出来事

休み時間、縦割り班で遊びました。

体育館で「だるまさんがころんだ」をしました。

でも、このだるまさんは、「だるまさんの一日」のだるまさんです。

ご飯を食べたり、昼寝をしたり、歯を磨いたり・・・。

鬼の言葉どおりの仕草をしてストップします。

だるまさんは何をしているところかな？

少しでしたが、とても楽しい時間でした。

昨年の大豪雨により土砂崩れを起こしたプール北側に係る工事についてお知らせします。

まず、更衣室と機械室の間の部分です。外側には中間に鉄棒を新たに加え、厚板で塞いでいます。

つぎに、内側には頑丈な鉄柵を築きました。

プール北西側には、危険防止のための頑丈な鉄柵を作りました。

さらに、プール北西側に遮光屋根のついた休憩所（見学者居場所）がありましたが（奥にベンチが残っています）、

強い日差しと北側斜面から離れた東南部分に新たに休憩所を設置します。

工事は、来週から本格的に始まります。

２学期に安全な水泳学習が始められるように準備中です。

生活科の学習で、虫とふれあっている２年生。

バッタを捕まえたり、モンシロチョウを追いかけたりして伸び伸びと活動していました。

「かわいい赤ちゃんバッタだよ！」

「あそこにいっぱいいるんだよ！」

校庭に元気な姿があふれていました。

３年生が，環境アドバイザーの草野先生と一緒に

ときわ台の自然観察を行いました。

ときわ台公園までのぼる途中の草木についても詳しく教えて

いただきました。

ときわ台では，木になっている実を観察しました。

また，ときわ台には，石炭のかけらがたくさん落ちていることを

教えていただきました。

また，葉を使った遊びを教えていただき，とても大きな音が出て，

みんなが驚いていました。

自然の楽しさを発見できた観察でした。

次の観察までどのような変化があるか，楽しみですね。

今日の２校時、２年生は学級会を行っていました。

「司会の○○○○です。よろしくお願いします。」

緊張しながらも、それぞれが自分の役割について自己紹介することができました。

どんな話合いになったのでしょう。

自分の思いをしっかり相手に伝えられる湯二小っ子を育てることが、今年の大きな目標です。

学級会にも、全学年が頑張って取り組んでいます。

今日の給食の献立は、ごはん・しゅうまい・かみかみ和え（あまず味）・もやしと油揚げの味噌汁・牛乳でした。

かみかみ和えは、よくかむことを意識できるよう、切り干し大根が調理されていました。満腹感が味わえる内容でした。

土曜授業日の今日、子ども安全見守り隊の保護者の方々が帽子を受け取りにいらっしゃいました。

子どもたちの下校までの待ち時間に、校庭の草引きをしてくださいました。

暑い中での作業でしたが、校庭整地のご協力ありがとうございました。

５年生社会科の学習です。

食料の写真（広告など）を生産地に貼り付けています。

食料生産日本地図ができあがってきました。

皆、とても楽しそうで、集中して取り組んでいました。

本校にあるアカシヤ文庫。

過去２２年間にわたり、本校を卒業した方が寄贈し続けてくださった１５，０００冊の本です。

母校やふるさと、ふるさとに住む子どもたちのため寄せてくださったご厚意の本の数々を、本校に育つアカシヤに因み「アカシヤ文庫」と名付け、今も子どもたちの教育活動に活かしています。

本校では、この文庫名を、朝の読書活動名としています。

週に２回のアカシヤ読書タイム、子どもたちは思い思いの本を手に取り、静かに読み入っています。

ある教室の掲示板に、こんな木があります。

みんなでがんばると、木に花や葉っぱやおいしそうな実がなります。

少しずつ、でも、だんだんと茂ってきました。

みんなで力を合わせて、学校生活を送ってきたしるしです。

これからも、素敵な木に育てていってほしいです。

「校長先生、見てください！」

かわいい声が呼んでいます。

「いっぱい練習したから、すらすらできます！」

プリントを見せてくれました。

今日は、給食後にフリータイムがあり、教室では一生懸命に問題を解く子どもたちの姿が。

「本当だ。よくできているね。すごいね。」

頑張る姿に心からエールをおくりました。

　校門と校舎の間の坂道にある桜の木の伐採を行いました。枯れてしまった部分を伐採し、枝が落ちたり倒木したりしないよう、子どもたちの登下校時の安全面を第一に考えました。春になると桜の花が満開に咲き、人々の心も幸せ一杯になります。楽しみですね。

今年度も、活動が開始されました。

いつも、温かな素敵な図書室環境作りをしてくださったり、読み聞かせをしてくださったり、子どもたちの読書活動を支えていただきありがとうございます。

昨年度、子どもたちの読書習慣は大きく伸びが見られました。今年度もさらに頑張ってまいります。読書ボランティアの皆様、どうぞよろしくお願いします。

湯本二小では、朝、校庭でラジオ体操をしたり図書室で本を借りたりしています。

今日は、６年生が、借りていた本を返却してまた別の本を借りていました。

どんな本を選んだのかな。

月曜の朝、新しい週のスタートです。

今日の給食は、栃木県の郷土料理でした。

お茶ふりかけご飯・さばのこんぶしょうゆ焼き・かんぴょうの卵とじ汁・ぶどうゼリー・牛乳です。

「かんぴょう」は栃木県の特産物で、夕顔の実を薄く削って乾かした保存食です。今日は、小さく切って汁物に入っていました。和食のよさが感じられる給食でした。

６年生の運営委員会のみなさんが校長室を訪問してくれました。

縦割り班の名前を全校生に募集して、６年生が決めてくれたのです。

今日は、その報告ということでした。

「湯二小のみんながわくわく楽しく活動できるように、この名前に決めました。」

「わくわく班で活動するなかよし集会が、とても楽しみです。」

「みんなで決めてくれたことを、とてもうれしく思います。」

これから、特別活動が、合い言葉のとおりに湯二小っ子を「変えて」いくかもしれません。

今日の大休憩も，多くの児童のみなさんが元気に校庭で遊んでいました。

その校庭には，いろいろな遊具がありますが，今日はジャングルジムが人気でした。

６年生は，鬼ごっこでジャングルジムをうまく使って逃げていました。

鋭いターンで鬼を振り切っていました。

１年生は，ジャングルジムを大きなトラックやバスに見立てて，

かわいい運転手さんになっていました。

ジャングルジムで遊ぶと，楽しみながらいろいろな力や感覚が

育っていくようです。

暑さも少しおさまって、子どもたちはほっとしている様子です。真剣に学習に取り組んでいます。

「赤ちゃんバッタを捕まえました。とてもかわいいです。」

「たくさんいます！逃げちゃうかも・・・。」

そっと開いて見せてくれた手には、小さなショウリョウバッタが。

昆虫の観察やターザンロープ、ドッジボールやバドミントン。

思い思いに楽しく過ごした休み時間でした。

今日の献立は、発芽米入りごはん・やきつくね・油あげとかまぼこの卵とじ・とん汁・牛乳です。

発芽米に含まれるＧＡＢＡ（ギャバ）という成分は、気持ちを落ち着かせる働きをするとのことです。

常磐学校給食調理場では、毎月１９日の「食育の日」前後に実施し、和食を推進しています。

１・２年生は硬筆（鉛筆など）ですが、３年生からは毛筆の学習も始まります。

「楽しいです！」「よく書けました。」

など、口々に話す３年生。とても真剣で、一生懸命です。

今年は、たなばた展の中止に伴い校内たなばた展が開かれます。全校児童の作品が展示されます。。

今日は月曜日で、清掃活動をしています。

６月の学校再開時から、教室や廊下はワイパーでそうじをすることにしました。

扱い方を覚えて、熱心に活動しています。

１年生を迎える会を行いました。

体育館で，間隔を空けて座りました。

６年生の運営委員会のみなさんが進行をしてくれました。

校長先生のお話

６年生の歓迎の言葉

担任の先生が名前を呼び，１年生が元気に返事をしました。

６年生が，鼓笛の演技を披露しました。

１年生がお礼の言葉を述べました。

１年生は，６年生の鼓笛の演技を見て，驚きと憧れの表情を見せていました。

また，６年生もこの会のために練習をしたり，進行を考えたりしたことを

立派に披露できて，自信につながったようです。

１年生の学校生活がますます楽しくなるように，みんなで助けて

いきたいですね。

５年生が，家庭科で裁縫の学習をしました。

はじめは「玉結び」と「玉止め」の練習です。

みんなとても集中して，声も出さずに練習をしました。

こつをつかむと，どんどんできるようになっていました。

これからいろいろな縫い方を覚えて，素敵な作品が作れるといいですね。

学校では，昇降口の近くで観察用の植物などを育てています。

その場所にある，メダカを育てている大型のバケツに，ヤゴがいました。

観察用のケースに移してしばらく観察していたところ，今日，羽化しました。

これは，抜け殻になったヤゴです。

そしてこちらが羽化したトンボです。

生き物に詳しい先生にうかがったところ，コシアキトンボではないかとの

ことでした。

この後，外に出したところ，元気よく飛んでいきました。

生き物の生態を直接見ることができるのは，楽しい体験ですね。

今日は，学年ごとに避難訓練を行いました。

地震，火事，土砂災害を想定しての訓練です。

特に今回は，避難経路を確かめるために，実際に歩いてみました。

１年生は，図書室にいた場合の避難経路も確認しました。

２年生は，避難経路の途中にある，とても大切な表示を確認しました。

４年生は，音楽室にいて，土砂災害情報が出た場合の避難を確認しました。

６年生は，素早く並び，とても静かに避難をすることができていました。

今回確かめた避難経路は，いざというときに自分のいのちを守る道です。

学校にいる時だけでなく，お店に行った時などにも，非常口を確認したり，

どのように避難するのが良いか考えたりできると良いですね。

手洗いの様子です。

赤線のところで順番待ち。

手洗いの仕方、間隔をとっての待ち方がだいぶ上手になり、習慣となってきました。

 「迷うかな。でも、やらないかも。」

「迷わずやると思います。」

道徳で、ボランティア活動について考えている６年生。

「自分だったらどうかな。」「ボランティア活動って、何のためにするのかな。」

共感したり、別の考えをもっていたり・・・。考える道徳の授業でした。

５年生の算数科の授業です。

体積の求め方を工夫し、考えたことを伝え合おうとしています。

今年度の授業研究テーマは、「どんどん話す・どんどん書く」。

暑さに負けず、学習に励む子どもたちです。

６年生は、教員２人でのチームで体育の授業を行っています。今日はバスケットボールでした。ボールを見ないでドリブルをすることができるようになってきています。ボールをまたいだり、後ろに下がったりと、ボールを自由に操りながらとても楽しそうでした。

１年生が、担任の先生と養護の先生から「正しい手洗い」について教わりました。

手を合わせて、先生のまねをして、真剣に学習しています。

これからもていねいな手洗いを続けて、健康に気を付けて元気よく生活してほしいです。

毎朝、体力作りのため全校児童が校庭で走っていた湯二小っ子。

今は、臨時休業中の課題の一つであったラジオ体操をみんなで行っています。

時刻を守っての集合や、間隔の取り方も上手になりました。これからも、続けていきます。

２年生の国語科授業の様子です。

「たんぽぽの綿毛」についての説明文を読み取っています。

みんな綿毛になって動作化をすることで、楽しみながら書かれてある内容の理解を深めることができました。

４年生は，理科でヘチマを栽培し，成長の様子を観察しています。

今日は，そのとなりに，ＪＡ全農福島さんからいただいた，キュウリの苗を植えました。

 このキュウリの苗は，ＪＡ全農福島で行っている「福島発のキュウリビズ　愛情込めて

キュウリ栽培大作戦」に参加していただいたものです。

今後，４年生はキュウリの観察記録を続けていきます。

まずは，最初の苗の様子を観察して記録しました。

その後で，ヘチマを栽培している横のプランターに植えました。

　普段食べている野菜がどのように育ち，どのようになるのか，知らない事も

多いと思います。

　しかし，このように栽培するチャンスをいただくと，植物の成長や，栽培する

難しさなどにも気づくことができます。

　これからどのように育っていくのか楽しみですね。

今日は，校庭をきれいにするクリーン作戦を行いました。

１年生と２年生は，石を拾いました。

３年生から６年生は，草取りをしました。

また，６年生は，一輪車や草を集める大きなバケツを使って，

石と草をどんどん集めてくれました。

少し暑いくらいでしたが，みんなで力を合わせ，校庭をきれいにすることが

できました。

今日は，久しぶりに全校生が登校しました。

朝，放送による全校集会が行われ，これからの学校生活のために，

校長先生から，三つのお話がありました。

１「これからも健康を守りましょう。」

・　手洗いやうがいを丁寧にすること。

・　他の人との距離を保つこと。

２「めあてをもって前に進みましょう。」

・　できなくなってしまったことも多いけれど，できることを

　楽しみながら，みんなで一緒に進みましょう。

３「感染症にかかった人を差別してはいけません。」

・　ウイルスは目に見えないので，いつ，だれが，どこで感染するかわかりません。

・　感染した人を悪く言ったり，分け隔てをしてはいけません。

・　どんな時も，みんなで認め合い，助け合いながら生活することが大切です。

児童のみなさんは，真剣に話を聞き，校長先生のお話についてよく考えていました。

みんなで楽しく学習する時間が続くように，校長先生からの三つのお話を

心にとどめておけるといいですね。

　４年生は，理科で植物が種からどのように成長するのかを観察します。

　その植物の一つであるヘチマが育ってきました。

　今日は，観察して移植しました。

これからぐんぐん伸びて，

たくさん実をつけてくれるといいですね。

　湯本二小には，「アカシヤ文庫」や「アカシヤ学級」など，アカシヤという名前を

使っているものがいくつかあります。

　ところで「アカシヤ」とは何か，児童のみなさんは知っているでしょうか。

　アカシヤは，植物の名前です。アカシアとも言います。

　日本で一般的にアカシヤと呼んでいるのは，ニセアカシヤ（ハリエンジュ）という

植物だそうです。

　今日は，校長先生が，アカシヤの枝を見せてくださいました。

　「ハリ」エンジュの名前のとおり，枝にはとげがたくさんあります。

　このアカシヤは，校地内や，学校のまわりにたくさん植えられています。

　どうして植えてあるのかは，この地域の歴史と関係があるようです。

　児童のみなさんには，アカシヤの木がどこにあるか探し，植えられた理由を

調べてみてほしいと思います。

今週木曜日までは，全校生を約半分ずつの人数に分けての登校です。

今日は，久しぶりに給食がありました。

給食当番が全員は登校していないので，みんなで協力しながら，

衛生面に気を付けて給食の準備をしました。

自分の分の給食を，密にならないように気を付けながら取りました。

取りに行くときには，マスクも着用しました。

それぞれの学級で，机の位置や向きを工夫して，静かに食べました。

やはり給食はおいしくて，学校の楽しみの一つですね。

　今日は，分散登校の２日目でした。約半分の児童のみなさんが登校しました。

　今日も，立哨当番の方をはじめ，多くの保護者の皆様に見守っていただきました。

　また，地域にお住いのみなさんからも，登校する児童にあたたかい声をかけて

いただきました。ありがとうございました。

登校後は，どの学年の児童のみなさんも落ち着いて学習に取り組んでいました。

３年生で，今日登校したみなさんも，キャベツの観察をしました。

発見できたのは，モンシロチョウのたまごと幼虫でした。

登校も下校も，班長さんを中心に，距離を保ちながら，安全に歩くことが

できていました。

児童のみなさんが下校した後，先生方で消毒作業をしています。

児童みなさんが元気で安全にすごせるように

様々な工夫をしています。

　いわき市教育委員会より，「土曜授業・長期休業中の授業の実施について」のお知らせが

届きましたので，次のとおりお知らせします。

保護者の皆様へ

～土曜授業・長期休業の授業の実施について～

令和２年５月２２日

いわき市教育委員会

　保護者の皆様には、日頃から本市の学校教育へのご理解をいただき誠にありがとうご

ざいます。学校では、子どもたちの健康・安全を第一に考え、感染防止に細心の注意を

払いながら教育活動を再開し進めてまいります。

　さて、新型コロナウイルス感染症の影響で小中学校の臨時休業措置をとりましたが、

次のとおり土曜日及び長期休業期間中に授業日を設定し、子どもたちの学習の保障に努

めますのでご理解ご協力をお願いいたします。

土曜授業日と長期休業の授業日について

○土曜授業日（５日）

①６月１３日（土）

②６月２７日（土）

③７月１１日（土）

④９月５日（土）

⑤９月１９日（土）

○夏休みの授業日（７日）

７月２１日（火）・２２日（水）

７月２７日（月）～３１日（金）

○冬休みの授業日（２日）

１２月２４日（木）

１月７日（木）

（付記）

（１）上記授業日の活動内容等については、各学校の計画によります。

（２）上記授業日の振替休業日（代休）は、ありません。

（例）６月１３日（土）に授業を実施

　　　→６月１５日（月）は、通常の授業日（お休みになりません）

 土曜授業・長期休業中の授業の実施について.pdf

　昨日は，分散登校の１日目でした。約半分の児童のみなさんが

登校しました。

　立哨当番の方をはじめ，各地区などで多くの保護者の皆様に

見守っていただきました。ありがとうございました。

　さらに，いわき中央警察署のお巡りさんも見守りに来ていただき，

安全な登校ができました。

１年生は，落ち着いた態度で朝の会をしていました。

２年生は，密着しないように，一人ずつ課題を提出していました。

３年生は，国語の教科書で，２年生の漢字の復習の部分を学習していました。

４年生も，課題の提出を丁寧にしていました。

５年生は，集中して図工の絵に取り組んでいました。

６年生は，課題の提出の場所も工夫しました。

６年生は，オープンスペース側の壁を移動し，机の間隔をとりました。

この位置からも黒板が見えるように配置を工夫しました。

２年生は，生活科の学習で，トマトの苗を植えました。

この苗は，「カゴメ　りりこ　わくわくプログラム」から提供して

いただいたものです。自分で育てた野菜は，きっとおいしいでしょうね。

　３年生は，このホームページで紹介していたものを自分たちの目で

観察しました。

見つけた！

一つは高さ約１㎜，もう一つは長さ約３㎜だったようです。

　校長先生が，何人かの児童に「今日，久しぶりに学校に来てみて，

どんな気持ちですか」と聞いてみたところ，次のような話をしてくれた

そうです。

　・　久しぶりで，緊張しました。

　・　学校はいいなぁと思いました。

　・　学校は楽しいなぁと思いました。

　・　友達と会えてうれしいです。

　学校でみんなと過ごす良さを改めて感じたようです。

　みんなで学習できる日が早く戻るといいですね。

　児童のみなさんが楽しく学習できるように，先生方や用務員さんたちで

いろいろな環境を整えています。

　今日も児童のみなさんが元気に登校してくれるのを楽しみにしています。

先日も，学校にあるキャベツの様子をお知らせしましたが，

変化がありました。

　赤い矢印のところには，前回も紹介したトウモロコシのような形をしたものが

あります。

　黄色い矢印のところには，何かが動いていました。

これは何でしょう？　もぞもぞと動いていて，近くの葉の部分には，穴があいています。

あれ，これは何かの絵本で見たことがあるような…。

こちらも何かの学習の準備です。

ヒントは…左の奥の方にたくさん写っていますね。

教室は，密にならないように対策を取っています。

児童のみなさんには，マスクを忘れずに，安全に登校してほしいと思います。

学校司書の先生が，学校図書館にあるおすすめの本を紹介してくださいました。

学年ごとに紹介します。

○　６年生向け　「精霊の守り人」（上橋菜穂子）

　　　女用心棒のバルサが，皇子チャグムを命がけで守ろうとするお話です。

　　　ファンタジー読み物が好きな人におすすめです。
 

○　５年生向け　「走れメロス」（太宰　治）

　　　王との約束・・・それは３日後に帰ってくること。

　　　メロスを信じる友（セリヌンティウス）の心を王に見せられるのでしょうか？

○　４年生向け　「モチモチの木」（齋藤隆介）

　　　弱虫な豆太が，大好きなじさまのために，夜の暗い山道をかける下りるときに見た

　　ものとは…？

　　　本当のやさしさとは何か，この本を読むと考えさせられます。

○　３年生向け　「でんでんむしのかなしみ」（新美南吉）

　　　「わたしのせなかの　からのなかには，かなしみが　いっぱいつまっている」

　　　悩んだでんでんむしが，まわりのお友だちに相談していくうちに，生きていくのに

　　とても大切なことに気づきます。

○　２年生向け　「ふるやのもり」（瀬田　貞二）

　　　おおかみよりこわいと言われる「ふるやのもり」をこわがるどろぼうと，

　　どろぼうよりこわいと言われる「ふるやのもり」をこわがるおおかみ。

　　　さて，「ふるやのもり」の正体は？

　　　とてもゆかいな昔話絵本です。

○　１年生向け　「ゆめのスカイツリー」（谷川俊太郎）

　　　スカイツリーがさか立ちしたり，森の中をおさんぽしたり…。

　　　カラフルな絵が楽しめます。

　　　文字も少なめなので，一年生にぜひ読んでほしいです。

どの本も，面白そうですね。ぜひ読んでみてください

　今週末と来週へかけての分散登校について、ご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　２１・２２日の持ち物について先ほどメールでお知らせしたところですが、ホームページでもお知らせいたします。

よろしくお願いいたします。

　次のPDFファイルをご覧ください。

　２１・２２日の時間割と持ち物.pdf

　５月１５日（金）に本校の「学校再開について」の文書をメールとホームページで

お知らせし たところですが，いわき市教育委員会から「保護者の皆様へ　～小・中学校の

再開について～」の文書が入りましたので，お知らせいたします 。

　次のPDFファイルをご覧ください。

保護者の皆様へ（学校再開について）.pdf

５月２１日からの登校について，メールでお知らせした内容を

こちらのホームページにも掲載します。

　長期臨時休業におけるお子さんへのご対応、誠にありがとうございました。

また、この度のアンケートへのご回答に深く感謝いたします。

　さて、学校の再開について、次のように市教委から通知を受け、それを踏まえた

本校での対応をお知らせしますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

１　再開日（市教委より）
　○　５／２１（木）～５／３１（日）　地域や学校の実態に応じた段階的な再開とする
　○　６／　１（月）～　通常の再開とする

２　本校での対応
　○　登校日と同様、地区ごとの分散登校から、６月の一斉登校へと段階的に再開する。
　○　５／２１（木）～５／２８（木）　 地区ごとの分散登校
　　（登校日と同様の形態・新型コロナウイルス感染症予防の徹底と児童の心身に細やかに

　　　寄り添うため）
　○　５／２９（金）全児童の一斉登校（６／１に備える）
　○　６／１（月）　 通常どおり

３　地区ごとの登校日　
　○　５／２１（木）Aグループ（高天山、八仙、学区外地区の登校班児童６９名）
　　　　　　　　　　３校時・１１：１５下校開始・給食なし
　○　５／２２（金）Bグループ（宝海、東・日渡、傾城地区の登校班児童８１名）
　　　　　　　　　　３校時・１１：１５下校開始・給食なし

　○　５／２５（月）A　　５校時・１４：００下校開始・給食あり
　○　５／２６（火）B　　５校時・１４：００下校開始・給食あり
　○　５／２７（水）A　　５校時・１４：００下校開始・給食あり
　○　５／２８（木）B　　５校時・１４：００下校開始・給食あり
　○　５／２９（金）一斉登校　５校時・１４：００下校開始・給食あり　
 
※　授業日となりますので、出欠席の取り扱いとなります。
※　授業日とならないお子さんについては、学校で用意した課題を家庭学習で行います。
※　朝は通常どおりの登校。教員が集合場所を見回ります。
　　下校時、５／２１・２２は集合場所まで教員が同行。以降は、状況 により見回り。

※ 交通安全等について、十分にご指導をお願いします。また、班で並ぶ時は、少し間隔を

　とるようお話をしてください。
 

※　１年生も５校時まで在校します。安全に帰宅できるよう、集合場所あるいは登校班から

　離れる場所まで保護者の方のお迎えをお願いします。

　　お迎えが 難しい場合は、近隣の方に協力をお願いしたり、学校再開前までに学校へ相談

　をした りしてください。

○　お迎えのお子さんの場合は、下校開始時刻までに来校してください 。

４　お願い等

　○　朝の検温・健康状態の確認

　　（チャレンジシートに体温と体調上何かあれば記入してください。）

　　　発熱や咳などの風邪症状がある場合は、登校せず自宅で休養させて ください。

　○　マスクの着用をお願いします。ご家庭でも、手洗い・マスク着用等 の励行を。

　○　登校について心配・不安がある場合は、学校へご相談ください。　

　○　欠席の場合は、必ず学校と登校班へ知らせてください。お迎え等で登校班で下校

　　しない場合も、連絡帳等で担任まで連絡をお願いします。

学校再開について　pdf

 最近，小中学生の交通事故が増えているそうです。

いわき市内の警察署から注意を呼びかけるチラシが届きました。

横断歩道などでは，止まって確かめることがとても大切ですね。

また，自転車は，ヘルメットをかぶり，自分がけがをしないように

ルールを守って乗るのはもちろんですが，他の人にけがを負わせることなどが

ないように，よく考え，思いやりをもって運転することも大切です。

交通事故にあわないよう，また，事故を起こさないように気を付けましょう。

警察署交通だより(交通事故防止).pdf

昨日と同様に，約半数の児童のみなさんが登校しました。

立哨当番のみなさんをはじめ，多くの保護者のみなさんに安全な

登校のためにご協力いただきました。ありがとうございました。

今日も，各学年とも間隔を空けて学習に取り組みました。

学校図書館で本を返却し，また借りました。

この時も，手洗いをすることや，間隔を空けることに気を付けました。

今日登校した児童のみなさんも，休み中の課題の取り組み方には

差があったようです。

復習の部分も，新しい漢字などの予習の部分も，基本的な学習内容を

しっかり身に付けるための課題ですので，丁寧に取り組んでほしいと思います。

一方，先生方は，授業の準備を進めています。

さて，これは何という植物でしょう。

そしてこちらは何という植物でしょう。

近くで見ると，何かが付いていました。

さらに近づくと…。これは何でしょう。

学校で，友達といろいろな学習ができるのが楽しみですね。

児童のみなさんが，今日と明日に分かれて登校します。

これまでの課題の提出と，新たな課題の受け取りをしてもらいます。

今日は，学校全体の約半数の児童が元気に登校しました。

こちらの班は，集合場所でも他の人との距離を考えて待つことができていました。

各教室とも約半分の人数の登校です。

間隔を空けて座りました。

６年生は，体育館を使用しました。

学校図書館から借りていた本の返却と，新しい本の貸し出しも行いました。 

課題を提出してもらったところ，先生方から出された課題を全て終わらせ，

自分で新たな学習に取り組んだ人もいました。

一方で，課題を計画的に進められなかった人もいるようです。

まだ残っている課題も，全て終わらせなければなりません。

今日渡された課題も含めて，計画的に進められるといいですね。

児童のみなさんの元気な顔を見ることができてよかったです。

ご家庭でも，今後も「三つの密」を避け，安全に過ごせるようにご協力を

お願いいたします。

　家庭学習で利用できるインターネット上の学習ページが期間限定で公開されていますので

紹介します。

○いわき市教育委員会からのお知らせの文書（PDF文書）

「児童生徒のみなさんへ　オンライン学習教材.pdf」

それぞれのログインIDとパスワードは，安心安全メールでお知らせします。

１．エデュモール（令和２年５月１０日（日）まで）

・様々な教科の学習問題や，映像資料などがあります。

・ここをクリック→　エデュモール

・または，ブラウザーのアドレスバーに次のURLを入力してください。

　　http://www.edumall.jp/go

2..ATR　CALL　BRIX（令和２年５月３１日（日）まで）

・英語の発音やタイピングを学ぶことができます。

・ここをクリック→　ATR 　CALL　BRIX

・または，ブラウザーのアドレスバーに次のURLを入力してください。

　https://juku02.atr-lt.jp/login/group/homeschooling

　福島県警察本部から，自宅で過ごすお子さんたちが犯罪被害に遭わないように

注意を呼びかける文書が届きました。

　この文書を参考にして，お子さんだけで留守番をする時のルールや，ネットの

使い方について，ご家庭で話し合っていただき，安全に過ごせるようにしてほしいと

思います。

福島県警察本部のページ

福島県警察本部「『自宅待機中』　児童生徒の被害防止を！」

１　家庭学習のための学習資料の紹介

　お休みとなり，４日目となりました。ご協力に感謝しつつお子さんの生活リズムの保持について，続けてよろしくお願いいたします。

ご家庭でのお子さんの学習に活用していただけるプリントが，福島県のホームページからダウンロードできるようになっています。

５／１１（月）までの期間限定ですが，４年生から６年生の本県教育委員会作成の活用力を高める国語，算数，理科のプリントが次のページで紹介されていますのでぜひ可能でしたらダウンロードしてご活用ください。

「福島県内の小・中学生のみなさんへ（活用力育成シート等）」

https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/katsuyourinji.html

　また，文部科学省でもホームページに「子どもの学び応援サイト」を設置し，ご家庭での学習に活用していただける様々なホームページなどを紹介していますので，ご活用ください。

「子どもの学び応援サイト」

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

２　布マスクの配付について

　文部科学省から，児童のみなさんのための布マスクが一人一枚ずつ学校へ届きました。急ぎ，ご入用の場合にはお渡し方法を事前に電話でご相談し，お渡しします。なお，学校へのお電話は，平日にお願いいたします。 湯本二小４３－２０７３

　ご希望，ご相談のない場合には，５／７（木）まで学校で保管し，それ以降にお子さんへ渡します。

　本日，いわき市教育委員会より「新型コロナウイルス感染拡大防止のため，児童生徒の健康・安全を第一に考え，４／１８（土）～５／６（水）の期間，臨時休業の措置をとる。」という通知が出されました。
　つきましては，その趣旨をご理解いだだき，学校から配付しました生活や学習についてのお願いをよくご覧いただいて，ご協力をお願いいたします。
　詳しくは，本日配付しておりますお便り等をご覧ください。

　なお，すでにメールや文書でお知らせしているとおり，次の行事は中止となります。

４／１８（土）ＰＴＡ奉仕作業【中止】

４／２５（土）運動会【中止】

５／８（金）遠足【中止】

本校の教育活動について
　近隣の学校で新型コロナウイルス感染症のため臨時休校となり，

保護者の皆様にはご心配をおかけしています。

　本校は通常どおりの教育活動を行っています。
　感染に十分な配慮をしながら過ごさせたいと思います。
　なお，ご心配な場合には，個別にご連絡ください。

 今後の対応については，市教育委員会からの連絡があり次第お知らせいたします。

入学式が行われ，２９人の新入生が入学しました。

緊張しながらの入場です。

担任の先生方です。

校長先生の式辞。

ＰＴＡ会長さんのご祝辞。

教科書の授与。

明るい社会づくり運動福島県連絡協議会から黄色い帽子をいただきました。

６年生からの歓迎のことば。

保護者代表の方からご挨拶をいただきました。

ほっとした表情で元気に退場です。

昇降口の前で記念撮影。

新型コロナウイルス感染症拡大防止のため，規模を縮小しての開催となりましたが，

新入生の元気な姿がみられました。

楽しい学校生活のスタートです。

ご入学おめでとうございます。

　令和元年度末の人事異動により，次のとおり職員が転入いたしましたので

お知らせいたします。

教諭　松﨑さおり（泉小学校より）

教諭　橋本哲朗（三春町立中妻小学校より）

教諭　田村まり子（中央台東小学校より）

講師　齊藤千重子（大浦小学校より）

講師　新妻愛子（大浦小学校より）

養護教諭　吉田　遥（小野町立夏井第一小学校より）

主事　高橋　葵（泉中学校より）

また，教諭　吉田亜矢子が，育児休業より復帰しました。

今後とも，本校教育へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

学校の再開について，いわき市教育委員会から保護者の皆様に向けての

次の内容の文書が公開されましたので，お知らせします。

なお，本校でも，この文書の内容に沿って令和２年度の学校をスタートします。

入学式にご参加いただける保護者の方の人数などは，検討したうえで，安心安全メールで

お知らせいたしますのでお待ちください。

保護者の皆様には，お手数をおかけいたしますが，ご協力をよろしくお願いいたします。

保護者の皆様へ
～令和２年度小・中学校の再開について～

令和２年３月２６日
いわき市教育委員会

　国及び県からの要請を受け、児童生徒の健康・安全を第一に考え、大規模な感染リス
クに備えるため、令和２年３月４日（水）から、いわき市立の全小・中学校を臨時休業
とするとともに、学年末・学年始休業（春休み）の期間においても諸活動にご配慮をい
ただいてきたところです。今般、文部科学省より示された学校再開のガイドラインを踏
まえ、小中学校を再開することといたします。

学校再開の時期
令和２年４月６日（月）から

　学校再開にあたり、お子様が安心して学校生活が送れるようできる限りの配慮をして
参りますが、ご家庭でも以下の事柄につきましてご理解・ご協力をお願いいたします。

１ 登校日は、朝、必ずお子様の検温及び体調の確認をお願いします。

２ 風邪症状がある場合にはお子様を登校させず、自宅で休ませてください。

３ 家庭でも、手洗いや咳エチケットの励行をお願いします。

４ 免疫力を高めるために十分な睡眠、適度な運動やバランスのとれた食事に
ついて、ご配慮をお願いします。

【付記】
①　入学式については、参加者を必要最小限にするとともに、内容を簡素化するなど、
方法・内容を工夫して実施します。
（保護者の入場人数制限等につきましては、各学校の実情に応じて設定されます。）

②　医療的ケアが必要なお子様及び基礎疾患等をお持ちのお子様につきましては、登校
にあたり配慮が必要です。お子様の主治医等にご相談の上、登校すべきでないとの判
断がなされた場合は、その旨を学校にご連絡願います。
（この場合、学校を休んでも「欠席」とはなりません。）

以上

次の青い文字の部分をクリックすると，いわき市教育委員会ホームページのうち，

該当ページが開きます。

令和２年度　小・中学校の再開について（いわき市教育委員会）

次の青い文字の部分をクリックすると，いわき市教育委員会から保護者の皆様への

お知らせの文書（PDFファイル）が開きます。

R2　学校再開　いわき市教育委員会.pdf

文部科学大臣から，卒業生の皆さんへ次のメッセージが届きました。

なお，一番下に「この春卒業を迎える皆さんへ」とある文字をクリックすると

ＰＤＦファイルが開きます。

この春卒業を迎える皆さんへ

この春学校を卒業する皆さん、ご卒業おめでとうございます。

　皆さんが今の学校に入学した時から長い時間が経ち、それぞれにいろいろな経験

や出来事を経て、周りの大人にも見守られながら、とても大きく成長したことと

思います。これからさらに大人になるために、今まで過ごした時間をみんなで祝う

節目となる卒業式の時期を迎えています。

　今、日本で、そして世界中で多くの人が新型コロナウイルスに苦しんでいます。

感染の拡大を防ぎ、何より皆さんの健康と安全を守り、皆さんの周りの大切な人々

を守るため、全国の学校に休業をお願いしました。

　このため、皆さんが心待ちにしていた、一生に一度のかけがえのない卒業式が

なくなってしまったり、人数を絞って行うこととなってしまったりするなど、

皆さんの貴重な機会を奪ってしまったことを申し訳なく思っています。

　皆さんは、この休業期間中に、先生や友達と過ごす時間や絆の大切さなど、

いつもは当たり前と思っていた日常の大切さを感じることがあったかもしれません。

そうした当たり前の日常への感謝の気持ちをいつまでも忘れないでほしいと思って

います。

　皆さんの周りの人たちは、皆さんの成長を喜び、将来を楽しみにしています。

　どうかこれまでの経験を大切に、皆さんがこれから進むそれぞれの道で活躍するこ

とを心から願っています。

令和二年三月

　文部科学大臣　萩生田　光一

この春卒業を迎える皆さんへ.pdf

　令和元年度末の人事異動により次の職員が転出・退職することになりましたので、

お知らせいたします。

　本校在職中は、公私ともに大変お世話になり誠にありがとうござい ました。
　

　なお、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、児童との離別式 は行いません。
ご理解のほど、よろしくお願い申し上げます。

＜転出・退職職員＞

〇教　　諭　根　本　美千江　いわき市立大浦小学校へ

〇教　　諭　永　山　純　子　いわき市立小名浜西小学校へ

〇教　　諭　飯　沼　早　苗　いわき市立泉北小学校へ

〇養護教諭　石　崎　沙　織　茨城県潮来市立潮来第一中学校へ

〇講　　師　関　　　愛　美　退職

〇講　　師　渡　邉　菜　月　白河市立関辺小学校へ（新採用）

〇講　　師　藤　間　　　薫　田村郡船引町立船引南小学校へ（新採用）

〇主　　事　佐　藤　恵　子　いわき市立勿来第三小学校へ

※　転出・退職者へのお餞別等は固くご辞退申し上げます。

令和元年度の卒業証書授与式が行われました。

卒業生入場

卒業証書授与

校長先生の式辞

ＰＴＡ会長さんの祝辞

記念品の授与

 別れのことば

今年度は，式の後に記念撮影を行いました。

見送り。少し風がありましたが，良い天気でした。

卒業式の練習が本格的に始まるはずだった３月初め，新型コロナウイルスの

感染拡大防止のために，学校が休業となりました。

十分な練習ができませんでしたが，卒業生のみなさんは，とても立派な態度で

卒業式に臨んでいました。

保護者の皆様，ご家族の皆様にも見守っていただき，あたたかな雰囲気の

式となりました。

ご卒業おめでとうございます。

　湯本二小では，保護者の皆様に学校からのお知らせを素早くお伝えするために，

「一斉メール配信システム」を使用しております。

　お手数ですが，次の「登録方法」をご覧いただき，ご登録をお願いいたします。

・保護者の方以外にも，ご家族や祖父母の皆様にも登録していただけます。

・必ず「お子様の学年」と「名前」を登録してください。

・登録情報にお子様の名前がない場合には，登録を削除させていただくことがあります。

・現在登録済の皆様につきましては，お子様の学年を１学年上に修正をお願いいたします。

・現在の６年生も，令和２年３月３１日までは配信されます。

湯本二小安心安全メール登録方法

１　携帯・パソコンから下記メールアドレス宛に空メールを送信してください。

　　※　空メールとは … 件名、本文に文章を入れずに送信するメールのことです。

　　※　スマートフォンで空メールを送信する際は、件名に任意の一文字(「あ」等)を

　　　入れて送信してください。

yum@ansin-anzen.jp

ＱＲコードをご利用の場合

２　（１）返信メール本文に記載のＵＲＬをクリックしWEB接続します。
　　（２）表示された画面で「本登録画面へ」のボタンをクリックしてください。

３　（１）表示された登録画面の項目を入力してください。

　　　　　※必ずお子さんの学年と名前を入れてください。
　　（２）画面下部にある「入力内容確認」ボタンをクリックしてください。
　　（３）登録内容を確認し、最後に「登録」ボタンをクリックしてください。
　　（４）「登録完了」画面が表示されると登録完了です。

４　スマートフォンをご利用の方は，専用アプリがご利用になれます。

　　※「メール」と「アプリ」の両方を利用することもできます。

　　※「安心安全メール」を提供していただいている「テクノミックス」という

　　　会社のアプリです。

iPhoneの場合

Androidの場合

ご不明な点は，学校までお問い合わせください。

通知表の渡し方について

１年生から５年生までの通知表は，原則として担任が家庭訪問し，

お子さんに手渡しをします。

・玄関先で渡します。

・保護者の方が在宅していなくても大丈夫です。

・学童クラブや祖父母の家にいるなど，お子さんが在宅していない場合には，

保護者の方に学校に来ていただいてお渡しします。

家庭訪問日程

・３／１７（火）高倉，天神，山の神方面

・３／１８（水）宝海，日渡，上川方面

・３／１９（木）傾城，八仙方面，学区外

○時刻は，いずれの日も１３：３０～１５：３０

学校に取りに来ていただく場合

・３／１７（火）～３／１９（木）８：００～１２：００

・３／２３（月）１３：００～１６：００

・３／２４（火）８：００～１６：３０

なお，以前に給食費の返金についての文書を配付したご家庭には，

給食費の返金を，次の日程で行います。

・３／１７（火）～３／１９（木）　８：００～１６：００

・３／２３（月）　１３：００～１６：００

・３／１７～３／１９の午前中は，返金と通知表を同時に受け取ることができます。

・６年生は，卒業式の日に返金をします。

・印鑑をご持参ください。シャチハタなどのスタンプ印は不可です。

　通知票の受け取り方法について，メールの末尾についている

アンケートにチェックをしてお答えください。

　お手数をおかけしますが，よろしくお願いいたします。

　当市において，一昨日「新型コロナウイルス感染症の方が確認された」との報道が

ありました。

　それを受けたいわき市教育委員会からの通知により，本校では卒業式について

次のようにいたします。

〇　参加者を必要最小限に限定するとともに，式典時間の短縮を図るなど、

　感染防止対策を徹底した上で実施します。

　実施に係るいわき市教育委員会からの考えは、次のとおりです。

〇　この度確認された事例が，感染経路が明らかで，他への感染リスクが

　最小限であること。

　なお，今後，状況等に変化がある場合には，改めてこのことについて連絡します。

　本市において，新型コロナウイルス感染の方が確認されたとの報道が流れました。

　そこで，本日（３／９（月）から予定されていました家庭訪問は，できるだけ

人との濃厚接触を避けるという観点から，中止することとしました。

　つきましては，今週１２日（木），１３日（金）に２回目の電話による安否確認

及び生活の様子・学習の様子の確認を行いますのでよろしくお願いします。

　なお，１６日（月）からの６年生への家庭訪問による通知表を渡す件，卒業式の件に

つきましては，追って連絡をいたします。

　また，学校図書の貸し出しも見合わせることとします。

　引き続き，お子さんへの感染防止に関するご指導，学習に関するご対応をよろしく

お願いいたします。

　昨日、本日の２日間、担任からの電話を差し上げた際には

お子さん の様子について、お話しいただきありがとうございました。

　さて、来週からの家庭訪問について次の日程で実施します。

皆様からご提出いただきましたお子さんの休業中の居場所を元に

訪問させ ていただきます。

　お子さんとは、玄関先で、生活の様子や学習の状況等について

話したいと思います。

　保護者の方が不在でもお子さんと会えれば大丈夫です。

　よろしくお願いいたします。

時間：１４時～１５時３０分
日程
　９日（月）傾城
１０日（火）日渡
１１日（水）八仙・学区外
１２日（木）宝海
１３日（金）高天山・学童

※ご都合が悪ければ学校にご連絡ください。
※６年生は、別日です。

　保護者の皆様におきましては、臨時休業となりましたが、お子さん への対応、

ありがとうございます。

　今後学校では、次のように対応 しますので、よろしくお願いいたします。

１　お子さんの様子を知るため電話をしています。
　・ 本日（３月５日・木）から明日（３月６日・金）にかけて、実施し ています。

２　家庭訪問をします。後日、事前にご連絡をします。
　・３月９日（月）から３月１３日（金）　１年生～５年生
　

　・３月１６日（月）から３月１９日（木）　６年生

３　お子さんの生活の充実のため学校図書の貸し出しをします。

　・必ずではなく，希望される方はご利用ください。
　・３月９日（月）から１６日（月）　９時から１５時

　・原則保護者の方が来校し、借りていた２冊を返却し、再度２冊を借 ります。

　　その際「子どもに読ませたい本」「子どもが読みそうな本 」について

　　事前にお子さんと話し合っておくとよいです。

　　玄関より お入りいただき、「来校者名簿」にご記名ください。

このことについて、いわき市教育委員会より通知がありましたのでお知らせします。

１　趣旨

　児童生徒の健康・安全を第一に考え、大規模な感染リスクにあらかじめ備えるため。

２　臨時休業の期間

　令和２年３月４日（水）～３月２３日（月）

３　その他

生活の留意点や学習内容については、週明けに学校よりお知らせします。
卒業式の実施については、必要最小限に限定し、内容を簡素化するなど、実施方法・内容を工夫して実施します。なお、本市において新型コロナウイルス感染者が出た場合には、改めて連絡します。
その他の学校行事については、週明けに学校よりお知らせします。

いわき市教育委員会からのお知らせ

新型コロナウイルス感染症防止に伴う小中学校の臨時休業について

福島県で活動するプロバスケットボールチームの

ファイヤーボンズの選手に来校していただきました。

来ていただいたのは，徳川慎之助選手，アシスタントコーチ兼

マネージャーの田中誠人さん，広報の渡辺さんの三人です。

５年生と６年生が１時間ずつバスケットボールの練習の仕方を

教えていただき，一緒にゲームもしていただきました。

児童のみなさんは，プロの技術とスピード，ジャンプの高さに

とても驚いていました。

また，ゲームでは，徳川選手と田中コーチに圧倒されながらも，

バスケットボールをとても楽しんでいました。

１年生から４年生も，目を輝かせながら見学をしました。

プロスポーツの素晴らしさを間近で見ることができるという，

子どもたちにとって，とても貴重な経験をさせていただきました。

お忙しい中，ご来校いただいた徳川選手，田中コーチ，渡辺さん

そして，この機会を設けてくださったファイヤーボンズの皆様に

感謝申し上げます。

２月３日は節分です。豆まき集会が行われました。

はじめに，校長先生が，節分と立春についてお話をしてくださいました。

次に，代表のみなさんが，自分たちが追い出したい心の中にいる鬼を

発表しました。

代表委員のみなさんが，絵本の朗読をしてくれました。

今回の絵本は，節分を迎えた鬼の家族の楽しいお話でした。

代表委員のみなさんが節分に関するクイズを出してくれました。

最後に代表委員のみなさんが扮した鬼に向かって，豆を投げ，

心の中の鬼を追い出しました。

教室に戻って，豆を食べました。

心の中の鬼を追い出して，新しい気持ちで春に向かっていけると

いいですね。

校長先生と６年生の会食も今回が最終回です。

今回も，中学校での部活動のことなどが話題になりました。

みんなで話していると，６年間の出来事がたくさん思い出される

ようです。

たくさんの思い出を胸に，自分の力で羽ばたいていく巣立ちの時が

少しずつ近づいています。

日本スポーツ協会などが主催する「東日本大震災復興支援

スポーツこころのプロジェクト」による，「スポーツ笑顔の教室」が

本校の５年生を対象に行われました。

スポーツ笑顔の教室は，アスリートの「夢先生」が，スポーツ活動で

子どもたちと触れ合い，さらに自分の体験を話すことで子どもたちが

元気になれるように励ましてくださる活動です。

湯本二小に来てくださった夢先生は，ブラジリアン柔術・総合格闘家の

白木大輔さんと，サッカー選手の筏井りささんです。

まず，体育館で一緒にスポーツを楽しみました。

ボールをリレーするゲームでは，１回目より，作戦を立てて挑戦した

２回目のほうが記録がよくなりました。

教室でのお話では，白木さんは，ご自身の経験から，小さな積み重ねを

することの大切さと，自分が変化していくことを恐れないことの大切さを

教えていただきました。

湯本二小の児童のみなさんがいつも心においているスローガン

「変わる・変える・勇気・チャレンジ・行動・考える」の大切さが

実感できるお話でした。

子どもたちの心の成長のための栄養をいただいた授業でした。

白木さん，筏井さん，ありがとうございました。

５年生が，いわき市体験型経済教育施設　Elem（エリム）で

「スチューデントシティ」の学習をしました。

スチューデントシティは，本物の街を再現し、ものやサービスを

「供給する側」と「受ける側」を交互に体験します。

そして，社会は仕事を通じて支え合って成立していることや，

経済の仕組み，お金とは何か，仕事とは何かなどを学びます。

今年は，湯本一小の５年生のみなさんと一緒に，協力して学習を

進めました 。

こちらは，いわき市役所です。住民の登録や税金の徴収などを

行っています。

洋服店では，接客，レジ，Tシャツのデザインなどの仕事を

体験しました 。

薬局では，健康相談などを体験しました。

警備会社では，警備を行ったり，ホームセキュリティの契約を

とったりしました。

コンピューターの会社では，デジタルカメラによる記念撮影の

サービスなどを行いました。

新聞社では，スチューデントシティの様子を新聞にして発行します。

今回は，この時間の中で第３号まで発行できました。

スポーツ用品店では，シューズのサイズの測定や，スポーツイベントの

サービスをしました。 

清掃やビルのメンテナンスなどをする会社では，清掃サービスをしたり，

ハウスクリーニングの契約をしたりしました。

お客さんの立場も体験します。

働いた分の給与が銀行口座に振り込まれ，そのお金を客として使います。

出納簿をつけ，お金の使い方を考えます。

最後には全体のミーティングが行われそれぞれのお店の営業の

結果などが発表されました。

５年生は，それぞれの職場で一生懸命に仕事をこなしていました。

この活動で，社会がいろいろなつながりで成り立っていることを

理解することができたようです。

今回，５年生の保護者の方々にも各企業の補助員として入っていただきました。

ご協力に感謝いたします。

「スチューデント・シティ」はジュニア・アチーブメント日本のプログラムであり，

いわき市教育委員会との共催事業です。

ジュニア・アチーブメント日本（http://www.ja-japan.org）

１年生が，生活科の学習として，昔からの遊びを楽しみました。

今日は，昔からの遊びの先生として，ご家族のみなさんにご協力を

いただきました。

竹とんぼの遊び方を習っています。高く飛ばすには，こつが

あるようです。

こちらはこま回し。ひもの巻き方が大切ですね。

羽根つきも慣れてくると楽しいですね。

あやとりで，どんな形ができるかな。

おはじきは，力加減が難しいですね。

お手玉もだんだん続くようになってきました。

校長先生と６年生の会食，今日は４グループ目です。

今日も校長先生が用意してくださった話題を決めるカードを

使いながら，楽しく話しました。

好きな給食のメニューを話すと，それぞれいろいろなおかずの

名前が挙がりました。

中学生になったらがんばりたいことの話題では，一番に学習を

がんばりたいという頼もしい話をしてくれました。

心に残っていることの話題では，５年生の時のスチューデントシティ

での職業体験が挙がりました。

今年の５年生は，明日がスチューデントシティです。

５年生も思い出に残る体験ができるといいですね。

校長先生と６年生の会食，今日は３グループ目です。

今日は，自分のプチ自慢を話したり，１年生のころの思い出を話したり

したそうです。

１年生のころは，不安なこともたくさんあったのに，今では

下級生から頼りにされる，立派な６年生になりましたね。

校長先生と６年生の会食，今日は２グループ目です。

中学校の学習に向けて，英語をがんばっているという話がありました。

今日の会食の中で，６年生は，一生懸命に掃除をしているという話も

ありました。

それは，卒業までの残りの日々で，下級生のために何ができるのかを

考えて行動している中の一つだそうです。

学校全体のことを考えてくれる，たのもしい６年生になりましたね。

６年生は，理科で発電や蓄電，さらに電気の利用について学習します。

その電気の学習について，今回，常磐鹿島工業団地の中にある古河電池の

みなさんにエネルギー教室を行っていただきました。

前半は，発電の仕組みや，蓄電池の役割について教えていただきました。

右側で説明してくださっている方は，湯本二小の先輩です。

自動車用バッテリーをはじめ，ビルで使われる蓄電池や，惑星探査機

はやぶさに積まれている蓄電池まで，さまざまな製品を紹介していただき

ました。

後半は，電気のはたらきの実験セットを全員にいただき，

電気を作ったり，蓄えたり，使ったりする実験を行いました。

順序立ててわかりやすく説明していただき，６年生は発電､蓄電，電気の

利用の仕方についてしっかり理解できたようです。

学習内容に直結する，充実したエネルギー教室になりました。

ご来校いただいた古河電池の皆様に感謝いたします。

健康について考える「学校保健委員会」を開催しました。

今回は，５・６年生の児童，PTA，教員が参加し，学校医の

細田先生にご臨席いただきました。

はじめに，養護教諭から，児童の健康や学校生活の実態などをお話ししました。

本校の児童の視力は，学年が上がるにつれて下がっている傾向が

みられるとのことでした。テレビ画面やスマートフォンの画面への

向き合い方に注意が必要なようです。

 また，むし歯の治療が済んでいない児童も多いという話もありました。

早目の受診をおすすめします。

学校医の細田先生からは，歯の健康についてのお話をいただきました。

歯みがきをする時には，全体をくまなく磨くことの大切さや，

フッ素が含まれている歯磨き剤を利用することが歯を丈夫にする

ことに有効であることなどを教えていただきました。

自分の体のことを自分で考え，健康を大切にして生活していきたい

ですね。

３年生がクラブ活動の見学をしました。

来年､４年生になってどのクラブに入るかを決める

参考にするためです。

どのクラブでも，上級生が丁寧にクラブの活動内容を説明してくれました。

また，少しだけ体験もさせてもらい，クラブ活動の楽しさがわかったようです。

来年が楽しみですね。

福島県文化振興財団が行う「ふくしま文化芸術による子供の育成事業」の一つである

「本の朗読ワークショップ」が本校で行われました。

今回の講師は，福島テレビの浜中順子さんです。

はじめに，「よい声とはどのような声か」というお話をしていただき

ました。

児童のみなさんからは，よい声は，優しい声とか，よく通る声では

ないかという意見が出されました。

浜中さんは，声を聞く相手のことを考えて，みんなが聞きやすい声で

話すことも大事だということを話してくださいました。

後半は，本の朗読の仕方を教えてくださいました。

「あ」という言葉でも，場面によって言い方が変わることや，

声をうまく使って物語の場面の様子を表現することが大切で

あることを教えていただきました。

はじめに読んでいただいたのは斎藤 隆介さんの「花さき山」です。

浜中さんの素敵な朗読で，物語の世界に引き込まれていきました。

二冊目は，ねじめ正一さんの「あーちゃん 」です。

とっても楽しくてかわいらしい詩でした。

最後に，児童代表の６年生がお礼を述べました。

よい声の出し方やよい朗読のしかたなど，生活や学習にいかせるアドバイスを

いただいた講演会でした。

運動会に行う鼓笛行進は，４・５・６年生が参加します。

３学期には，その楽器演奏やカラーガード，フラッグなどの動きを

６年生から５年生に引継ぎます。

引継ぎ式はもう少し先なのですが，今日は，引継ぎのための顔合わせを

行いました。 

まず，４・５・６年生がお手本の演技を見せてくれました。

３年生も見せてもらいました。

６年生が，だれに伝えるのかを確認しました。

これから，休み時間などを使って協力して練習をする予定です。

演奏や旗などの動かし方の技術に加えて，運動会で堂々と演奏できる

６年生としての誇りも伝えられるといいですね。

１月も下旬となり，６年生が小学校を卒業するまで残り２カ月ほどに

なりました。

そこで，給食の時間に６年生が校長室におじゃまして，校長先生との

会食をし，いろいろなお話をすることになりました。

校長先生が，話のテーマが書いてあるカードを用意してくださいました。

一人ずつサイコロを振って，出た数字のカードに書いてあるテーマで

話をします。

自分の将来のことや小学校の思い出など，楽しくおしゃべりができたようです。

また一つ，卒業が近づきました。

３学期がスタートしました。

今日は，はじめに始業式を行いました。

校長先生から，３学期の５０日間で，進学や進級に向けてしっかり

学習しましょうというお話がありました。

また，湯本二小のスローガンである

「変わる　変える　勇気　チャレンジ　行動」に加えて，

３学期は「考える」ことをしましょうというお話がありました。

勉強でも，生活でも，はじめに自分でよく考えることが

とても大切ですね。

１年生・３年生・５年生の代表の児童が，冬休みの思い出や，

３学期の目標を発表しました。

５年生は，最上級生になるので，信頼されるようにしていきたい

という目標も話してくれました。

元気に校歌を歌いました。

学年のまとめの３学期がスタートしました。

充実した５０日間になるよう，一日一日を大切にして学校生活を

送ってほしいと思います。

２学期の終業式が行われました。

校長先生から，各学年が２学期に学習や行事などで一生懸命に

がんばったことを話していただきました。そして，それぞれの

努力と成果をほめていただきました。

自分の二学期のめあてを振り返り，反省をしてみました。

今日は背筋がのびていて，良い姿勢で聞くことができていることを

ほめていただきました。

２年生，４年生，６年生の児童の代表が２学期の反省と冬休みの

抱負を発表してくれました。 

校歌を元気に歌いました。

終業式の後，運営委員会のみなさんから，節水と節電を呼びかけた

福島議定書・エコチャレンジの結果報告がありました。

水・電気とも使用量は減ったということでした。

続いて生徒指導担当の先生から，冬休みの生活についてのお話がありました。

今回は，運営委員会の児童のみなさんも協力してくれました。

冬休みの「は・ひ・ふ・へ・ほ」は，次のようなめあてです。

・早寝，早起き，朝ごはん

・火遊びはしません

・不審者に気を付けます

・勉強します　二学期の復習

・歩道を安全に歩きます

これらを意識して，楽しく充実した冬休みにしてほしいと思います。

二学期も，保護者の皆様には深いご理解とたくさんのご協力を

いただきました。心より感謝申し上げます。

６年生を対象にした租税教室が行われました。

いわき地区租税教育推進協議会からお二人の講師にご来校いただきました。

はじめに，税金の徴収から使われ方までの流れを説明していただきました。

次に，もし税金が無くなったらどうなるかがわかるＤＶＤを

見せていただきました。税金の重要性がわかりやすく説明されている

アニメーションでした。

身の回りや社会の中で，どのようなものに税金が使われているのかを

確かめました。

最後に，小学生が入学してから卒業するまでに，一人につき約５００万円の

税金が使われているので，一生懸命に勉強してほしいというお話をして

いただきました。

６年生全体では，６年間で１億円以上の税金が使われていることになります。

その１億円の模型を持たせていただきました。

１億円の重さとともに，税金の大切さを感じることができたようです。

みんなで支え合って社会を成り立たせるために，税金が欠かせないもので

あることがよく理解できたようでした。

１年生が，常磐第二保育園のみなさんとの交流を行いました。

生活科の学習の中で，おもちゃを作ったり，遊びを考えたりして

保育園のみなさんと遊ぶための準備を行いました。

そして今日が本番です。

まず，作ったかんむりをプレゼントしました。

次に，一緒に歌を歌いました。

続いてじゃんけん列車をして遊びました。

最後は，１年生がいろいろなお店を開いて，保育園のみなさんに

お客さんとして楽しんでもらいました。

最後にあいさつをしました。

保育園のみなさんにとっては，小学校の学習の一部を知る機会となり，

１年生にとっては，いろいろなことができるようになった自分たちの

成長を実感することができる楽しい時間となったようです。

今日（１２月１２日）の気温は，なんと１７℃。

まさに小春日和となりました。

校庭では，児童のみなさんが元気いっぱいに遊んでいました。

たくさん体を動かして，風邪などにかかりにくい元気な体を

つくれるといいですね。

全校で，計算コンテストを行いました。

計算コンテストは，それぞれの学年で，必ずできるようにしたい

算数の計算の問題に取り組む時間です。

先週から何回か同じ問題に取り組み，確実に正解できるように

練習してきました。

今日は練習の成果を発揮する日です。

児童のみなさんは，集中して問題を解いていました。

先生方が採点し，８０点以上とれた人が合格となって，合格証が

授与されます。

来週には，漢字コンテストが行われます。

基本的な計算や漢字の読み書きは，その学年のうちに必ず身につけて

ほしいと思います。基礎がしっかりしていると，学力は高く高く積み

上げることができます。

６年生が，大正琴の演奏を体験しました。

本校には，琴城流大正琴いわき支部の方々からご寄贈いただいた

大正琴があります。

今回も琴城流大正琴いわき支部の皆様に講師としておいでいただきました。

はじめに，楽器の仕組みや各部の名前，楽譜の読み方などを

教えていただきました。

はじめに「きらきら星」の練習をしました。

次に「さくらさくら」の練習です。

左手でボタンをおさえるのにも慣れてきました。

最後は，校歌の練習をしました。

６年生の何人かは，大正琴を演奏したことがあり，楽しく演奏を

してみんなをリードしてくれました。

また，初めて大正琴に触れた児童にも丁寧にご指導をいただき，

楽器を演奏できる楽しさを感じることができたようです。

ご指導，ありがとうございました。

地区なかよし会が行われました。

今回は，２学期の登下校の反省をしたり，冬休みも安全に過ごせるように

地区の危険個所を確認したりしました。

冬休みの生活の中で気を付けたいことについて話し合ったところ，

ゲームをやりすぎたり，動画サイトを見すぎたりしないということが

あげられた地区もありました。

時間の使い方を考えて，充実した冬休みにできるといいですね。

学校に不審者が侵入したという想定で，避難訓練を行いました。

先生方で不審者に対応している間に，厳重な戸締まりをして児童のみなさんの

安全を確保し，警察や警備会社に通報する訓練をしました。

 不審者を校地外に誘導した後，全員で体育館に避難をしました。

その後，いわき中央警察署の方に講話をしていただきました。

不審者から身を守るための標語である「いかのおすし」の大切さを

話していただきました。

次に，不審者から声をかけられたときには，距離をとることが

大切であることを教えていただきました。

また，もし腕をつかまれた時に，どのようにすると外しやすいかを

教えていただきました。

さらに，ランドセルをつかまれて連れていかれそうになった時には，

ランドセルを外して逃げることができると教えていただきました。

ただし，ランドセルを背負った後に水筒を肩にかけてしまうと，

水筒のストラップがひっかかって，ランドセルが外れず，ひきずられて

しまう可能性があるということでした。

また，不審者は見た目では判断できないことなどを教えていただきました。

児童のみなさんへのお話とは別に，先生方に刺又（さすまた）の

使い方を教えていただき，実際に不審者を抑え込む訓練を行いました。

児童のみなさんには，あらためて「いかのおすし」を意識し，

特にいざというときに大声を上げたり，防犯ブザーを鳴らしたり

することを忘れないでほしいと思います。

保護者の皆様にも，不審者に関してはすぐに警察に通報していただくよう

お願いいたします。

持久走記録会が行われました。

児童のみなさんは，全力で走り，記録を伸ばそうとがんばりました。

３年生女子の部

３年生男子の部

４年生女子の部

４年生男子の部

１年女子の部

１年生男子の部

２年生女子の部

２年生男子の部

５年生女子の部

５年生男子の部

６年生女子の部

６年生男子の部

今日は，いわき教育事務所の体育専門アドバイザーである坂本先生に

お越しいただき，ペースメーカーをしていただいたり，大きな声で励まして

いただいたりしました。

おかげさまで記録が伸び，多くの児童が最後まであきらめずに

走り切ることができました。

また，放送委員会による優勝者インタビューが行われ，優勝者への

賞賛の拍手がおくられました。

今年度は，十一月にインフルエンザが流行してしまい，練習の時間は

やや少なかったのですが，児童のみなさんは自分の記録を少しでも

伸ばそうとがんばり，持久力を高めることができたようです。

寒い中，多くの保護者の皆様にご声援をいただき，ありがとうございました。

常磐学校給食共同調理場の栄養士をなさっている上遠野先生をお招きして，

５年生が食に関する指導を受けました。

担任の先生の朝食を例に，足りない物を考えました。

今度は，自分の朝食について，栄養バランスを見直してみました。

自分の朝ごはんに足りない栄養素に気づくことができたようです。

上遠野先生のお話で，栄養バランスや色味のバランスに加えて，

それぞれの栄養素の量も考えて朝食をとれると良いということを

教えていただきました。

今回の学習をこれからの食生活にいかせるといいですね。

筑波大学附属小学校の加藤宣行先生をお招きして，道徳の研究会を

行いました。

６年生で道徳の授業をしていただきました。

加藤先生の発問で，児童は深く考え，積極的に発言していました。

児童のみなさんの下校後，先生方を対象に講話をしていただきました。

加藤先生の実践から理論づけられたお話は，これからの授業にいかすべき

ことがたくさんあり，大変勉強になりました。

お忙しい中，ご来校いただいた加藤先生に感謝いたします。

ありがとうございました。

常磐ロータリークラブ様より，図書を寄贈していただきました。

今回は，絵本や児童図書の分野で様々な賞を受賞している本を選んで

いただいたそうです。

どれも手に取って読みたくなるタイトル，表紙です。

大切に読みたいと思います。常磐ロータリークラブの皆様，ありがとうございました。

オペラ歌手の井上雅人さんが，市内でのコンサートの合間の時間を

使って，本校でオペラコンサートを開いてくださいました。

バリトンの井上雅人さん，ソプラノの西川直美さん，

ピアノの香川明美さん，篠笛の澄川武史さんにご来校いただきました。

井上さんの体育館全体を震わせるような素晴らしい歌声を

間近で聴いて，児童は驚いていました。

西川さんの美しいソプラノでも素敵な歌を聞かせていただきました。

ピアノの香川さんの演奏の時には，近くで指の動きを見せてくださいました。

特に，左手の動きの速さに児童は感心していました。

篠笛の澄川さんには曲を聴かせていただいた後に，篠笛の体験をさせていただきました。

最後にみなさんで「ロミオとジュリエット」の曲を演奏してくださいました。

６年生がお礼の言葉を述べました。

お忙しい中で開いていただいたコンサートでしたが，

音楽の素晴らしさ，楽しさを感じることができた

とても素敵な時間でした。

井上さんをはじめ，ご来校いただいた皆様に感謝申し上げます。

ありがとうございました。

３年生が総合的な学習の時間の学習として，学校の北側にある

ときわ台の自然観察を行いました。

今年度３回目となる今回は，秋の自然の観察です。

今回も環境教育コーディネーターの草野先生にご指導いただきました。

草野先生がカラスウリの種を取り出したものをご用意してくださいました。

カラスウリの種はカマキリの頭の形に似ていると教えていただきました。

こちらに写っている赤い実がカラスウリです。

緑色から黄色く色づきつつあるイチョウを観察しました。

こちらはサザンカ。童謡「たきび」に出てくる花ですね。

こちらはヒラタケだそうです。

この他にもミノムシの様子なども観察しました。

植物の秋らしい様子を観察することができ，草野先生の解説で

秋を感じながらたくさんの知識を得ることができました。

常磐消防署のみなさんにご来校いただき，

４年生に「体験型防火教室」を行っていただきました。

はじめに，防火についてパンフレットなどで説明していただきました。

次に，トラッキング火災の実験を見せていただきました。

コンセントにほこりがたまることで火が出る瞬間を見せていただきました。

続いて，天ぷら油に引火してしまう状況を模型で見せていただきました。

約３７０度ほどになると発火するそうです。

また，発火した後に水をかけてしまうと，炎が大きくなり，とても

危険な状態になることを見せていただきました。

最後に，今日学んだことを復習したり，防火の知識を深めたりする

クイズを，ビンゴゲームを交えてやっていただきました。

実際に火災が起きる瞬間を実験で見せていただき，防火への意識を

高めることができました。

常磐消防署の皆様に感謝申し上げます。