出来事

朝はアカシア健康タイムの時間です。オンラインで保健主事と養護教諭から夏休みの生活で気をつけてほしいことの話がありました。規則正しい生活をすることが大切ですね。

１年生、２年生、３年生は、それぞれお楽しみ会を行っていました。ゲームをしたり、クイズをしたり、制作活動をしたりしてみんな楽しそうでした。１学期で転校してしまう友達にプレゼントを渡す場面もありました。

６年生は、調理実習「いろどりいため」です。にんじんやピーマン、たまねぎ、ハムの切り方やいため方に気をつけて、調理することができました。味付けもちょうどよく、おいしく調理することができたようです。

本日、ALTの先生のお別れ会を開きました。ALTのD先生は、本校に令和３年１１月より勤務していただきました。とても明るくフレンドリーな先生で、子どもたちはみんな楽しく外国語の授業に参加することができました。

６年生の代表児童がお礼の言葉を述べ、D先生に花束を渡しました。

各学級からメッセージのプレゼントです。

D先生からのあいさつです。英語と日本語で子どもたちにメッセージを送ってくださいました。

今日が最後の授業、３、４年生の外国語活動、５、６年生の外国語科の授業を行っていただきました。

下の写真は４年生の授業の様子です。１学期のまとめをクイズ形式で行っていました。これまでが学習した表現を使ってクイズに答えていました。

D先生、とても楽しい授業をありがとうございました。お世話になりました。See you again.

５年生は、お楽しみ会です。みんなで話し合って決めたゲームや出し物を行っていました。ちょうどお笑いの場面です。みんな大盛り上がりでした。

４年生は算数の授業でそろばんの学習をしていました。まずは３年生のときに学習した玉の動かし方を一つ一つ確認です。徐々に前に学習したことを思い出してきたようでした。

６年生は、卒業アルバム用の個人写真の撮影です。本校の立派な木々をバックに撮影をしていました。みんないい表情です。

７月１５日（土）、いわき市文化センターの大会議室で、青少年との平和シンポジウムが開催されました。ユネスコ作文の最優秀受賞者の一人である本校の児童は、作文を立派に発表しただけでなく、作文を書いた思い等も述べることができました。

自分の思いを聞いている人にしっかり伝えることができました。

私も児童生徒の発表や講演会を聞いて身近なところから自分ができることをしてみようと思いました。

２年生は、図書室で夏休みに読む本を借りていました。さっそくいすに座って、じっくり本を読んでいました。読んだあとの子どもたちの感想が楽しみです。

 ４年生は、飛び出すカードづくりの仕上げです。「〇〇くん、▢日、誕生日で、そのときにわたすんだ。」「将棋が大好きなおじいちゃんにプレゼントする。」などできあがったカードを私にうれしそうに見せてくれました

明日、大勢の人の前で発表する児童にリハーサルをかねて作文発表をしてもらいました。落ち着いて発表できました。大きな会場で緊張すると思いますが、自分の思いを聞いている人に伝えられるようにがんばってほしいと思います。

５年生は、調理実習です。ほうれん草のおひたしを作りました。手順を確認しながら、ほうれん草をゆでる時間、冷水につけて冷ます時間をしっかり計っていました。自分で作ったおひたしはひと味違って格別だったようです。

今日の湯二小タイム（昼食後）の時間、６年生は司書の先生に「きつねのがっこう」という本を読み聞かせしてもらいました。なんと、主人公の男の子が落としてしまったスマホを、きつねのがっこうの先生が拾って・・・、というお話でした。子ども達は、お話の中できつねたちが「スマホの使い方」について話し合う様子をじっと聞いていました。

５年生は見学学習でした。午前はあぶくま洞を見学し、午後はコミュタン福島で福島第一原子力発電所の事故後の様子や放射線、再生可能エネルギー等の学習をしました。最後には燃料電池の実験も行いました。今回の見学学習を通して、これからの福島について考えるきっかけとなりました。

大休憩時に、図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせが行われました。今回は、３、４年生です。子どもたちはとても真剣に話を聞いていました。今回、読み聞かせで取り上げられた本は「バムとケロのにちようび」「オットー～戦火をくぐったテディベア～」です。

６校時目は、クラブ活動でした。卵焼きに挑戦しているクラブ、折り紙や紙粘土に取り組んでいるクラブ、室内スポーツを楽しんでいるクラブ、動画づくりを行っているクラブ。どのクラブも楽しそうに活動していました。

今日もとても暑い一日でした。熱中症予防のため、本日は外遊びを中止としました。

５、６年生は体育で水泳学習。最近は天気がよい日が続いているため、毎日のようにプールに入っています。自分が選択したコースで頑張っています。継続して練習することができているので、子どもたちの泳ぐ力もかなり伸びてきました。

１年生は、算数「どちらがながい」の学習です。紙テープを使って長さを写し取り、いろいろなものの長さを比べることができました。

３年生は、あまりのあるわり算の発展学習です。２３個のケーキを４個入りの箱に入れるとき、ケーキを全部入れるにはいくつ箱があればよいかの問題です。子どもたちは、ノートに図や絵をかくなどして求め方を一生懸命に考えていました。

６年生の算数は、分数倍の学習です。これまで学習したことを生かし、数直線から立式して、答えを導き出そうとしていました。自分で考えた後、友達がどのように考えたのか、説明をよく聞いています。

５年生は、理科の学習で、植物の発芽と成長の振り返りをしていました。１学期も残りあとわずか。学習したことを再度振り返り、確認していくのは大事なことですね。

４年生は、図工「カードで人に伝える気持ち」で飛び出すカード作りです。誰にどんなことを伝えるかを決めた後に、飛び出すカードの仕組みを考え、いろいろなアイディアを取り入れながら作っていました。

１年生の音楽は、「『たん』と『たた』のリズムであそぼう」です。子どもたちは「わくわくキッチン」の歌詞に合わせて楽しそうにリズムうちをしていました。後半は「様子や音を表す言葉」のイメージに合うような打楽器を選んでいました。どんな音のリズムになるのか楽しみです。

２年生は、学級活動で「お楽しみ会の計画を立てよう」という議題で話合いをしました。「どんなゲームにするか」では、たくさんの意見が出ました。時間内で決まらなかったので、次の時間に再度話し合うようです。

本日はたなばた、ということで１時間目に体育館で七夕集会を行いました。まずは、願い事の発表。学年の代表児童が、自分の願い事を発表しました。

運営委員会による七夕のお話の読み聞かせも行いました。みんなお話にじっと耳を傾けて真剣に聞いていました。

最後は〇✕クイズ。運営委員会の子ども達が考えた七夕に関するクイズを楽しみました。

先週の授業参観前から、各ブロックのオープンスペースには、地域の方からいただいた竹に七夕飾りや願い事を書いた短冊を飾っていました。みんなの願い事がかなうといいですね。

本日の授業の様子をお伝えします。

1年生は図工でいろみずを作る学習をしました。透明な入れ物にカラフルないろみずを作ったり、いろみずを混ぜて色を変化させたりしてとても楽しそうでした。きれいな色のいろみずができました。

3年生は算数でわり算の学習でした。余りのあるわり算の式から、たしかめ算の式を作り、商があっているかを確かめました。式の数字の意味を考えながら式を立てました。

4年生は、学期末ということで理科のテストに真剣に取り組んでいました。

５年生は、教室の窓から見える風景を絵にかきました。たくさんの住宅や山を一生懸命画用紙に表現していました。

５校時は、３年生が養護教諭から歯磨きの仕方を教わりました。虫歯の３つの原因について学習し、その一つであるプラークが歯に残っているかを爪楊枝で探しました。そのあと、歯のかみ合わせの凸凹や前歯の裏などの磨き方について教わり、実際に鏡を見ながら練習しました。毎日の歯磨きで生かしてほしいと思います。

今日は、全学年でプールでの学習を行いました。３、４年生は、呼吸の基礎となるバブリングやボビングやイルカジャンプの練習をしていました。

５、６年生は、３つのコースに分かれ、自分が頑張りたいコースを選択して練習していました。プールに入る回数も増え、気をつけることを意識して泳ぐ様子が見られます。

２年生は、「わっかでへんしん」の学習です。へんしんに合う形を見つけ、くふうしてつくることがめあてです。どんなへんしんができるか、とても楽しみです。

１年生は、生活科で校庭に何があるかを学習していました。歩いて校庭やその周りにある遊具を見て、どんなものがあったのかをみんなで確認することができました。

６年生は、算数の授業です。自分で計算の仕方を考えた後、友達に説明しながら計算の仕方を確認している場面です。課題に対して、みんなで考える姿がいいですね。

５年生は外国語科でした。夢の時間割を紹介する学習です。今日は、どんな時間割があったらいいのか、一人一人真剣に考え、カードに記入していました。

２年生は、算数のかさの学習です。１Lますや1dLますを使って、ペットボトル等のいろいろな容器の水のかさを調べていました。調べるペットボトルに水を入れて、こぼさないように慎重にますに移しかえています。かさはどれぐらいになったのでしょうか。

４年生の理科は、「雨水のゆくえと地面のようす」の学習です。はじめに校庭に出て、雨水ができやすい、できにくい場所を観察しました。その後、それぞれの場所の土によって水のしみ込み方は変わるのかを実験しました。ストップウォッチでどちらかがしみ込み方が早いのか熱心調べています。

６年生の理科は、「植物に日光が当たるとでんぷんができるか」の実験です。日光の有無によって条件を変えたものにヨウ素液をひたして調べました。今回は、はっきり結果が出て、葉に日光が当たるとでんぷんがができることがよく分かったようです。

１年生は、学級活動で前に話し合った「みんなでなかよくたのしくあそぼう」でゲームをしました。「ごろごろどかんゲーム」「たけのこにょっきゲーム」などでみんな大盛り上がり。みんなで仲良く遊ぶことができ、みんなが楽しむことができたと思います。

見守り隊の皆さん、母の会の皆さんによるあいさつ運動が行われました。登下校の際に、いつも見守ってくださりありがとうございます。

全校朝の会では、先日行われた市陸上大会の賞状、リレーの記録証を手渡しました。自分のベストを尽くして頑張ることができました。入賞された皆さん、おめでとうございます。

今日も絶好のプール日和。全ての学級がプールに入りました。３、４年生は今シーズン、初めてということで、バディシステムの組み方等一つ一つ確認してプールに入りました。

学級懇談会終了後、PTA本部役員、教職員が見守る中、前PTA会長の掲額式を行いました。前PTA会長は、平成３０年度から令和４年度までの５年間という長きにわたり、第３０代PTA会長としてお世話になりました。コロナ禍で教育活動の制限等があり、PTA活動もなかなか難しい時期もありましたが、子どもたちの笑顔のためにご尽力いただきました。心から御礼申し上げます。今後も本校のためにお力添えをお願いします。

今日は２回目の授業参観。多くの保護者の皆さんに子どもたちの学習の様子を参観していただきました。これまでの学習の成果を披露したり、普段の授業を参観していただいたり、保護者の皆さんと一緒に学習したりして、子どもたちはいつも以上に張り切って学習に取り組んでいたようです。

【３年社会「はたく人とわたしのくらし」】

【４年外国語活動「インタビューをしよう」】

【１年国語「おおきな　かぶ」】

【２年生活科「どきどき　わくわく　まちたんけん」】

【５年算数「小数倍」】

【６年理科「植物のからだのはたらき」】

保護者の皆さん、お忙しい中、ありがとうございました。

今日は、天気もよく絶好のプール日和。５、６年生は、けのびやビート板を使ったバタ足を行っていました。泳ぐ感覚を思い出してきたようです。みんなとても意欲的で楽しそうです。

５年生は、七夕の飾りづくりをしていました。その後、笹竹に短冊と飾りづけをしていました。七夕に向けての準備です。７月７日は全校生による七夕集会を予定しています。

３年生は図工の「くるくるランド」の学習です。くるくる回る仕組みを理解し、イメージをふくらませながら作品作りを行っていました。紙に書きとめていた作品のイメージをもとに、集中して取り組んでいます。

１年生は国語の「大きなかぶ」の音読です。昨日は、グループごとに役割分担をして練習していたのですが、今日はそれそれの役が一目で分かるようにお面をかぶっての練習です。動きなども工夫しながら、その役になりきって音読していました。

２年生は、まちたんけんの発表会の練習です。時間をはかりながらグループごとに発表の練習をしました。授業参観のときに発表会をします。

５年生の家庭科は、針の糸通し、玉結び、玉どめ、なみぬいの練習です。なかなか思うようにいかず苦戦する様子も見られましたが、みんな集中して頑張っていました。

６年生は理科で植物の葉に日光が当たるとでんぷんができるかの実験です。今日は、実験の前段階。３つの条件のときの葉を使い、たたき染めをしていました。これから漂白で緑色の色素をぬいて、次の時間に実験です。どんな結果になるのか楽しみですね。

５、６年生の体育は水泳学習です。５、６年は今シーズンで初めてのプール学習になります。まずは水に慣れることを目的に潜ったり泳いだりしていました。みんなとても楽しそうでした。

２年生は、七夕の願いごとを書いていました、また、折り紙で飾りも作っていました。みなさんの願いごとが叶いますように。

１年生は国語の大きなかぶの音読です。グループで役割分担をして、読むところを決めました。声の大きさやリズムなどに気をつけて練習していました。練習の成果を見るのが今から楽しみです。

２、３校時目は、全校生で新体力テストを実施しました。行ったのは、５０m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈の６種目です。子どもたちは、一つ一つの種目に一生懸命に取り組んでいました。結果をもとに児童の体力や運動能力の現状を把握し、これからの体育の指導に生かしていきたいと思います。

６校時目は委員会活動でした。各委員会に分かれて、これまでの活動を振り返ったり、計画に基づいて学校をよりよくする活動を行ったりしていました。

２年生の生活科では、まちたんけんでお世話になった施設やお店へお礼の手紙を書いて、それを模造紙にまとめていました。心をこめて丁寧に手紙を書き、写真をはるなど工夫してまとめていました。

４年生は図工の「コロコロガーレ」の学習です。実際にビー玉を転がしながら、最後の調整を行っていたようです。

５年生は、体育の授業です。ボール運動（ネット型）でキャッチバレーボールの学習に取り組んでいました。味方同士でパスをし、アンダーパスで相手コートに返します。お互いに声を掛け合いながらパスをし、ネットに引っかからないようにボールを相手に返していました。

５年生は、文部科学省放射線教育推進事業専任講師の石川先生を講師に迎え、放射線教室を行いました。「放射線とは何か？」では、霧箱で放射線を見る体験をしました。また、「放射線をさえぎるには？」では、放射線が通すものと通さないものを実験しました。学習を通して、放射線から身を守るためには、どうすればよいかを学ぶことができただけでなく、福島の復興の現状、廃炉についても知る機会となりました。石川先生、ありがとうございました。

３年生の理科では、風の強弱によって、進むきょりはどうなるかの実験です。送風機を使って、それぞれの進んだ距離を、算数の長さの学習で使用した巻き尺を使って調べていました。グループで協力しながら取り組んでいました。

４年生の理科は、電流のはたらきの学習です。モーターを速く回すために、乾電池の数を増やしたり、つなぎ方変えたりして、意欲的に実験をしていました。

いわき市小学校陸上大会の第３ブロック（小名浜、常磐地区）大会が、いわき陸上競技場で開催されました。本校からも６年生が参加しました。初めての陸上競技場ということもあり、ワクワク感と緊張、不安が入り交じっていたようですが、大会では、自分の目標に向かって頑張る姿、友達を一生懸命に応援する姿がたくさん見られました。

保護者の皆さん、たくさんのご協力、温かいご声援、本当にありがとうございました。

２年生の算数は、何十＋何十、何十－何十の計算の学習です。大きな数も１０のまとまりとみることで、簡単に計算することができることが分かったようでした。

３年生の算数は、まきじゃくを使って長さを調べる学習です。教室やホールにあるものを長さの見当をつけて実際に調べる学習をしてきました。授業の最後は、グループで調べてみたいものを決め、進んで長さを測っていました。

１、２年生は、プールでの学習です。今年度初めてのプール。子どもたちはとても楽しみにしていたようでした。水に慣れる学習をしていました。

１年生の学級活動は、「おたのしみしゅうかいをしよう」の話合いです。まずは自己紹介です。人形を持っている人がお話をします。友達の話をしっかり聞くことができました。話し合うときに大切なのは、友達の話をよく聞くことですね。

６年生は、陸上練習です。明日、いよいよ陸上大会です。種目別練習が終わり、最後はリレーの練習です。男女ともこれまでのベストタイムが出て、みんな嬉しそうでした。明日は、これまでの練習の成果を発揮し、けがなく最後まで頑張ってほしいと思います。

５年生の理科は、メダカのたまごの観察です。子どもたちは、双眼顕微鏡や解剖顕微鏡でたまごの様子をよく見て、絵や文章でまとめていました。たまごの周りにたくさん毛があることに気づくなど、たまごをよく観察していました。

１年生は、絵の場面が表していることを言葉で説明し、式に表す学習をしていました。

４つあるクッキーから１つとって食べる場面です。自分の言葉で４－１になることを説明することができていました。

２年生の算数は、１００より大きい数についての問題をみんなで解きました。１００を１０個集めた数について考える学習で、１０００より３００小さい数など１０００をもとにした問題に挑戦していました。

４年生は、体育で体つくりの運動やスポーツテストの練習をしました。導入では、スキップやバック走や立ち幅跳びなど様々な動きを通して体を動かす練習をしていました。

２年生は、昨日の「まをちたんけん」のまとめです。昨日のことを振り返り、メモしてきたことをもとに写真やイラストを取り入れながら工夫してまとめていました。

３年生は、理科「風やゴムで動かそう」の学習です。教材の車を使って、手を使わず動かすことができるかの実験です。子ども達は、うちわで風を起こして車を動かしていました。実験を通して何か気づいたことはあったでしょうか。

今日は、２年生の「まちたけん」でした。今回の目的は、地域の施設やお店をまわり、実際に見学したりインタビューしたりして、自分たちの住む地域のことについて知ること、それらが自分たちの生活に深くかかわっていることに気づくことです。今まで、３～４人のグループで、事前に見学する場所を決め、どんなことを質問するかなど準備を進めてきました。

雨もあがり、「まちたんけん」に出発です。

各施設やお店で、いろいろな発見をたくさんしたようです。見たり、聞いたりしたことを一生懸命にメモしています。 

子どもたちにとって、充実したまちたんけんになりました。

各施設やお店の皆さん、お忙しい中、丁寧なご対応、誠にありがとうございました。

また、保護者の皆さんにおかれましては、児童看護のご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。

４年生の外国語活動は、専科の先生、ALTの先生による授業。今日は、１週間の予定を聞く学習、好きな曜日とその理由を尋ねる学習です。子どもたちは楽しそうに授業に参加していました。次の時間は、友達と好きな曜日について尋ね合う学習を予定しているそうです。

 2階の掲示板は、外国語のコーナーです。身近なものの英語で紹介したり、外国の映画を題材にした言葉を取り上げたりしています。英語だけでなく、外国の文化にも触れることができます。

６年生は外国語科でパフォーマンステストを行っていました。専科の先生やALTの先生に自分の宝物を紹介する内容を話していました。子どもたちは、自分のことをしっかりと相手に伝えることができていました。Very　Goodでした。

本日は、３校時に５年生、５校時に１年生で歯科指導を行いました。

５年生は、歯肉炎についての内容を中心に指導しました。歯肉炎の症状や予防のための磨き方を、体験を通して学びました。子ども達は、歯肉炎の危険性に驚き、真剣に磨き方を練習していました

 １年生は、基本的な歯の磨き方を中心に学習しました。自分の歯の特徴を観察し、歯を守るための磨き方について「歯ブラシの持ち方」「力加減」「動かし方」などを、体験を通して学びました。子ども達は、鏡をみながら歯を一本ずつ丁寧に磨いていました。

５年生も１年生も、今日学んだ磨き方を、毎日の歯磨きに生かしてほしいと思います。

今日の２校時目は、陸上競技大会の激励会でした。６年生は６月２１日（水）にいわき市営陸上競技場で行われるいわき市小学校陸上競技会大会に出場します。

はじめに、５年生の応援団を中心に全校生でエールを送りました。その後、６年生は出場する種目を披露しました。自分の目標に向けて最後まで精一杯頑張ってきてほしいと思います。全校生、チーム湯本二小で応援しています。

５校時目は、２年生の歯科保健教室でした、２年生のめあては「６さいきゅうしくんをたすけよう」です。

ミッション１で、自分の６歳臼歯を探し、ミッション２でみがき方をマスターします。こまかくやさしく動かすことがポイントのようです。

ミッション３は、毎日続けることで、６歳臼歯を助けることです。学習したみがき方を毎日続けることができるように保護者の皆さん、ご支援とご協力をよろしくお願いします。 

１年生は算数「あわせるといくつ　ふえるといくつ」の学習です。計算カードを並べて、たし算に挑戦です。

１階の掲示板には、各学年の算数の問題が掲示されています。問題に挑戦して解答用紙をポストに入れます。多くの子どもたちが挑戦しています。

４年生は、図工「コロコロガーレ」です。今日のめあては、シーソーや橋などのしかけを考えて作り、コースをどんどん作ってつなげることです。実際にビー玉を使って動きを確かめながら楽しんでつくっていました。

今日は、児童の安全確保のため一斉下校でした。登校班ごとにしっかり並んで帰りました。

４年生の理科は、「電流のはたらき」の学習です。今日は、車の模型で回路をつくり、実際に風車が回るかどうか、風車で走るかどうかの実験です。子どもたちは、早く組み立てて、走らせたいと意欲的でした。これからはつなぎ方、電池の向きや数によって、電流の大きさはどうなるかを実験を通して確かめていきます。

５年生は図工の「たちあがれ！ワイヤーアート」の学習です。どのように針金を使えば自分がイメージしたものを立体的に表せるかをいろいろ試行錯誤しながら取り組んでいました。

子どもたちを下校させた後、先生方の研修会を実施しました。常磐消防署の方を講師に招いてのアレルギー対応研修、AED講習会です。はじめに、エピペンの使い方を再確認するとともに、実際の場面を想定したロールプレイングを行いました。

次に、心肺蘇生法とAEDの研修を行いました。

万が一に備えて、このような研修を行っていくことはとても大事なことだと思います。

とても有意義な研修となりました。

朝の時間はアカシア健康ニュースの時間でした。歯の健康週間ということで、担当の先生からオンラインで歯科検診の結果や犬歯についての話がありました。子どもたちは真剣に話を聞いていました。

６年生は書写の時間です。「湖」という文字を、３つの部分の組み立て意識して書いていました。３つの部分の大きさやバランスなどなかなか思い通りにいかないところもあったようですが、最後まで取り組むことができました。

大休憩に、１、２年生教室で図書ボランティア・学校司書による読み聞かせが行われました。

子どもたちの視線は絵本に集中。みんな話の中に引き込まれていたようでした。

本日、読み聞かせをした本を紹介します。１年生は「ここからだしてくれ～！」「パンダ銭湯」、２年生は「さかなはさかな」「おじさんのかさ」です。皆さん、ぜひ手にとって読んでみてください。

３校時、４年生の歯の保健指導を行いました。保健室の先生から、むし歯にならないためにはどのように歯をみがけばよいかを、実際にブラッシングをしながら教えてもらいました。

子どもたちは、正しく磨くことができているかを手鏡で確認しながらブラッシングしていました。今日の学習を、これからの歯磨きに生かしてくれるとうれしいです。

全校集会の時間にプール開きをオンラインで行いました。プールの使い方やきまりの説明の後に、各学級の代表児童がめあてを立派に発表しました。目標に向かって頑張り、プール学習が終わったあと、できるようになったことが増えているとうれしいです。

保健室前の掲示が変わりました。６月の学校保健の目標は「歯を大切にしよう」で、歯と口の健康に関するものが掲示されていました。今年度の歯科検診の結果、むし歯のある児童が減りました。子どもたちの意識をさらに高められるようにしていきたいと思います。

 ３年生の図工は「切って　かき出して　くっつけて」の学習です。かきべらを使ってねん土をくり抜いたり、切り糸を使ってねん土を切ったりしていました。実際に体験する中で、いろいろなアイディアが浮かんできたと思います。

４年生の図工は、コロコロガーレの学習です。コースを工夫してオリジナルのゲーム盤を作っていきます。今日は、コースの土台やクランク等を作っていました。どんな世界のコースを作っていくのか今から楽しみです。

 ６月になり、なかよし班（縦割り班）での掃除場所が、本日から変わりました。子どもたちは、新しい場所の掃除の仕方を確認しながら一生懸命に取り組んでいました。

 今日は６月１日。交通安全見守り隊の皆さんや交通安全母の会の皆さんがあいさつ運動を行ってくださいました。

５年生は、バケツ稲体験を行いました。JAの方を講師に迎え、稲の種について学習した後に、バケツに稲の苗を植えました。水がなくならないようにお世話をすることが大切だそうです。おいしいお米ができるように、これからしっかりお世話をしていってほしいと思います。

６年生は、租税教室を実施しました。２名の講師の方においでいただき、税金のことについて分かりやすく説明していただきました。子どもたちは、説明を聞いたり、動画を視聴したりしながら、税金はみんなのくらしを支えるために必要なものであることを学んだようでした。一億円（見本）の重さも体験することができました。

２年生は、ミニトマトの観察を行っていました。自分が育てているミニトマトをよく見て、絵や言葉でまとめていました。トマトの実ができてきました。

本日の午前中、交通安全母の会の役員の皆さんに、通学路にある「ストップマーク」のはり替えの作業を行っていただきました。

ストップマークも見やすくなり、子どもたちも安全に登下校ができると思います。役員の皆さん、ありがとうございました。

２年生の図工の時間の様子です。トマトのまわりで遊んでいるこびとをかいています。子どもたちは、いろいろなこびとを考えて、かいていました。

６校時目は、クラブ活動の時間です。子どもたちは今日のクラブ活動をとても楽しみにしていたようです。各クラブで前の時間に立てた計画にそって活動していました。

理科・家庭クラブは炭酸飲料を使った実験です。

創作クラブは、イラスト作成です。

コンピュータクラブは、タイピングの練習をしていました。

スポーツクラブは、サッカーゲームをしていました。

放課後は６年生の陸上練習です。今日からリレーの練習が本格的に始まりました。バトンパスをうまくできるように一生懸命に練習していました。

本日、第１回図書ボランティア総会を開催しました。皆さんで今年度の活動について協議し、図書室の掲示や本の修理、読み聞かせなどの活動を行っていただくことになりました。図書ボランティアの皆さん、１年間、お世話になります。

午後には、第１回学校評議員会を開催しました。

はじめに学校評議員の皆様に授業を参観していただきました。

授業参観後、本校の現状と課題、令和５年度の学校運営ビジョンについて説明させていただき、学校評議員の皆様より貴重なご意見をいただきました。１年間、よろしくお願いします。

５年生の理科は、発芽してしばらくたった子葉はでんぷんがあるかを調べる実験をしていました。グループで実験結果から考察をまとめることができました。

アカシア学級では、タブレット端末を使って算数の問題を解いていました。ICT支援員も授業に入ってくださいました。タブレット端末の操作も上手になっています。

６校時目は、委員会活動でした。図書委員会では、ポスターづくりを行っていました。「本を大切にしてほしいこと」や「たくさん本を読んでほしいこと」などをポスターにして全校生に呼びかけるそうです。

本日、午前７時より第２回のPTA奉仕作業を行いました。今回は、保護者の皆さんの力をお借りしまして、プール清掃を行いました。

プールや更衣室等がきれいになり、よい環境でプールでの学習ができそうです。

保護者の皆さん、ありがとうございました。

１年生は算数の時間。

「どちらがおおい？」

子どもたちは、ペアになった友達とカードを出し合い、カードの数を確かめていました。数が大きい方が勝ちのようです。子どもたちは楽しみながら意欲的に取り組んでいました。

５年生の５校時目は体育のハードル走の学習です。ミニハードルを使って、リズムよく跳び越そうと頑張っています。

今日も集団下校です。保護者の方が近くまで迎えに来てくださったり、地域の方が見守ってくださったりしています。いつもありがとうございます。

「アカシア健康タイム」の時間に、全校生で体育館に集まり、食物アレルギーの学習をしました。動画やパワーポイントを見て、食物アレルギーについて理解を深めることができました。

１年生の図工は「みて　みて　あのね」の学習です。自分が楽しかったことなどを思い思いにクレヨンで表していました。

１年生は生活科で、あさがおの種まきをしていました。植木鉢に土を入れ、種をまきます。最後に、水やりです。一人一つの植木鉢、みんな大切にお世話してくれることでしょう。

６校時目は、クラブ活動の時間です。４年生以上の児童が所属します。アンケートをとり、今年度は「スポーツ」「理科家庭」「コンピュータ」「創作」の４つのクラブができました。今日は、組織と活動計画づくりでしたが、期待感が伝わってきました。

４～６年生は、ふくしま学力調査を実施しました。本調査は、児童一人一人の学力の伸びや意識などを把握し、さらに学力を伸ばすために授業に生かしていくものです。４年生は初めてということもあり、少し緊張気味でした。最後まであきらめずに取り組んでいました。

２年生の体育は、リズム遊びの学習です。曲に合わせて、弾んで踊ったり友達と一緒に体を動かしたりして、進んで運動に取り組んでいました。

５年生の算数は、１Lは何c㎥かの学習です。自作教材を使って、容積について確認している場面です。

自分の言葉でしっかり説明していました。

６年生は社会です。「国民の主権はどのようなことなのか」をめあてに学習していました。子どもたちは、聞いたことがある言葉もたくさんあったようで、自分の経験に照らし合わせながら考えていました。

１年生は、音楽の時間です。「ひらいたひらいた」曲の表す歌詞の様子を感じ取って体全体で表現していました。

２年生は、算数の長さの学習です。ものさしの目盛りを読み取る学習です。大きなものさしを使って、確認していました。

３年生は、社会です。実際に歩いて調べて分かった自分たちのまちを絵地図にまとめていました。

４年生は、図書室で学習しています。読みたい本が見つかったようですね。

今日は、１年生の学校たんけんです。２年生が案内役となり、学校のいろいろな教室や部屋はどんなところなのかを実際に見学したり、話を聞いたりしました。子どもたちの表情から、わくわく感がとてもよく伝わってきました。

６年生は、野菜の苗植えです。耕した畑に腐葉土を入れて、自分が育てたい夏野菜の苗を植えました。これからしっかり世話をして、おいしい野菜がたくさん収穫できるといいです。

朝の図書室の様子です。

図書委員が本の返却、貸し出し作業を行っていました。本を返して、新しい本を借りるのに多くの児童が集まっていました。

５年生は、算数の１㎥の授業です。１㎥に１ｃ㎥がどれぐらい入るのかを予想しながら実際の大きさを確認していました。

３校時、３年生を対象にリコーダー講習会を行いました。講師は太田先生です。

リコーダーに触れることが初めての３年生。先生からリコーダーの持ち方、息の入れ方、タンギングの仕方、指のおさえ方を丁寧に教えていただきました。短い時間ではありましたが、子どもたちは先生の音（歌）や話をよく聴き、真似て吹くことができました。

最後は、太田先生のオカリナ演奏です。子どもたちはみな演奏に聴き入っていました。

太田先生、ありがとうございました。

１年生は、６はいくつといくつに分けられるかの学習です。実際に６がいくつといくつになるかをブロックで確かめながら取り組んでいました。

２年生は算数で「ながさをくらべる」学習です。ブロックを使いながら、長さを調べています。

子どもたちから「ぴったりにならない」「難しい」という声があちこちから聞こえてきました。このようなつぶやきを大切にしていきたいと思います。

３年生は「総合的な学習の時間」でタブレットの操作の仕方を確認していました。、ICT支援員の方にも授業に入っていただきました。

４年生は学級活動で、いろいろなアイディアを出しながら係活動の内容を話し合っていました。今日から係の会社が立ち上がります。

５年生は、家庭科「野菜のゆで方」についての学習です。葉ものと根菜に着目しながら、水からゆでるのか、沸騰してからゆでるのかを確かめていました。

６年生は、理科で「だ液はデンプンを別のものに変えるのか」の学習です。しっかり話を聞いて実験をしています。果たしてどのような結果になったのでしょうか。

運動会は終わりましたが、今日から６年生の陸上練習が始まりました。放課後の時間、足や腕の動かし方等を確認しながら走る練習をしました。

運動会終了後、緊急時を想定し、安全に児童を保護者の方に引き渡しする「引き渡し訓練」を実施しました。

一人一人名簿で確認しながら児童を引き渡すことができました。また、安心安全メールのアンケート機能を活用し、保護者の方にアンケートへ回答していただくことで、無事に帰宅できたことを確認しました。

保護者の皆様、ご協力、ありがとうございました。

＜紅白リレー＞

低学年、中学年、高学年のブロックごとに、全員リレーを行いました。応援の声にも力が入っていました。みんな、全力で最後まで走りきりました。

＜閉会式＞

白組に優勝旗が渡されました。勝ち負けも大切ですが、勝ち負けの前に、児童一人一人が元気いっぱい全力を出し頑張っていたことが素晴らしかったです。

保護者の皆様、温かいご声援ありがとうございました。準備、片付けも行っていただき、感謝いたします。

＜鼓笛パレード＞

６年生のみの発表です。昨年度引き継いだ鼓笛を、６年生が立派に演奏することができました。

＜団体種目＞

５、６年生は「日渡合戦２０２３」です。男子、女子、全員の３回戦の棒引きです。途中で作戦タイムも入り、子どもたちの気合いも十分です。大迫力の熱戦でした！

１、２年生は「デカパンGO！」です。大きなパンツに２人で入って紅組と白組が競争します。２人で息を合わせて走ることができました。

３、４年生は、「ぐるぐるタイフーン」です。コーンをうまく回り、次のペアに渡すのですが、最後の最後まで気が抜けません。

天気が心配されましたが、運動会を無事、実施することができました。

入場行進のあと、１年生の４名の児童の開会の言葉で運動会が始まりました。今年のスローガンは「日本一　あきらめないで　心をもやせ」です。

＜開会式の様子＞

＜ラジオ体操＞

＜応援合戦＞紅、白ともに元気いっぱいの応援です。

＜各学年の個人走＞

１校時目、２年生は算数の授業です。いろいろな問題文から、どんな式になるか考え、計算することがめあてです。子どもたちは、問題文から分かる数字を考え、式を立て、筆算で答えを求めていました。

４年生は国語の授業。「漢字の広場」の学習で、まちやまわりの様子を紹介する文章を漢字を使って書くことがめあてです。子どもたちは、教科書の漢字をもとに自分で場面を考えながら文章を書いていました。

明日は、いよいよ運動会です。最後に６年生全員が校庭をレーキでならしてくれました。よいグランドコンディションで運動会ができそうです。天気が心配なところですが、無事に運動会ができることを願っています。

今日の２校時目は、３回目の運動会全体練習でした。昨日の予行練習の反省を生かして、開会式、応援合戦、閉会式の練習をしました。整列の仕方も上手になりました。

５校時目、１年生は「ちょきちょきかざり」の学習です。

はさみを使って、かざりづくりの練習をしていました。

「できたよ。」「見て！」

５年生は、外国語「名刺交換をしよう」の学習です。英語で自己紹介をして、名刺を渡します。

お互いにやりとりをしながら英語で自己紹介をすることができました。

晴天の中、運動会の予行練習を行いました。

各競技の流れや、５・６年生の係の活動内容を確認しました。みんながんばっていたので、当日もおうちの人の前でがんばる姿を見せてくれると思います。

２年生は道徳の学習でした。「じぶんで　オッケー」という教材で、自分にできることは自分でやろうとする態度を養うことがねらいです。子どもたちは、主人公の気持ちを想像しながら、自分の生活について考えていました。

１年生は、図書室で本の借り方の学習です。学校司書の先生から、図書室の使い方、本の借り方や返し方を教わりました。子どもたちは図書室の本の多さに驚きながらも、目を輝かせながら本を読みたい本を探していました。

５年生の総合的な学習の時間の学習です。「湯本の炭こうの歴史とは？」という課題のもと、タブレット端末を使っての調べ学習です。

子どもたちは、タブレット端末をスムーズに操作して、「炭こう」をキーワードに意欲的に調べていました。

　今日の２校時は、避難訓練を行いました。今年度最初の訓練なので、火災を想定し避難経路をしっかり確認するために行いました。

　実際に非常ベルを鳴らし、放送の指示に従って避難できました。

今回は、常磐消防署の方に来ていただいたので、避難のしかたや消火器の使い方についても教えていただくことができました。

練習用の水消火器を使い、代表の先生が体験。「ピンを抜く」「ホースを外す」「レバーを握る」の３ステップですが、実際の火災になると慌ててしまうので、こういう練習がとても大切ですね。

３校時は、運動会全体練習。前回は体育館での練習だったので、外で行う今年初めての入場行進でした。他にも、開閉会式や応援合戦の練習をしました。

今日から、５月。見守り隊、交通安全母の会の皆さんが、あいさつ運動を行ってくださいました。地域の皆さんに支えられていると実感です。ありがとうございました。

５校時、３年生の図工では、「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習でした。子どもたちは、「くるんくるん」と「かくかく」と筆を動かす中で、いろいろな色や形のおもしろさに気付くことができたようです。

今日は、子どもたちが待ちに待った遠足でした。なかよしグループ（縦割り班）で21世紀の森公園に行き、班ごとに遊びます。

出発式では、６年の代表児童ががんばりたいことを発表しました。

なかよしグループごとに21世紀の森公園に向け出発です。交通安全に気をつけて歩いています。

21世紀の森公園では、６年生の班長が中心となって遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりして遊びました。みんな楽しそうに遊んでいます。

グループごとにお弁当を食べました。外でのお弁当は格別のようです。

おわりの式では、各学級の代表児童が、遠足の思い出を立派に発表しました。

帰りは、通学班に並び替えて帰りました。

最後は、かなり疲れもあったようですが、子どもたちの遊んでいる様子や感想等から、とても楽しい遠足だったことが伝わってきました。土日、ゆっくり休んで来週の月曜日また元気に登校してほしいです。 

３年生は、教頭先生による書写の授業です。横画の「一」の練習です。始筆に気をつけて書いています。

５年生の外国語の授業です。英語が得意な専科の先生が子どもたちと英語でやりとりをしています。英語の歌を歌ったあと、前の時間に学習した表現を振り返っているところです。

１年生が学校たんけんで校長室や職員室へ。初めて入る部屋でとても驚いていました。

今日から運動会の全体練習の始まりです。雨のため体育館での実施となりました。最初の全体練習ということもあり、入場行進の仕方や開会式の流れについて、歩き方や駆け足の仕方等の動きを一つ一つ確認しながら行いました。

１年生も最後まで参加することができました。

今日の授業の様子です。

１年生は、運動会の整列練習の後、楽しく鬼ごっこで汗をかきました。

２年生は、司書の先生に図書室の使い方について改めて教えていただきました。

３年生は、Googleマップを見ながら湯本駅付近の様子について話し合いました。

４年生は、季節によって植物の様子がどのように変わるか話し合いました。

５年生は、直方体の展開図をかき、大きさについて考えました。

６年生は、点対称な図形のかき方について確認し、実際に練習しました。

今日の授業の様子です。

１年生、２年生は運動会のかけっこの練習をしました。

３年生は、プリントで九九の復習をしました。

４年生は、数字を並べて大きな数や小さな数を作りました。

５年生は、天気図などの資料を見ながら雲の動きについて学びました。

６年生は、点対称な図形の特徴を調べました。

本日、第１回の奉仕作業を実施しました。

朝早くから多くの保護者の皆様にご参加いただき、校庭の除草を行いました。

作業のおかげで子どもたちものびのび安全に校庭で運動したり遊んだりできます。

保護者の皆様、誠にありがとうございました。

4年生の国語の時間です。「春のうた」の世界を絵に表す学習です。

自分が想像したことを思い思いに絵や文字で表現していました。

6年生は、体育館で鼓笛の練習をしていました。朝の時間も練習を行っている成果が表れています。

運動会で披露する予定です。

本日、１年生を迎える会を実施しました。これまで、６年生が中心となって、準備を進めてきました。

＜準備の様子＞

＜１年生を迎える会の様子＞

１年生の入場です。大きな拍手で１年生を迎えました。

６年生の代表児童からの歓迎の言葉です。子どもたちで運営をします。

１年生紹介の後、「じゃんけん花丸ゲーム」を行いました。１年生はお兄さん、お姉さんと楽しくじゃんけんをすることができたようです。

メダルがシールでいっぱいになりました！

１年生の笑顔がたくさん見られ、他の学年の子どもたちもうれしい気持ちになったと思います。計画、準備、運営、片付けを行ってくれた皆さん、ありがとうございました。

先週のPTA役員会で出された通学路の危険箇所について、本日、PTA会長や元PTA会長、中学校の先生と一緒に確認しました。本校は保護者の皆さんのご協力もあり、子どもたちは安全に登校できていますが、いくつか危険な場所もあります。今後、関係者で合同点検を行い、交通安全対策を行っていきたいと思います。

保健室前には、「健康診断を正しくうけよう」ということで、健康診断のいろいろな検査はどんなことを調べるのか？、検査の受け方で正しいものは？などクイズ形式で掲示してあります。１年生が挑戦中です。

２年生の図工では、「ふしぎなたまご」の題材で、マーブリングを使ったたまごづくりをしていました。

マーブリングは、専用の絵の具を水面にたらし、水面にできた模様を紙に写し取るものです。子どもたちは、偶然にできた色や模様、形に驚き、楽しんでいました。

本校では、図書ボランティアの皆さんが月１回、来校して図書室の環境整備をしていただいています。

季節に合わせた掲示をしていただきました。子どもたちも図書室に行くのが楽しみになりそうです。

ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

６年生が国語と算数の学力調査を行いました。「全国学力・学習状況調査」は一人一人の児童の学力・学習状況を把握・分析することにより今後の教育指導や学習状況の改善に役立てることを目的としています。

子どもたちは真剣に取り組んでいました。

４月２７日には、児童質問紙調査を実施する予定です。

朝の時間を利用して、委員会活動が行われています。スポーツ緑化委員会では、学校園をみんなで耕していました。

放送委員会は、朝の放送です。

このような委員会活動は学校に潤いをもたらしています。

交通安全推進員の委嘱状交付式と交通教室を行いました。

６年生の代表児童が委嘱状を受けとりました。

委嘱状を受け取った６年生が、「交通安全を呼びかけます」と、委嘱状に書かれた内容を立派に読み上げました。朝の登校班などでは、下級生の面倒をよく見て、安全を見守ってくれることを期待しています。

各学年で地区ごとに並び、地区の先生方も見守る中交通安全に十分注意して下校しました。

本校の清掃は、昨年まで学年ごとに清掃場所を分担して行っていましたが、今年からは縦割り班で行うことにしました。月・水・金の給食後に行います。

本日が、今年度初めての清掃でした。先日確認した分担ややり方をもとに、集中して清掃することができました。上学年が、下学年に優しく丁寧にやり方を教える姿が見られ、素晴らしかったです。

本日の授業の様子です。

１年生は、算数で「５」の数字の書き方を練習していました。

２年生は、算数で二けたのたし算について、計算の仕方を考えました。

３年生は、算数で大きな数のかけ算のやり方を考えました。

４年生は、算数で億以上の大きな数の言い方を考えました。

５年生は、理科で天気や雲について学習しました。

６年生は、算数で線対称な図の描き方を練習しました。

本日、第１回授業参観を実施しました。多くの保護者の皆さんに来ていただき、お子さんの授業の様子を参観していただきました。子どもたちはいつも以上に張り切って学習に取り組んでいたようでした。

授業参観の後、交通安全母の会、PTA総会、学級懇談会を行いました。

保護者の皆さん、大変お世話になりました。

今年度より本校では全校生のたてわり班で清掃をすることになります。今日は各班の顔合わせ会でした。

自己紹介の後、清掃の流れを確認し、役割分担をしました。来週から各清掃場所での掃除が始まります。みんなで協力して掃除をしていけるように励ましていきたいと思います。

本校では、３、４年生の外国語活動、５、６年生の外国語科の授業は専科の先生が授業を行います。水曜日は、ALTの先生も一緒です。たくさん英語を聞いて、話して、コミュニケーションの基礎となる力を育んでいきたいと思います。（写真は４年生、６年生の授業の様子です。）

今日から１年生の給食が始まりました。担任の先生から給食の準備や給食当番の仕方を教わり、いざ給食です。

今日の献立は「黒糖パン、牛乳、メンチかつ、大麦入り野菜スープ、お祝いいちごゼリー」でした。

おいしそうに給食を食べている姿を見ると、こちらまでうれしくなります。

給食の片付けも自分で行います。お盆洗いは、６年生のお兄さん、お姉さんがやってくれています。

本校の学校司書の先生です。今年度より本校で勤務していただきます。

今日のお昼の時間に全校生に紹介しました。

本校の読書環境の充実のためによろしくお願いします。

今日の６時間目は、今年度最初の委員会活動日でした。本校では、運営委員会、放送委員会、保健委員会、スポーツ緑化委員会、図書委員会の５つの委員会があり、４年生以上の児童で編制されています。本日は、各委員会に分かれて、組織づくりや活動計画の立案を行いました。これから子どもたちが生き生きと主体的に活動することができるように支援していきたいと思います。

朝の時間、まだ委員会等の組織が決まっていませんが、新６年生が自主的に旗揚げや花の水やりを行っていました。

このような自主性が素晴らしいです。（本日の６時間目に委員会があり、当番等が決まるそうです。）

昨日、入学したばかりの１年生も元気に登校しました。

学校に徐々に慣れるようにするために、しばらくは早いお帰りです。

保護者の皆様にご協力いただき下校しました。

本校では、２校時と３校時の間の25分間を自由活動の時間としています。

子ども達が自由に遊ぶことができる時間です。

久しぶりの学校ということもあり、子どもたちは、校庭に出て、楽しそうに鬼ごっこをしたり遊具で遊んだりしていました。

この暖かさからか校庭のあちこちに草が生えています。用務員さんが校庭の草を刈ってくださっています。

新入生２６名が元気に入場し、児童呼名では、立派に返事をすることができました。

校長式辞では、新入生の皆さんに、①あいさつをすること②お話をよくきくこと③大切な命を守ることを話しました。また、PTA会長様からはご祝辞をいだきました。

教科書授与、黄色い帽子の贈呈です。

歓迎の言葉では、６年生の代表児童から力を合わせることや話のしかたが大切という話がありました。

１年生の皆さん、早く学校に慣れて楽しい学校生活を送ってくださいね。

令和５年度、湯本第二小学校のスタートです！

転入職員披露式、第一学期始業式は、オンラインで実施しました。

転入職員披露式では、今年度、本校にいらした４名の先生方の紹介の後、６年生の代表児童から歓迎の言葉がありました。

その後、第一学期始業式を行いました。

校長からは、この１年間、チャレンジしたり、体験したり、学習したりしたことを、みなさんの頭や心のあるこの箱の中にどんどん入れて、いっぱいにしてほしいことを伝えました。また、特に１学期は、本校の４つの目指す子どもの姿をもとに目標を立てて頑張ること、チャレンジしてほしいことを伝えました。

。

新しい担任の先生が発表され、各学級で学級開きが行われました。

どの学級からも、子ども達の進級した喜びが伝わってきました。

令和４年度末の人事異動で転出する先生方とお別れするため、離任式を行いました。こちらも、校長室の様子をGoogleMeetで各教室に伝えました。

令和４年度末で転出する、３名の先生方から、ご挨拶をいただきました。

３名の先生へ、代表児童から花束贈呈。いろいろな場面でお世話になったことや楽しい思い出がよみがえってきたようです。

離任式のあとは、全校生でお見送りをしました。

３名の先生方、これまで大変お世話になりました。新しい学校でもがんばってください。

令和４年度　卒業証書授与式を実施しました。

保護者の方々、５年生が参加し、コロナ対策をしながらの実施でした。

保護者の方々の間を、堂々と入場する６年生。

担任の呼名に、それぞれがしっかり返事できました。

とても立派に卒業証書を受け取っていた６年生。素晴らしかったです。

卒業証書を受け取ったあと、参観している保護者の方へ、感謝の気持ちを込めて１人１人が花束を渡しました。

５年生の代表児童が、６年生へ感謝の気持ちを込めて送辞を行いました。

学校・PTAから記念品が贈られ、堂々と受け取った代表児童。

ステージ前に移動して、６年間の思い出を呼びかけにして発表した６年生。酢酸の思い出がよみがえってきました。

保護者の方と、笑顔で記念撮影。

学級に戻り、最後の学級活動。担任からメッセージを伝えました。２３名の６年生のみなさん、中学生になってもがんばってください。

５年生に、盛大に見送ってもらいました。

「卒業したぞ！」という思いを込めて、大学生のように帽子をトスしました。

６年生のみなさん、卒業おめでとうございます。これまで、湯本第二小学校のためにがんばってくれてありがとう。中学生になったら、勉強や部活をがんばってください。

令和４年度修了証書授与式を行いました。

普段の全校集会のように、校長室の様子をGoogleMeetで各教室へ伝える形で実施しました。

１～５年の各学年代表児童５名が、校長先生から修了書をいただきました。

校長先生から、今年１年子ども達ががんばってきたことについてや、これからがんばってほしいことなどについてお話をしていただきました。４月から、新しい学年になってもがんばってほしいと思います。

本日、「６年生ありがとう集会」を実施しました。

コロナ＆インフルエンザの感染予防の観点から、

関係する学年のみ体育館に入り、その他の学年はリモートでの実施となりました。

５年生が作る花のアーチを通って６年生が入場しました。

１年生は、「湯本二小〇✖クイズ」を行いました。

結構難しくて、答えを間違う６年生もいたようです。

最後に、１年生からシールのプレゼントがありました。

２年生と３年生はダンスの披露がありました。

４年生は、手紙のプレゼントと

鼓笛パレードに向けて練習してきた

鍵盤ハーモニカによる校歌の演奏、

そして、ダンス披露と盛沢山でした。

そして、５年生は、鼓笛の引継ぎです。

引き継いだ５年生がドラムマーチと校歌を演奏しました。

５年生代表からは、

「伝統を引き継ぎ、立派に演奏できるようにがんばります。」と

決意表明がありました。

６年生代表から５年生に対して、

「学校の中心となって頑張ってほしい。」

という願いが伝えられ、会は終了しました。

微笑ましくて、楽しくて、とってもいい集会でした。

本日、今年度最後の授業参観を行いました。

この１年間で学習したこと、できるようになったことを発表や、

自分たちで調べたことをまとめて発表、

家庭科の学習などを見ていただきました。

６年生は、「感謝の気持ちを伝える会」と題して、

１年生から６年生まで、その時代の思い出を劇にしたり、

４年生の時の音楽祭で発表した曲を演奏したりといった発表や、

保護者の方々とドッジビーをして楽しんだりしていました。

最後には、プレゼントも用意されていて、楽しい中に感動もある会でした。

本日、全学年が学力テストに取り組みました。

邪魔しないように撮影したスナップを掲載します。

悩みながらも真剣に取り組んでいる様子が伝わると思います。

５年生がミシン縫いの練習をしていました。

はじめに空縫いの練習をしてから、

直線縫いに取り組んでいました。

まっすぐ縫えたことに自信が持てていたようです。

今月の保健室前掲示のテーマは「リフレーミング」

「リフレーミング」とは、見方を変えること。

例えば、「しつこい」「泣き虫」「いいかげん」など、

マイナスのイメージが強いですが、見方を変えて考えてみると、

「しつこい」→「粘り強い」

「泣き虫」→「感受性が強い」

「いいかげん」→「おおらか」

なんだかプラスのイメージに感じてきますね。

この「ハート」をめくりながら、

そんな「見方」に気づいてくれるといいですね。

４年生が、図工の学習で、面白ボックスづくりに夢中です。

一人一人の真剣な「目」と「手の動き」が伝わったでしょうか。

１年生が図工に取り組んでいる様子です。

細長いビニールの袋に絵を描いたり色を塗ったり

それをふくらませると････

この後は、完成に向けて箱から飛び出すように工夫していくようです。

４年生は、国語に取り組んでいました。

学級でとったアンケートの結果をどのようにまとめていくか、

グループごとに相談しながら作業を進めていました。

２年生がすご六づくりに取り組んでいました。

キャラクターを描き入れたり、折り紙を使って飾りつけをしたりと

それぞれに工夫されたすご六が完成に近づいていました。

３年生は、鍵盤ハーモニカで♪校歌♪の練習をしていました。

難しいところもあって苦労している子もいましたが、

みんな真剣に取り組んでいました。

５年生は毛筆で「星ふる町」の練習に取り組んでいました。

一文字一文字を丁寧に書いていたので、

邪魔をしないように気を付けながら撮影してきました。