出来事

６年生は体育でボール運動のネット型ゲームの授業を行っていました。互いに声を掛け合いながらパスをしています。運動するのにもよい季節となってきました。

４年生は、学習発表会の練習です。今日から練習が始まりました。初めてのダンスでしたが、映像で動きや振りを確認しながら踊っていました。

今日の６校時は委員会活動です。図書委員会では、グループごとに来週に行う読み聞かせの練習をしていました。来週、１年、３年、５年、アカシア学級で読み聞かせを行うそうです。

放送委員会は、計画の見直しをしており、いろいろなアイディアを出し合いながら今後の活動計画を立てていました。

運営委員会では、学習発表会のスローガンと募金についての話合いをしていました。運営委員会で、湯本二小をさらに盛り上げていってほしいと思います。

保健委員会では、活動の反省をしていました。毎週実施している活動について、学年ごとに振り返っていました。

スポーツ・緑化委員会では、校庭の草取りと、整地をしていました。外での体育はこれから増えていくので、継続してできるように励ましていきたいと思います。

修学旅行から帰ってきました。

帰校式では、帰校のあいさつのあと、児童の感想発表がありました。協力して活動できたことなどを立派に発表しました。

雨もほとんど降らず、安全に活動できたことが何よりです。児童一人一人にとって思い出に残る修学旅行になったのではないかと思います。

保護者の皆さん、送迎、準備等大変お世話になりました。

守谷SAで休憩です。お土産タイム。自分や家族にお土産を買っていました。

これから出発します。

今日は楽しみにしていた見学学習。５年生は日産工場などに行きました。

小名浜港をバスで見学しました。小名浜港では石炭が多く運ばれていました。また、石炭を運ぶ機械が大きくてびっくりしていました。

小名浜市場で魚の仕入れの方法や魚の落札方法について学びました。また、用紙を使って落札の練習をしました。

おいしいお弁当もいただきました。

最新の車やエンジンがいっぱいあって、驚きが大きい日産工場。エンジンの部品の取りつけを見学・体験したり、車に試乗したりしました。

今日は見学学習。４年生は社会科の学習で、いわき市内の３か所の施設を見学しました。

まずは泉浄水場です。動画を見たり、お話を聞いたり、施設を見学したりして、水をきれいにする仕組みを教わりました。

次は、クリンピーの家です。はじめに所長さんの話を聞いたり、動画を見たりして仕組みを学んだあと、リサイクルをしている現場を見学しました。

大切なことも教わりました。ゴミはできるだけ出さないこと、出す時は分別すること、きれいに洗ってから出すこと。

クリンピーの家では、お弁当も食べました。

最後は南部清掃センターです。

はじめに、冊子や動画で施設の説明を聞いた後、施設内の見学をしました。たくさんのゴミが処理される様子を、子ども達は興味津々に見入っていました。

１日で、関連のある３つの施設を見学したことで、水やゴミのことについてとても勉強になりました。

今日は楽しみにしていた見学学習。1年生はアクアマリンふくしまと21世紀の森公園へ行きました。

潮目のトンネルで魚が泳ぐ姿を見学しました。いろんな角度から魚を見ることができて、

とっても喜んでいました。

蛇の目ビーチで大はしゃぎ。たくさん貝殻を見つけました。クラゲやヒトデを見つけて、たくさん遊びました。

おなかペコペコで２１世紀森の公園に到着。おいしいお弁当を食べて、ニコニコ笑顔になりました。

お弁当とおやつを食べて、わんぱく公園で遊びました。

今日は楽しみにしていた見学学習。２年生はアクアマリンふくしまといわき公園へ行きました。

アクアマリン館内では、海の生きものクイズのワークシートに挑戦しました。答えは当たっているかな。月曜日に答え合わせです。公共の施設でのマナーをしっかりと守って、楽しく見学できました。

蛇の目ビーチでは、水に入ってとても気持ちよさそうです。ヒトデや貝などの生きものを触ったり、砂遊びを楽しんだりしました。

アクアマリンエッグ内の「どうぶつごっこ」には、動物が遊ぶような楽しい遊具がたくさんありました。動物になった気分で遊べたようです。

いわき公園ではおいしいお弁当を食べてから、遊具でたくさん遊びました。風がそよそよふいていて、気持ちよく遊べました。

今日は楽しみにしていた見学学習。３年生は社会科の学習で市内の施設を見学しました。

マルトSC湯本店のバックヤードを見学しました。大きな冷凍庫の中に入ったり、惣菜の作る過程を見たりしました。

常磐消防署を見学しました。みんな好奇心旺盛で、庁舎の設備や１２００度の火にも耐える防火服、様々な機能をもつ消防車に興味津々でした。

いわき市くらしの伝承郷では、１８５０年代の民家の中に入り、いろりを囲んで火にあたりながらその時代の家族観や道具の話を聞きました。

いわき公園での遊びの様子です。担任も一緒に混ざり、鬼ごっこやアスレチックで元気いっぱい遊びました。天気が心配でしたが、遊べてよかったです。

今日一日、しっかり学習して楽しい思い出ができました。

東京ドームシティで存分楽しみました。まだまだ遊び足りない子も。

途中で休憩をとりながら帰校します。

東京ドームシティ。班別行動です。

ジェットコースターに乗ったり、お化け屋敷に挑戦したりしています。

国会議事堂です。本会議場で説明を聞いたり、国会内を見学したりしました。

最後にみんなで集合写真を撮りました。

守谷SAで休憩です。あと約１時間で目的地です。

今日は６年生の修学旅行です。

出発式の様子です。体調を崩す子もおらず、全員参加です。行ってきます！

アカシヤ読書タイムの様子です。友達と互いに本を読み合う様子が見られました。

４年生は理科の「自然のなかの水のすがた」の学習です。冷やしたビーカー等を使って、蒸発した水は目に見える姿に戻るかを観察していました。

２年生は、生活科で「１年生とあそぼう会」で使うおもちゃの計画書を書いていました。どんなおもちゃを作るか、どんな材料が必要なのかを友達と相談しながら考えていました。

１年生は図画工作科でお話の絵をかいていました。読んだ本から場面を想像して画用紙にクレパスでのびのびと表現していました。

１年生は、学習発表会に向けての劇の練習をしていました。お互いに自分の役割の台詞を確認しながら読み合っていました。

２年生は算数で三角や四角の形を調べる学習をしていました。三角形や四角形のパスルを使って、いろいろな形を作っていました。パズルを回したり動かしたりながら、組み合わせ方を考えていました。

６年生は、外国語科の授業です。前の時間に夏休み中に行った場所や楽しんだこと、感想などを４文にまとめました。今日はそれを友達に伝え合う学習です。担任の先生とＡＬＴとのやりとりを参考に互いに伝え合っていました。

６校時目はクラブ活動です。

スポーツクラブは体育館でドッジボールです。みんなが楽しめるようチームなどを工夫して活動することができたようです。

創作クラブは、プラ板づくりです。今回が２回目。好きなキャラクターや自分がかいたイラストをもとに、世界に一つだけの作品を作ることができました。

パソコンクラブは、タブレットを使って、インタビュー動画やダンス動画等の編集をしていました。どんな動画になるのか楽しみです。

理科・家庭クラブは、スライムづくりです。ホウ砂や洗濯のりを使って、安全に気をつけながらスライムを作っていました。さわり心地のよいスライムができたようです。

２年生は体育館で、跳び箱を使った運動遊びを行っていました。３つの場で、跳び箱を使って、跳び乗ったり跳び下りたり飛び越したりして、楽しみながら運動をしていたようです。

３年生は、算数の授業です。「１６×４」の筆算の仕方を考える学習です。これまで学習してきたことをもとに計算の仕方を考えていました。自分の考えをノートに書き、タブレットを使って写真に撮ったものをみんなで見ました。子どもたち一人一人の考えをみんなで確認することができますね。

１年生は、ダンスの練習をしていました。１０月の学習発表会のときに披露する予定だそうです。動画で動きを確認しながら音楽に合わせて楽しそうに踊っていました。

４年生は、図工の「まぼろしの花」の学習です。工夫して色をつけることが学習のめあてです。下絵を見直した後、絵の具の濃さや色をつける順番などに気をつけて丁寧に彩色していました。

 劇団四季「こころの劇場」がいわき芸術文化交流館アリオスで開催されました。６年生が劇団四季ミュジーカルの「エルコスの祈り」を鑑賞しました。子どもたちは、最後まで集中して鑑賞していました。子どもたちの終わった後の拍手や表情からミュージカルの面白さを存分に味わうことができたのではないかと思います。

５年生の宿泊活動は今日で２日目です。今日も良い天気です。

今日は、午前中、舟戸海岸へ移動して、磯遊びです。所員の方から注意事項を聞き、ライフジャケットを着て、磯遊びをしました。

子どもたちは、しおだまりでカニやエビ、魚、貝などたくさんの生き物を見つけ、観察したり捕まえたりしていました。（捕まえた生き物は最後には逃がしました。）

 いわき海浜自然の家での最後の昼食をとりました。午後は校長から１２年前の東日本大震災の話をし、その後、別れのつどいを行いました。１泊２日の宿泊活動、子どもたちの表情からは充実感や満足感を味わったことが伝わってきました。思い出深い宿泊活動になったのではないかと思います。

５年生の宿泊活動の様子です。１日目、とてもいい天気です。水分をこまめにとるなどして熱中症に気をつけました。

初めは海浜オリエンテーリングです。施設内に設置されているポストカード見つけ出し、問題を解いていくゲームです。地図をもとにチームで協力しながら取り組んでいました。

午後は、室内でフォトオリエンテーリングです。写真と同じ場所を探すゲームです。細かなところまで見ています。

次に、野外炊飯です。グループごとにカレーを作りました。野菜の切り方、ご飯の炊き方、火のおこし方など頑張っていました。おいしいカレーができました！

夜は、キャンドルファイアーです。セレモニーのあと、みんなでゲームをして楽しみました。

１日目、もりだくさんのプログラムでしたが、子どもたちは元気に積極的に参加することができました。

今日から5年生は宿泊活動です。出発式の様子です。健康に気をつけて楽しく活動してほしいと思います。

大休憩は図書ボランティアの皆さんによる低学年の読み聞かせです。紙芝居のような形で読み聞かせを行いました。みんなお話に夢中です。

4年生は、湯本温泉会社に見学に行きました。温泉の説明を聞いたあと、足湯に入ったり、温泉を試飲したりしました。湯本のまちのことがより分かるようになったようです。

宿泊活動の様子は明日ホームページにアップします。

本日、３、４校時に鑑賞教室を開催しました。

全校生で劇団風の子による「ファンタジー劇～ユエと瑠璃色の石～」を鑑賞しました。

大きな舞台セットを見て、どんな劇が始まるのかわくわくしています。いよいよ始まりです！

子どもたちは役者さんの迫力ある演技に見入っていました。お話の世界に引き込まれているようでした。

代表児童がお礼の言葉を発表しました。劇の感想だけでなく、今日、見たことを学習発表会でも生かしていきたいと立派に発表しました。

最後の退場のとき、役者さんが子どもたち一人一人に手を振ってくださいました。

劇団風の子の皆さんからの色紙です。ありがとうございました。

このたびの台風１３号による大雨の被害を受けた方々に、心よりお見舞い申し上げます。

本日、本校は通常通りの登校でしたが、子どもたちは安全に登校することができました。保護者の皆様、地域の皆様の見守り、ありがとうございました。

本日はICTサポーターの来校日でした。２年生は、文字入力の学習をしています。ローマ字の入力表を見ながら、自分の好きな食べ物を３つ入力しているところです。

５年生は、自分の考えを書いたノートをタブレットで撮影し、オクリンクで提出箱に送っている様子です。ICTサポーターに丁寧に教えていただいました。授業でたくさん活用できそうです。

３年生は理科の「こん虫を調べよう」の学習です。どんな場所にどのようなこん虫がいるか、実際に校庭や観察園などでこん虫探しです。バッタやチョウなどを捕まえていました。クワガタも見つけたようです。

今日は、防災の日の献立メニューで、ヒートレスカレーが出ました。ヒートレスカレーとは、温めずにそのままご飯にかけるレトルトカレーです。過日の台風１３号の大雨もあり、今日の給食を通して防災について改めて考えさせられました。

１年生の給食の様子です。少し辛かったようですが、おいしそうに食べていました。

２校時目、６年生の算数の授業。先生たちの授業研究を兼ねていたので、多くの先生方も授業を参観しました。比の学習。自分の考えをノートに書いた後に、タブレットでパシャリ。それをもとに２つの考え方についてみんなで確認することができました。みんな真剣に課題に取り組んでいました。

３校時目は、１年の音楽の授業です。鍵盤講習会ということで、根本様を講師に迎え、鍵盤ハーモニカの使い方や演奏の仕方（運指）について教えていただきました。歌に合わせながら、楽しく「ドレミファ」までの運指を学習することができました。根本様、ありがとうございました。

４校時目は、いわき教育事務所長、次長兼学校教育課長様に全学級の授業を参観していただきました。

４年生の図工は、「まぼろしの花」という題材で、オリジナルの花をかいていました。お互いに見せ合い、「すごね！」という言葉が自然と出ていました。

５年生は、体育のマット運動です。グループごとにマット運動に必要な様々な動きを練習しています。グループ内で動きを確かめながら取り組んでいました。

２年生は、「どうぶつ園のじゅうい」の単元の学習です。話す・聞くスキルを使って、音読の練習をしています。

４年生は、総合的な学習の時間で、「わたしたちのまち、湯本」について学習を行っています。

今日は、ほるるの学芸員の方においでいただき、常磐炭鉱の歴史についてお話いただきました。また、石炭の実物や実際に使っていたヘルメットやライトにも触れさせていただきました。

授業終了後、とてもおもしろかったという感想が聞かれるなど、子どもたちは興味や関心をもって話を聞いていただけでなく、積極的に質問をするなどして、疑問に思ったことを解決しようとしていました。

貴重なお話をありがとうございました。

６年生の社会は、「武士の政治が始まる」単元の学習です。貴族と武士の生活の様子を比べることを通して、学習課題をつくりました。資料から貴族と武士の生活の違いから武士が力をつけていく様子について関心をもったようでした。

３年生は、外国語活動の時間の学習です。２人組になり、英語を聞いて、何を指しているかをあてるゲームをしていました。みんなALTの先生の発音をよく聞いて、意欲的に参加していました。

４年生の算数の時間。最後の適用問題の時間。３つのコースから自分で問題を選択して取り組んでいました。友達と一緒にやると、さらにやる気がわいてくるかもしれませんね。

６年生の算数の時間。自分の考えを友達の前で説明をしている場面です。みんなの前の発表は緊張しますが、堂々と発表することができました。

５年生は理科の学習です。ヘチマやアサガオの花粉を顕微鏡で観察していました。顕微鏡を正しく使い、ピントを上手に合わせて観察することができました。

２年生は図工の時間。絵の具を使って、水あそびの絵をかいていました。水あそびをして楽しそうな様子を絵に表していました。

１年生は生活科の学習です。青や赤の水彩のインクと水を混ぜて色水をつくります。その色水にコーヒーフィルターを染みこませています。開いたら、なんと「あさがお」。あさがおの花の色をよく見て、つくっていました。

２年生は、算数で夏休みの確認テストをしている場面です。学習したことを思い出しながら、みんな真剣に取り組んでいます。

６年生は理科の「月の形と太陽」の学習です。月の見え方は日によって変わるのかはどうしてかをボールと電灯を使って実験していました。月の見え方は太陽の光に関係していることが分かったようです。

５年生の社会は「未来を支える食料生産」の単元の学習で、隣の友達と考えを交流している場面です。自分で調べたことを積極的に伝えているだけでなく、友達の考えもよく聴いています。

１年生は国語の「やくそく」の授業。教科書をきちんと持って本を読んでいる場面です。この後、「あおむしはどこにすんでなにをしているか」をめあてに、お話の内容をみんなで確認していました。

今日の天気は雨。暑さは少し和らいだような気がしますが、大休憩、子どもたちが楽しみにしている外遊びはできませんでした。この状況を見た図書の担当教員が急遽図書館を開放しました。児童が訪れて静かに本を読んでいました。

４年生は国語の時間。みんなで改めて国語事典の意味の調べ方を確認していました。自分のものを使っている児童の国語辞典には、これまで調べた言葉のページにたくさんの付箋せん紙がはってありました。みんな意欲的に辞書を引いています。

３年生の図工では「カラフルフレンド」の学習です。透明なビニール袋にお花紙や毛糸を入れてふわふわでカラフルな形になります。それを組み合わせることで、自分がイメージした友だちをつくることができました。

２年の国語は、「ことばでみちあんない」の学習です。地図の中から決めた待ち合わせの場所を友達に言葉で道案内をしています。聞いている人はメモをとりながら聞いています。メモをもとに目的地の場所に行くことができたでしょうか。

今日から９月。見守り隊や交通安全母の会の皆さんが学校下の入り口であいさつ運動をしてくださりました。毎月、ありがとうございます。

本日では、教科書の配布日でした。６年生の児童が各学級に運んでくれました。本当に助かります。

学級では、さっそく「下」の教科書が渡されました。１年生の様子です。新しい教科書をもらってとてもうれしそうでした。もらった教科書をすぐにランドセルにしまっていました。

２校時目は、全学年、オンラインで防犯教室を行いました。初めに防災担当が不審者が校内に入ったときの対応や避難についての一斉指導をしました。後半は、学校外での不審者の対応について、担任が指導をしました。「いかのおすし」が大切ですね。

児童下校後、警察署員やスクールサポーターの皆さんを講師に迎え、教職員による防犯講習会を実施しました。

警察署員やスクールサポーターの皆さんから講話をいただき、その後、校舎内に不審者が侵入した想定で実技研修会を行いました。不審者の初期対応やさすまたの使い方等、具体的にご指導をいただき、とても勉強になりました。

最後に、本校の防犯上、危険であると思われる箇所を一緒に確認していただき、ご助言をいただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

２年生は、タブレット端末を使って学習していました。自分の写真を撮って、それを素材に模様やイラスト等をかいて作品をつくっていました。

３年生は、体育のリズムダンスの学習です。動画で動きを確認しながら楽しそうにダンスをしていました。

本日、新しいALTの先生がいらしゃいました。

給食の時間にオンラインで歓迎会を開催しました。ALTの先生の自己紹介の後、６年生の代表児童が歓迎の言葉を発表しました。一日も早く、本校に慣れていただき、私たちに英語を教えていただきたいと思います。

４年生の外国語活動の授業の様子です。ALTの先生と互いに自己紹介をしたり簡単なゲームをしたりしました。

５年生は理科の授業です。ヘチマの花粉を採集し、プレパラートを作って顕微鏡で観察しました。顕微鏡を正しく操作し、拡大した花粉を観察することができたようでした。

６年生は総合的な学習の時間で、修学旅行の見学場所のことを調べる学習です。国会議事堂の様子や東京ドームシティで遊んでみたいものを調べてまとめていました。修学旅行、楽しみですね。

　１年生はタブレット端末の使い方を学習です。タブレット端末の準備、ユーザー名やパスワードの入力、しまい方を一つ一つ確認しながら進めていました。ユーザー名やパスワードの入力はキーで入力していくため難しいところもありますが、互いに教え合いながら全員が起動させることができました。学校ではじめてタブレット端末を操作するということでみんなとても意欲的でした。

　本日、１３時３０分から、本校の通学路の一斉合同点検を行いました。市教委や警察、道路関係者の皆さんや区長や交通安全専門員、PTA会長の皆さん、湯本三中の関係者の皆さんで実施しました。とても暑い中ではありましたが、通学路の危険箇所等を皆さんで見ていただき、貴重なご意見や対策案を出していただきました。今後、関係機関で対策案を検討していくとのことです。本校でも引き続き子どもたちの登下校時の安全指導を継続してまいります。

　関係者の皆さん、本日は誠にありがとうございました。

２学期になったということで、各学級では子どもたちが２学期のめあてを考えて決めていました。

２年生は、新しい当番や係活動を決めていました。自分たちで人数のバランスを見ながら、折り合いをつけて決めていました。

３年生は、理科の学習です。夏休みに成長したピーマンやオクラの実をみんなで観察していました。大きく育っていました。

 １年生は音楽の授業です。グループごとに自分が決めた楽器を使って、「たん」と「たた」のリズム遊びをしていました。

５年生には本日、クラスTシャツが届きました。子どもたちも楽しみしていたようで、背中のデザインを見て、「かっこいい。」という声があがっていました。クラスTシャツは、９月13日、14日の宿泊学習で着る予定です。

今日から２学期のスタートです。

今日も暑い中でしたが、子どもたちは元気に登校しました。

見守り隊の皆さん、公民館や青少年育成市民会議の皆さん、保護者の皆さんが子どもたちに声をかけてくださいました。ありがとうございます。

２学期の始業式

校長より「これまでの自分の学校生活の目標を確かめたり、見直したりして、２学期の目標を立ててほしいこと」「自分や友達のことを大切にしながら生活してほしいこと」を伝えました。

その後、代表児童による夏休みの思い出と２学期に頑張りたいことの発表が行われました。発表の一部を紹介します。

２年生の代表児童の発表「ソフトボール大会でしあいに出たことが思い出です。２学期にがんばりたいことは、算数のかけ算、もっと友だちをつくること、持久走記録会で１位になることです。けんこうにも気をつけてすごしたいです。」

４年生の代表児童の発表「夏休みはおじいちゃんの兄弟のおはかまいりをして、みんなでごはんを食べました。２学期は、算数のそろばんができるようになりたいです。また、自分から元気よくあいさつをしたいです。クラブ活動も楽しみです。」

６年生の代表児童の発表「夏休みはバーベーキューをしたり、花火を見たり、ハワイアンズに行ったりして楽しかったです。２学期の目標は、理科の成績を上げること、自分から手を挙げること、クラスのみんなで協力することです。」

 ３人とも全校生の前でとても立派に発表することができました。目標を達成できるように頑張ってほしいと思います。

美化活動の後は学級活動の時間です。夏休みの作品をお互いに見合ったり、夏休みの思い出を発表し合ったりする様子が見られました。

２学期も子どもたちが健康で元気に楽しく学校生活を送ることができるようにしていきたいと思います。

２学期もどうぞよろしくお願いします。

※　児童が登校する前の各学級の黒板です。担任の先生から子どもたちへの温かいメッセージが書かれていました。

たなばた展において、優秀な成績を収めた児童に賞状と表彰盾を渡しました。

終業式のときに体調不良でお休みしたため、本日、校長室での伝達となりました。おめでとうございます。

先生方のICT活用力の向上を図るため、ICT研修会を行いました。ICTサポーターの先生を講師に、機器のトラブル対応やムーブノート等の研修を行いました。実習形式だったので、先生方もイメージしやすかったようです。２学期からの授業に生かしていきたいと思います。

子どもたちが下校した後、午後は職員会議、服務倫理委員会を行いました。

今回の服務倫理委員会は、いわき市中央警察署常磐分庁舎の署員の方を講師に招き、交通事故防止（速度超過）についてご講義いただきました。改めて速度超過の危険性が分かり、速度を出さないために気をつけることを全職員で共通理解を図りました。

その後、教育文化助成児童生徒教育文化助成金交付式が行われ弘済会より助成金をいただきました。助成金で図書室の本を購入する予定です。

第１学期終業式

全校生が集まっての終業式は久しぶりでした。校長からは１学期にがんばったことや夏休みに挑戦してほしいことなどを話しました。その後、代表児童による発表が行われました。（発表の一部を紹介します。）

１年生の代表児童の発表「おともだちといっぱいあそびました。じがいっぱいかけるようになりました。」

３年生の代表児童の発表「国語では新しい漢字をたくさん覚えました。算数ではわり算もできるようになりました。理科はこん虫や植物をかんさつしてふしぎな発見することができました。」

５年生の代表児童の発表「ビート板で息つぎの仕方やうでの回し方を練習したことで、クロールができるようになりました。来年は２５ｍをクロールで泳げるようになりたいです。」

終業式のあと、賞状伝達を行いました。

青少年育成に関する標語で佳作に入賞した６年の児童に賞状と記念品が渡されました。

夏休み明けに産休に入られる先生からのあいさつです。子どもたちへあたたかいメッセージが送られました。

生徒指導主事の先生から夏休みの生活についての話です。「こうゆうすいかね」（こう：交通事故　ゆう：ゆうかい　すい：水の事故　か：火事　ね：ネット、ゲーム）をキーワードして気をつけることを伝えました。

終業式のあとは、美化活動です。隅々まできれいにしています。

学級活動の時間では、担任から１学期の振り返りと夏休みの学習や生活についての話がありました。

児童一人一人に通知表を渡しました。たくさんの頑張りや成長が見られた１学期でした。

明日から夏休みです。毎日を規則正しく、健康に、安全に過ごし、充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。

１学期、大変お世話になりました。また２学期もよろしくお願いします。

朝はアカシア健康タイムの時間です。オンラインで保健主事と養護教諭から夏休みの生活で気をつけてほしいことの話がありました。規則正しい生活をすることが大切ですね。

１年生、２年生、３年生は、それぞれお楽しみ会を行っていました。ゲームをしたり、クイズをしたり、制作活動をしたりしてみんな楽しそうでした。１学期で転校してしまう友達にプレゼントを渡す場面もありました。

６年生は、調理実習「いろどりいため」です。にんじんやピーマン、たまねぎ、ハムの切り方やいため方に気をつけて、調理することができました。味付けもちょうどよく、おいしく調理することができたようです。

本日、ALTの先生のお別れ会を開きました。ALTのD先生は、本校に令和３年１１月より勤務していただきました。とても明るくフレンドリーな先生で、子どもたちはみんな楽しく外国語の授業に参加することができました。

６年生の代表児童がお礼の言葉を述べ、D先生に花束を渡しました。

各学級からメッセージのプレゼントです。

D先生からのあいさつです。英語と日本語で子どもたちにメッセージを送ってくださいました。

今日が最後の授業、３、４年生の外国語活動、５、６年生の外国語科の授業を行っていただきました。

下の写真は４年生の授業の様子です。１学期のまとめをクイズ形式で行っていました。これまでが学習した表現を使ってクイズに答えていました。

D先生、とても楽しい授業をありがとうございました。お世話になりました。See you again.

５年生は、お楽しみ会です。みんなで話し合って決めたゲームや出し物を行っていました。ちょうどお笑いの場面です。みんな大盛り上がりでした。

４年生は算数の授業でそろばんの学習をしていました。まずは３年生のときに学習した玉の動かし方を一つ一つ確認です。徐々に前に学習したことを思い出してきたようでした。

６年生は、卒業アルバム用の個人写真の撮影です。本校の立派な木々をバックに撮影をしていました。みんないい表情です。

７月１５日（土）、いわき市文化センターの大会議室で、青少年との平和シンポジウムが開催されました。ユネスコ作文の最優秀受賞者の一人である本校の児童は、作文を立派に発表しただけでなく、作文を書いた思い等も述べることができました。

自分の思いを聞いている人にしっかり伝えることができました。

私も児童生徒の発表や講演会を聞いて身近なところから自分ができることをしてみようと思いました。

２年生は、図書室で夏休みに読む本を借りていました。さっそくいすに座って、じっくり本を読んでいました。読んだあとの子どもたちの感想が楽しみです。

 ４年生は、飛び出すカードづくりの仕上げです。「〇〇くん、▢日、誕生日で、そのときにわたすんだ。」「将棋が大好きなおじいちゃんにプレゼントする。」などできあがったカードを私にうれしそうに見せてくれました

明日、大勢の人の前で発表する児童にリハーサルをかねて作文発表をしてもらいました。落ち着いて発表できました。大きな会場で緊張すると思いますが、自分の思いを聞いている人に伝えられるようにがんばってほしいと思います。

５年生は、調理実習です。ほうれん草のおひたしを作りました。手順を確認しながら、ほうれん草をゆでる時間、冷水につけて冷ます時間をしっかり計っていました。自分で作ったおひたしはひと味違って格別だったようです。

今日の湯二小タイム（昼食後）の時間、６年生は司書の先生に「きつねのがっこう」という本を読み聞かせしてもらいました。なんと、主人公の男の子が落としてしまったスマホを、きつねのがっこうの先生が拾って・・・、というお話でした。子ども達は、お話の中できつねたちが「スマホの使い方」について話し合う様子をじっと聞いていました。

５年生は見学学習でした。午前はあぶくま洞を見学し、午後はコミュタン福島で福島第一原子力発電所の事故後の様子や放射線、再生可能エネルギー等の学習をしました。最後には燃料電池の実験も行いました。今回の見学学習を通して、これからの福島について考えるきっかけとなりました。

大休憩時に、図書ボランティアの皆さんによる読み聞かせが行われました。今回は、３、４年生です。子どもたちはとても真剣に話を聞いていました。今回、読み聞かせで取り上げられた本は「バムとケロのにちようび」「オットー～戦火をくぐったテディベア～」です。

６校時目は、クラブ活動でした。卵焼きに挑戦しているクラブ、折り紙や紙粘土に取り組んでいるクラブ、室内スポーツを楽しんでいるクラブ、動画づくりを行っているクラブ。どのクラブも楽しそうに活動していました。

今日もとても暑い一日でした。熱中症予防のため、本日は外遊びを中止としました。

５、６年生は体育で水泳学習。最近は天気がよい日が続いているため、毎日のようにプールに入っています。自分が選択したコースで頑張っています。継続して練習することができているので、子どもたちの泳ぐ力もかなり伸びてきました。

１年生は、算数「どちらがながい」の学習です。紙テープを使って長さを写し取り、いろいろなものの長さを比べることができました。

３年生は、あまりのあるわり算の発展学習です。２３個のケーキを４個入りの箱に入れるとき、ケーキを全部入れるにはいくつ箱があればよいかの問題です。子どもたちは、ノートに図や絵をかくなどして求め方を一生懸命に考えていました。

６年生の算数は、分数倍の学習です。これまで学習したことを生かし、数直線から立式して、答えを導き出そうとしていました。自分で考えた後、友達がどのように考えたのか、説明をよく聞いています。

５年生は、理科の学習で、植物の発芽と成長の振り返りをしていました。１学期も残りあとわずか。学習したことを再度振り返り、確認していくのは大事なことですね。

４年生は、図工「カードで人に伝える気持ち」で飛び出すカード作りです。誰にどんなことを伝えるかを決めた後に、飛び出すカードの仕組みを考え、いろいろなアイディアを取り入れながら作っていました。

１年生の音楽は、「『たん』と『たた』のリズムであそぼう」です。子どもたちは「わくわくキッチン」の歌詞に合わせて楽しそうにリズムうちをしていました。後半は「様子や音を表す言葉」のイメージに合うような打楽器を選んでいました。どんな音のリズムになるのか楽しみです。

２年生は、学級活動で「お楽しみ会の計画を立てよう」という議題で話合いをしました。「どんなゲームにするか」では、たくさんの意見が出ました。時間内で決まらなかったので、次の時間に再度話し合うようです。

本日はたなばた、ということで１時間目に体育館で七夕集会を行いました。まずは、願い事の発表。学年の代表児童が、自分の願い事を発表しました。

運営委員会による七夕のお話の読み聞かせも行いました。みんなお話にじっと耳を傾けて真剣に聞いていました。

最後は〇✕クイズ。運営委員会の子ども達が考えた七夕に関するクイズを楽しみました。

先週の授業参観前から、各ブロックのオープンスペースには、地域の方からいただいた竹に七夕飾りや願い事を書いた短冊を飾っていました。みんなの願い事がかなうといいですね。

本日の授業の様子をお伝えします。

1年生は図工でいろみずを作る学習をしました。透明な入れ物にカラフルないろみずを作ったり、いろみずを混ぜて色を変化させたりしてとても楽しそうでした。きれいな色のいろみずができました。

3年生は算数でわり算の学習でした。余りのあるわり算の式から、たしかめ算の式を作り、商があっているかを確かめました。式の数字の意味を考えながら式を立てました。

4年生は、学期末ということで理科のテストに真剣に取り組んでいました。

５年生は、教室の窓から見える風景を絵にかきました。たくさんの住宅や山を一生懸命画用紙に表現していました。

５校時は、３年生が養護教諭から歯磨きの仕方を教わりました。虫歯の３つの原因について学習し、その一つであるプラークが歯に残っているかを爪楊枝で探しました。そのあと、歯のかみ合わせの凸凹や前歯の裏などの磨き方について教わり、実際に鏡を見ながら練習しました。毎日の歯磨きで生かしてほしいと思います。

今日は、全学年でプールでの学習を行いました。３、４年生は、呼吸の基礎となるバブリングやボビングやイルカジャンプの練習をしていました。

５、６年生は、３つのコースに分かれ、自分が頑張りたいコースを選択して練習していました。プールに入る回数も増え、気をつけることを意識して泳ぐ様子が見られます。

２年生は、「わっかでへんしん」の学習です。へんしんに合う形を見つけ、くふうしてつくることがめあてです。どんなへんしんができるか、とても楽しみです。

１年生は、生活科で校庭に何があるかを学習していました。歩いて校庭やその周りにある遊具を見て、どんなものがあったのかをみんなで確認することができました。

６年生は、算数の授業です。自分で計算の仕方を考えた後、友達に説明しながら計算の仕方を確認している場面です。課題に対して、みんなで考える姿がいいですね。

５年生は外国語科でした。夢の時間割を紹介する学習です。今日は、どんな時間割があったらいいのか、一人一人真剣に考え、カードに記入していました。

２年生は、算数のかさの学習です。１Lますや1dLますを使って、ペットボトル等のいろいろな容器の水のかさを調べていました。調べるペットボトルに水を入れて、こぼさないように慎重にますに移しかえています。かさはどれぐらいになったのでしょうか。

４年生の理科は、「雨水のゆくえと地面のようす」の学習です。はじめに校庭に出て、雨水ができやすい、できにくい場所を観察しました。その後、それぞれの場所の土によって水のしみ込み方は変わるのかを実験しました。ストップウォッチでどちらかがしみ込み方が早いのか熱心調べています。

６年生の理科は、「植物に日光が当たるとでんぷんができるか」の実験です。日光の有無によって条件を変えたものにヨウ素液をひたして調べました。今回は、はっきり結果が出て、葉に日光が当たるとでんぷんがができることがよく分かったようです。

１年生は、学級活動で前に話し合った「みんなでなかよくたのしくあそぼう」でゲームをしました。「ごろごろどかんゲーム」「たけのこにょっきゲーム」などでみんな大盛り上がり。みんなで仲良く遊ぶことができ、みんなが楽しむことができたと思います。

見守り隊の皆さん、母の会の皆さんによるあいさつ運動が行われました。登下校の際に、いつも見守ってくださりありがとうございます。

全校朝の会では、先日行われた市陸上大会の賞状、リレーの記録証を手渡しました。自分のベストを尽くして頑張ることができました。入賞された皆さん、おめでとうございます。

今日も絶好のプール日和。全ての学級がプールに入りました。３、４年生は今シーズン、初めてということで、バディシステムの組み方等一つ一つ確認してプールに入りました。

学級懇談会終了後、PTA本部役員、教職員が見守る中、前PTA会長の掲額式を行いました。前PTA会長は、平成３０年度から令和４年度までの５年間という長きにわたり、第３０代PTA会長としてお世話になりました。コロナ禍で教育活動の制限等があり、PTA活動もなかなか難しい時期もありましたが、子どもたちの笑顔のためにご尽力いただきました。心から御礼申し上げます。今後も本校のためにお力添えをお願いします。

今日は２回目の授業参観。多くの保護者の皆さんに子どもたちの学習の様子を参観していただきました。これまでの学習の成果を披露したり、普段の授業を参観していただいたり、保護者の皆さんと一緒に学習したりして、子どもたちはいつも以上に張り切って学習に取り組んでいたようです。

【３年社会「はたく人とわたしのくらし」】

【４年外国語活動「インタビューをしよう」】

【１年国語「おおきな　かぶ」】

【２年生活科「どきどき　わくわく　まちたんけん」】

【５年算数「小数倍」】

【６年理科「植物のからだのはたらき」】

保護者の皆さん、お忙しい中、ありがとうございました。

今日は、天気もよく絶好のプール日和。５、６年生は、けのびやビート板を使ったバタ足を行っていました。泳ぐ感覚を思い出してきたようです。みんなとても意欲的で楽しそうです。

５年生は、七夕の飾りづくりをしていました。その後、笹竹に短冊と飾りづけをしていました。七夕に向けての準備です。７月７日は全校生による七夕集会を予定しています。

３年生は図工の「くるくるランド」の学習です。くるくる回る仕組みを理解し、イメージをふくらませながら作品作りを行っていました。紙に書きとめていた作品のイメージをもとに、集中して取り組んでいます。

１年生は国語の「大きなかぶ」の音読です。昨日は、グループごとに役割分担をして練習していたのですが、今日はそれそれの役が一目で分かるようにお面をかぶっての練習です。動きなども工夫しながら、その役になりきって音読していました。

２年生は、まちたんけんの発表会の練習です。時間をはかりながらグループごとに発表の練習をしました。授業参観のときに発表会をします。

５年生の家庭科は、針の糸通し、玉結び、玉どめ、なみぬいの練習です。なかなか思うようにいかず苦戦する様子も見られましたが、みんな集中して頑張っていました。

６年生は理科で植物の葉に日光が当たるとでんぷんができるかの実験です。今日は、実験の前段階。３つの条件のときの葉を使い、たたき染めをしていました。これから漂白で緑色の色素をぬいて、次の時間に実験です。どんな結果になるのか楽しみですね。

５、６年生の体育は水泳学習です。５、６年は今シーズンで初めてのプール学習になります。まずは水に慣れることを目的に潜ったり泳いだりしていました。みんなとても楽しそうでした。

２年生は、七夕の願いごとを書いていました、また、折り紙で飾りも作っていました。みなさんの願いごとが叶いますように。

１年生は国語の大きなかぶの音読です。グループで役割分担をして、読むところを決めました。声の大きさやリズムなどに気をつけて練習していました。練習の成果を見るのが今から楽しみです。

２、３校時目は、全校生で新体力テストを実施しました。行ったのは、５０m走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈の６種目です。子どもたちは、一つ一つの種目に一生懸命に取り組んでいました。結果をもとに児童の体力や運動能力の現状を把握し、これからの体育の指導に生かしていきたいと思います。

６校時目は委員会活動でした。各委員会に分かれて、これまでの活動を振り返ったり、計画に基づいて学校をよりよくする活動を行ったりしていました。

２年生の生活科では、まちたんけんでお世話になった施設やお店へお礼の手紙を書いて、それを模造紙にまとめていました。心をこめて丁寧に手紙を書き、写真をはるなど工夫してまとめていました。

４年生は図工の「コロコロガーレ」の学習です。実際にビー玉を転がしながら、最後の調整を行っていたようです。

５年生は、体育の授業です。ボール運動（ネット型）でキャッチバレーボールの学習に取り組んでいました。味方同士でパスをし、アンダーパスで相手コートに返します。お互いに声を掛け合いながらパスをし、ネットに引っかからないようにボールを相手に返していました。

５年生は、文部科学省放射線教育推進事業専任講師の石川先生を講師に迎え、放射線教室を行いました。「放射線とは何か？」では、霧箱で放射線を見る体験をしました。また、「放射線をさえぎるには？」では、放射線が通すものと通さないものを実験しました。学習を通して、放射線から身を守るためには、どうすればよいかを学ぶことができただけでなく、福島の復興の現状、廃炉についても知る機会となりました。石川先生、ありがとうございました。

３年生の理科では、風の強弱によって、進むきょりはどうなるかの実験です。送風機を使って、それぞれの進んだ距離を、算数の長さの学習で使用した巻き尺を使って調べていました。グループで協力しながら取り組んでいました。

４年生の理科は、電流のはたらきの学習です。モーターを速く回すために、乾電池の数を増やしたり、つなぎ方変えたりして、意欲的に実験をしていました。

いわき市小学校陸上大会の第３ブロック（小名浜、常磐地区）大会が、いわき陸上競技場で開催されました。本校からも６年生が参加しました。初めての陸上競技場ということもあり、ワクワク感と緊張、不安が入り交じっていたようですが、大会では、自分の目標に向かって頑張る姿、友達を一生懸命に応援する姿がたくさん見られました。

保護者の皆さん、たくさんのご協力、温かいご声援、本当にありがとうございました。

２年生の算数は、何十＋何十、何十－何十の計算の学習です。大きな数も１０のまとまりとみることで、簡単に計算することができることが分かったようでした。

３年生の算数は、まきじゃくを使って長さを調べる学習です。教室やホールにあるものを長さの見当をつけて実際に調べる学習をしてきました。授業の最後は、グループで調べてみたいものを決め、進んで長さを測っていました。

１、２年生は、プールでの学習です。今年度初めてのプール。子どもたちはとても楽しみにしていたようでした。水に慣れる学習をしていました。

１年生の学級活動は、「おたのしみしゅうかいをしよう」の話合いです。まずは自己紹介です。人形を持っている人がお話をします。友達の話をしっかり聞くことができました。話し合うときに大切なのは、友達の話をよく聞くことですね。

６年生は、陸上練習です。明日、いよいよ陸上大会です。種目別練習が終わり、最後はリレーの練習です。男女ともこれまでのベストタイムが出て、みんな嬉しそうでした。明日は、これまでの練習の成果を発揮し、けがなく最後まで頑張ってほしいと思います。

５年生の理科は、メダカのたまごの観察です。子どもたちは、双眼顕微鏡や解剖顕微鏡でたまごの様子をよく見て、絵や文章でまとめていました。たまごの周りにたくさん毛があることに気づくなど、たまごをよく観察していました。

１年生は、絵の場面が表していることを言葉で説明し、式に表す学習をしていました。

４つあるクッキーから１つとって食べる場面です。自分の言葉で４－１になることを説明することができていました。

２年生の算数は、１００より大きい数についての問題をみんなで解きました。１００を１０個集めた数について考える学習で、１０００より３００小さい数など１０００をもとにした問題に挑戦していました。

４年生は、体育で体つくりの運動やスポーツテストの練習をしました。導入では、スキップやバック走や立ち幅跳びなど様々な動きを通して体を動かす練習をしていました。

２年生は、昨日の「まをちたんけん」のまとめです。昨日のことを振り返り、メモしてきたことをもとに写真やイラストを取り入れながら工夫してまとめていました。

３年生は、理科「風やゴムで動かそう」の学習です。教材の車を使って、手を使わず動かすことができるかの実験です。子ども達は、うちわで風を起こして車を動かしていました。実験を通して何か気づいたことはあったでしょうか。

今日は、２年生の「まちたけん」でした。今回の目的は、地域の施設やお店をまわり、実際に見学したりインタビューしたりして、自分たちの住む地域のことについて知ること、それらが自分たちの生活に深くかかわっていることに気づくことです。今まで、３～４人のグループで、事前に見学する場所を決め、どんなことを質問するかなど準備を進めてきました。

雨もあがり、「まちたんけん」に出発です。

各施設やお店で、いろいろな発見をたくさんしたようです。見たり、聞いたりしたことを一生懸命にメモしています。 

子どもたちにとって、充実したまちたんけんになりました。

各施設やお店の皆さん、お忙しい中、丁寧なご対応、誠にありがとうございました。

また、保護者の皆さんにおかれましては、児童看護のご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。

４年生の外国語活動は、専科の先生、ALTの先生による授業。今日は、１週間の予定を聞く学習、好きな曜日とその理由を尋ねる学習です。子どもたちは楽しそうに授業に参加していました。次の時間は、友達と好きな曜日について尋ね合う学習を予定しているそうです。

 2階の掲示板は、外国語のコーナーです。身近なものの英語で紹介したり、外国の映画を題材にした言葉を取り上げたりしています。英語だけでなく、外国の文化にも触れることができます。

６年生は外国語科でパフォーマンステストを行っていました。専科の先生やALTの先生に自分の宝物を紹介する内容を話していました。子どもたちは、自分のことをしっかりと相手に伝えることができていました。Very　Goodでした。

本日は、３校時に５年生、５校時に１年生で歯科指導を行いました。

５年生は、歯肉炎についての内容を中心に指導しました。歯肉炎の症状や予防のための磨き方を、体験を通して学びました。子ども達は、歯肉炎の危険性に驚き、真剣に磨き方を練習していました

 １年生は、基本的な歯の磨き方を中心に学習しました。自分の歯の特徴を観察し、歯を守るための磨き方について「歯ブラシの持ち方」「力加減」「動かし方」などを、体験を通して学びました。子ども達は、鏡をみながら歯を一本ずつ丁寧に磨いていました。

５年生も１年生も、今日学んだ磨き方を、毎日の歯磨きに生かしてほしいと思います。

今日の２校時目は、陸上競技大会の激励会でした。６年生は６月２１日（水）にいわき市営陸上競技場で行われるいわき市小学校陸上競技会大会に出場します。

はじめに、５年生の応援団を中心に全校生でエールを送りました。その後、６年生は出場する種目を披露しました。自分の目標に向けて最後まで精一杯頑張ってきてほしいと思います。全校生、チーム湯本二小で応援しています。

５校時目は、２年生の歯科保健教室でした、２年生のめあては「６さいきゅうしくんをたすけよう」です。

ミッション１で、自分の６歳臼歯を探し、ミッション２でみがき方をマスターします。こまかくやさしく動かすことがポイントのようです。

ミッション３は、毎日続けることで、６歳臼歯を助けることです。学習したみがき方を毎日続けることができるように保護者の皆さん、ご支援とご協力をよろしくお願いします。 

１年生は算数「あわせるといくつ　ふえるといくつ」の学習です。計算カードを並べて、たし算に挑戦です。

１階の掲示板には、各学年の算数の問題が掲示されています。問題に挑戦して解答用紙をポストに入れます。多くの子どもたちが挑戦しています。

４年生は、図工「コロコロガーレ」です。今日のめあては、シーソーや橋などのしかけを考えて作り、コースをどんどん作ってつなげることです。実際にビー玉を使って動きを確かめながら楽しんでつくっていました。

今日は、児童の安全確保のため一斉下校でした。登校班ごとにしっかり並んで帰りました。

４年生の理科は、「電流のはたらき」の学習です。今日は、車の模型で回路をつくり、実際に風車が回るかどうか、風車で走るかどうかの実験です。子どもたちは、早く組み立てて、走らせたいと意欲的でした。これからはつなぎ方、電池の向きや数によって、電流の大きさはどうなるかを実験を通して確かめていきます。

５年生は図工の「たちあがれ！ワイヤーアート」の学習です。どのように針金を使えば自分がイメージしたものを立体的に表せるかをいろいろ試行錯誤しながら取り組んでいました。

子どもたちを下校させた後、先生方の研修会を実施しました。常磐消防署の方を講師に招いてのアレルギー対応研修、AED講習会です。はじめに、エピペンの使い方を再確認するとともに、実際の場面を想定したロールプレイングを行いました。

次に、心肺蘇生法とAEDの研修を行いました。

万が一に備えて、このような研修を行っていくことはとても大事なことだと思います。

とても有意義な研修となりました。

朝の時間はアカシア健康ニュースの時間でした。歯の健康週間ということで、担当の先生からオンラインで歯科検診の結果や犬歯についての話がありました。子どもたちは真剣に話を聞いていました。

６年生は書写の時間です。「湖」という文字を、３つの部分の組み立て意識して書いていました。３つの部分の大きさやバランスなどなかなか思い通りにいかないところもあったようですが、最後まで取り組むことができました。

大休憩に、１、２年生教室で図書ボランティア・学校司書による読み聞かせが行われました。

子どもたちの視線は絵本に集中。みんな話の中に引き込まれていたようでした。

本日、読み聞かせをした本を紹介します。１年生は「ここからだしてくれ～！」「パンダ銭湯」、２年生は「さかなはさかな」「おじさんのかさ」です。皆さん、ぜひ手にとって読んでみてください。

３校時、４年生の歯の保健指導を行いました。保健室の先生から、むし歯にならないためにはどのように歯をみがけばよいかを、実際にブラッシングをしながら教えてもらいました。

子どもたちは、正しく磨くことができているかを手鏡で確認しながらブラッシングしていました。今日の学習を、これからの歯磨きに生かしてくれるとうれしいです。

全校集会の時間にプール開きをオンラインで行いました。プールの使い方やきまりの説明の後に、各学級の代表児童がめあてを立派に発表しました。目標に向かって頑張り、プール学習が終わったあと、できるようになったことが増えているとうれしいです。

保健室前の掲示が変わりました。６月の学校保健の目標は「歯を大切にしよう」で、歯と口の健康に関するものが掲示されていました。今年度の歯科検診の結果、むし歯のある児童が減りました。子どもたちの意識をさらに高められるようにしていきたいと思います。

 ３年生の図工は「切って　かき出して　くっつけて」の学習です。かきべらを使ってねん土をくり抜いたり、切り糸を使ってねん土を切ったりしていました。実際に体験する中で、いろいろなアイディアが浮かんできたと思います。

４年生の図工は、コロコロガーレの学習です。コースを工夫してオリジナルのゲーム盤を作っていきます。今日は、コースの土台やクランク等を作っていました。どんな世界のコースを作っていくのか今から楽しみです。

 ６月になり、なかよし班（縦割り班）での掃除場所が、本日から変わりました。子どもたちは、新しい場所の掃除の仕方を確認しながら一生懸命に取り組んでいました。

 今日は６月１日。交通安全見守り隊の皆さんや交通安全母の会の皆さんがあいさつ運動を行ってくださいました。

５年生は、バケツ稲体験を行いました。JAの方を講師に迎え、稲の種について学習した後に、バケツに稲の苗を植えました。水がなくならないようにお世話をすることが大切だそうです。おいしいお米ができるように、これからしっかりお世話をしていってほしいと思います。

６年生は、租税教室を実施しました。２名の講師の方においでいただき、税金のことについて分かりやすく説明していただきました。子どもたちは、説明を聞いたり、動画を視聴したりしながら、税金はみんなのくらしを支えるために必要なものであることを学んだようでした。一億円（見本）の重さも体験することができました。

２年生は、ミニトマトの観察を行っていました。自分が育てているミニトマトをよく見て、絵や言葉でまとめていました。トマトの実ができてきました。

本日の午前中、交通安全母の会の役員の皆さんに、通学路にある「ストップマーク」のはり替えの作業を行っていただきました。

ストップマークも見やすくなり、子どもたちも安全に登下校ができると思います。役員の皆さん、ありがとうございました。

２年生の図工の時間の様子です。トマトのまわりで遊んでいるこびとをかいています。子どもたちは、いろいろなこびとを考えて、かいていました。

６校時目は、クラブ活動の時間です。子どもたちは今日のクラブ活動をとても楽しみにしていたようです。各クラブで前の時間に立てた計画にそって活動していました。

理科・家庭クラブは炭酸飲料を使った実験です。

創作クラブは、イラスト作成です。

コンピュータクラブは、タイピングの練習をしていました。

スポーツクラブは、サッカーゲームをしていました。

放課後は６年生の陸上練習です。今日からリレーの練習が本格的に始まりました。バトンパスをうまくできるように一生懸命に練習していました。

本日、第１回図書ボランティア総会を開催しました。皆さんで今年度の活動について協議し、図書室の掲示や本の修理、読み聞かせなどの活動を行っていただくことになりました。図書ボランティアの皆さん、１年間、お世話になります。

午後には、第１回学校評議員会を開催しました。

はじめに学校評議員の皆様に授業を参観していただきました。

授業参観後、本校の現状と課題、令和５年度の学校運営ビジョンについて説明させていただき、学校評議員の皆様より貴重なご意見をいただきました。１年間、よろしくお願いします。

５年生の理科は、発芽してしばらくたった子葉はでんぷんがあるかを調べる実験をしていました。グループで実験結果から考察をまとめることができました。

アカシア学級では、タブレット端末を使って算数の問題を解いていました。ICT支援員も授業に入ってくださいました。タブレット端末の操作も上手になっています。

６校時目は、委員会活動でした。図書委員会では、ポスターづくりを行っていました。「本を大切にしてほしいこと」や「たくさん本を読んでほしいこと」などをポスターにして全校生に呼びかけるそうです。

本日、午前７時より第２回のPTA奉仕作業を行いました。今回は、保護者の皆さんの力をお借りしまして、プール清掃を行いました。

プールや更衣室等がきれいになり、よい環境でプールでの学習ができそうです。

保護者の皆さん、ありがとうございました。

１年生は算数の時間。

「どちらがおおい？」

子どもたちは、ペアになった友達とカードを出し合い、カードの数を確かめていました。数が大きい方が勝ちのようです。子どもたちは楽しみながら意欲的に取り組んでいました。

５年生の５校時目は体育のハードル走の学習です。ミニハードルを使って、リズムよく跳び越そうと頑張っています。

今日も集団下校です。保護者の方が近くまで迎えに来てくださったり、地域の方が見守ってくださったりしています。いつもありがとうございます。

「アカシア健康タイム」の時間に、全校生で体育館に集まり、食物アレルギーの学習をしました。動画やパワーポイントを見て、食物アレルギーについて理解を深めることができました。

１年生の図工は「みて　みて　あのね」の学習です。自分が楽しかったことなどを思い思いにクレヨンで表していました。

１年生は生活科で、あさがおの種まきをしていました。植木鉢に土を入れ、種をまきます。最後に、水やりです。一人一つの植木鉢、みんな大切にお世話してくれることでしょう。

６校時目は、クラブ活動の時間です。４年生以上の児童が所属します。アンケートをとり、今年度は「スポーツ」「理科家庭」「コンピュータ」「創作」の４つのクラブができました。今日は、組織と活動計画づくりでしたが、期待感が伝わってきました。

４～６年生は、ふくしま学力調査を実施しました。本調査は、児童一人一人の学力の伸びや意識などを把握し、さらに学力を伸ばすために授業に生かしていくものです。４年生は初めてということもあり、少し緊張気味でした。最後まであきらめずに取り組んでいました。

２年生の体育は、リズム遊びの学習です。曲に合わせて、弾んで踊ったり友達と一緒に体を動かしたりして、進んで運動に取り組んでいました。

５年生の算数は、１Lは何c㎥かの学習です。自作教材を使って、容積について確認している場面です。

自分の言葉でしっかり説明していました。

６年生は社会です。「国民の主権はどのようなことなのか」をめあてに学習していました。子どもたちは、聞いたことがある言葉もたくさんあったようで、自分の経験に照らし合わせながら考えていました。

１年生は、音楽の時間です。「ひらいたひらいた」曲の表す歌詞の様子を感じ取って体全体で表現していました。

２年生は、算数の長さの学習です。ものさしの目盛りを読み取る学習です。大きなものさしを使って、確認していました。

３年生は、社会です。実際に歩いて調べて分かった自分たちのまちを絵地図にまとめていました。

４年生は、図書室で学習しています。読みたい本が見つかったようですね。

今日は、１年生の学校たんけんです。２年生が案内役となり、学校のいろいろな教室や部屋はどんなところなのかを実際に見学したり、話を聞いたりしました。子どもたちの表情から、わくわく感がとてもよく伝わってきました。

６年生は、野菜の苗植えです。耕した畑に腐葉土を入れて、自分が育てたい夏野菜の苗を植えました。これからしっかり世話をして、おいしい野菜がたくさん収穫できるといいです。

朝の図書室の様子です。

図書委員が本の返却、貸し出し作業を行っていました。本を返して、新しい本を借りるのに多くの児童が集まっていました。

５年生は、算数の１㎥の授業です。１㎥に１ｃ㎥がどれぐらい入るのかを予想しながら実際の大きさを確認していました。

３校時、３年生を対象にリコーダー講習会を行いました。講師は太田先生です。

リコーダーに触れることが初めての３年生。先生からリコーダーの持ち方、息の入れ方、タンギングの仕方、指のおさえ方を丁寧に教えていただきました。短い時間ではありましたが、子どもたちは先生の音（歌）や話をよく聴き、真似て吹くことができました。

最後は、太田先生のオカリナ演奏です。子どもたちはみな演奏に聴き入っていました。

太田先生、ありがとうございました。

１年生は、６はいくつといくつに分けられるかの学習です。実際に６がいくつといくつになるかをブロックで確かめながら取り組んでいました。

２年生は算数で「ながさをくらべる」学習です。ブロックを使いながら、長さを調べています。

子どもたちから「ぴったりにならない」「難しい」という声があちこちから聞こえてきました。このようなつぶやきを大切にしていきたいと思います。

３年生は「総合的な学習の時間」でタブレットの操作の仕方を確認していました。、ICT支援員の方にも授業に入っていただきました。

４年生は学級活動で、いろいろなアイディアを出しながら係活動の内容を話し合っていました。今日から係の会社が立ち上がります。

５年生は、家庭科「野菜のゆで方」についての学習です。葉ものと根菜に着目しながら、水からゆでるのか、沸騰してからゆでるのかを確かめていました。

６年生は、理科で「だ液はデンプンを別のものに変えるのか」の学習です。しっかり話を聞いて実験をしています。果たしてどのような結果になったのでしょうか。

運動会は終わりましたが、今日から６年生の陸上練習が始まりました。放課後の時間、足や腕の動かし方等を確認しながら走る練習をしました。

運動会終了後、緊急時を想定し、安全に児童を保護者の方に引き渡しする「引き渡し訓練」を実施しました。

一人一人名簿で確認しながら児童を引き渡すことができました。また、安心安全メールのアンケート機能を活用し、保護者の方にアンケートへ回答していただくことで、無事に帰宅できたことを確認しました。

保護者の皆様、ご協力、ありがとうございました。

＜紅白リレー＞

低学年、中学年、高学年のブロックごとに、全員リレーを行いました。応援の声にも力が入っていました。みんな、全力で最後まで走りきりました。

＜閉会式＞

白組に優勝旗が渡されました。勝ち負けも大切ですが、勝ち負けの前に、児童一人一人が元気いっぱい全力を出し頑張っていたことが素晴らしかったです。

保護者の皆様、温かいご声援ありがとうございました。準備、片付けも行っていただき、感謝いたします。

＜鼓笛パレード＞

６年生のみの発表です。昨年度引き継いだ鼓笛を、６年生が立派に演奏することができました。

＜団体種目＞

５、６年生は「日渡合戦２０２３」です。男子、女子、全員の３回戦の棒引きです。途中で作戦タイムも入り、子どもたちの気合いも十分です。大迫力の熱戦でした！

１、２年生は「デカパンGO！」です。大きなパンツに２人で入って紅組と白組が競争します。２人で息を合わせて走ることができました。

３、４年生は、「ぐるぐるタイフーン」です。コーンをうまく回り、次のペアに渡すのですが、最後の最後まで気が抜けません。

天気が心配されましたが、運動会を無事、実施することができました。

入場行進のあと、１年生の４名の児童の開会の言葉で運動会が始まりました。今年のスローガンは「日本一　あきらめないで　心をもやせ」です。

＜開会式の様子＞

＜ラジオ体操＞

＜応援合戦＞紅、白ともに元気いっぱいの応援です。

＜各学年の個人走＞

１校時目、２年生は算数の授業です。いろいろな問題文から、どんな式になるか考え、計算することがめあてです。子どもたちは、問題文から分かる数字を考え、式を立て、筆算で答えを求めていました。

４年生は国語の授業。「漢字の広場」の学習で、まちやまわりの様子を紹介する文章を漢字を使って書くことがめあてです。子どもたちは、教科書の漢字をもとに自分で場面を考えながら文章を書いていました。

明日は、いよいよ運動会です。最後に６年生全員が校庭をレーキでならしてくれました。よいグランドコンディションで運動会ができそうです。天気が心配なところですが、無事に運動会ができることを願っています。

今日の２校時目は、３回目の運動会全体練習でした。昨日の予行練習の反省を生かして、開会式、応援合戦、閉会式の練習をしました。整列の仕方も上手になりました。

５校時目、１年生は「ちょきちょきかざり」の学習です。

はさみを使って、かざりづくりの練習をしていました。

「できたよ。」「見て！」

５年生は、外国語「名刺交換をしよう」の学習です。英語で自己紹介をして、名刺を渡します。

お互いにやりとりをしながら英語で自己紹介をすることができました。

晴天の中、運動会の予行練習を行いました。

各競技の流れや、５・６年生の係の活動内容を確認しました。みんながんばっていたので、当日もおうちの人の前でがんばる姿を見せてくれると思います。

２年生は道徳の学習でした。「じぶんで　オッケー」という教材で、自分にできることは自分でやろうとする態度を養うことがねらいです。子どもたちは、主人公の気持ちを想像しながら、自分の生活について考えていました。

１年生は、図書室で本の借り方の学習です。学校司書の先生から、図書室の使い方、本の借り方や返し方を教わりました。子どもたちは図書室の本の多さに驚きながらも、目を輝かせながら本を読みたい本を探していました。

５年生の総合的な学習の時間の学習です。「湯本の炭こうの歴史とは？」という課題のもと、タブレット端末を使っての調べ学習です。

子どもたちは、タブレット端末をスムーズに操作して、「炭こう」をキーワードに意欲的に調べていました。

　今日の２校時は、避難訓練を行いました。今年度最初の訓練なので、火災を想定し避難経路をしっかり確認するために行いました。

　実際に非常ベルを鳴らし、放送の指示に従って避難できました。

今回は、常磐消防署の方に来ていただいたので、避難のしかたや消火器の使い方についても教えていただくことができました。

練習用の水消火器を使い、代表の先生が体験。「ピンを抜く」「ホースを外す」「レバーを握る」の３ステップですが、実際の火災になると慌ててしまうので、こういう練習がとても大切ですね。

３校時は、運動会全体練習。前回は体育館での練習だったので、外で行う今年初めての入場行進でした。他にも、開閉会式や応援合戦の練習をしました。

今日から、５月。見守り隊、交通安全母の会の皆さんが、あいさつ運動を行ってくださいました。地域の皆さんに支えられていると実感です。ありがとうございました。

５校時、３年生の図工では、「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習でした。子どもたちは、「くるんくるん」と「かくかく」と筆を動かす中で、いろいろな色や形のおもしろさに気付くことができたようです。

今日は、子どもたちが待ちに待った遠足でした。なかよしグループ（縦割り班）で21世紀の森公園に行き、班ごとに遊びます。

出発式では、６年の代表児童ががんばりたいことを発表しました。

なかよしグループごとに21世紀の森公園に向け出発です。交通安全に気をつけて歩いています。

21世紀の森公園では、６年生の班長が中心となって遊具で遊んだり、鬼ごっこをしたりして遊びました。みんな楽しそうに遊んでいます。

グループごとにお弁当を食べました。外でのお弁当は格別のようです。

おわりの式では、各学級の代表児童が、遠足の思い出を立派に発表しました。

帰りは、通学班に並び替えて帰りました。

最後は、かなり疲れもあったようですが、子どもたちの遊んでいる様子や感想等から、とても楽しい遠足だったことが伝わってきました。土日、ゆっくり休んで来週の月曜日また元気に登校してほしいです。