こんなことがありました

出来事

音楽祭の練習が本格的に

4年生が参加する常磐方部小学校音楽祭は,9月9日に行われます。

1学期にも練習の様子を紹介しましたが,今日から体育館での本格的な
練習が始まりました。







暑い中,先生の指揮をしっかり見て真剣に練習していました。
元気な演奏ができるようにがんばって練習ができるといいですね。

第2学期始業式


8月25日(木)
 今日から2学期が始まりました。子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。
 まず、体育館で始業式が行われました。
 校長先生からは、2学期に向けて次のお話がありました。
 ①頭を磨くこと。
  一生懸命勉強して力をつけること。そのためには、学校だけの学習だけでなく、    
  家での学習にも力を入れること。
 ②心を磨くこと。
  あいさつをしっかり行うこと。心を込めたあいさつをすること。
 ③体を磨くこと。
  朝の体力づくりなどに取組み、しっかり体を鍛えること。


   
 次に3人の児童から「夏休みの思い出と2学期の抱負」の発表がありました。
 3人とも立派に話すことができました。



 始業式のあとには、たなばた展の表彰式が行われました。たなばた賞、奨励賞、特選の児童には、校長先生から直接賞状をいただきました。





 一番長い2学期がいよいよ始まりました。子どもたちのがんばっている様子を2学期も数多くホームページで伝えていきたいと思います。よろしくお願いいたします。

PTA球技大会練習


 7月24日(日)
 PTA球技大会の練習が行われました。
 今日は、湯本三小の校庭に集合し、本校、湯本三小、湯本二中、湯本三中の4校が集まって練習試合を行いました。
 1試合を5回として、3試合実施しました。
 お父さん方の俊敏なプレーが随所に見られた練習試合でした。





 8月28日(日)の当日まで練習は続けていきます。けがをせずがんばってください。

終業式

今日は1学期の終業式がありました。

 校長先生から,「自分を磨く」という今年の目標について,1学期を
振り返ってみようというお話がありました。
 そして,各学年で,挨拶がしっかりできた,「心が磨けた人」を
発表してくださいました。
 また,夏休みも自分を磨くことをたくさんしましょうというお話が
ありました。



 児童のみなさんを代表して,5年生,3年生,1年生が1学期の反省と
夏休みの目標を発表してくれました。



 校歌を元気よく歌いました。


終業式の後,歯の治療を終えた人の表彰がありました。



 最後に,生徒指導担当の先生から,夏休みの生活の注意点について
お話がありました。
 ゲストのカエルさんとウシさんが,楽しく,わかりやすくお話を
してくれました。



 楽しく充実した夏休みになりますよう,ご家庭でのご指導,安全な
生活へのご協力をよろしくお願いいたします。

学習用具の持ち帰り

1学期も明日で終わりです。
学校では,先週から計画的に学習用具を持ち帰るように呼びかけていました。
しかし,時間割の関係で,どうしても今日の持ち帰りの量は多くなってしまいます。

1年生が持っている青い箱は,いつもは机の引き出しになっているものです。





 水彩の用具や色鉛筆,習字用具などは,減っているものや無くなっているもの
について,ご家庭で補充をお願いいたします。
 また,鍵盤ハーモニカは,ホースなどに破損がないか,音がきちんと出るか
ご確認ください。
 2学期も充実した学習ができるよう,ご家庭で点検のご協力をお願いいたします。

PTA球技大会練習


 7月17日(日)
 朝、PTA親善球技大会の練習が行われました。
 今日は、湯本二小と湯本三中の合同練習でした。三中のお父さんたちは以前に湯本二小で練習をしていた方が多く、みなさん顔見知りで和気あいあいの中で練習をしました。







 来週は練習試合の予定です。けがをしないようにがんばってくださいね。

読み聞かせ

今日の大休憩に,図書ボランティアのみなさんによる読み聞かせが行われました。


次の時間が体育の水泳の学年は,準備をしてから聞きにきました。




二冊目は関西弁で書いてある絵本でした。


今日も100人ほどの児童のみなさんが聞きにきました。


掲示もますます夏らしくしていただきました。





とてもかわいらしくて楽しい掲示をしていただきました。
図書室に行くのが楽しみになりますね。

習字作品掲示


 7月14日(木)
 児童昇降口に習字の作品が掲示されています。
 どの作品も力作ですね。夏休みを前に習字コンクールの応募が学校に多数届いています。夏休みを利用して是非挑戦してみてください。

クラブ活動


7月13日(水)
 4年生以上のクラブ活動が6校時目に行われました。
パソコンクラブは、名刺づくりしました。



 創作クラブは、前回に引き続きアイロンビーズに挑戦しました。 



 スポーツクラブは、校庭の状況がよくないため、屋内・屋外一緒のクラブ活動になりました。屋内VS屋外のドッジボールを行い、大いに盛り上がっていました。



 子どもたちは、クラブ活動が大好きです。どんどん異学年で活動してほしいと思います。

おでかけアリオス(身体表現)


 7月12日(火)
 2年生を対象に「おでかけアリオス んまつーポス身体表現」が体育館で行われました。講師3名、アリオススタッフ4名、大学の先生1名の8名が来校し、指導にあたってくれました。身体を使って大きく表現することがテーマです。





 講師の先生から説明を受けている様子です。真剣さが伝わってきますね。



 どんどん子どもの動きが機敏になっていくのが分かりました。かっこいいですね。



 このワークショップは、8月~12月にかけてあと5回行われます。子どもたちの変容を見るのが今から楽しみです。

ソーラーパワー

4年生の理科では,電気のはたらきを学習します。
電池でモーターを回す車を走らせる実験をしていますが,
今日は,「光電池」で走らせました。ソーラーパワーです。


うまく走らない場合でも,学習したことをいかしてなおしています。




光電池の角度を上手に調整すると,どんどん走ります。





太陽光の力や,光電池のはたらきがよくわかったようです。

公園であそんだよ


7月11日(月)
 1年生は生活科「みんなの公園であそぼう」の単元で学校下にある日渡公園に遊びにいきました。
 子どもたちは、遊具を使ったり、鬼ごっこをしたりして思いっきり遊びました。







 子どもたちからは、「みんなと遊べて楽しかった」「ゆらゆらする歩く場所がたのしかった」「こおり鬼が楽しかった」などの感想が聞かれました。
 子どもが遊んでいる表情はとてもすてきですね。

体験活動


7月11日(月)
 2年生の算数科「水のかさのたんい」の単元で「デシリットル」の学習を行いました。「デシリットル」の量感をとらえるために、一人一人が100dLマスを使用して、牛乳パックに入れたり、1Lマスに移したりして学びました。





 こうした量感はなかなか教科書だけでは身につきません。このように実際に体験をすることによって実感のある学びにつながっていくと考えています。

地区なかよし会


7月8日(金)
 地区なかよし会が行われました。
 各地区ごとに1学期の集団登校の様子について振り返りをするとともに、安全で充実した夏休みを送るための話し合いをしました。







 今日のなかよし会の話し合いをもとに、楽しい安全な夏休みを過ごしてほしいと思います。

七夕(アカシヤ)集会


7月7日(木)
 今日は、7月7日。七夕集会が体育館で行われました。
 まずはじめに、校長先生から「たなばたさま」の歌詞について説明がありました。



 次に、各学年・学級の代表から「願いごと」が発表されました。
 6年生からは、「世の中が平和でありますように」との願いが出されました。



 各クラスの願いごとの短冊が体育館に貼付されました。



 次に、本校が誇る「劇団しろうと」が朗読劇を発表しました。



 最後に、全校で「たなばたさま」の歌を体育館に響くような声で歌いました。



 みんなの願いが叶うといいですね。

水遊び

 今日の大休憩に,1・2年生が水遊びをしました。

 3校時がプールでの学習の予定なので,少し早目に準備して,楽しく
遊びました。

 プールにためた水をマヨネーズの容器やペットボトルに入れて,
水のかけっこです。







 気温が高くなり,水をかけられても気持ちよく,みんなとても楽しんで
いました。
 梅雨の晴れ間の楽しい休み時間でした。

ノート展

 配膳室前の廊下に「湯本二小ノート展」の掲示があります。

 各学級で,上手にまとめているノートを紹介しています。

 6年生は,授業の内容はもちろん,自分の考えや,どんなことがわかったか
など,学習の足跡がよくわかるノートをまとめています。


 5年生の算数のノートは,方眼をうまく使い,とても見やすくなっています。
計算の方法がよくわかり,間違いも少なくなるのではないでしょうか。


 いいノートを見て,自分のノートに生かせるといいですね。


ノート展のとなりには,このホームページを印刷して掲示してあります。

虫取りをしたよ


7月5日(火)
 2年生が生活科「生き物なかよし大作戦」の学習で校庭の虫取りを行いました。
校庭ではバッタやチョウなどをみんなで捕まえました。
子どもたちからは「バッタをたくさん見つけて楽しかった。」とか「てんとうむしがいてうれしかった。」などの声が聞かれました。






音楽祭の練習


7月5日(火)
 4年生は、9月9日(金)の音楽祭に向けて「クシコスポスト」の練習をしました。パート練習から全体練習になり、指揮者の武者先生を中心に全員で心を合わせて練習に励んでいます。運動会でおなじみの曲なので子どもたちの中には体を動かしながら演奏している様子も見られます。






 指揮者をじっと見て演奏できる子どもも出てきています。29名心を一つにしてがんばりましょう。

自分をみがくこと

 今日の全校集会では,賞状の伝達がありました。
 一つは陸上の福島県大会で3位に入賞した賞状。
 もう一つは地域安全標語で入賞した賞状です。



 校長先生は,この二人の活躍から,自分のよいところを見つけることの大切さ,
そしてそのために,いろいろなことに全力で挑戦することの大切さについて
お話をしてくださいました。


さらに,全力で挑戦することで目標を持つことができ,
その目標に向かうことが自分との戦いであり,
それこそが「自分をみがく」ことになるというお話をしてくださいました。


 自分のよいところを見つけるために,どんなことにも全力で挑戦できると
いいですね。

万が一のために

 本日,授業参観,懇談会の後に,救命救急法実技講習会が行われました。

 常磐消防署のみなさんを講師にお招きし,心肺蘇生法とAEDの使い方の
講習を受けました。


多くの保護者のみなさんと,教職員が参加しました。


胸骨圧迫30回と人工呼吸2回の組み合わせを練習しています。



AEDによる電気ショックの時は,周囲を確認することが大切です。


 校長先生から,児童にAEDを使う時の注意点についての質問があり,
詳しく答えていただきました。


 万が一,心肺停止の状況の方がいる場面に遭遇したら,今日の経験が
いかせるのではないかと思います。

 消防署の方からは,まず「119番通報」を忘れないでほしいという
お話がありました。
 落ち着いて,その場にいる人で協力して救命にあたることの大切さが
よくわかりました。

給食試食会

今日,保護者の皆様を対象に,給食試食会が行われました。



 校長先生から,いわき市の学校給食で決められている栄養バランスや
カロリーなどについてお話がありました。


 今日のメニューは,ごはん,マーボー厚揚げ,中華卵スープ,
小魚,牛乳でした。


 ご参加なさった保護者の方からは,「家より薄味にしてあるのが
わかったので,家でも薄味を心掛けたい。」という感想や,
「スープが具だくさんで,野菜がたっぷり使ってあるのがよかった。」
という感想をいただきました。

 試食後,各クラスの給食の様子を見ていただきました。

 こちらも,「子どもたちの給食の様子が見られてよかった。」という
ご感想をいただきました。

 ご家庭でも,給食について話題にしていただき,食事の栄養のことや,
マナーについてお子さんといろいろなお話をしてみてください。
 小学生のうちから食べることの大切さを考えられると,将来,自分の
や家族の健康をしっかり考えられるようになるのではないかと思います。

授業参観ありがとうございました。


7月1日(金)
 今日は、授業参観がありました。保護者の方が多く来校し、子どもたちの授業の様子を参観しました。

 1年生算数科「10よりおおきいかず」


 2年生生活科「みつけたことを教え合おう」


 3年算数科「かたちであそぼう」


 4年理科「電気のはたらき」


 5年音楽科「響き合いを生かして」


 6年社会科「3人の武将と天下統一」


 アカシア1国語科「お話を聞いて感想を伝えよう」


 子どもたちが友だちと関わりながら一生懸命に学習している姿が見られたことと思います。今後とも、ご理解とご協力をお願いいたします。
 保護者の皆様、本日はありがとうございました。

園児との交流会


6月30日(木)
 3校時目に5年生が園児と交流会を行いました。園児に対する理解を深め、いたわりや思いやりの心を育成するのが目的です。
 常磐第二保育園と湯本第二幼稚園の園児が約20名来校しました。
 6グループに分かれ、それぞれのグループで考えた遊びを優しく教えていました。







 5年生にとっては、園児の目線にたって、園児に楽しんでもらうために次のことなどを意識した交流会でした。
 ① 声の大きさや速さに気をつける。
 ② 目線の高さを合わせる。
 ③ 笑顔で自分から話しかける。
 ④ 園児が遊びで成功したときには、一緒に喜んで褒めてあげる。
 1時間程度の短い時間でしたが、上記の4点が随所に見ることができました。
 
 これらの学習を通して、相手の気持ちや発達段階に応じた対応をする大切さを学ぶことができました。

読み聞かせ

今日の大休憩に,図書ボランティアのみなさんによる読み聞かせが行われました。


 大休憩が始まると,たちまち100名ほどの児童のみなさんが図書室に
集まりました。






読み聞かせをしていただいている間,子どもたちの心は,その小さな絵本の
世界に浸っているようでした。

想像力を働かせて本の中の世界を楽しめると,想像する力がつきます。
自分の将来を想像したり,他の人の気持ちを想像したりするために,
想像する力はとても大切です。

ご家庭でも機会を見つけて読み聞かせをしていただけると,言葉の力と
心の成長に役立つと思います。

クラブ活動


6月29日(水)
 4年生以上のクラブ活動がありました。活動の様子を紹介いたします。

 スポーツクラブ(屋内)は、体育館で「タグおにごっこ」を行いました。



 スポーツクラブ(屋外)は、校庭でドッジボールを行いました。



 コンピュータクラブは、コンピュータ室で「名刺づくり」を行いました。



 創作クラブは、6年教室で「アイロンビーズ」を作成しました。



 上記のように4年~6年までがそれぞれのクラブで楽しく活動していました。

インタビュー


6月29日(水)
 2年生は、国語科「こんな もの、見つけたよ」の学習で様々な人にインタビューをしました。このインタビューをもとに「初め」「中」「終わり」を意識して自分の思いを文章に書きます。
 下の写真は事務の先生にインタビューしている様子です。
 「どんなことをしているのですか?」や「お仕事はどのくらいの時間がかかるのですか?」などの質問がされていました。


 次に校長先生へインタビューをしました。
 校長先生の話を一生懸命メモすることができました。



 最後に、水槽を掃除していた先生にインタビューをしました。
 メダカの卵があったので顕微鏡で見せてもらうことができました。





 インタビューをしてたくさんメモしたことをもとに上手に文章にしてくださいね。

スポーツテスト


6月28日(火)
 現在、各学年でスポーツテストが行われています。
 今日は、5・6年生合同で20mシャトルランが行われました。20mを往復する種目で持久力を調べるテストです。子どもたちは、3人一組になり協力してチャレンジしていました。





 最初は、余裕のあった子どもたちも最後には、汗をかきながら顔を真っ赤にしてがんばっていました。

お弁当


6月28日(火)
 今日は、陸上大会予備日のためお弁当でした。保護者のみなさまにとっては、大変かと思いますが、子どもたちは大喜びです。おいしそうに口いっぱいに食べ物をほおばっていました。





 6月は6年生の陸上大会関係でお弁当が多くなりました。保護者のみなさまには、朝早くからのお弁当づくりをしていただきありがとうございました。

ALT


6月27日(月)
 今日は、ALTの来校日です。
 6年生は、4校時にタナナ先生と英語学習を行いました。
 I can~.(~ができる)や I can't ~.(~ができない)の話し方を習いました。



 教えてもらったらあとはいかに多く話すかが大切です。友だちを探して、会話の練習をしました。じゃんけんをしてどちらが先に話すかを決めました。子どもたちの生き生きした表情が印象に残りました。



 タナナ先生とも一対一で会話をします。自分の話した英語が通じてほっとしている様子が見られました。



 このようにネイティブの英語を聞くことは子どもたちにとって貴重な体験です。これからも積極的に会話をし、英語に慣れ親しんでほしいと考えています。

プール開き

本日,予定通りプール開きが行われました。
お天気も梅雨の晴れ間となり,気温,水温ともプールでの学習を
スタートするには最適な日となりました。

校長先生と係の先生から,安全に楽しく学習できるように,プールで
注意することについてお話がありました。


ていねいに準備体操。


水泳が上手なみなさんに,お手本の泳ぎを見せてもらいました。



今日は,6年生が1年生とバディとなってお世話をします。
シャワーの水は冷たいけどしっかり浴びます。


1年生が6年生におんぶしてもらって水の中を回ります。


次に手をつないで歩きます。


ちょっとだけもぐってみました。


6年生のおかげで,1年生はプールでの学習を楽しくスタートできたようです。

他の学年の児童のみなさんも元気に泳ぎました。



天候にも恵まれ,実際の場所で説明を受け,有意義なプール開きができました。

プール学習がある日には,ご家庭でも健康観察をしていただき,
安全に学習できるようご協力をよろしくお願いいたします。

スポーツテスト


6月24日(金)
 今週から来週にかけてスポーツテストが行われます。シャトルラン、50m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、握力、長座体前屈、上体そらしなどを行います。





 実施したスポーツテストを分析して、今後の指導に役立てていきたいと考えています。

巣立ち

今日の5校時が終わったころ,昇降口前の電線に,
じっと止まっている鳥が何羽かいました。


よく見ると,巣立ったばかりのツバメのようです。



親と思われるツバメが周りを飛び,自力で飛び立つように促している
様子でしたが,なかなか動きません。


やがて児童のみなさんが下校のために出てくると,にぎやかな声に
驚いたのか,勢いよく飛び立っていきました。


今日はツバメの巣立ちの日だったようです。
児童のみなさんも湯本二小から巣立つまでに,力強い翼と
自分の力で飛び立つ勇気を身につけられるといいですね。

友達への思いやりを考える

今日,2年生は学級活動の時間に学校カウンセラーの先生に
友達への思いやりを考えるワークショップ(体験型の授業)をして
いただきました。


はじめに,配られたトランプの数字が同じ人同士でグループを作りました。
ただし,一言もお話はできません。
みんな工夫しながらグループを作ることができました。

次に,数字がたくさん書いてあるカードを見て,足して10になるように
数字を選んでいきます。


グループの友達と協力しながらみんなで考えます。




数字探しが終わった後,「どんなふうに工夫したか」を発表しました。






相手を思いやる気持ちを大切にすると,みんなが穏やかな気持ちで
楽しくできることがわかりました。

お弁当


6月23日(木)
 今日は、6年生の陸上競技大会予備日のため、お弁当でした。
 お弁当の日は、給食の日以上に子どもの顔がにこにこです。どの学級でも友だちと楽しそうにお話をしながら食べていました。
 4年生の様子です。


 3年生の様子です。

 
 保護者のみなさま、朝早くからのお弁当づくりをありがとうございます。

電気のはたらき


6月22日(水)
 4年生理科で「電気のはたらき」を学習しました。
 めあては次のとおりです。



 子どもたちは、グループごとに分かれて様々な回路で調べました。





 細かい作業まではなかなか全員に伝えることができません。そこで、実物投影機を活用して、子どもたちにも分かりやすく説明しました。



 今日の実験で「直列つなぎ」と「並列つなぎ」の違いを理解することができました。

お年寄りとの交流

今日は6年生が学校の近くの老人ホームを訪れ,入居者のみなさんと交流を
行いました。

まずは元気にご挨拶をしました。


みんなで歌のプレゼント。「翼をください」を歌いました。


絵本の読み聞かせも楽しそうに聞いてくださいました。


折り紙は,6年生よりも上手にしっかり折っている方もいらっしゃいました。


廊下をレーンにしてボウリングです。


風船バレーボールは,140回もラリーが続きました。


トランプも楽しみました。


帰りの挨拶をしてお別れです。



6年生は,しっかり計画を立て,一生懸命に準備をしていました。
今日の感想を聞くと,「時間があっという間に過ぎた。」
「お年寄りが笑顔になってくれてうれしかった。」など,
充実した活動にできたことがよくわかりました。

また,お年寄りの中には,感激して涙を流している方もいらっしゃいました。

6年生にとっては,自分の持っている力に自信を持つことができたり,
生き方や職業について考えたりする良い機会になったようです。

磨く

今年の本校の大きなテーマは「磨く」です。
心を磨き,頭を磨き,体を磨こうと児童のみなさんに呼びかけています。

さて,本校の廊下は,いつもぴかぴかに磨かれています。
これは,児童のみなさんが丁寧に掃除をしていることに加えて,
用務員さんが機械で磨いてくださっているのです。

しかも,ただワックスを塗っているのではありません。
まず,リムーバーという薬品で汚れと今までのワックスをはがします。


それから機械でワックスを塗ります。


ワックスを塗って磨かれた後は,外の景色が映るほど床がぴかぴかです。


磨かれたきれいな床で生活できると,心も頭も体もますます磨けそうですね。

陸上大会の賞状の伝達

今日の全校集会では,先週行われた陸上競技大会の賞状の伝達が行われました。



入賞者のみなさんに大きな拍手が送られました。


また,歯科衛生書写作品の入賞者にも賞状の伝達がありました。


教頭先生からは,6年生の今までの長い間の練習の成果が大会で
発揮されたというお話と,そこから「継続は力なり」ということの
大切さのお話がありました。


また,丁寧に会釈をしましょうというお話がありました。


多くの児童のみなさんは会釈ができています。
目を合わせて丁寧にできるといいですね。

PTA球技大会の練習

今年も,常磐方部PTA連絡協議会の球技大会が開かれます。
開催日は,8月28日(日)です。ソフトボールはときわ台球場で,
バレーボールは本校の体育館で行われます。

本校でソフトボールに出場していただく保護者のみなさんの練習が,
6月19日(日)から始まりました。





今後も参加の呼びかけがあるということです。
もしお声掛けがあった場合にはぜひご参加ください。

なお,バレーボールのみなさんの練習も6月21日(火)から始まる
予定です。

授業研究会


6月17日(金)
 5校時目に5年生の授業研究会が行われました。
 算数科「合同な図形」の授業です。「三角形のどこが分かれば、合同な図形がかけるのか考えよう」というめあてで授業が展開されました。
 まずは、前時に考えていた自分のかき方を隣の友だちに説明しました。
 図を指で指しながら分かりやすく自分の考えを伝えました。


 次に、自分の考えをクラスの友だちに発表しました。様々な意見が出されました。

 

 聞く方も真剣です。友だちと自分の考えが同じか違うかを考えながら聞きました。

 

 全部の意見が出されてから黒板の前に集まって「よりよい考え」について話し合いました。



 かいた回数に焦点を絞って、「はやく・かんたんに・せいかく」にかける「よりよい考え」を集約していきました。



 話し合った結果、「3つの辺」「2辺とその間の角」「1辺と両端の角」が分かればかけることがわかりました。「わかる」と「できる」とでは違います。「できる」ようにするために実際に3つのかき方でかいてみました。



 かいたら先生にチェックしてもらいました。



 チェックをもらった子どもたちは、満面の笑みを見せていました。まさに「わかること」と「できること」が盛り込まれた授業実践になりました。

読み聞かせ

今日は,司書の先生が大休憩の時間に読み聞かせをしてくださいました。


みんなお話に引き込まれています。






合わせて100人ほどの児童が読み聞かせの時間を楽しみました。
ますます本が好きになってほしいと思います。

しんぶんしとなかよし


6月16日(木)
 2年生が「しんぶんしとなかよし」という図画工作の学習を行いました。
 新聞紙を工夫して使ったり、形のおもしろさを感じたりして、体全体で楽しむことをめあてに取り組みました。
 子どもたちは、新聞紙をやぶいたり 丸めたりして、楽しみました。







 作った作品をみんなの前で発表しました。スカートや帽子、剣など多くの作品が紹介されました。



 最後に記念撮影です。きまってますね。



 身近にある新聞紙でさまざまな表現ができました。2年生の発想の豊かに驚かされました。

お年寄りの体を擬似体験

6年生が高齢者擬似体験(インスタント・シニア体験)を行いました。

いわき市社会福祉協議会の方を講師にお招きしました。


お年寄りの体を擬似体験するために,いろいろな器具を身に着けます。


ひじとひざにサポーターを着けると,関節が曲げにくくなります。
その上,手首と足首におもりを着けるので,自分の思うようには動かせません。


背中と腰を固定すると,体を曲げにくい状態になります。



ゴーグルをつけると視野がせまくなり,フィルターで色もわかりにくくなります。
このような状態で,名前を書こうとすると,かなり書きにくく,ペンの色もわかりにくい状態です。


階段の昇り降りもゆっくりになり,手すりや介助の必要性がわかります。


服の袖に腕を通すのも一苦労。


耳栓をして朗読を聞くと,普通の声では聞き取りにくいので,大きな声で読んで
もらっていました。


この高齢者擬似体験を通して,高齢者の体の状態への理解を深め,高齢者の方の気持ちも理解できるようになれるといいですね。
また,もしお年寄りや身体の不自由な方が困っている場面に出会ったときには,自分ができる手助けを進んで実行できるといいですね。

陸上競技大会3ブロック大会


6月16日(木)
 昨日、6年生の陸上競技大会が行われました。
 小雨の中、子どもたちは、今までの練習の成果を発揮しようと全力で取り組みました。



  女子のリレーです。組で2位に入ることができました。



 男子のリレーです。58秒35の好タイムで組1位でゴールしました。



 表彰で、男子ハードル総合1位になった子ども(湯本二小)に小川校長先生から賞状とメダルが渡されました。

 

 Bブロックで1位になった男子リレー4名にも賞状が渡されました。




 
 大活躍の6年生でした。6年生のみなさん、お疲れ様でした。これからも湯本二小をひっぱっていってくださいね。

音楽祭の練習


6月15日(水)
 4年生の音楽祭の練習が順調に行われています。今日は、パートに分かれず、音楽室に集まって全員で演奏しました。みんなリズムにのって楽しそうに演奏していました。





 子どもからは、「前に比べると、ずいぶんうまくなってきていると思う。」という声が聞かれました。継続は力なりです。4年生の心を一つにあわせてすばらしいハーモニーを奏でてください。

町探検(2年)


6月14日(火)
 本日、2年生は町探検を行いました。自分たちの住んでいる町を探検し、どんな人がどんな仕事をしているのかどんなものがあるのかを調べる学習です。鈴木自動車、馬上理容所、魚ふじ、本郷輪業、しんせつ館、常磐共同ガス、湯本第二幼稚園、常磐第二保育園、髪ひこうき、まごの手、山口美容室など11箇所ものご協力をいただきました。













 子どもたちは、班ごとに上記のいくつかの場所を選んで調べ活動を行いました。その活動の結果は・・・。子どもの表情で分かるように大変充実したものでした。
 調べ活動にご協力いただきましたお店の方々及び保護者の方々、ありがとうございました。

歯の表彰

今日の全校集会では,「歯の表彰」が行われました。


まず,むし歯が全くない人の表彰です。
全校で53人の児童のみなさんがむし歯がまったくないそうです。
代表の人に賞状の伝達が行われました。


次に,むし歯の治療が完了した人の表彰です。
全校で30人の児童のみなさんがむし歯の治療が完了しているそうです。
代表の人に賞状の伝達が行われました。


さらに,いわき市の歯科衛生図画・ポスター・書写・標語コンクールの
書写の部で入賞した児童の皆さんの賞状の伝達が行われました。
代表の人に伝達されました。


校長先生から,歯の健康の大切さと,効果的な歯磨きのしかたについての
お話をしていただきました。

まだむし歯がある場合には,早目に治療ができるといいですね。

クリーン作戦


6月10日(金)
 5校時目にクリーン作戦が行われました。

 まず、インターロッキングで校長先生から「お話をしないでがんばりましょう」というお話がありました。



 次に、係の先生から雑草の取り方について説明がありました。



 低学年も一人一人無言で一生懸命草むしりと石拾いを行いました。





 他の学年も集中して校庭をきれいにしました。



 子どものなかには、「いままでで一番草を抜いたかもしれない。」と汗をぬぐいながら満足の表情で話していた子もいました。
 校長先生からもお褒めの言葉があるほどのクリーン作戦でした。
 みなさん、お疲れ様でした。

図書ボランティア


6月10日(金)
 図書ボランティアで4名の方が来校し、学校図書館の本の整理と飾り付けをしていただきました。
 下は、飾りを作成してくださっている様子です。



 6月30日(金)には、大休憩に学校図書館で「読み聞かせ」をしてくれるそうです。下の写真はそれをお知らせする掲示物です。



 読み聞かせが今から楽しみです。今日は、ありがとうございました。

湯本町探検(3年)


6月9日(木)
 3年生は、総合的な学習の時間「湯本の町を調べよう」の単元で町探検に出かけました。保護者の方2人の協力を得ての体験学習でした。
 まずは、温泉神社に行きました。そこでは、温泉神社の由来などを教えていただきました。



 次に童謡館に行きました。童謡館では、野口雨情さんと湯本町のかかわりについて教えていただきました。



 次に、御幸山に行って湯本町の様子を見ました。写真は、御幸山の麓にある足湯です。足湯がたくさんあることにも気づくことができました。



 最後に、全員で記念写真です。後半は雨の中での見学でしたが、有意義な学習ができました。

材料からのひらめき(2年)


6月9日(木)
 2年生は、図画工作科「ざいりょうからひらめき」の単元で絵をかきました。
 めあては「さわった感じから思い浮かんだものをあらわそう」です。
 子どもたちは、思い思いに感じ取ったことを画用紙に表現しました。
 その中で、スパッタリングという技法も教えてもらいました。
 スパッタリングとは、絵の具を細かな目を持つ網に塗りそれをブラシでこする、あるいは目の細かな網を絵の具をつけたブラシでこすることでエアブラシのような模様があらわせます。







 新たな技法を教えてもらい、表現豊かな作品が作られました。

理科植物観察(6年)


6月9日(木)
 6年生理科「植物のからだのはたらき」の単元で、植物の水の通り道について調べました。
 食紅を入れた色水(赤)を使って、根や茎、葉の色が変わっていく様子を観察しました。


 ホウセンカやセロリを使って観察しました。観察したことは、図や言葉を使って理科ノートにまとめました。



 顕微鏡では、水の通り道を観察しました。



 中学校で学習する道管(導管)につながる内容ですね。今日学習したことをしっかり身につけてください。

歯の指導(4年)

今日は,歯科医師の先生をお招きして,保健の先生とご一緒に
4年生に歯に関する指導をしていただきました。


はじめに「歯垢の染め出し」をして,磨き残しを確かめました。


一番虫歯になりやすい部分はどこかということや,よごれを落としやすい
みがき方などを教えていただきました。


鏡で確かめながら,もう一度丁寧に磨きました。
きれいに磨けましたね。


後半は,「歯を溶かしやすいもの」の実験です。
「お茶」「スポーツ飲料」「甘い炭酸飲料」の3つを比べます。



「酸性度」が高いものを大量に長時間口にいれておくのは良くないという
お話をしていただきました。
また,「小臼歯(しょうきゅうし)」から虫歯になりやすいということを
教えていただきました。


今日のお話を忘れずに,丁寧に歯磨きをして,歯を大切にしたいですね。

音楽祭の練習(4年)


6月8日(水)
 今日も、4年生は、9月に行われる音楽祭に向けて楽器の練習をしました。
 パートに分かれて、自分の課題を解決するために練習に励みました。









 まだ、自分が担当する楽器を奏でるのがやっとの状態ですが、徐々に上手になってきています。4年生のみなさん。がんばってくださいね。

歯の指導(1年)


6月7日(火)
 保健の先生が1年生に歯の指導を行いました。
 「歯の王様をきれいにみがけるようにしよう」がめあてです。
 歯の王様とは、奥歯のことで、一番子どもたちの磨き残しが多い場所です。
 保健の先生から磨き方を教えてもらいました。 


 一人一人磨き残しがないか丁寧に教えてもらいました。





 鏡をみながら口を大きく開けて自分でブラッシングをしました。



 奥歯の磨き方が分かったようです。
 1年生のみなさん。今日から、上手に磨けるようにがんばってくださいね。

陸上競技大会激励会

6年生が参加する陸上競技大会が6/15(水)に行われます。
今日は,6年生を応援する激励会が行われました。

ユニフォーム姿がかっこいいですね。

昨日行われた日清カップ陸上大会のハードル競技で優勝した6年生に
賞状の伝達が行われました。


校長先生のお話の後,各競技の選手が目標を話しました。



次に,実際の競技を見せてくれました。








5年生からの激励の言葉と応援



6年生からお礼の言葉



6年生の力強い演技に,下級生はとても驚いていました。
憧れと尊敬の眼差しで見ていました。

本番まであと少しです。けがのないように練習を重ねてほしいと思います。

PTA広報委員会

今日は,PTA広報委員会の編集会議が行われました。


PTA会報「あかしや」は,1年間に2回発行されます。
今回は,7月に発行する会報の編集です。



内容の決定,割り付け,原稿執筆依頼書,原稿用紙の準備などをしていただきました。
お忙しい中,編集作業をしていただき,ありがとうございました。

執筆依頼が届きましたらご協力をよろしくお願いいたします。

校長先生の授業(3年)


6月3日(金)
 3年生の算数科「大きな数の計算を考えよう」の単元で校長先生の授業が行われました。
 復習のあと「365+472の計算のしかたを考えよう」のめあてに向かって授業が展開されました。
 自分の考えを黒板に書き、それを友だちに説明しました。



 下の写真は、式をさしながら分かりやすいように説明している様子です。


 
 下の写真は、友だちの式をさらに説明している様子です。
 みんなに見えるようになるべく黒板によって発表していました。 



 聞く側も友だちの意見をしっかり聞くことができました。



 このように、話す力・聞く力をつけていくことで確かな学力が身についていくと考えています。

春の遠足(1・2年)


6月2日(木)
 金曜日から延期になっていた1・2年生の遠足が行われました。雨の心配がまったくないすばらしい天気でした。子どもたちは、朝からわくわくしている様子でした。
 片道3.3㎞の道のりですが、上手に並んで目的地に向かいました。


 21世紀の森につくと、先生からの約束ごとを聞いて、多くの遊具で遊びました。







 楽しそうですね。お弁当も友だちと仲よく食べていました。





 たくさん遊んで、たくさん食べて、たくさんの楽しい思い出ができました。

音楽祭練習


6月2日(木)
 4年生は、音楽祭にむけてパート練習が始まりました。
 今日も、楽譜を見ながら真剣に練習に取り組んでいました。









 まだたどたどしいですが、一生懸命取り組む姿は、すばらしいですね。

眼科検診

今日は,眼科検診がありました。

校医の先生の前に並んで順番に診ていただきます。



健康に生活するために,普段から目を大切にしたいですね。
手をしっかり洗って,目にばい菌などを入れないことや,ゲーム画面や
テレビの見すぎで目を疲れさせないことなどに気を付けてほしいと思います。

朝のあいさつ

児童は,毎朝,交通指導員,子ども見守り隊,各地域の旗当番の方など,
多くの方々に見守っていただいて登校しています。

さらに,毎月1日(休みの時には最初の登校日)には,民生委員,市民育成会議,
PTA本部役員のみなさんも朝のあいさつに参加していただいております。







今日もたくさんのさわやかなあいさつで一日をスタートさせることが
できました。

見守り活動,朝のあいさつへのご協力に感謝いたします。

太陽光発電モニター

湯本二小の北校舎屋上には,太陽光発電パネルが設置されています。
その発電量がどれくらいかがわかるモニターが,北校舎1階に設置されました。


「現在の発電電力」と「本日の発電電力量」


「本日の発電量」の時間ごとのグラフ


太陽光発電によって,どれくらいの電力がまかなえるか,また,
二酸化炭素がどれくらい削減できているか,わかりやすい例えで
示されます。

「現在の発電電力は蛍光灯 何本分」
「本日の発電電力量は液晶テレビ 何台分」
「先月のCO2削減量はクスノキ 何本分」


「ソーラーエネルギーのいいところ」


「温暖化を防ぐために出来ること」




これらの表示が自動的に切り替わっています。
太陽光発電のちからや良さがよくわかりますね。

園児とのかかわり方 5年

5年生の総合的な学習の時間では,「幼稚園児との交流をしよう」という
学習があります。

6月に,実際に幼稚園のみなさんと交流する予定ですが,今日はその前に
幼稚園の先生に「園児とのかかわり方」というテーマでお話をしていただき
ました。



「おへそのあな」という本を読んでいただきました。

「生まれてくる赤ちゃんをみんなが待ち望んでいる」ということに
気付くことができる絵本です。

そんな家族にとってとても大切な子どもたちを幼稚園ではどのように
過ごさせるのか。
幼稚園の先生がどのようなことを考えて注意をしたり,ほめたり,助けたり
しているのか。
たくさんのお話をしていただきました。
そして,5年生も真剣に考えていました。


幼稚園のみなさんと,とてもよい交流ができそうで楽しみですね。

がっこうたんけん 1年

1年生は,生活科の学習で,自分たちの世界を少しずつ広げるために
がっこうたんけんをします。

今日は,普段はあまり入らない部屋にも入り,そこにいる先生方に
インタビューもしました。

 教育相談室           職員室


保健室


配膳室では大きな冷蔵庫の中を用務員さんに見せてもらいました。


校長室では校長先生に名刺を渡しました。


校長先生にインタビュー


かわいい手書きの名刺でごあいさつ


部屋へ入る時の挨拶や,インタビューのしかたなど,難しいことがたくさん
ありましたが,班のみんなで協力して乗り越えていました。

学校のどんなことがわかったか,おうちでもお話をしてみていただきたいと
思います。




調理実習「いためてみよう」 6年

6年生の家庭科では,炒めて朝食のおかずを作る学習を行います。

今日は,計画したメニューを実際に作ってみる調理実習でした。





どの班も上手に出来上がりました。
野菜もしっかりとることができて,体によい朝食ができたようです。

学校評議員会が開かれました。


5月30日(月)
 今年度、第1回目の学校評議員会が開かれました。
 5名の学校評議員の方においでいただきました。



 まず始めに、委嘱状交付が行われました。











 次に校長先生から、「今年度の学校経営方針」や「本校の現状と課題」について説明がありました。



 その後、学校評議員の方々と懇談をしました。
 学校評議員会のみなさん、今年一年よろしくお願いいたします。

子ども見守り隊のみなさんとの顔合わせ

本日,児童の安全な登下校や地域での安全な生活をいつも見守っていただいている
「子ども見守り隊」のみなさんと,児童との顔合わせ会がありました。

児童との顔合わせ会の前に,見守り隊のみなさんと学校で活動内容の確認や,
危険個所などについて情報交換を行いました。


体育館で児童との顔合わせを行いました。


最後に児童代表から感謝の言葉と,「これからもよろしくお願いします。」という
挨拶をしました。


今日お越しいただいたみなさんをはじめ,保護者のみなさま,地域のみなさまの
たくさんの温かい目に見守っていただき,湯本二小の子どもたちはのびのびと,
安心して生活したり,登下校をしたりできております。ありがとうございます。

今後も,多くの皆様に見守っていただければありがたいと思います。

PTA奉仕作業

今日は,今年度第2回目のPTA奉仕作業が行われました。




今回は,女性の皆さんに主に校舎内のトイレと手洗い場の清掃をお願いしました。







男性のみなさんには,プール清掃と除草をお願いしました。








おかげさまで校舎内もプールもすっかりきれいになりました。

お忙しい中,たくさんの保護者のみなさまにご協力いただきました。
ありがとうございました。

遠足(5・6年)


5月27日(金)
 高学年は、考古資料館へ遠足に行きました。
 まずは、オープンスペースで出発式を行いました。
 雨具の準備も万全です。


 片道約4㎞。きちんと並んで資料館を目指しました。



 考古資料館につくと館長さんがいわきから出土している土器や貝塚について説明してくれました。



 次に、勾玉づくりに挑戦しました。ボランティアの方々にも教えていただきながら自分だけのオリジナル勾玉を作成しました。





 穴を開けるのが難しそうでしたが、みんな集中して上手に作ることができました。

遠足で消防署を見学(3・4年生)

3年生と4年生の遠足は,湯本の町の様子を見ながら,消防署の見学へと
向かいました。

町の中にある三つの温泉を見ました。



常磐消防署では,消防車に積んであるものを詳しく教えてもらいました。
みんな興味津々です。


大切な装備品の一つ空気ボンベを背負わせてもらいました。重い!


防火服を着てヘルメットもつけると,かなりの重さです。
消防士さんの仕事がいかに大変かを感じることができました。
でも,かっこいいですね。


建物の中での仕事の様子も教えていただきました。




敬礼!


授業で勉強した消防署の仕事のことを実際に見ることができて,とっても
ためになる見学でした。

元気いっぱいで楽しい体育(2年)

あいにくの雨のため,1・2年生の遠足は延期になってしまいましたが,
2年生は,体育館で元気に体育の授業を行いました。


「運動身体づくりプログラム」という基本的な運動から,いくつかの
プログラムを行いました。



次は,フォームを確かめながらボールを投げる練習をしました。

しっかり足が前に出ていますね。

バスケットボールをうまく渡す運動もしました。


いろいろな体の動かし方を勉強できましたね。

どの運動にも一生懸命に取り組んで,いい汗をかいていました。

音楽祭に向けて(4年)

4年生は,9月に行われる常磐方部小学校音楽祭に出場します。
その音楽祭に向けての練習が始まりました。


自分の希望する楽器を担当できるように練習しています。

教え合って,みんなで上手になろうとしています。


楽譜を確かめるのも大切ですね。





これは,休み時間に自分たちで進んで練習している様子です。
一生懸命に取り組んでいることが,聴いている人に感動を与える演奏を
することにつながると思います。

これからも楽しみながら練習を重ねて上手になれるといいですね。

めだかのたまご(5年)


5月26日(木)
 5年生は、理科「魚のたんじょう」の単元でめだかについて学習しています。
 今日は、水草などについためだかのたまごを観察しました。
 班ごとに一生懸命さがしていました。





 水槽には、体にたまごがついたままのメダカが泳いでいたので採取し、観察しました。



 その後、観察したことを理科ノートに絵を入れながらまとめました。

調理実習(5年)


5月25日(水)
 5年生の家庭科「野菜をゆでておいしく食べよう」の学習で調理実習を行いました。6班に分かれ、「にんじん」「きゃべつ」「ブロッコリー」を各班でゆでました。今回は、オリジナルのドレッシングも作りました。

 まずは、担任の先生から、ピーラーの使い方やブロッコリーの切り方について学びました。



 次に、それぞれ役割を分担して調理をしました。「もうちょっと右を切った方がいいんじゃない」「あ、そうか」などのやりとりが聞かれました。

 

 作ったオリジナルのドレッシングをかけて完成です。

 

 子どもたちからは次のような感想が聞かれました。
 「自分たちでドレッシングを作れたのがよかった。」
 「友だちとうまく分担して作れたのでよかった。」
 「家のよりうまいかも・・・。」

 自分たちで作るとおいしさも倍増なのですね。是非、家でもお手伝いをしてみてくださいね。

リコーダー講習会

3年生の音楽科の学習では,リコーダーを使います。
今日は,講師の先生をお招きして,リコーダーの使い方の学習をしました。





簡単な音の出し方から始まり,タンギングの方法も練習しました。


「シ」の音が出せるようになり,伴奏に合わせて演奏しました。
その後は,「ラ」と「シ」で,「おしりかじりむし」の演奏をしました。

体をスウィングさせて,とっても楽しく演奏しています。


いろいろな大きさのリコーダーも見せていただきました。

最後は,元気よく「さんぽ」を歌いました。




これからのリコーダーの学習がが楽しくできそうですね。

ときわ台自然観察(3年)


5月24日(火)
 本日、いわき市環境アドバイザーの草野様と鈴木様が来校され、3年生に「ときわ台」の自然観察を指導していただきました。
 
 ときわ台に行く途中でも詳しく説明していただきました。




 

 草笛の鳴らし方も教えていただきました。子どもたちのなかには、上手に音を鳴らしている子もいました。



 最後には、学校に戻ってお話をいただきました。
 子どもからは、次のような感想が聞かれました。
 「あわで自分を守る虫がいることがわかった。」
 「草笛を教えてもらってうれしかった。」
 「石炭がまだたくさんあることがわかった。」



 秋にも来校していただき、春と秋の動植物の違いを学ぶことになっています。
 草野様、鈴木様には、お世話になります。

 また、帰り際に草野様から次のことを教えていただきました。
 一番左の形がまつぼっくりで、右側の2つのようなものがときわ台にたくさん落ちていた。これは、リスがまつぼっくりを食べたあとなので、ときわ台には「リス」がいることが分かるのだそうです。よいことを教えてもらいました。

人権教室(5年)


5月24日(火)
 5年生で、いわき人権擁護委員協議会の磯上様と橋爪様においでいただき、「人権教室」が実施されました。


 パワーポイントを活用しながら分かりやすく「人権」について教えていただきました。
 その内のいくつかを紹介いたします。
 ①人権とは、命と自由が守られて楽しく生きる権利である。
 ②いじめは、絶対にやってはいけない。いじめを「見てるだけの人」や「見ない
  ふりをしている人」もいけない。
 ③自分がされていやなことは、人にしても言ってもいけない。
 ④言葉には、心がある。一日一回は「ありがとう」と言おう。





 子どもたちは、磯上様の話をうなずきながらよく聞いて、一生懸命メモをしていました。A4にびっしり書かれたメモに講師の方々も驚いていました。

 



 今日の授業を聞いて、人権は「思いやり」につながるものだなと思いました。

体力づくりと朝自習

5月24日(火)
 昨日に引き続き、今日もすがすがしい朝になりました。
 子どもたちはいつものように着替えたら校庭に出て体力づくりを行いました。
 ミニハードルとラダー練習です。


 6年生は、陸上大会に向けて、各種目の練習も行いました。



 午前8時からは、朝自習タイムです。

 1年生は、できた順から先生に丸つけをしてもらっていました。



 2年生は、真剣に問題を解いていました。



 3年生は、問題を解いた順に丸つけをしてもらっていました。



 5年生は、問題を解いたあとに自分で丸つけをして先生にチェックしてもらっていました。



 朝自習タイムはわずか10分間ですが、されど10分間です。このような地道な取り組みが積み重なって基礎基本の確実な定着につながると考えています。

大休憩の様子


5月23日(月)
 大休憩に行われた全校集会後に少し時間があったので、子どもたちは校庭で元気に遊びました。

 逆上がり補助器を使って1年生が練習していました。はやくできるといいですね。



 逆さ感覚を身につけるにはとてもよい運動です。この後、じゃんけんゲームをしていました。



 雲梯では、遊びながら腕の力とバランス感覚を育てていました。



 低学年と一緒に高学年も一緒に遊んでいます。学年の隔てなく遊んでいて仲がいいですね。



 高鉄棒にも挑戦しています。すてきですね。



 このように全校集会後の短い時間でしたが、子どもたちは自分の好きな遊具を使って友達と楽しみながら体力をつけていました。

インゲンマメの成長

5年生の理科では,植物の発芽や成長についての学習をします。

「種の発芽には何が必要か」という実験を終え,次は「植物が成長する条件」を
調べる実験をします。
 そのために,教室で育てた苗を畑に植えかえました。



植えた後は,観察記録をします。
苗の高さ,葉の大きさ,茎の太さ,色などを記録しました。


どのように成長していくか楽しみですね。

全校集会

今日は気温が上がりました。
全校集会では,校長先生から「暑い時は汗の処理をしっかりして,清潔に過ごしましょう。そのために,ハンカチなどを忘れずに身につけましょう。」というお話が
ありました。





学校では,ハンカチやちり紙を持つことや,汗をきちんと処理すること
などを指導しております。
ご家庭でも,入浴時に髪や体を自分できちんと洗うこと,衣服を清潔に
着用することなどについてお声掛けをお願いいたします。
暑い夏を元気に過ごしてほしいと思います。

図書ボランティアのみなさん

今日は,図書ボランティアのみなさんが図書室の掲示や整理をしてくださいました。



とってもかわいい掲示物がどんどん出来上がっていく様子に1年生も驚いています。






楽しくてわくわくする図書室になりました。

朝の様子(あいさつ・運動・読書)


5月20日(金)
 今日の朝の様子です。
 朝、登校すると班ごとに元気なあいさつがありました。全員が揃った明るいあいさつは、学校を元気にしてくれます。



  着替えると、校庭に出て、体力づくりを行いました。





 体力づくりが終わると、アカシヤタイム(読書)を行いました。



 オープンスペースにある新聞を読んでいる6年生の児童がいました。すばらしいですね。



 3年生は、オープンスペースで、担任による読み聞かせが行われていました。

陸上練習 がんばっています!

6年生は,陸上大会に向けて練習を続けています。



出場する種目に分かれて,真剣に練習しています。

リレーでは,バトンパスが大切です。
タイミングが合うように,繰り返し練習しています。



先生方のアドバイスを素直に聞いたり,友達同士でどうすれば良くなるか話し合ったりできるので,
着実に上手になっています。
活躍がとても楽しみです。

歯科検診


5月19日(木)
 学校歯科医の細島先生に来ていただき、歯科検診が行われました。
 大きな口を開けて詳しく見ていただきました。



 待つ姿勢もしっかりできていました。



 検診結果は、後日、お知らせいたします。

 また、本校では、給食後に歯磨きタイムを設け、食事後の歯磨きの習慣づくりをしています。
 今後も継続し、きれいな歯が保てるようしていきたいと考えています。

ほうれん草の調理


5月18日(水)
 5年生家庭科「野菜をゆでておいしく食べよう」の学習で調理実習を行いました。
 班ごとに協力してほうれん草のおひたしとゆで卵を作りました。



 盛りつけも上手にできました。



 自分たちで調理した食べ物は格別です。「おいしい~」と言いながら食べていました。家でも是非今日習ったことを生かしてお手伝いをしてほしいと思います。
 

校長先生による算数授業2


5月18日(水)
 昨日に引き続き、校長先生による算数の授業が行われました。
 今日は、3年生「新しい計算を考えよう」の単元です。

 「分けるとは?」という疑問から授業がスタートしました。
 リンゴを分けるという具体的場面を設定した話し合いは、活発な意見が出されました。





 グループによる話し合いも行われました。
 頭を寄せ合って、真剣に友だち同士で意見を交流していました。



 目を輝かせながら授業を受けている児童の姿が印象的でした。

校長先生による算数授業


5月17日(火)
 校長先生による算数科の授業が5年生で行われました。
 「変わり方を調べよう」の単元です。

 まず、変わり方には次の2つがあることを学びました。
 ① ~すると~がふえる。
 ② ~すると~がへる。





 次に、高さが変わると体積が変わる問題をグループごとに検討しました。



 その後の発表も活発に意見が出されました。

 子どもの考えをつないで展開するすばらしい授業でした。校長先生の授業を見習って私たちもよりよい授業を行っていきたいと考えています。

朝の様子2


5月17日(火)
 今日は、雨だったので朝の体力づくりは、体育館で行われました。
 毎日走り続けてきたので走り方もよくなってきました。





 体力づくりが終わると、各教室にもどって朝自習タイムです。
 それぞれの学年で計算や漢字を練習し、基礎基本の定着を図りました。



 6年生は、問題集に取り組んでいました。解き終わると、黒板に貼付されている答えを見て、自分で採点を行いました。自ら学ぶ習慣にもつながります。今後も継続していく予定です。



朝の様子


5月16日(月)
 今日も校庭での体力作りから一日が始まりました。雲一つない絶好の運動日和です。







 体力作りが終了すると、各教室でアカシヤタイム(読書活動)が行われました。
 各学年とも運動から読書にスイッチを切り替えて心を落ち着かせて本に親しんでいました。





1㎞を歩く


5月13日(金)
 3年生の算数「長さをはかろう」の単元で1㎞の単位を学習しました。
 ただ、1㎞と言ってもなかなか子どもたちは実感がわきません。
 そこで、校庭に出て、実際に1㎞を歩きました。大きなトラック5周分です。
 子どもたちからは、「1㎞ってけっこう長いね。」とか「1㎞はつかれる長さだね。」などの感想が聞かれました。







 昨日のたんぽぽの学習と同じように、知識は、体験と結びつくと定着しやすくなります。今後も「実感のある学び」を目指していきたいと考えています。

野菜の苗を植えました。


5月13日(金)
 2年生の生活科「野さいをそだてよう」の単元で苗を植える学習をしました。
 一人一人が「ミニトマト」「なす」「きゅうり」「ピーマン」の中から自分で育てたい野菜を選んで苗を植えます。

 まずは、自分の植木鉢に土を入れました。



 次に、自分で選んだ野菜の苗を植えました。





 最後に支柱をたてて完成です。



 はやく大きくなるといいですね。

耳鼻科検診

1年生と3年生の耳鼻科検診が行われました。

1年生もとても静かに順番を待つことができました。


耳・鼻・のどの順序で校医の先生に診ていただきます。






検診の結果は,後ほどお知らせします。
治療が必要な場合には早目に病院で受診していただき,元気な体で
学校生活を送ってほしいと思います。

たんぽぽさがし


5月12日(木)
 2年生は、現在、国語科で「たんぽぽのちえ」という説明文を学習しています。
 今日は、国語科と関連させ、校舎の前でたんぽぽさがしを行いました。
 子どもたちのなかには、「日本たんぽぽ」と「西洋たんぽぽ」を見分けながら探している子もいました。体験と学習をリンクさせることによって基礎基本の定着が図られます。今後も体験的学習を積極的に取り入れていきたいと思います。





 たんぽぽを見つけた子どもの表情がすてきです。



雨の帰り道

今日は雨。下校時刻には昇降口前に色とりどりの傘の花が咲きました。


学校の藤の花も咲き始めました。


雨の日でも,気を付けながら仲良く下校しています。


帰り道では,多くの保護者の皆様に,お迎えをしていただいたり,
見守って声かけをしていただいたりしていました。
また,地域の皆様にも声をかけていただいていました。
児童の安全な登下校にいつもご協力いただき,ありがとうございます。