を鍵盤ハーモニカで演奏することで、旋律に合う和音を確かめることができました。

6年生は図工で「光の形」の学習です。LEDライトの光の効果を確かめながら、スポンジを切ったり、組み合わせたりして制作します。材料を触ったり、友達と話したりしながら、自分の作りたいもののイメージを膨らませていました。

今日の一コマ(6月10日)

3校時目は、児童会で陸上競技大会激励会を行いました。6年生は、6月20日(木)にいわき小学校陸上競技大会に参加します。5年生の応援団が中心となり、全校生で6年生にエールを送りました。

6年生一人一人から出場種目と意気込みの発表がありました。

5年生代表児童による励ましの言葉です。

6年生代表によるお礼の言葉です。

大会まであと10日。6年生の皆さんには、けがに十分気をつけて練習に励み、大会当日は自分の目標に向けて最後まであきらめずに頑張ってほしいと思います。

 

 

6年生は総合的な学習の時間で「学校の歴史を調べよう」の学習をしています。5校時目は、本校のことをよく知る鈴木様を講師に迎え、学校の歴史を話していただきました。学校のあゆみや校舎の移り変わりなどをその当時のエピソードを交えて説明していただきました。

本校は、常磐炭鉱と密接にかかわっている学校です。昔の本校の児童数は、多いときで2000人を越えていたそうです。大きな校舎でたくさんの児童が学んでいました。

 

子どもたちからたくさんの質問がありました。講師の先生に一つ一つ丁寧に答えていただきました。

子どもたちは前より湯本二小のことが分かり、湯本二小の歴史を実感していたようでした。鈴木様、ありがとうございました。

今日の一コマ(6月7日)

2校時目は、2年生の算数の授業です。今回は、私たち教員の研修として全教職員で授業を参観しました。「長さをはかってあらわそう」の単元で、長さのたし算ができるようにすることがめあてです。タブレット等のICT機器を積極的に活用しながら授業が進められていました。

4cm+3cmは7cmとスムーズに答えを求めることができました。

 

4cm5mm+4cmの問題は、悩んでいる様子が見られ、自分で考えたあと、友達と話し合って考えました。

まとめや練習問題を通して、長さの計算は同じ単位の数どうしを計算すればよいことを理解することができたようです。

 

4年生は、図工の「コロコロガーレ」の授業です。コロコロガーレとは、ビー玉が通る道を考え、立体的な迷路を作る学習です。今日は、最初の時間ということで、どんなものを作るのかイメージしながら、土台部分を作っていました。

 

3年生は、音楽の授業です。茶つみを歌ったあとは、リコーダーの演奏です。先生の後について音を出します。息の入れ方が上手になり、きれいな音が出るようになってきました。

今日の一コマ(6月6日)

6年生は、租税教室を行いました。いわき地方振興局県税部の皆さんにおいでいただき、税についての話をしてもらいました。説明や動画等を通して、子どもたちは「税金とは何か?」「税金がなければどうなるか?」を考えることができたようです。最後に、1億円(見本)を持って、一人一人その重さを体験することができました。

 

2年生の算数は、ものさしで直線を引く学習でした。線をまっすぐに引けるように、ものさしをしっかり押さえて線を引いていました。上手に引けるようにたくさん練習をしていました。

 

1年生は、図工で自分の絵のをかいています。顔、体、手、足と先生と一緒にかいていました。完成した絵を「できたよ。」とうれしそうに見せてくれました。

 

6校時目、6年生は体育で陸上の学習です。陸上大会に向け、種目ごとに練習していました。水分をとりながら一生懸命に練習していました。

今日の一コマ(6月5日)

今朝は、アカシヤ健康ニュースの時間でした。養護教諭からは、歯科検診の結果についての話がありました。また、保健主事からは「ひみこのはがいーぜ」という言葉をもとに、よくかんで食べることの大切さの説明がありました。オンラインで行ったのですが、どの学級もよく聞いていました。

 

3、4校時は、鑑賞教室です。東京モンテ弦楽四重奏&ミューゼアンサンブルの楽団の皆さんによる演奏を全校生で鑑賞しました。オープニング曲の演奏から始まり、それぞれの楽器紹介が行われました。子どもたちも知っている曲が多く、興味深く聴いていました。

「おもちゃのシンフォニー」では、5、6年の代表児童も楽団の皆さんと一緒に演奏することができました。

「みんなで歌いましょう」のコーナーでは、生伴奏に合わせて、校歌とパプリカを歌いました。みんなとても元気に歌うことができました。

6年生の代表児童が感想を交えてお礼の言葉を述べました。

アンコール曲も合わせて、19曲を演奏していただきました。子どもたちは約75分間、思い思いに演奏を楽しむことができたようです。

 

6校時目は、4~6年のクラブ活動の時間です。サイエンスクラブは、スライム作りです。ホウ砂と洗濯のりからスライムができたことに驚いていた児童もいました。

今日の一コマ(6月4日)

1年生は、生活科の「がっこうたんけん」の学習のまとめです。先生が準備した写真を学校の地図にはっていきます。子どもたちは、先週の「がっこうたんけん」を思い出しながら、写真がどの場所なのかを考えていました。

 

6年生は、総合的な学習の時間に、学校の歴史を調べています。先日は、校長室で初代の校長先生、校歌の作詞者、作曲者などを調べていました。来週は、地域の方に学校の歴史について話をしていただく予定です。今日は、そこで聞いてみたいことを考えて、ワークシートにまとめていました。

 

2年生は、図工の「しんぶんとなかよし」の学習です。新聞紙を丸めたり、つなげてみたり、かぶってみたりして、思いついたことを自由に試していました。また、友達と協力しながら作っている子もいました。身近な新聞紙を使って楽しく造形あそびを行うことができました。

今日の一コマ(6月3日)

6月になりました。月初め、見守り隊や交通安全母の会の皆さんがいらっしゃって、子どもたち一人一人に「おはよう。」と声をかけてくださっていました。いつもありがとうございます。

 

算数の授業の場面です。3年生は、たし算とひき算の筆算の学習です。繰り上がりのある3桁+3桁の数の筆算の計算問題に集中して取り組んでいます。

4年生は、小数のわり算の学習です。小数のわり算の筆算の仕方を友達と確認しながら、計算練習に取り組んでいました。

 

5年生は、3校時目にバケツ稲体験学習をしました。お米作りのスペシャリストの先生を講師として、稲の苗植えをしました。常磐公民館の皆さんにもおいでいただき、お手伝いいただきました。

初めにバケツに土と水を入れてよく混ぜ合わせてなじませます。移植べらで混ぜていた子も手を使って混ぜ合わせていました。次に肥料を入れてまたよく混ぜ合わせ、土を平らにしておきます。

いよいよ苗植えです。3~4本ぐらいの苗を3箇所に間を開けて植えます。根元を持って、根を土の中にしっかり入れておくようにすることがポイントのようです。

 

土が乾かないように、これから毎日お世話をし、稲の生長の様子を観察していきます。秋にどのようになっているのか楽しみですね。

今日の一コマ(6月1日)PTA奉仕作業

本日、第2回PTA奉仕作業として、プール清掃を行いました。朝早くから保護者の皆様においでいただき、プール内やプールサイド、トイレ等の掃除をしていただきました。おかげさまでとてもきれいになりました。これからよい環境でプール学習ができそうです。奉仕作業へのご協力、ありがとうございました。

今日の一コマ(5月31日)

2年生は算数の長さの学習です。今日は、「cm」の復習をした後、新しい単位「mm」の読み方、書き方を確認しました。

算数の教科書にはQRコードがあり、それをタブレットで読み込むと「mm」の書き方が分かります。書き方を確認した後、実際にタッチペンや指を使ってタブレットで「mm」の書き方を練習しました。

 

4年生は、図工の「立ち上がれ ねん土」の学習です。今日のめあては、板やひもにしたねん土を工夫して立ち上げて、作品をつくることです。どうしたら立つのか、どのように立たせるとおもしろいかを考えながら取り組んでいました。

 

 金曜日、一斉下校の日です。今日は、子ども見守り隊の皆さんとの対面式でした。見守り隊の皆さん、1年間、お世話になります。

 

児童が下校した後、先生が参加してAED・心肺蘇生法の講習会、アレルギー講習会を行いました。いわき常磐消防署員の方を講師に迎え、アレルギー対応シュミレーションについてご指導いただきました。また、講習を受け、心臓マッサージ、AEDの行い方を再度、確認することができました。子どもたちの安全を守るために、教職員全員で危機意識をもち、いざというときにしっかりと対応できるようにしていきたいと思います。

 

今日の一コマ(5月30日)

今日のアカシヤ読書タイムは、全学級で担任の先生よる読み聞かせです。4年生は、「泣いた赤おに」、3年生は、「心ってどこにあるのでしょう?」の読み聞かせをしていました。みんな集中して見ています。

 

1年生は、生活科の「がっこうたんけん」です。1、2年生でグループを作り、グループごとに活動しました。1年生は、初めて入る場所も多く、いろいろな場所を見て、とてもびっくりしていました。学校のいろいろな場所を見学したり、考えてきたことを質問したりすることができました。2年生は、1年生を引率するだけでなく、入退室の仕方の見本を示したり、メモのお手伝いをしたりしてくれました。

 

5年生は、5校時目に消費者教育として、いわき市消費生活センターの消費生活コーディネーターの先生に授業をしていただきました。契約のしくみの説明のあと、ネットいじめ、オンラインゲームの高額請求などのネットトラブルについて具体的に例を挙げていただき、みんなで考えることができました。この学習を機会にご家庭でもお子さんとスマホやタブレット等の使い方について話し合っていただければうれしいです。

 

6年生は、家庭科の調理実習です。「いためる調理で朝食のおかずを作ろう」の学習で、グループごとに炒める料理を決め、作り方などを調べてまとめてきました。今日は、その作り方を確認しながら、友達と協力して調理することがめあてです。卵やほうれん草、じゃがいも、にんじん、玉ねぎなどを炒め、味付けも工夫しながら調理することができました。最後に試食です。どのグループもおいしくできたようです。

今日の一コマ(5月29日)

大休憩時に、図書ボランティアによる本の読み聞かせが行われました。今回は、1、2年生です。

図書ボランティアの皆さんに「ぐりとぐら」「はるのやまはザワザワ」「一ねんせいになったら」の3冊を読んでいただきました。子どもたちの表情からお話の世界に引き込まれているように感じました。「一ねんせいになったら」では、みんなで歌いながら絵本を見ていました。

 

3年生は、リコーダー講習会でした。講師の先生に、リコーダーの持ち方、息の入れ方、指の押さえ方などを教えていただき、曲に合わせて「シ」、「ラ」、「ソ」の音を出して演奏することができました。

最後に講師の先生からいろいろな大きさのリコーダーを教えてもらい、その楽器の特徴に合った曲を演奏していただきました。子どもたちは、楽器の大きさとその音の違いにびっくりしていました。

 

今日の一コマ(5月28日)

5年生は、家庭科で「ゆでる調理をしよう」の学習です。青菜のおひたしとゆでたじゃがいもを作りました。作り方やポイントを一つ一つ確認しながら、グループの友達と協力して調理しました。

完成です。盛り付けも上手にできました。とてもおいしくいただきました!お家の人とまた挑戦してほしいと思います。

 

 

2年生の国語「かんさつ名人になろう」では、ミニトマトの苗を観察して見つけたことや気づいたことをメモをすることがめあてです。「大きさはえんぴつ3つ分です。」「葉っぱの表はつるつるで、うらはざらざらです。」「トマトのようなにおいがします。」など、子どもたちは、ミニトマトの苗の大きさや色、におい、葉っぱの枚数などをよく観察して、分かったことをノートにメモすることができました。

  

 

第1回の学校評議員会を開催しました。学校評議員の皆様に全学級の授業を参観していただき、委嘱状を交付しました。その後、校長より本校の概要、今年度の学校経営方針について説明し、学校評議員の皆様から感想やご意見をいただきました。学校評議員の皆様、1年間、お世話になります。

今日の一コマ(5月27日)

1年生は、算数で「10はいくつといくつ」の勉強をしています。子どもたちは、百玉そろばんを使って、10はいくつといくつを考えていました。慣れてくると百玉そろばんを使わずに答えることができるようになってきています。すらすら言えることを目指していきたいと思います。

 

3年生は、算数の「わり算」で、1人分はいくつになるかを考える学習をしていました。0枚のクッキーを4人で分けても0枚ということから、0はどんな数でわっても0になることを覚えたようです。

友達がタブレットで作ったわり算の問題を解いています。

 

2年生は、体育の運動あそびとして体ほぐしの運動を行いました。前半はうさぎジャンプやあざらし等の運動をし、後半はフラフープを使ってボールまわしリレーを行いました。友達と話し合いながら協力して取り組み、リレーを楽しんでいました。