出来事

２月２１日（火）
　幼小連携の一環として給食交流会が湯本第二幼稚園生と本校５年生で行われました。最初は、緊張していた様子ですが、しばらくたつと５年生ともお話ができるようになってきました。





　給食後には、みんなで集合写真を撮りました。５年生も幼稚園生と一緒で笑顔いっぱいでした。



　最後に５年生がトンネルをつくって見送りました。
　５年生にとっても、小さい子どもたちへの対応を学ぶ有意義な時間となりました。

小学校の「児童会活動」は，学校生活をよりよくするために，子どもたちが
自分たちで活動を計画し，実行しています。

湯本二小には，全校集会の進行をしたり，集会の企画や運営をしたりする
「運営委員会」があります。


その運営委員会のみなさんが，「ゲーム集会」を開いてくれました。
運営委員会のみなさんが，ポスターを作ったり，放送で呼びかけたりした
ところ，たくさんの児童のみなさんが集まりました。


今回のゲームは，「じゃんけん列車ゲーム」です。


まずは１対１でじゃんけんをし，負けた人は勝った人の後ろにつながります。
勝った人が列車の先頭になります。
次に，列車同士がじゃんけんをして，負けた列車は勝った列車の後ろに
つながります。
それを繰り返して，列車をどんどん長くしていきます。





それをどんどん繰り返して，最後まで勝ち続け，列車の先頭にいた人が
優勝です。
今日は，ゲームを２回行い，１年生と２年生が優勝しました。
優勝者には，運営委員会から立派なメダルが贈られました。


いろいろな学年の児童が，仲良くルールを守ってゲームを楽しんでいました。
運営委員会のみなさんと，参加した児童のみなさんがとてもいい集会に
してくれました。

２月２０日（月）
　全校集会が少し早く終了したので大休憩の残りの時間を多くの子どもたちは校庭で遊びました。その様子を紹介します。

　ドッジボールをしている子どもたちです。





　体育専門アドバイザーと校庭で話している子もいました。



　ジャングルジムで遊ぶ子どもたちです。



　一輪車バーで遊ぶ子どもたちです。



　ロープウエーで遊んでいる子どもたちです。



　子どもたちは、体を動かすことが大好きです。遊ぶことでいろいろな身体能力も身につけてほしいと考えています。

２月２０日（月）
　体育専門アドバイザーが来校しました。

　１年生の体育では「なわとび」のアドバイスをしていただきました。



　３年生には、「台上前転」の補助や回るポイントをアドバイスいただきました。



 ４年生では、長縄の入るタイミングをアドバイスしていただきました。力を合わせて跳んだので新記録が出たようです。



　明日も体育専門アドバイザーに来ていただける予定です。楽しみですね。

２月２０日（月）
　少し肌寒くはありましたが、風がなかったのでインターロッキングで全校集会が行われました。
　まず初めに「子どもの災害事故防止習字コンクール」ですばらしい成績をおさめた子どもの表彰が行われました。




　
　次に校長先生からのお話がありました。
　「『やる』と『やらされる』は違う。心の持ち方が違う。『自分からやる』と気持ちがいいし、身につくことも早い。自分からやろうとする気持ちを大切にしてほしい」とのお話でした。



　子どもたちは真剣に聞いていました。その様子が下の写真です。



　最後に、生徒指導の先生からお話がありました。
　「春が近づくと不審者と呼ばれる人が増えてきます。通学路などは比較的安全ですが、トンネルや裏道などの暗い所は、なるべく一人では歩かないようにしましょう」との内容でした。

本校では，児童会の給食・ボランティア委員会がベルマークの収集を
呼びかけ，ＰＴＡ教養委員会のみなさんのご協力で集計を行っています。

そのベルマークの点数が，この数年間の分でまとまった点数になったので，
学校で使う品物を購入することになりました。
今回は，充電式の掃除機を購入させていただきました。






軽いので児童のみなさんにも取扱いやすく，充電式のコードレスなので
教室のいろいろな場所の清掃に利用できます。

保護者の皆様のベルマーク収集へのご協力に感謝いたします。
ご家庭で０．５点，１点など，小さな点数を集めていただいていることが
積み重なって大きくなり，今回のような子どもたちのための物品の購入に
つながります。
今後ともご協力のほど，よろしくお願いいたします。

２月から，１年生から３年生の給食衣が新しくなっています。


昨年度は，４年生から６年生の給食衣をＰＴＡバザーの益金で新しく
していただきました。

今年度も，バザーの益金とＰＴＡの予算を合わせて，給食衣を購入して
いただきました。


新しく，きれいな給食衣で衛生的に配膳を行っています。

おかげさまで，子供たちの学校生活の環境がまた一つ向上しました。
保護者の皆様のＰＴＡバザーへのご協力に感謝いたします。

２月１７日（金）
　今日の大休憩に、読み聞かせがありました。
　図書ボランティアさんの手作りによるお知らせが校舎内に掲示されています。



　子どもたちは、楽しみに図書室に集まりました。
　今日は、２冊の読み聞かせをしてくださいました。
　１冊目は、「くものきれまに」です。「オオカミとヤギが友だちになった、おもしろそうな話だったので」選んでくださいました。
　２冊目は、「はちこう」です。「有名な犬だけど、話の内容を知らない子も多いので」選んでくださいました。
　

　みんなお話に夢中で真剣です。



　このように、小さなうちに本に触れていると「想像力が豊かになる」「語彙力が身につく」「相手を思いやる気持ちが育つ」などの効果があります。今後も、図書ボランティアさんたちの力をお借りして本が好きな子どもに育てたいと考えています。
　

２月１６日（木）
　いつものように学年ごとの下校を行いました。
　各学年ごとにインターロッキングに整列し、担任の先生のお話を聞いて集団で下校しました。







　友達と和やかにお話しながら帰っていきました。

２月１６日（木）
　南校舎２階の踊り場に学習コーナーがあります。
　片側が社会科コーナーになっており、地図パズルや音声地球儀が常設されています。子どもたちは、時間を見つけてこれらのコーナーで社会科問題に取り組んでいます。今日も、４年生の子どもたちが取り組んでいました。







　このように遊びながら、地図や地球儀に触れて知識を身につけてほしいと考えています。

２月１５日（水）
　明日に学力テストが予定されているので今日業間運動が実施されました。
　２月末のなわとび記録会にむけて各学年は長縄に挑戦しています。

















　どの学年も当初に比べて跳べる回数が増えてきました。つまずいている子を責めることなく、「どんまい」と励ましている姿をみるとチーム力が育っていると感じます。チームの成長は個人の成長に密接に関係しています。今後もチーム力を高めながら一人一人の成長を見守っていきたいと考えています。

２月１４日（火）
　６校時に鼓笛引き継ぎ会が行われました。
　まずはじめに校長先生のお話がありました。校長先生からは、「伝統とは、気持ちを受け継ぐことです。今年一年、６年生が湯本二小を引っ張ってくれたように５年生も来年度は、学校をリードしてください。」との話がありました。



　４～６年生の鼓笛演奏のあとに、６年生から５年生に楽器等が引き継がれました。
　下の写真は、主指揮棒が引き継がれた様子です。



　３～５年生で編成された新鼓笛隊の演奏が披露されました。



　３年生も一生懸命に鍵盤ハーモニカをひいていました。



　引き継ぎ会を見ていた先生方から「みんながんばっていたね」とか「３年４年５年生のやる気が伝わってきたよい引き継ぎ会だった」との声が聞かれました。

　年度末に向けて、徐々に６年生から５年生や下学年に伝統が引き継がれていきます。５年生や下級生の皆さんには、６年生から多くのものを受け継いでほしいと考えています。

２月１４日（火）
　今日もよい天気です。子どもたちは、いつものように体力づくりを行いました。



　ラダー走のあとは、ダッシュです。



　ドリブルも上手になってきました。



　スピードにのってコーンを回れるようになってきました。



　朝から体を動かすことで、朝自習や１時間目の授業から脳が活性化しているようです。今後も体力向上＝学力向上の双方向の働きかけを意識しながら教育活動に取り組んでいきたいと考えています。

いよいよ明日，「鼓笛引き継ぎ」が行われます。
そのために，各学年で練習を重ねてきましたが，今日は全体で練習をしました。

３年生が，４年生から６年生のお手本を見ています。


６年生が丁寧にアドバイスをしてくれました。



３年生から５年生で演奏しました。


ポンポンやフラッグ，カラーガードの５年生もがんばっています。
３年生もしっかり演奏できるようになってきました。


６年生に教えてもらったことを活かして元気な演奏ができるといいですね。

２月１３日（月）
　天気がよかったので外で全校集会が行われました。
　まずはじめに、校長先生へ挨拶をして書き初めの表彰が行われました。





　次に校長先生からお話がありました。
「卒業式・修了式まで今日を含めて２８日となりました。１年間のまとめの勉強をしていると思いますが、この勉強は来年度の準備の学習でもあります。体力づくりでも同じです。最初のランニングをしっかりやらないとハードル走でつまずいたりけがをしたりしてしまいます。次に進むためにしっかり準備する大切さを知ってください。」

　全校集会が少し早く終わったので、校庭で自由遊びを行いました。
　６年生は、ドッジボールをしていました。



　中学年は、ロープウエーで仲良く遊んでいました。



　鉄棒で遊んでいる児童もいました。



　今年度も残りわずかですが、友だちとたくさん遊んでくださいね。

２月１０日（金）
　今日も朝の体力づくりが行われました。昨日の雪で校庭のコンディションがよくないので体育館での活動になりました。
　体力面で本校の課題は、「持久力」「走力」「投擲力」になります。
　その課題を克服するために、次のような運動を取り入れています。

　持久力を高めるためにランニングをします。
　また、走力をつけるために大股走をしています。





　投擲力をつける基礎としてバスケットボールでドリブル練習をしています。



　こうした運動を継続することで、本校の体力面での課題を改善していきたいと考えています。

２月９日（木）
　今日は、図書ボランティアの方々が来校し、本校の図書室にある本を修理してくださいました。





　丁寧に読んでいても、本は破れたり、ほころんだりしてしまいます。
　こうした、図書ボランティアの方々の修理によって、本校の児童は、整備された本をいつも手にとることができています。ありがとうございます。

　２月１７日（金）には、図書ボランティアさんの読み聞かせが予定されています。
　お世話になります。

２月９日（木）
　２月末のなわとび記録会に向けて、大休憩になわとび運動（長縄）が行われました。
　１分間に何回跳べるか各学年ごとに回数を競いました。







　最後に、各学年の跳べた回数を確認して、お互いのがんばりを認め、拍手して終了しました。



　チームとして長縄を跳ぶことによって、各学年の連帯感が強まっていることが伝わってきました。残り２週間でさらにチーム力をアップしてほしいと考えています。

２月９日（木）
　今朝、本格的な雪が降りました。
　子どもたちは、そんな中でも登校班でしっかりと整列し、登校しました。







　班長さん、副班長さん、ありがとうございました。おかげでけがをする子もいなく安全に登校することができました。

２月８日（水）
　クラブ活動が６校時に行われました。今日の活動を紹介いたします。

　コンピュータクラブでは、今まで習った技術やスキルを使って、メモ用紙やお手紙を作成しました。どの子もスムースにPCを使いこなしていました。



　屋外スポーツクラブは、懐かしい缶蹴りをしていました。こんなに白熱するものかと思うくらい熱中していました。



　屋内スポーツクラブでは、フレスビーをしました。４つのチームに分かれて最後には、クレスビーリレーを行いました。子どもたちは終始にこにこしながら活動をしました。



　創作クラブでは、プラ板を作成しました。カブトムシやキャラクターなど自分の好きな絵をかいてキーホルダーなどにしていました。子どもたちは、自分だけのキーホルダーを作ってとても満足していました。



　子どもたちはクラブ活動を心待ちにしています。異学年で同好の仲間と活動できる機会はとても有意義です。こうした活動を通して、異学年に対する相手意識や集団で活動する大切さを学んでほしいと考えています。

２月８日（水）
　２月１４日（火）に行われる鼓笛引き継ぎに向けて、鼓笛練習の真っ最中です。
　今日も、大休憩に６年生が下学年に楽器や振り付けを教えていました。









　下級生の皆さん、残り１週間になりました。６年生に習ってしっかり引き継いでくださいね。

　このように、最高学年である６年生から５年生や下学年に湯本二小の伝統を受け継いでほしいと考えています。

２月７日（火）
　PTA専門委員会と常任委員会が行われました。
　厚生委員会、教養委員会、広報委員会、地区委員会の４つの委員会で話し合いがされました。今年最後の専門委員会ということで話し合った内容は、「１年間の反省と来年度への申し送り」が中心でした。









　専門委員会の話し合いをもとに、その後PTA会長や校長先生を交えた常任委員会で話し合いがもたれました。
　来年度に向けた建設的な意見も出され、有意義な会議になりました。

　保護者の皆様、本日はありがとうございました。

　　

２月７日（火）
　火曜日と木曜日の13：05～13：25はフリータイムが実施されます。フリータイムは、時季によって若干変わりますが、基本的には、学習内容の定着に利用しています。今日も、各学級で基礎基本の学習が行われました。

　５年生の様子です。解いた問題を担任の先生にチェックしてもらいました。



　４年生は、算数ドリルを解いていました。こちらも、解いたあとは、担任の先生に見てもらっています。





　このようにどの学年も先生にチェックを受けながら、自分の課題に取り組んでいました。
　朝の体力づくりと一緒に頭をしっかり磨いていきましょう。

２月７日（火）
　今日も朝から体力づくりです。子どもたちは、登校するとすぐに着替えて校庭で運動をしました。



　さすが６年生はラダーが上手です。下学年の子どもたちも６年生をお手本にラダー運動に励みました。



　本校の強みは、下級生が６年生をお手本にどんどん上達することです。先生が指導するより先に先輩の動きを真似して吸収しています。
　６年生の皆さん、下級生に運動のお手本を見せてあげてください。下級生の皆さん、６年生の運動の様子をどんどん真似しましょう。

２月６日（月）
　今日は、それほど寒くなかったのでインターロッキングで全校集会が行われました。
　初めに校長先生からライオンズ国際平和ポスター・コンテストですばらしい成績をおさめた児童の表彰がありました。





　次に校長先生から「福島県の成り立ち」や「県の花、鳥、木」について説明があったあとに、『「県民の歌」は今年で制定５０周年を迎えました。これからも「県民の歌」を聞き、「すばらしい福島」にしていきましょう』とのお話がありました。



　本校では、福島県庁広報課から福島県教育委員会をとおした依頼を受け、２月１５日（水）まで１日１回程度、「県民の歌」を放送し、郷土（福島）への愛着を醸成しようと考えています。

２月３日（金）
　今日は、豆まき集会が行われました。
　会場の体育館の壁には、各学級の追い出したい鬼が張り出されました。





　まず初めに、校長先生からお話がありました。「節分の意味」や「夢を実現させるために自分の鬼を追い出しましょう」という話がされました。



　次に、各クラスの追い出したい鬼が発表されました。子どもたちは、代表児童の声かけで力強く意気込みを発表しました。



　次に、各クラスごとステージに登場した鬼（運営委員の高学年）に向かって豆に見立てたボールを投げて鬼退治をしました。





　最後に、全員で「まめまきの歌」を大きな声で歌いました。



　この集会で自分の鬼は追い出せたでしょうか。これからの皆さんのがんばりにもかかっています。夢を実現するために是非、自分の鬼を退治してくださいね。

２月２日（木）
５年生２３名はいわき市体験型経済教育施設（Elem）に行って、スチューデント・シティを体験して来ました。今回は湯本一小と合同で活動しました。
９つの会社にわかれ、仕事と消費の体験をしました。







仕事とお客（ショッピング）に分かれて活動をしました。



　校長先生もお客として参加しました。





売り上げをあげないといけないので大変です。



昼食も会社（ブース）ごとに食べました。食べながら「どうしたら売り上げはよくなるか」を話していたことには驚きました。




悩みながらの活動でしたが、どの子も自分なりに考えて活動できました。

最後にボランティアを引き受けていただいた４名の保護者の方々、ご協力ありがとうございました。おかげさまで、子どもたちも充実した活動がおくれました。

 

スチューデント・シティはジュニア・アチーブメント日本のプログラムであり、いわき市教育委員会との共済事業です。

http://www.ja-japan.org

２月２日（木）
　木曜日なので業間運動が体育館で行われました。今日は、なわとび記録会に向けての長縄運動でした。


　
　１年生には、６年生が横について入るタイミングについてアドバイスしました。



　２年生は、支援員さんも入って声を出しながら跳んでいました。



　３年生は、リズムよく跳んでいました。



　４年生は、タイムを測定して記録会さながらの雰囲気で跳んでいました。



　５年生はスチューデントシティで不在だったため行いませんでした。

　どの学年も長縄が大好きなようです。声を合わせて跳ぶことで一体感も生まれます。向上心のあるチームは、成績が伸びるというデータもあります。心を一つに目標に向かってがんばってほしいと考えています。

２月１日（水）
　スクールカウンセラーの先生が来校し、担任と一緒に２年生の授業を行いました。
　グループワークといって、友だちとコミュニケーションをとりながら問題を解決することで人間関係調整力を高めようとするトレーニングです。


　
　文字がたくさんあるプリントからチームで言葉を探していきました。



「あ、これトンボになるよ」とか「あんこうってことばあるよね」などチームで会話をしながら言葉さがしを楽しそうに行いました。



　最後に、チームごとに探した言葉を発表しました。「その言葉は自分たちも探したよ」とか「わー、そんな言葉見つけられなかった～」などの声が聞かれ盛り上がりました。



　グループワークが終わった子どもたちの表情は、全員が笑顔でした。
　こうしたチームで一緒に解決する場面や機会を多く設け、子どもたちに、コミュニケーション力や人間関係調整力などを身につけてほしいと考えています。

１月３１日（火）
　昨日とはうってかわって寒さの厳しい朝でしたが、子どもたちはしっかり並んで登校することができました。









　どの班も上学年が下学年の安全を確認しながら１列に整然と並んで登校できています。１年間大きなけがもなく登校できるのも上学年の皆さんのおかげです。ありがとうございます。

１月３０日（月）
　体調をくずしている児童が多いため、今日の全校集会はTV放送で行われました。
　まず初めに、１月中旬に行われた校内書き初め会の表彰がありました。
　児童を代表して６年生が校長先生から賞状をいただきました。



　このあと、校長先生のお話と今月の歌を歌いました。
　今月の歌では、２月３日（金）の豆まき集会に歌う「まめまき」を歌いました。
　校舎全体に響く大きな声で歌うことができました。豆まき集会では、自分の追い出したい鬼を力いっぱい追い出しましょう。

１月３１日（月）
　ALT（タナナ先生）が来校し、楽しく外国語活動を行いました。
　６年生では、「What do you want to be?」のセンテンスを習いました。子どもたちは、なりたい職業を英語でリズムよく答えていました。





　４年生では、「I　like　～.」のセンテンスを学習しました。～に入るスポーツをグループでカード取りをしながら覚えました。





　子どもたちは、タナナ先生と一緒に学習する外国語活動が大好きです。今後も、体を動かしながら外国語（英語）を繰り返し発音することで、英語に慣れ親しんでほしいと考えています。

１月３０日（月）
　１年生の生活科で昔の遊びをしました。
　昔の遊びを教えてくれる講師は、子どもたちの祖父母や保護者の方々です。
　子どもたちは、６つの班に分かれてそれぞれの遊びを体験しました。

　下の写真は、講師紹介の場面です。



　「あやとり」「お手玉」「けん玉」「コマ回し」「竹とんぼ」「メンコ」の６つの遊びを教えていただきました。













　子どもたちは、講師のおじいさん、おばあさん、おかあさんに遊び方を教えてもらい大喜びでした。
　子どもたちからは、「楽しい、またやりたい」とか「最初はできなかったけれど優しく教えてもらってできるようになったからうれしい」などの感想が聞かれました。

　講師の方々、今日は昔の遊びを教えていただきありがとうございました。　

１月２７日（金）
　今日も校長先生と卒業生の会食がありました。今週から始まった会食も今日が最後になりました。いつものように楽しい笑い声が多く聞かれました。





　校長先生の「好きな言葉は？」の質問に「家族」「ありがとう」「後ろに下がらず前に進め」などの言葉が出されました。理由もしっかりしていてさすが６年生という受け答えでした。

今日の大休憩に，図書ボランティアのみなさんが図書室で
読み聞かせをしてくださいました。


児童は，本の世界に入り込み，夢中で聞いていました。


　図書ボランティアのみなさんに，今回読み聞かせをしていただいた本を
選んだ理由をうかがってみました。
　１冊目の「クリムのしろいキャンバス」は，「冬にちなんで。絵が
かわいかったから。」ということでした。
　子どもたちは，かわいい絵を見て，にこにこしながら聞いていました。

　２冊目の「さっちゃんのてぶくろ」は，「手袋が『手袋をしたい』って
言ったら？　そんな，楽しくて，かわいらしいお話だったので選びました。」
とのことでした。
　手袋の中から手袋が出てくるところを子どもたちはとっても楽しそうに
笑いながら聞いていました。

　どちらの絵本も，読み聞かせを聞いた子どもたちが，優しい気持ちに
なれるお話でした。

　読み聞かせの後，図書ボランティアのみなさんは，図書室の飾り付けを
新しくしてくださいました。





とてもかわいらしく，季節感のある掲示をしていただき，
楽しくていつでも来たくなる図書室になっています。

　読み聞かせや図書室の環境で，子どもたちの心がますます磨かれて
いくと思います。
　図書ボランティアの皆様のご協力に感謝いたします。

１月２７日（金）
　PTA広報委員会が本日行われました。
　３月下旬に発行するPTA新聞「アカシヤ」のレイアウトなどについて検討されました。





　こうした検討や話し合いがあって、すばらしいPTA新聞が完成するのですね。
　本日は、ありがとうございました。

１月２６日（木）
　２月に実施されるなわとび記録会に向け、全学年で業間に長縄が行われました。
　各学年ごとに１分間に何回跳べるかに挑戦しました。
   


　縄に入るタイミングをはかりながら回数を重ねました。



　２月まで毎週木曜日は、全校生で長縄の練習になります。学年で心を合わせて体を磨いていきたいと考えます。

１月２６日（木）
　今日も校長先生と卒業生の会食がありました。
　校長先生からは、「好きな言葉」と「中学校での部活」についての質問がありました。子どもたちは、部活の話をしながら中学校生活に思いを馳せていました。







　話をしながら校長先生は、しっかり子どもたちの意見をメモしていました。
　明日で卒業生との会食が終わります。明日はどんな話題になるのでしょうか。明日が楽しみです。

１月２５日（水）
　今日は、３年生のクラブ活動見学会が行われました。来年度の所属クラブ選択の参考とし、クラブ活動参加への意欲を高めるためです。
　
　下の写真は、屋外スポーツクラブの見学の様子です。サッカーを行っていました。



　下の写真は、コンピュータクラブの見学の様子です。２月のカレンダーを作成していました。



　下の写真は創作クラブの見学の様子です。真剣に見学しています。編み物に取り組んでいました。



　本校には、屋内スポーツ、屋外スポーツ、コンピュータ、創作の４つのクラブがあります。３年生の皆さん、よく考えて来年度のクラブ活動を選んでくださいね。

１月２５日（水）
　昨日に引き続き校長先生と卒業生の会食がありました。
　今日も笑い声が絶えない会食となりました。
　校長先生からの「好きな言葉は？」という問いかけに「ありがとう」「幸せ」「ジャスティス（正義）」「努力」などと答え、その理由もしっかり話していました。





　残り小学校生活も４０日あまりとなりました。卒業まで思い出をたくさん作ってくださいね。

６年生は，小学校卒業の日が近づいて来ました。
楽しい思い出となるよう，校長室で校長先生との会食が始まりました。







校長先生から６年生に，「好きな言葉はなに？」とか，
「中学校での部活動はどうするの？」などの質問がありました。
６年生は，自分の考えや思いをしっかり話すことができていました。

楽しく和やかにおしゃべりしながらの会食になりました。

１月２３日（月）
　体育専門アドバイザーが来校しました。
　１年、３年、４年、６年の体育の授業でアドバイスをいただきました。
　下は４年生の体育の様子です。



　縄に入るタイミングをアドバイスしていただき、連続して跳べるようになりました。



　機会があったらまた来校して、子どもたちに体育の楽しさを教えてほしいと考えています。

１月２３日（月）
　今日は、天気がよかったのでインターロッキングで全校集会を行いました。
　まずはじめに、表彰が伝達されました。
　下は、いわき市小学校児童書写作品展で特選を受賞した児童の表彰です。



　次の写真は、福島県算数・数学ジュニアオリンピックで奨励賞を受賞した児童の表彰です。



　表彰のあとには、校長先生から２つのお話がありました。
　一つ目は、今回の受賞のように自分が伸びるための方法はいろいろあるが自分でこつこつと努力をして成長していってほしい。
　二つ目は、先週アメリカ合衆国でトランプ大統領が就任しました。世界にも目を向けていってほしい。



　湯本二小の子どもたちには、視野を広く持ち、こつこつ努力して成長してほしいと願っています。

来年度の運動会での鼓笛演奏を目指しての練習が進んでいます。

３年生は先生方にアドバイスをもらいながら，一生懸命に覚えています。


４年生は，立った状態で正確に演奏する練習をしました。


５・６年生は，パートごとの顔合わせをしました。


どの学年も，真剣に練習に取り組んでいます。
運動会では，元気な演奏ができるといいですね。

１月２０日（金）
　３年生で校長先生による算数の授業が行われました。
　「１２×３０の計算のしかたを考える」学習でした。



　校長先生のテンポのよい授業に子どもたちはどんどん引き込まれていきました。



　時に、笑いを誘う校長先生の話術に子どもたちの表情も和みました。



　私たちも校長先生が行う「集中と楽しさが共存する授業」を目指してがんばりたいと考えています。

１月１９日（木）
　２月に行われるなわとび記録会に向けて、長なわの練習が始まりました。
　今日は、２・３・６学年が体育館で合同練習を行いました。
　初めての練習でしたが、みんな声を合わせて上手に跳ぶことができました。





　今日から、毎週木曜日の大休憩は、長なわ練習を行う予定です。たくさん練習して、より多く跳べるようにがんばっていきましょう。

１月１９日（木）
　今日は、木曜日なので、朝自習タイムがありました。
　高学年の教室の様子を紹介いたします。

　下の写真は、５年生の様子です。真剣に国語の漢字を学習していました。



　下の写真は、６年生の教室です。解いたあとは、黒板の前に行って自分で丸つけをしました。





　朝の体力づくりのあとに、朝自習タイムで、基礎基本の定着を図りました。
　しっかり頭を磨いて、２月に行われる学力テストに備えたいと考えています。

１月１８日（水）
　寒い日が続きますが、子どもたちは、元気に校庭で朝の体力づくりを行いました。
　まずは、校庭をランニングしました。


　ランニングを終了した子どもは、ミニハードルを使ってもも上げ練習をしました。６年生の後ろ姿をみながら、３年生もチャレンジしました。



　ミニハードル走、もも上げ、ラダー走、ランニングなど、多様な種目を精力的に運動している湯本二小の子どもたちです。



　息を弾ませながらもさわやかな笑顔が見られた朝でした。体を動かすことで、気持ちも前向きになるのでしょう。「今日の図工が楽しみです。」など朝から授業を楽しみにしている声が子どもから聞かれました。

毎年運動会で披露される鼓笛の演奏の練習が始まりました。

５年生が，自分の担当を決めるためのオーディションに挑戦しています。

ポンポンの演技をする友達を，みんなが手拍子で応援していました。

楽譜を追いながら，丁寧に太鼓をたたいています。
同じ楽器を目指すみんなも真剣に聴いています。



先生方が何人かで見て，より良い鼓笛演奏ができるようにパートを決めて
いく予定です。

とても真剣に，そしてお互いに励まし合いながら練習をする５年生を見ると，
運動会では息の合った素晴らしい鼓笛演奏が見られそうで楽しみです。

１月１６日（月）
　ALTのタナナ先生が来校しました。子どもたちは、タナナ先生と楽しみながら外国語活動を行いました。

　１年生では、「じゃんけん」ゲームをしました。英語でじゃんけんをして勝った人は、自分の好きな色を英語で友だち言いました。





　３年生では、「I　want  a ～」の言い方を習いました。「circle」「square」「star」など形の単語を学習しました。



　子どもたちは、体と単語を関連づけて覚えました。下の写真は、star＝星をイメージしての身体表現です。



　体を使いながら英単語を覚えていくので、子どもたちは遊びながらいつのまにか英会話が身についているようです。