出来事

今日は、10月とは思えないほどの暑い一日でしたが、先週、雨のために実施できなかったクリーン活動を実施している学年がありました。子どもたちの頑張りで、校庭が一段ときれいになりました。

１年生も黙々と作業しています。みんなよく頑張りました！

パワフルな２年生は、作業をどんどん進めます。頼もしいです。

５年生は、最後の片付けまで進んでやってくれました。

自主的に良い行いを実践できる５年生の姿をうれしく思いました。高学年としての自覚がしっかりと育っています。

今日は、Zoomで全校集会を行いました。集会委員会の子どもたちが会を進行してくれます。Zoomの集会にもだいぶ慣れてきました。

理科作品展と読書感想文の表彰を行いました。理科作品展では、県に出品される作品もありました。夏休み中に学校に来て熱心に研究に取り組んでいました。

子どもたちのがんばりが良い成果につながり、とてもうれしいです。

「充実の秋」の到来です。興味・関心をもっていろいろなことに積極的に取り組み、できることや得意なことを伸ばしてほしいと思います。

今日は、台風１６号の影響が心配な一日となりました。下校時刻を変更し、教職員付き添いのもと下校しました。急な変更でしたがご協力ありがとうございました。明日、明後日は晴れる予報ですが、河川の増水が心配ですので近づかないよう指導しました。各家庭でもお話してください。さて、昨日実施した２年生と５年生の見学学習の様子をお知らせします。

２年生は、ワンダーファームさんを見学しました。お天気に恵まれました。空と緑がきれいです。

ハウス栽培のトマト作りの様子を見せていただきました。

とてもきれいなトマトをいただきました。おいしそうですね！

お昼は２１世紀の森公園で食べました。芝生の緑がきれいですね。

公園にはおもしろそうな遊具がたくさんありました。

夢中で遊ぶ子どもたちです。友達と一緒に思いっきり身体を動かしました。

５年生は、磐城高箸さんで箸作りの様子を見せていただきました。会社は、田人第二小学校旧南大平分校にあります。とてもすてきな佇まいです。

磐城高箸さんは、杉間伐材を使用した割り箸をはじめ、環境に配慮した製品づくりを進めている会社です。

実際の作業の工程を体験させていただきました。

お昼ごはんを食べた後、気持ちの良い校庭で遊ばせていただきました。

午後は、日産自動車いわき工場の見学です。わくわくしますね。

かっこいい車に乗せてもらって、子どもたちはごきげんです。

作業工程も体験させていただきました。今日の見学学習で、２年生も５年生も物づくりに関わる方たちのご苦労や工夫について考えることができました。関係の皆様、ご協力ありがとうございました。

今日から１０月です。給食のメニューが通常に戻りました。今日は、豚丼と鯛の潮汁でした。お皿の具をご飯にかけていただきます。

丼物は食が進みます。潮汁は鯛のだしが効いていて、すごくおいしかったです。

配膳は、少ない係でビニル手袋を着用して行います。１年生の子どもたちも先生方と一緒に上手に配膳していました。

２年生も配膳が上手ですね。

久々のご飯給食に思わず「うまーい！」とつぶやいていた子どもたちがたくさんいました。

今日もおいしい給食、ごちそうさまでした。

今日は、２年生と５年生が見学学習に出かけます。良いお天気になって本当に良かったです。ものづくりの現場を見学させていただく予定です。一人一人が、よく見て、聞いて、感じてきてほしいと思います。

５年生は、磐城高箸さん、日産自動車いわき工場さんに出かけます。５年生６４名全員で出発します。

２年生は、ワンダーファームさんに出かけます。お昼は、２１世紀の森公園で過ごします。

トマト作りの様子が見られるのを楽しみにしている子どもたちです。気をつけていってらっしゃい！

４年１組の子どもたちは、算数の時間に四捨五入の仕方について学習していました。

問題文を受けて、どこを四捨五入したらよいのかを一生懸命に考えていました。

真剣に学習に取り組む子どもたちの表情がいいですね。

４年２組では、想像の絵を描いていました。教室中がしいんと静まりかえって、みんな集中して作業に取り組んでいます。

細かいところまで一つ一つていねいに彩色していますね。きれいな色使いです。

子どもたちらしい豊かな発想の作品ばかりでとてもすてきです。

明日は雨の予報が出ているので、６年生は、一日早くクリーン活動に取り組んでいました。

暑い中、除草作業に取り組んでくれました。これから１０月１６日（土）のスポーツ集会に向けて、学校全体で校庭整備を進めていく予定です。

【お知らせ】明日は、台風１６号が接近し、下校時刻頃に風雨が強まる予報も出ています。状況によっては、下校方法や下校時刻が変更となる場合もありますので、明日は学校からのメール確認をよろしくお願いいたします。

今日は、ICTサポーターさんの来校日でした。現在、学校ではタブレットを使った学習活動を進めているので、専門の方のサポートは大変助かっています。

１年２組では、オクリンクの使い方を練習していました。子どもたちのタブレットに先生から問題が届きます。

「みかん」「おれんじ」と書かれた２枚のカードです。カタカナで書く言葉を選んで、先生に送り返します。

子どもたちの解答が電子黒板に映し出されています。みんな「おれんじ」を選んでいますね。当たるかな？

次の問題です。画面下の黄色いカードをクリックすると、「ポンッ！」とはじけて先生からの問題が出てきました。「かめら」と「しゃしん」です。

どちらがカタカナかな？決めたら画面下の提出ボックスに入れます。カードは、画面の奥に吸い込まれていきます。見ていてとても面白いです。

子どもたちはクイズを楽しみながら、基本的操作を学ぶことができました。１年生もタブレットは大好きです。

５年生もタブレットを活用していました。まずは、「自分の気持ちを知るためのチェックリスト」を行っていました。

このチェックリストは、昨年度までは質問用紙で実施していましたが、今年はウェブ回答になりました。

最初はウェブでの回答は難しいのではと心配していましたが、５年生もスムーズに進めることができました。

早く終わった子は、自主的にドリルパークをしています。時間を有効に使っていますね。

昨日は、６年１組では国語の時間に「やまなし」の情景を読み取る学習でタブレットを活用していました。作成したプリントを写真に撮ってオクリンクで共有します。

友達の意見を知ることで新しい気づきがあり、自分の考えをさらに深めていました。

６年２組では、外国語活動の時間にタブレットを使っていました。

夏休みに体験したことを英語で表現して、クイズを作っています。子どもたちが英文をスムーズに入力していることに驚きました。

クイズができたら、友達に聞いてみましょう。当たるかな？

外国語活動もタブレット操作も新しい学習ですが、日々の積み重ねの成果が子どもたちの姿に表れていることを感じ、とてもうれしく思いました。

すっきりしないお天気になりました。朝夕はだいぶ涼しくなりましたので、衣服の調節など子どもたち自身が注意できるよう言葉かけをしていきます。休み時間の密を避けるために、下学年は午前中に大休憩、上学年はお昼休みと分けています。

２つに分けることで校庭や遊具がゆったりと使えたり、在校時間が長い上学年の子どもたちが午後の授業の前にリフレッシュできたりするのが良いです。当面、このやり方を継続していきます。

現在、スポーツテスト期間中です。体育館では、２年１組の子どもたちがシャトルランに取り組んでいました。

これは、持久力を測るテストです。一定の時間内に決められた距離を何回走れたかを記録します。

５年１組の子どもたちが、お手伝いをしてくれていました。どのレベルまで達したか、一人ずつ見ていてくれています。下級生をサポートする５年生の姿がとてもうれしいです。

最後まで、粘り強く走り切る子どもたちの姿が頼もしかったです。

２年２組では、算数の時間に形づくりの学習をしていました。

電子黒板に提示された問題の形を一人一人が色板を使って作っています。どこを見て作るといいのかな？

パズルのようでおもしろいですね。子どもたちは、操作活動を楽しみながら形を特徴づける要素に気づくことができました。

給食の様子です。３年生のどのクラスでもてきぱきとセルフで配膳を進めていました。

子どもたちは、一年以上セルフで配膳していますので、みんなとても上手です。

それではいただきましょう！

今日のメニューはポトフでした。気温が低くなってきたので、温かいスープがとても美味しいです。メロンパンはふわふわです。

食欲の秋です。４年生もしっかりと食べています。栄養、睡眠、運動は免疫力を高めるために大切です。

今日の午後、お隣の勿来第一中学校の理科のコアティーチャーの研究授業を見せていただきました。今年の春、中学校へと巣立っていった卒業生が頑張っている姿がとてもうれしかったです。一人一台のタブレットを活用した授業を工夫されていて大変参考になりました。小学校でも子どもたちの発達段階や学習のねらいに沿った効果的な使い方を工夫していきます。中学校の先生方、ありがとうございました。

新しい週がスタートしました。今日は涼しくなり、過ごしやすい一日でした。１年生が夏の間育てていたアサガオの植木鉢の片付けをしていました。

アサガオのつるは、生活科のリース作りで使います。もう秋ですね。

６年１組の子どもたちは、体育の時間に跳び箱運動をしていました。それぞれのめあてに合った練習場所を選んで練習しています。

着地に気をつけながら何度も練習していました。

高学年らしいダイナミックな跳躍です。

先週、６年２組ではタブレットを使って、「自分の気持ちを知るためのチェックリスト」を行っていました。今年は、例年と違ってタブレットを使ったオンラインチェックになりました。

タブレットの扱いに比較的慣れている４年生以上の子どもたちがオンラインチェックを行います。難しいかなと思って見ていましたが、とてもスムーズに進んでいきました。

あっという間にチェックが終わりました。小さいうちからICT機器に触れてきた子どもたちは、新しいツールにも抵抗なく取り組んでいて素晴らしいです。

タブレットは今後、どの学年でも積極的に活用していきます。

５年１組の子どもたちは、理科の時間に台風の動きと天気の変化の学習をしていました。

現在、台風１６号が発生中なので、とてもタイムリーな学習です。子どもたちの興味関心が高まっています。

資料をもとに台風の発生のメカニズムや雨、風との関係について知ることができました。

担当の先生から学校の大銀杏の枝を折った台風の話を聞いて、さらに興味を湧かせたようでした。学習した内容と実生活が結びつき、学習の役立ち感を得られると、さらに学習内容の意欲につながります。

今週の木曜日は、２年生と５年生が見学学習を予定しています。台風が遠ざかってくれますように。

さわやかな一日です。金曜日の朝は読書タイムから始まります。今日はお休みの合間の授業日でしたが、落ち着いて読書に取り組む子どもたちの姿が見られました。

１年生も静かに読書をしていました。何の本を読んでいるのかな？

物語や辞典など、思い思いに好きな本を選んでいます。

難しそうな本を選んで読んでいる子どもたちもいて感心しました。小さい文字や漢字交じりの文章も読んでいます。小さいうちからの読書習慣はとても大切ですね。

学校生活の中で本に親しむ機会を積極的に作っています。

今日は、３年２組で算数の授業研究を行いました。子どもたちは少し緊張しているようですが、やる気が感じられます。

２３×３の計算の仕方を考えました。これまで習ったやり方を使って解くことができるかな？見通しを話し合います。

それでは、解いてみましょう。ノートに自分の考えを書きながら、考えています。一人一人がしっかりと問題に向き合っていますね。

考えをまとめたら、タブレットでノートを写真に撮ります。３年２組の子どもたちは、日頃からいろいろな教科でタブレットを使った学習に親しんでいるので、扱い方がとても上手です。

この写真をオクリンクで提出すると学級みんなで共有することができます。学級のモニター個人のタブレットでもどちらでも見ることができます。

提出が終わった子どもたちは、早速、タブレットで友達の考えを見ていました。「おんなじだー。」などとつぶやきながら友達のノートを見ています。友達の考えに関心をもっていることが分かります。

これまでは、発表する子どもたちが、紙に書いたり、ホワイトボードに書いたりして全体で話し合っていましたが、この方法だと全員の考えが発表できること、時間のロスが少ないことなど、多くの利点がありました。

学級のモニターに映して、さらに書き込みながら説明することもできます。分かりやすいです。

友達の考えを聞いて、しっかりと反応する子どもたちです。同じ考えだったようですね。

全体の中から考えを取り出して、比較して提示することもできます。子どもたちがより深く考えることができるような資料を教師が意図的に提示することができます。

タブレットを自在に活用し、自分の考えを発信している子どもたちの姿に学びへの意欲と主体性が感じられ、とてもうれしく思いました。子どもたちの表情がとてもすてきです。

放課後には、教職員全員で事後研究会を行いました。本時の授業について活発に意見を交換していました。

一人に一台配付されているタブレットを有効に使うために、教職員は日々、工夫しています。そんな中、今日の授業には参考になる部分がたくさんありました。子どもたちがタブレットの扱いに慣れるよう、学校全体として今後もタブレットを活用した学習の機会を増やしていきます。

今日もさわやかな一日でした。学習やスポーツ、読書や芸術関係などなど、何をするのにも気持ちの良い季節になりました。今月末から来月にかけて、子どもたちが楽しみにしている修学旅行や見学学習などの体験活動も計画されています。感染予防に十分気をつけながら充実した取り組みができるよう努めていきます。

昨日の５年生の自然体験活動の様子をお伝えします。最高のお天気でした。海も空もきれいです。

岩場での磯遊びに夢中で取り組む子どもたちです。

いろいろな生き物を発見しています。カニは、思っていたより足が速いです。

自然の家の先生にもいろいろ教えていただきました。

発見したものをうれしそうに見せてくれました。ありがとう！

水槽の中にたくさん生き物がいますね。

良いお天気の中での海の活動は気持ちがいいです。思わずバンザーイ！！

足を水に浸して気持ち良さそうです。海の活動ができて良かったです。

海の活動の後は、自然の家に向かいます。お楽しみの昼食の時間です。

玄関には、体温を測って表示するモニター画面がありました。

瞬時に来場者の体温を測定していきます。すごいです！

手指消毒も忘れずに！

お昼は、強い日差しを避けて、体育館で食べることにしました。おにぎり弁当とお茶を受け取ります。

子どもたちは、指示がなくても距離を空けてシートを敷いていました。食事のときの約束がしっかりと身に付いていて感心しました。

黙食ですが、友達と一緒のお昼ごはんはうれしいですね。笑顔がこぼれます。

お昼ご飯の後、オリエンテーリングの時間まで芝生の広場で遊びました。

鬼ごっこをしたり、寝転んだりと思い思いに楽しむ子どもたちです。

 午後の活動は、「海浜オリエンテーリング」です。広い敷地の中に置かれている問題を探して解いていきます。

 地図をしっかりと見ないといけませんね。まずは、チームで作戦を話し合いました。

スタート前にカメラマンさんに写真を撮ってもらいました。かっこいいポーズですね！

いろいろな問題があります。中には難しいものもあったようですが、チームワークを発揮してチャレンジしていました。

広い敷地の中は、自然がいっぱいです。緑が美しいです。途中で友達のチームに会って手を振っています。

「ふれあいの小道」は結構な急勾配の小道でしたが、子どもたちは力強く進んでいきました。

途中でカメラマンさんに会って、この笑顔です！

みんなで仲良くゴールです！解答が当たっているといいですね！

楽しかった活動も終わり、いよいよ帰りの時間になりました。オリエンテーリングの結果、２班と３班が今シーズンの利用団体のうちで、第１位と第２位になり、自然の家の先生から賞状をいただきました。

３００点満点で２８０点と２７０点です。すごいです！他の班も良い点数でした。みんなで力を合わせた結果ですね。みんなよく頑張りましたね。

豊かな自然の中で、友達と一緒にのびのびと活動した一日でした。学校だけでは学ぶことのできない経験や学習ができたと感じています。関係の皆様、保護者の皆様、ご支援ありがとうございました。

三連休中は事故などもなく、子どもたちは元気に過ごしたようです。ご家庭での見守りありがとうございました。今日は、素晴らしい秋晴れの一日となりました。５年生は、いわき海浜自然の家に日帰りの自然体験活動に行ってきました。感染防止に留意しながら、子どもたちにとって貴重な体験活動を実施できたことをとてもうれしく思っています。

午前中は磯遊び、午後からは海浜オリエンテーリングに取り組みました。暑くても子どもたちは元気いっぱいでした。

詳しい活動の様子は、明日のホームページでお知らせします。コロナの状況悪化により何度も変更があり、ご心配をおかけしましたが、自然の家の職員の方々や保護者の皆様方にご支援をいただき、実施することができました。ありがとうございました。

今週も最終日となりました。今週も子どもたちの元気な姿をたくさん見ることができました。休み時間に、校庭に駆け出していく姿をいつもうれしい気持ちで見ています。友達といっぱい遊んで、元気に過ごしてほしいです。

昨日の２年１組の算数の時間です。繰り下がりのあるひき算の問題を解いていました。

一人一人がめあてをもって、どんどん問題に向かっています。

できたところを自主的にチェックして、次に進みます。

学習や取り組みに向かうパワーがすばらしい子どもたちです。

音楽室からきれいな音楽が聞こえてきたので、行ってみると、６年２組の子どもたちが「カノン」の合奏に取り組んでいるところでした。

鍵盤ハーモニカの代わりに、ミニキーボードを活用しています。

パート練習では、友達と相談しながら自主的に練習に取り組んでいました。高学年らしい姿ですね。

全体で合わせると、それぞれのパートの旋律がとてもきれいに響き合っていました。子どもたちには、「音を合わせる」心地よさをたくさん感じてほしいです。

５年生は、自然体験活動に向けて、グループ内の連帯感を高めるために、体育館でグループ対抗のリクレーションをしていました。

まずは、４人組でフラフープを一本指で支え、落とさないように床まで下ろします。速く下ろしたチームが勝ちです。

水平を保つために、４人の息を合わせます。上手ですね。

次に、紙のタワー作り競争です。できるだけ高く作ったチームの勝ちです。

グループ内でいろいろなアイデアを出しながら熱心に活動しています。夢中で取り組む子どもたちの姿がとてもうれしいです。

どのチームもよく工夫していましたが、惜しいことに直前で倒れてしまったチームもありました。今回は、土台をしっかりと作ったチームが倒れずに最後まで残り、優勝しました。おめでとう！

土台の作り方の工夫がすばらしいです！これなら倒れませんね。

勝っても負けても、みんなで楽しく活動できるところがすてきです。

５年生は互いに仲が良く、みんなで協力することができる子どもたちです。自然体験活動では、楽しい思い出をたくさん作ってくれることと思います。

明日から３連休です。お天気が心配ですが、安全に気をつけて楽しく過ごしてほしいと思います。なお、感染予防の取り組みを引き続きお願いいたしします。

今日は、めまぐるしくお天気が変わった一日でした。朝から降っていた雨は、大休憩時にはやんで、日差しも出てきました。

校庭にはあちこちに水たまりがありますが、そんなことは気にしない元気印の子どもたちが出てきて楽しそうに遊んでいました。

現在、スポーツテスト実施期間中です。体育館では、２年２組の子どもたちがボール投げをしていました。

フォームや投げる方向に気をつけて、繰り返し練習していました。

ボール拾いも全力！！です。がんばり屋の２年生です。

３年３組の子どもたちは、立ち幅跳びの記録を取った後、次回実施する「反復横跳び」の動きを練習していました。

初めての動きなので、最初のうちはぎこちなかったのですが、繰り返し練習するうち、スムーズに動けるようになりました。

３年１組の子どもたちは、担当の先生と一緒に毛筆の学習に取り組んでいました。今日は、小筆で名前を書く練習です。

小筆で漢字を書くのは難しいですが、子どもたちは粘り強く、何回も練習していました。

５年１組では、ALTの先生と一緒にCan you～？の言い方を練習していました。

先生が、お料理、ダンス、ギター演奏、バレーボールなどができるかどうか当てるクイズもありました。当たると盛り上がりますね。

次に、友達と会話をしながら「～ができる人」を探すゲームです。

じゃんけんをして、勝った方が質問できます。相手が、それができる人だったら、ポイントです。楽しそうですね。

５年２組は、図工の時間に糸のこぎりを使って、パズルを作っていました。

曲線を切るのが難しいですが、子どもたちはていねいに作業していて、とても上手でした。パズルもぴったりはまりました。

人数を調整するため、教室ではタブレットのドリルパークを使って自主学習をしています。

何度も使っているのでドリルパークの使い方は、とてもスムーズです。自主学習にタブレットはとても便利です。

学校では、一人一台のタブレットの活用を進めています。昨日は、ICTサポーターさんの来校日でした。

６年１組と４年２組では、「ムーブノート」の使い方を学習していました。６年１組では、ペインティング機能を使っていました。色や線が自在に描けて便利ですね。

４年２組では、「ムーブノート」を使って、自分の考えを発表する活動をしていました。

「ムーブノート」を使うと、発表された文章や絵などの作品に対して、評価や書き込みをすることができます。交流活動に活用できるツールです。

３年２組でも「Teams」の使い方を学習していました。これは、オンラインで話し合いができるツールです。

子どもたちは、コメントを書き込みたくて、ローマ字表を熱心に見ています。書きたい意欲が高まっています。

これらのツールは、自由にコメントを書き込めるという良さもありますが、それだけに、子どもたち自身の書き込み内容についての判断力がとても大切です。

せっかくの便利なツールですので、書き込みの際のルールづくりを行ったり、子どもたち一人一人の意識を高める指導を行ったりしながら、適切に活用させたいと考えます。ご家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。

【お知らせ】本日、「家庭の通信ネットワークの環境調査について」のアンケートを配付しました。今後、タブレットを家庭に貸し出し、家庭学習やオンライン学習に利用することも想定されています。ご協力をお願いいたします。 

今日も良いお天気になりました。校庭では、朝からスポーツテストに取り組む姿が見られました。明日からお天気が悪くなる予報が出ているので、今日は貴重な一日です。

１年生は、初めてのボール投げに挑戦していました。

１年３組の子どもたちは、やる気いっぱい元気いっぱいでした。おうちで練習をしてきた子もいたようです。

ソフトボールを投げるのは、初めての子も多かったですが、みんな力いっぱい投げることができました。

１年３組の最高記録は、１４メートルで、友達から大きな拍手をもらっていました。みんながんばりましたね！

身体の大きい４年生は、投げる姿にも迫力がありますね。

４年１組では、３０メートルを超える子どもたちもいたようです。すごいですね！

１０月のスポーツ集会に向けて、６年生が今日から鼓笛の練習を再開していました。

４か月ぶりのパート練習ですが、動きも演奏もしっかりと覚えています。

パートごとに話し合いながら練習を進める姿が、とても頼もしく感じました。

いろいろな活動をとおして、子どもたちは成長することを改めて感じています。

さわやかな一日となりました。校庭では、スポーツテストに取り組む子どもたちの姿が見られました。子どもたちや先生方の毎日の除草作業のおかげで校庭がとてもきれいになりました。

今日は、スポーツテストの５０メートル走に取り組む学年がたくさんありました。まずは、４年生です。

スタートの仕方もしっかりと分かっていますね。

身体が大きくなり、走る姿が力強いですね。

次の時間は、１年生が５０メートル走を行っていました。

自分のコースを曲がらずに、全力で走りきることができましたね。

できることをどんどん増やしている１年生です。

次の時間は、２年生の体育でした。準備体操は、係を中心に進めることができます。

いよいよ５０メートル走の記録を取ります。

活発な２年生の子どもたち。スタートが力強いです。

みんなゴールまで全力で走り切ることができました。よくがんばりました！

３年生も５０メートル走に取り組みました。

久しぶりの短距離走ですが、力いっぱい走ることができました。

チームワークの良い３年生。友達の応援も一生懸命でした。

これから学校全体でスポーツテストに取り組んでいきます。

新しい週が始まりました。まん延等重点措置期間が９月３０日まで延長されました。いわき市の状況がなかなか落ち着かず心配ですが、日々、学校全体で感染予防に取み、乗り越えていきたいと思います。ご家庭のご協力も引き続きよろしくお願いいたします。

休み明けの月曜日ですが、にこにこ学級、のびのび学級では１時間目から落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。

学習への構えが身に付いてきています。成長の姿がうれしいです。

６年１組では、国語の時間に「やまなし」の学習をしていました。

朗読を聴いた後、２つの場面の様子を思い浮かべ、ワークシートにまとめていました。

本文の言葉を手がかりに、情景を絵や図で表すことができました。それぞれ工夫していますね。

６年２組では、図工の時間に「思い出の風景」を描いていました。

校舎や校庭など、思い思いの場所を選んでいます。

卒業まであと半年、小学校での良い思い出を作れるよう支援していきたいと思います。

【おねがい】最近、車でのお迎えが増えています。下校時の子どもたちと重なって、校地内が混み合い、危険な状況も起きています。登下校は、原則として徒歩となっていますので、車での送迎はご遠慮ください。なお、学校周辺の道路は、スクールゾーンの規制や３０㎞/hの速度規制もありますので、ご確認ください。子どもたちの安全確保のためにご協力をお願いいたします。 

気持ち良く晴れ、校庭で楽しそうに遊ぶ子どもたちの姿が見られました。今週もみんな元気に過ごすことができて、ホッとしています。

芸術の秋の到来です。２年１組では、「絵をかく会」の作品づくりに取り組んでいました。タマゴの中から出てくる世界を想像して描いています。

タマゴの中から何が出てくるのか、笑顔で教えてくれました。ありがとう！

タマゴの中から不思議な動物や宝石やオーロラやいろいろな物が出てくるようです。友達の作品が気になりますね。

自分の構想を担任の先生に説明しています。考えの根拠をお話できる力が育っています。

２年２組の子どもたちは、すてきな帽子を想像して描いていました。

頭の上には、いろいろなすてきな世界が広がっています。いつもながら子どもたちの豊かな発想力には驚かされます。

子どもたちが大好きな物ばかりが詰まっていますね。みんなとても楽しそうです。

どちらの題材も想像力や発想力が豊かな２年生の子どもたちにぴったりですね。 

５年生は学級別に体育の授業に取り組んでいました。１組はとび箱運動です。

久しぶりのとび箱運動なので、基本的な動きを確認しながら行っていました。

踏み切りや手のつき方などを確かめながら跳んでいました。きれいに跳んでいますね。

台上前転にも挑戦しました。上手に回れましたね。少しずつコツを思い出しています。

２組は、校庭での活動です。まずは、鉄棒運動です。

上手にできる友達の動きを参考に練習を進めていました。

授業の最後には、鬼ごっこをして思いっきり身体を動かしました。

大好きな鬼ごっこだと、子どもたちは知らず知らずにたくさんの距離を走っているようです。

福島県まん延防止等重点措置、いわき市の感染拡大防止一斉行動の期間が９月３０日まで延長されましたことを受け、いわき市教育委員会より保護者の皆様へのお知らせが来ていますので、連絡メールにて送付いたします。重要な内容が含まれていますので、ご確認ください。学校では、感染予防対策に継続して取り組みます。ご家庭での健康観察や学校への連絡や相談を引き続きよろしくお願いします。 

ひんやりとした一日となりました。日ごとに秋の深まりを感じるようになりました。体調や気温に応じて衣服の調節ができるよう声をかけたいと思います。

夏休み中に草原化してしまった校庭ですが、子どもたちや先生方が毎日作業に取り組んでくれているので、ずいぶんきれいになりました。

大休憩にも下学年の子どもたちが、草取りをしていくれていました。進んで働くことができる子どもたちがたくさんいることをうれしく思います。

子どもたちが夏休み中に仕上げた作品が次々と出品されています。今日は、「明るい社会づくり運動」作文コンクールに応募された作文を読ませてもらいました。自分の家族のことや将来の夢や特技、がんばっていること、環境問題などなど、日頃感じていることを素直に表現した作文ばかりでとても読み応えがありました。

27点の作品が集まりました。一つ一つの作文を読んでいて、子どもたちの姿や表情が思い浮かぶようでした。家族や自分や周りの環境を大切に思うことができる子どもたちです。「十七字のふれあい」の作品からも感じましたが、家族のかかわりがとてもすてきです。

３年１組の国語の学習の様子です。山小屋で３日間過ごすとしたら何がしたいかと考えていました。

山の様子を想像しながらやってみたいことを考えています。

一人一人が真剣に課題に向き合っていますね。星空の観察、川遊び、魚釣りなどなど、楽しそうな計画が出されていました。

３年３組の子どもたちも山でやってみたいことを考えていました。

ノートの書き方がとても上手です。文字をていねいに書く習慣がついています。

近くの友達と距離を取りながら共有しました。遊びの計画を立てるのは、ワクワクしますね。

３年２組の子どもたちは、本の紹介の学習でタブレットを使って発表活動をしていました。

各自が気に入った本のお勧めの部分を写真に撮って全体で保存してありますので、お勧めの画像を見ながら友達の発表を聞くことができます。

かわいい画像が出てくると、歓声が上がります。このかわいいアザラシの赤ちゃんとお母さんの画像は、人気がありました。

画像を見ながら発表を聞くことで、より興味関心を高めることができるようです。学習後の感想まとめでも積極的に発表する姿が見られました。

子どもたちの吸収力はすばらしくて、タブレットというツールを上手に使うことができるようになってきています。

今日の給食です。温かいチャプスイがとても美味しかったです。

１年生も配膳がとても上手であっという間に準備ができました。

水曜日の給食後は、伊賀屋敷タイムです。今日は学級ごとにいろいろな活動に取り組んでいました。１年１組では、ボッチャ大会をしていました。

楽しそうです。やってみたくなりますね！パラリンピックの種目ともなったボッチャですが、まだやったことのない子どもたちも多いと思います。学校に道具が寄贈されましたので、みんなに体験してほしいと思います。

今は、縦割り班の活動ができないので、クラスごとの計画で進めていますが、必要に応じて活用できる時間があるのは、とても良いと感じています。

さわやかな一日となりました。お昼休みに遊んでいる上学年の子どもたちも気持ち良さそうです。

今日は、防犯教室を行いました。不審者が校内に侵入したという想定で、教職員や子どもたちの動きを確認しました。

いわき南警察署の方が講話をしてくださいました。とても分かりやすく不審者への対応について教えてくださいました。

みんながよく知っている「いかのおすし」ですが、実際に起きた事件の内容を知ると、その大切さを実感します。

まずは、どんなことがあってもついて「いかない！」ことです。そして、万が一のときは、「たすけて！」と大きな声で叫ぶことが大切です。

SNSの使い方についてもお話がありました。子どもたちは、なりすまし犯によって実際に被害に遭った事件の話を真剣に聞いていました。

講話の後、６年生は問題点を話し合ったり、講話の感想をまとめたりしていました。今日の学習を自分の生活に役立ててほしいと思います。

SNSの使い方については、問題が多くなっています。子どもたちが被害に遭わないよう、ご家庭でもよく話し合ってくださるようお願いします。

肌寒い日です。一気に秋の気配です。２学期が始まって２週間になろうとしています。子どもたちは、感染予防に気をつけながら、活発に学校生活を送っています。

リモートの全校集会がありました。集会委員会の子どもたちは、張り切って自分の役割に取り組んでいました。

まずは、表彰です。たなばた展の賞状が届いていたので、代表の６年生に伝達しました。おめでとうございます！

次に、２学期のめあての発表です。２年生、４年生、６年生の代表が発表しました。

３人とも自分の課題を見つめて、さらなる目標を立てていることに感心しました。

各学級では、友達の発表を真剣に聞いている姿が見られました。

一人一人が自分のめあてに向かってがんばり、力を伸ばすことができる２学期になるようサポートしていきます。

４年１組は、音楽の時間に「ラ・クンパルシータ」の練習をしていました。

キーボードで２つのパートに分かれて練習しています。タンゴのリズムがとてもすてきな曲です。

ミニキーボードは、鍵盤ハーモニカが使えない時期にも練習ができるので、とても役だっています。

即興でリズムパートを入れてみるとさらに楽しくなりました。

次回は、メロディーとリズムパートを合わせてみるようです。楽しみですね。

４年２組は、体育館でベースボール型ゲームをしていました。

打つのも捕るのも上手な４年生です。とても活発です。

今日は涼しいので、体育館での活動もしやすいですね。

お互いに声を掛け合いながら協力して活動しています。

いい動きがたくさん見られました。子どもたちの元気な姿をとてもうれしく感じます。

すっきりしないお天気が続いていますが、大休憩の時間は雨が降らず遊ぶことができて良かったです。午前中の大休憩は１年生から３年生が遊ぶ時間になっています。

一方、４年生から６年生は、密を避けるために、この時間にお掃除をしています。

校庭の除草にも取り組んでくれました。校庭がどんどんきれいになっていきます。

休み時間の１年生がお手伝いしています。かわいいですね。

６年１組では、国語の時間に熟語の成り立ちについて調べていました。

各自、国語辞典を使って調べています。みんな集中して取り組んでいます。

子どもたちの辞典には、たくさんの付箋がついています。これまでの学習の蓄積が分かりますね。

辞書や辞典を自在に使えることは、主体的な学習を進める上でとても大切な力となります。

６年２組では、家庭科の時間にトートバックを作っていました。

今日は、しつけ縫いをしてミシンをかける工程のようです。黙々と作業に取り組んでいますね。

ミシンも快調で、どんどん作業が進んでいきます。

ミシンの扱いがとても上手です。止まらずに一気に縫い上げていました。

お手製のトートバック、仕上がるのが楽しみですね。使う物を作る楽しさを味わってほしいと思います。

簡易給食は今日で終了です。月曜日からは、スープなどがメニューに加わります。引き続き、給食時の感染予防に注意していきます。

昨日とは打って変わって涼しく過ごしやすい日となりました。今日から９月です。通常授業となり、給食も開始しました。感染予防に注意しながら充実した学校生活を送ることができるようサポートしていきます。

のびのび学級から９月のカレンダーが届きました。コスモスの花がさわやかですね。毎月楽しみにしています。

今日から金曜日までは、簡易給食です。配膳はセルフで行います。

お盆には一人一人の名前や出席番号がついています。全学年がスムーズに行うことができます。

「いただきます。」までは、全員マスク着用です。全校で約束しています。

どのクラスでも前を向いて、黙って食べています。今はがまんしましょうね。

片付けも変わりました。感染予防のため、牛乳パックは洗わずに、各自たたんでビニル袋に入れて燃えるゴミとして処理することになりました。

気をつけなければならないこともたくさんありますが、給食はみんなの楽しい時間です。

５年１組では、外国語活動の時間にビンゴゲームを行っていました。好きな大文字をマス目に書いたら、準備OKです。

電子黒板のキャラクタースロットが回って、発音が聞こえます。何の文字でしょうか。

ネイティブの発音なので、聴き取るのが難しいものもありました。VとB、MとN、FとSの区別は難しかったです。子どもたちは、ゲームを楽しみながら活発に発音に親しみました。

５年２組では社会の時間に漁業の学習に取り組んでいました。活発に意見が出てきます。

獲る漁業から育てる漁業への変化について調べていました。

課題に興味・関心をもって学習に積極的に取り組むのが、５年生の良いところです。この良さをさらに伸ばしていきたいと思います。

今日もまたまた暑い一日でした。今日は５年生の自然体験活動の実施予定日だったため、土曜日の授業日となりましたが、各クラスでは落ち着いて学習する姿が見られました。

にこにこ学級、のびのび学級では、それぞれの課題や活動に集中して取り組んでいました。

夏休みを終えて、ひとまわり大きくなった子どもたちです。

２年１組では、国語の時間に「ことばでみちあんない」の学習に取り組んでいました。

みんなにお知らせしたい場所を決めて、分かりやすく道案内をする活動です。

発想が豊かな子どもたちです。一人一人が自分なりに構想をもって、意欲的に取り組んでいました。

２年２組の子どもたちは、詩を読んで好きなところを見つけていました。

表現のおもしろいところやすてきなところに気づきながら詩を読むことができていました。

８月３０日（月）は休業日になります。安全に過ごせるようご家庭でもお話してください。

本日、「９月の教育活動について」のプリントを配りましたので、ご確認ください。

今日も大変暑い一日でした。エアコンのおかげで、子どもたちが安心して生活ができて本当に良かったです。新学期開始３日目ですが、子どもたちはスムーズに学校生活のリズムを整えつつあります。帰宅後の生活の仕方等、ご家庭でのサポートもありがとうございます。

さて、本日、いわき市教育委員会からの保護者の皆様宛のお知らせプリントを子どもたちに配りました。新型コロナウイルスの感染拡大防止に向けてのいわき市内の公立小中学校の対応についてお知らせしていますので、内容のご確認をお願いいたします。なお、こちらにも文書を添付しましたのでご活用ください。

保護者の皆様へ.pdf

明日２８日（土）は授業日です。３校時で１１：３０ごろ下校します。また、３０日（月）は繰替休業日になりますので、よろしくお願いいたします。

厳しい暑さの一日でした。１１時頃には、職員室前の外気は３６.９℃にもなっていて驚きました。下校前に養護教諭から下校時の熱中症予防についてのお話がありました。各学級では、「水分をとってから下校すること。」「帽子をかぶること」「友達と２m以上離れて、マスクを外すこと」などの注意点を確認して下校しました。まだまだ暑い日が続くようですので、熱中症予防には十分に気をつけさせたいと思います。

久しぶりの授業ですが、落ち着いて取り組む子どもたちの姿が見られました。１年１組では、楽しかった夏休みの思い出を発表し合っていました。

友達の発表を真剣に聴いています。

一人一人に楽しい思い出がたくさんできたようで、良かったですね。

１年２組では、算数の学習に取り組んでいました。

数を整理する学習です。初日からしっかりと授業に組むことができていますね。

１年３組では、道徳の時間にお世話になっている人たちについて考えていました。

自分の周りの人たちに感謝の気持ちをもつことができましたね。

子どもたちが３校時で下校した後は、先生方が分担して作業をしていました。

毎日、トイレの清掃や消毒を行っています。

子どもたち安心して過ごせるように教室の消毒も行っています。

校庭では、除草作業をしていました。夏休み中にずいぶん草が伸びてしまっていますが、どんどんきれいになっていきます。

大休憩には、進んで草取りをしてくれている子どもたちもいました。気持ちがうれしいです。

コロナウイルス感染拡大や熱中症など心配な新学期のスタートですが、教職員が一丸となって、子どもたちの健康を守る取り組みに努めてまいります。

なお、本日、２学期の学校行事についてのプリントを配りました。コロナの状況により、変更が多く申し訳ありませんが、子どもたちの成長にとって大切な活動や行事を何とか工夫しながら行っていきたいと考えておりますので、どうかご理解とご協力をお願いいたします。

今日から２学期が始まりました。子どもたちは、夏休み中は大きなけがや事故もなく過ごすことができました。ご家庭での見守りありがとうございました。

パソコン室では、担当の先生方がZoomの準備を進めています。

次々と学級が参加してきます。Zoomによる２学期の始業式です。Zoomでの各集会も徐々に定着してきました。

モニター越しですが、子どもたちの元気な姿がうれしいです。

始業式の後に学級ごとに２学期の学校生活について話し合っていました。３年１組の様子です。みんなしっかりとお話を聞いていますね。

３年３組でも子どもたちの笑顔がいっぱいでした。

３年２組も笑顔がいっぱいです。新学期、学校に子どもたちの笑顔が戻ってきたこと、とてもうれしいです。

市内のコロナ感染状況はまだ落ち着きませんが、これまで以上に気をつけながら、子どもたちが元気に楽しい学校生活を送ることができるよう教職員全員でサポートしていきます。

１学期最終日も良い天気になりました。厳しい暑さですが、エアコンのおかげで安心して過ごせます。

１学期の終業式をZoomで行いました。校長からは、子どもたちの１学期のがんばりや２学期にさらに取り組んでほしいことについて話しました。大型モニターに各教室の様子が映るので、話しやすいです。

１年生、３年生、５年生の代表が１学期を振り返って発表しました。

それぞれが、自分の思いを堂々と発表していました。各教室では、真剣に画面を見ている姿が見られました。

マスクをしたまま、校歌も口ずさみました。２年生は、校歌をしっかり覚えましたね。

生徒指導担当の先生から、子どもたちに安全で健康な生活を送るための約束についてお話がありました。自転車に乗るときにはヘルメットをかぶりましょう。

特に、夏休みは水の事故が心配です。学区内の水の危険箇所についてお話がありました。

蛭田川のゴム堰では絶対に遊ばないようにと、現場の写真を提示しながら注意がありました。川遊びについては、地域の方からも心配の声が寄せられています。大変危険ですので、十分に気をつけさせたいと思います。

集団下校で帰りました。班長さんが優しく１年生のお世話をしてくれています。うれしい姿です。

下校には地区担当の教師が付き添い、通学路の危険箇所の確認も行いました。

ご家庭や地域の皆様にご協力いただき、１学期を無事に終えることができました。ありがとうございました。明日からの夏休み、ご家庭でも健康で安全な生活の仕方について、話し合ってくださるようお願いいたします。

夏休みを楽しく過ごせますように。８月２５日には、元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

夏の日差しがまぶしい一日となりました。気温もぐんぐん上がり、熱中症に気をつけながら学習や活動を進めました。

１学期も明日で終了ですので、今日はお楽しみ会をする学級も見られました。４年１組は校庭で鬼ごっこやキックベースボールを楽しんでいました。

途中で、日陰で休憩を取っていました。水分補給もしっかりとしていますね。

元気印の４年１組の子どもたちは、暑さにも負けず、楽しそうにゲームを楽しんでいました。

体育館では、６年１組の子どもたちがゲームをしていました。面白そうなゲームです。

係児童が、てきぱきとゲームのルールを説明したり、進行したりしています。さすが、６年生ですね。

６年２組の子どもたちもゲームを楽しんでいました。

扇風機を回していますが、やはり体育館の中は暑いので５分ごとに休憩を取り、水分補給もしていました。

子どもたちの主体性を大切にしながら、学級全体で活動を計画したり、楽しんだりする取り組みは、学級作りをする上でとても大事ですね。

今日がプール学習の最終日です。４年２組の子どもたちは、気持ちよさそうに水に入っていました。

最後のお楽しみの時間です。みんな楽しそうですね。

今日は、図書委員会から読書賞の表彰がありました。第１位は、５年１組でした。お昼の放送で発表した後、学級に賞状が届けられました。

読書は、子どもたちの世界を豊かに広げてくれます。時間に余裕のある夏休みですので、ゲームばかりでなく、本にも親しんでほしいと思います。

１学期も残り１日です。大きな荷物を持って下校する３年生の子どもたちの姿が見られました。

明日は、みんな元気に登校してくれるとうれしいです。

梅雨明けのような晴れ上がった一日でした。気温も上がり、校庭は32℃にもなりました。熱中症注意についての放送が養護教諭からありました。今年は、教室にはエアコンがあるので、快適に学習を進めることができています。

プール学習ももう少しで終了です。昨日、６年１組の子どもたちは、最後のプールをみんなで楽しんでいました。

宝拾いをみんなで楽しんでいます。たくさん拾ってうれしそうですね。

水中バスケットもやりました。黄色いバスケットにボールを入れます。面白そうですね。

みんなで盛り上がり、一緒に楽しむことができるのが、６年生のすてきなところです。

６年２組も昨日が最後のプール学習でした。

卒業アルバムの写真を撮りにカメラマンさんも来ています。子どもたちのいい表情が撮れることでしょう。

少しでも記録を伸ばそうと、何度もチャレンジする子どもたちでした。目標に向かって頑張ることができるところも６年生の良いところです。

今日は、１年３組の子どもたちも最後のプール学習でした。

水中鬼ごっこをして、みんなで楽しみました。

すてきな笑顔がいっぱいでした。昨年はできませんでしたが、今年はプール学習ができて本当によかったです。

水に親しむとともに、水の危険性にも気づかせ、安全な夏休みを過ごさせたいと思います。水の事故に遭わないよう、近所の川や池、沼などで遊ばないようご家庭でも話し合ってください。 

不安定なお天気が続いています。昨日は、下校時に雷が鳴り心配しましたが、保護者の皆様にお迎えに来ていただき子どもたちは安全に下校することできました。

６月２５日（金）に実施した引渡し訓練の成果が表れていて、車の出入りやお子さんの引き取りがとてもスムーズでした。ご協力ありがとうございました。

５年１組では、算数の授業で合同な三角形のかき方について考えていました。

どの条件を使って、合同にしたのかが分かるように記入するよう、先生からアドバイスがありました。

子どもたち自身が、根拠を明確にして考えを進める力はとても大事です。

５年２組では、四角形を１本の対角線で分けると合同な三角形ができるのかについて調べていました。

電子黒板の活用で、図形も分かりやすいですね。

子どもたちは、実際に図形を切り離し、操作しながら熱心に確かめていました。

１年１組の子どもたちは、「としょかんとなかよし」の学習で、図書室で本を調べていました。

ワークシートがクイズのようになっているので、探すのも楽しいようです。

これからもたくさん図書室に来てくださいね。

今日は、移動図書「しおかぜ号」の日でした。いろいろな本が借りられるので、子どもたちは楽しみにしています。

車内の本棚を真剣に見つめて本を探す２年生の子どもたちです。

子どもたちには、たくさん本を読んで、世界を広げてほしいと思います。そのためにも図書環境の充実に努めていきたいと思います。

降ったりやんだりのぐずぐずとした梅雨空の一日です。早く、すっきりと晴れてほしいですね。

今日は、２年生が食の学習に取り組みました。勿来学校給食共同調理場の栄養技師の先生が来てくださいました。

内容は、食べ物の栄養の働きについて知り、自分の食生活に生かそうとする学習です。

とても分かりやすくお話してくださいました。クイズもあって楽しみながら栄養と食べ物について理解を深めることができました。

今日の給食に入っている食材は、３つのうちのどの栄養なのかを当てます。グー、チョキ、パーで答えるクイズです。

子どもたちも学習に関心をもって学習に取り組み、発表する子もたくさんいました。積極的に取り組む姿がいいですね。

給食共同調理場の調理の様子をＤＶＤで見せていただきました。

たくさんの食材と大きなお鍋やしゃもじに驚く子どもたちです。

子どもたちに向けてメッセージをいただき、子どもたちは、調理場のみなさんの思いに気づくことができました。

学習カードも活用しながら学習を進めています。

今日の学習をとおして、がんばりたいめあてを考えて「きゅうしょくがんばりカード」にまとめました。

自分の食べ方の課題と今日の食べ物の栄養の学習を結びつけてめあてを立てている子どもたちが多く、感心しました。

さて、お楽しみの今日の給食です。栄養バランスのとれた和食メニューです。

栄養があって、温かくおいしい給食を毎日食べることができて、本当にうれしいですね。今日もおいしくいただきます。

育ち盛りの子どもたちには、好き嫌いなくいろいろな物を食べて、丈夫な身体を作ってほしいと思います。

今日は、七夕ですが、どんよりとした曇り空で残念です。なかなかすっきりと晴れてくれませんね。

５時間目に、集会委員会の子どもたちが準備をしてきた七夕の会をZoomで行いました。

今日は、広い多目的室からの配信です。各学級の代表が願い事の発表をしました。

すてきな願いごとがいっぱいです。みんなの願いがかないますように。

集会委員会の子どもたちが、七夕のお話や七夕クイズなど楽しい企画を計画してくれました。

各学級では、画面を真剣に見ている子どもたちの姿がありました。

今は、全校みんなで集会活動を行うのが難しい状況ですが、学校生活に潤いを感じることができる活動を工夫して行っていきたいと思います。

今日は、日差しが出て、気温も上がりました。久しぶりに校庭やプールでの活動を楽しむ子どもたちの姿が見られました。

 校庭では、３年生と４年生が理科の学習に取り組んでいました。

暑い時期の植物の様子を観察しています。植物の生長に興味や関心をもって見ていますね。

２年１組の子どもたちは、プールで石拾いゲームをしていました。

今年の学習で、水に潜ることができるようになった子どもたちがたくさんいます。

たくさん拾ってうれしそうです。子どもたちは、遊びを通して水に親しんでいます。

２年２組の子どもたちもプール学習に取り組みました。

潜ったり、浮いたりすることができるようになった子どもたちが、うれしそうに見せてくれました。

できることが増えて、子どもたちは自信をつけています。うれしい姿です。

今日も梅雨空で、降ったりやんだりのお天気です。子どもたちの大好きな外遊びができず残念です。

のびのび学級やにこにこ学級では、１時間目から一人一人が自分の課題に向かってしっかりと取り組んでいました。

先生がついていなくても自分で学習を進めることができます。みんな成長していますね。

１年生が算数の問題を解くのに電子黒板を使っています。こたえのところをタッチすると答えが出てきます。便利ですね。

先生に１００点をもらってうれしそうです。ですね。

もう１回チャレンジするようです。やる気がありますね。高いところも一生懸命に背伸びして書いています。

休み時間には、電子黒板でお絵かきもできます。いろいろな使い方ができますね。

３年生の算数の時間の様子です。

３年１組では、これまで習った長さの単位を振り返っていました。

単位の大きさの感覚がつかめるように、１メートル定規を活用したり、具体物の長さを測ったりしながら学習を進めていました。

３年２組の子どもたちは、暗算のくふうについて考えていました。

自分の考えを友達に分かってもらおうと積極的に発表する子どもたちです。

違う考え方も出てきました。いろいろな方法を見つけて、計算を工夫することができました。

３年３組では、巻き尺の使い方について話し合っていました。

定規との違いや特徴について、積極的に発言する子どもたちです。

ノートもとても上手にまとめていますね。

３年生は、自主性がぐんと伸びる時期です。子どもたちの興味・関心を高め、主体的な学習活動を工夫し力を伸ばしていきたいと思います。

今日から７月です。梅雨空ですっきりしないお天気ですが、子どもたちが作った七夕飾りが、廊下を明るく飾ってくれています。すてきですね！

１年１組では、国語の時間に音読発表会をしていました。

「おおきなかぶ」を役割を決めて読んでいます。

抑揚をつけて読んだり、途中で動きをつけたりしながら工夫して読んでいる姿が見られました。

友達の発表の良いところを見つけようと真剣に聞いています。

理由をつけて、友達の良いところを説明することができている子がいました。すごいですね。

１年２組では、算数の時間に計算プリントや計算カードに取り組んでいました。

繰り返し計算カードに取り組むなど、問題にしっかりと向き合っています。

１年３組では、算数のプリントの確認をしていました。

計算問題をすらすら解くことができるようになりましたね。１年生は、学習への集中力が身に付いてきています。

２年１組では、算数の時間に水のかさを表す単位について学習していました。

２年１組の子どもたちは好奇心が旺盛で、新しい学習への意欲や吸収力がすばらしいです。

２年２組では、１学期末を迎えて学習のまとめに取りかかっていました。

ドリルやプリントをていねいに仕上げたり、直したりする姿が見られました。

２年２組の子どもたちは、一人一人が落ち着いて学習しているので、いつも感心しています。

学期末に入りました。小さな学年の子どもたちもしっかりと学習や生活に取り組んでいて、今日はとてもうれしく思いました。

本日、緊急時の児童引渡し訓練を実施しました。これまでは、全児童が体育館に集まっての引渡しでしたが、密を避けるため、今回は教室待機型で行いました。皆様にご協力をいただき、スムーズに進めることができました。

密を避けるため、地区ごとに時間を区切りました。一方通行のルール遵守で車の出入りもスムーズでした。

前校舎、後ろ校舎とも受付を通ってから教室に向かいます。体温記録用紙の提出や手指消毒のご協力いただきました。

子どもたちは、各教室でお迎えを待っています。担任がチェックをしながら引渡しています。

姉妹兄弟がいる場合には、全ての教室に行っていただくようになりますが、着実に引渡しができます。

児童の安全にかかわる取り組みについては、今後も積極的に進めてまいります。引き続きご協力をよろしくお願いいたします。

昨日の６年生の校内陸上記録会では、多くの保護者の皆様に応援していただきありがとうござました。おかげさまで、子どもたちは練習の成果を発揮することができました。

スクールカラーのグリーンのユニフォームが爽やかですね。空がどんよりとしています。最後までお天気がもちますように。

開会式では、役割分担にしっかりと取り組む姿が見られました。市の陸上競技大会に向けて練習してきた５種目を演技します。

１００メートル走から始まりました。コールの後、位置についてスタートです。

力強い走りです。練習の成果が出ていますね。

種目は、走り高跳び、ボール投げ、走り幅跳びと進んでいきました。

めあてに向かって一生懸命に練習に取り組んできました。

力強いフォームですね。ボールは遠くまで飛んでいきました。

おうちの方や友達の応援がうれしいですね。

最後はリレーです。女子チーム、男子チームの順に力強い走りを見せてくれました。

たくさん練習してきたバトンパスが上手くいきました。スピードにのったバトンパスです。すごいですね！

閉会式には、きれいな青空が広がりました。子どもたちのがんばる姿に清々しさを感じた一日でした。

保護者の皆様には、子どもたちの健康管理や励まし等ありがとうござました。この経験で子どもたちはさらに成長しました。これからの小学校生活の中で生かしてくれるものと期待しています。

今日は梅雨らしいどんよりとしたお天気でしたが、水温、気温の基準をクリアし、プール学習ができました。プール学習を楽しみにしている子も多いので良かったです。午後からは、クレハグラウンドで、６年生が陸上記録会を実施しました。多くの保護者の皆様に応援していただきありがとうござました。その様子は、明日のHPでお知らせします。

昨日、４年１組の子どもたちが、国語の学習で新聞作りをするとのことで、校長室にインタビューに来てくれました。４年生は、きちんとした話し方、受け答えができるようになりました。成長していますね。

校長の仕事や学校のシンボル「大銀杏」についての質問を受けました。熱心に取材しています。新聞ができるのを楽しみにしています。

最近の印象に残った授業です。３年３組では、社会の時間に地図記号について学習していました。

配られたプリントの地図記号の意味を書き込みます。プリントの裏には、答えが印刷してありますが、見ない約束で学習が進んでいきました。

知らない記号を調べようと、教科書や資料集をあちこちめくりながら熱心に調べている子どもたちですが、一つだけどこにも書いてない記号がありました。これは困りましたよ！

どうしても見つからなかったので、裏の答えを見てみると、何ということでしょう！ちょうど、その部分だけ答えが書いてないのです。えーっ！

これで、子どもたちの「知りたい意欲」に火が付いたところで授業終わりのチャイムが鳴りました。担任の先生が、「どうやって調べたらいいのかな？次回、調べてみましょうね。」と投げかけて授業が終わりましたが、授業が終わってもまだこの記号の意味を調べようとしている子どもたちもいました。うれしい姿です。

４年２組は、理科の時間に担当の先生と一緒に校庭の土と砂場の砂の違いを観察していました。

ルーペを使って詳しく見たり、指でつまんだり、触ったりしながら違いを確認しています。

気づいたことを積極的に友達と交流しています。いい気づきがたくさん出ています。

友達の気づきを聞いて、もう一度観察して確認する姿も見られました。お互いに良い刺激となっていますね。

子どもたちの「知りたい！」「調べたい！」をかき立てるような授業づくりに取り組んでいきたいと思います。

今日も雨が降らず、屋外の活動ができてうれしいです。子どもたちのお楽しみの大休憩は、うれしそうに校庭に出て行く子どもたちの姿が見られました。

今日は、５年生が勿来学校給食共同調理場の栄養技師の先生に「食の指導」をしていただきました。

授業の導入では、バイキング給食で食べたいメニューを自由に選びました。食べたいものを選ぶのは、とても楽しいですね。

積極的に質問をする子もいました。

自分で選んだメニューは、栄養バランス的にどうなのでしょう？そこで、主食、主菜、副菜、その他（デザートなど）の４つの種類から、いくつずつ摂ればよいのか、目安を確かめました。

全問正解の子どもたちもいました。すごいですね。今日は、食べたい献立を考える活動をとおして、バランスの良い食事について知ることができましたね。 

３つの栄養素には、それぞれ大切な役割がありますので、偏り無く摂ることが大切です。栄養技師の先生から分かりやすく教えていただき、理解を深めることができました。

最後に、今日から７月３日までの給食の献立チェックシートが配られました。栄養のバランスを考えた給食をしっかりと食べることができるように工夫されたチェックシートです。

今日の給食の献立です。主食（ふわふわのおいしい食パンとイチゴジャム）主菜（香ばしい照り焼きハンバーグ）副菜（柔らかな大豆と豚肉がコクのあるデミグラスソースとの相性抜群のボークビーンズ）その他（オレンジ、牛乳、）の洋風の献立です。いただきます！

今日もとてもおいしかったです。学校給食共同調理場では、日々メニューを工夫して提供してくださっています。今日もごちそうさまでした。

苦手な食材がある子も少なくはないですが、栄養素の大切さに気づき、自分の食生活を見直す良い機会となったと思います。講師の先生、本日はありがとうござました。

朝から気温が上がりました。登校中、距離を空けてマスクを外すよう継続して指導しています。梅雨に入りましたが良いお天気なのがうれしいです。今日も２校時目から５校時目までプール学習に取り組む子どもたちの姿が見られました。

６年生は、総合学習で学校の近くにある國魂神社さんに出かけました。きれいなお花で飾られた手水舎が清々しく、大きな芽の輪が厳かな雰囲気です。凜とした空気感が漂っています。

禰宜を務めておられる本校の宮川PTA会長さんが、「國魂神社から見る勿来の歴史」というテーマでお話をしてくださいました。この地には、4000年前から人が住んでいたとのこと、子どもたちも驚いていました。

子どもたちは、社会科で歴史を学習していますが、身近な地域との関連を知ることで、さらに興味・関心を高めたり、理解を深めたりすることができました。宮川PTA会長さん、お忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

４年生は、コース別の水泳学習に取り組んでいました。

水に浮く感じをつかんできていますね。

クロールの練習をするグループは、自主的に練習を進めていました。繰り返し熱心に泳いでいます。

５年生は、学習のまとめの時間に友達の泳ぎを見ていました。

上手に泳ぐ友達の動きに注意して、真剣に見ていました。自分の動きの参考にしてくださいね。

５時間目、のびのび学級では１年生が学習していました。大きい学年の子どもたちは、交流学習に出かけています。

座席の間に衝立を立てて、落ち着いて学習できる環境を整えています。一人一人が自分の課題に集中して取り組んでいる姿を見て、大きな成長を感じました。

２年生は、金曜日に新聞紙を使って造形遊びをしていました。教室全体を使って、ダイナミックに制作しています。２年１組の子どもたちは、壁や黒板を上手く利用して作っているようです。

発想が豊かな子どもたちで、アイデアがたくさん出てきます。教室のあちこちに秘密基地ができました。

楽しそうに何度も出たり入ったりしていました。

２年２組の子どもたちは、家を作ろうと一生懸命です。大きな家ですね。みんなで泊まれそうです。

屋根を作るために新聞紙を丸めて柱にしています。丸めて立てると強度が出ることに気づいています。

屋根の下に潜り込んで熱心に作業をしています。寝袋ができたので、中に入っている子もいます。みんな楽しそうですね。

１組も２組も友達と話し合い、協力し合って楽しく活動ができます。子どもたちのすてきなところが存分に発揮され、とてもうれしく思いました。

今日も気持ち良く晴れました。各学年のプール学習がどんどん進みます。

１年生もずいぶんプール学習に慣れてきました。空とプールの水がとてもきれいです。

プールに入る手順や約束をしっかりと守って水遊びができます。

石拾いや流れるプールも上手にできるようになりましたね。

冷たいシャワーも落ち着いて浴びていました。頼もしい１年生です。

３年生も元気いっぱい活発に活動中です。

3年生は、次回からコース別の練習に取り組んでいきます。一人一人のめあてに向かって練習をします。

最後にお楽しみの流れるプールです。笑顔がいっぱいです。

日差しがあると暑いです。みんないい色に日焼けしてきましたね！

５年生になると学習の内容がぐんとアップします。今日はクロールの基本を練習していました。

指先から身体を伸ばすことに気をつけて何度も泳いでいます。

５年生の子どもたちは、先生のアドバイスをよく聞いて取り組むので上達が早いです。

身体が伸びる感覚をつかみ、きれいに身体が伸びている子がたくさんいました。

５校時目は、６年生がプール学習をしていました。

導入の時間に水中鬼ごっこをしていました。

水中で走ったり、泳いだりしながら水に身体を慣れさせていました。

今日は、２年２組で算数の授業研究を行いました。今日は、７８０をいろいろな見方で表すのがめあてです。しっかりとお話を聞いています。

これまでに学習したことを生かして考えています。数直線を活用しています。目盛りを数えて考えました。

友達の発表にハンドサインで反応しています。一人一人が学習に参加しています。

電子黒板を活用して、考えているグループもいました。数を動かせるので考えやすいです。

何通りもの考えを出すことができました。友達と交流して自分の考えと比較しています。

全体でまとめていきます。いろいろな見方、表し方がありますね。

最後にタブレットで練習問題に挑戦です。数を決め、言葉で説明できるようにします。

ちょっと難しそうですが、大丈夫かな？

タブレットに書き込みをしながら考えています。２年生の子どもたちもタブレットは大好きです。

解いたら、友達に説明します。積極的に交流しています。

今日は、学習の仕方を身に付け、進んで考え学習する２年生の子どもたちの姿が見られ、うれしかったです。

放課後、授業研究の事後研究会を行いました。小グループに分かれて活発に話し合いました。

子どもたちが見通しをもち、筋道を立てて考えることができる学習の工夫やより効果的なICTの活用について意見を出し合いました。

主体的な学びの姿を日々の授業の中で実現できるよう研修を進めています。

今週はとても不安定なお天気で心配です。昨日の校内陸上記録会も雷や大雨の注意報・警報のため延期にし、24日（木）に予定しています。行事については安全面を第一に考えて判断していきますので、何卒ご理解をお願いいたします。

昨日、今日と１年生が初めてのプール学習に取り組んでいました。１年生は３クラスですので、２クラスずつプールに入っています。

まずは、プールサイドに座って、水をかけたり、バタ足をしたりしました。

ほとんどの子が怖がらずに水に入ることができました。

みんな大好きな流れるプールです。上手に歩いていますね。

「ちょっと冷たいけど、楽しい！」と笑顔で答えてくれる子もいました。よかったです！

２年生も学校でのプール学習は今年が初めてですが、子どもたちは積極的に取り組んでいます。

プールの中で歩いたり、潜ったり、いきいきと活動する２年生です。

遊びをとおしてたくさん水に慣れてほしいと思います。

今日の給食後は、学級ごとの伊賀屋敷タイムでした。校庭でドッジボールや鬼ごっこをする学級がありました。

読み聞かせをしている学級がありました。読み聞かせ係が大活躍です。

週に１回の伊賀屋敷タイムですが、各学級では子どもたちの意見を生かしながら上手に活用しています。

先週とはうってかわって、朝から曇り空です。いよいよ梅雨入りですね。子どもたちが楽しみにしているプール学習がたくさんできるよう、何とか晴れますように。

１年１組では、国語の時間に「～があります。これはなんでしょう。」「これは○○です。」の文型を使って、教室クイズをしていました。

この間の学校たんけんを思い出しています。みんな積極的に発表していますね。

事務室や音楽室などいろいろな教室の特徴をしっかりと覚えています。活動が終わると「もっとやりたかったな～。」というつぶやきが聞こえました。

１年２組では、算数の時間にひきざんの学習をしていました。問題文の大切なところに着目して、問題場面を考えていました。

電子黒板のデジタル教科書は、子どもたちと同じ画面を共有できるのでとても便利です。

１年生の算数の学習では、ブロックなどを操作しながら数の操作に慣れていきます。

先週の金曜日、１年３組の子どもたちは砂遊びをしていました。楽しそうです。

山を作り、川を作りました。ダイナミックです。

重いバケツの水も友達と協力して運びました。

友達と一緒にどろ遊びや砂遊びを存分に楽しむことができた活動でした。

今日は曇り空ですが、４年生は元気にプール学習をしていました。

今日も鬼ごっこや石拾いゲームをして、楽しみながら水に慣れていきます。

喜びのガッツポーズです。やりましたね！

５年生もプール学習に取り組んでいました。コース別になって、それぞれのめあてに向かって熱心に練習していました。

途中で、小雨が降ってきましたが、最後まで熱心に練習する子どもたちでした。

５時間目は６年生がプール学習をしていました。シャワーの水はちょっと冷たいようですね。

まずは、潜ったり、浮いたりします。間隔を保ちながら活動ができていますね。

「けのび」のやり方を確認しました。

身体がきれいに伸びていますね。

今日は、Zoomで全校集会を行いました。今日は、放送室からの配信です。放送室だとZoomと併用している校内放送マイクが使いやすいのが利点です。担当の先生方が準備を進めてくれています。

集会委員会の子どもたちがてきぱきと役割を果たしていました。

生徒指導の係の先生のお話を各教室では、しっかりと聞くことができていました。

先週の金曜日は、教職員研修の日でした。本校は今年度も算数の研究に取り組んでいます。この日は、２年２組の授業研究の事前の話し合いを行いました。

この授業では、児童用タブレットを活用します。先生方が活発に話し合いました。今回は、ICTサポーターさんも参加してくださいました。

学校に配置された様々なICT機器をどのように活用していくか、これからも研修と実践を進めていきます。

今日も晴天です。今週は毎日晴れなので、プール学習ができます。子どもたちも大喜びです。

３年生は３クラスあるので、分かれて活動します。４校時には２組と３組が、５校時には１組がプールに入りました。みんなうれしそうにプールに向かいます。

とてもいい笑顔ですね。

気温もぐんぐん上がりました。冷たい水が気持ち良いですね。

プール学習の約束を守って、楽しく安全に学習に取り組ませていきたいと思います。

今年度、４名の図書ボランティアさんがお手伝いに来てくださることになり、昨日、打合せ会がありました。

図書室の整備や移動図書のお世話などをお手伝いいただき、大変助かっております。どうぞよろしくお願いいたします。

今日もとても良いお天気になりました。気温も上がってプール学習ができました。

いつも元気いっぱい、体育が大好きな２年生は、プール学習にも喜んで取り組んでいました。

プールの中で歩いたり、走ったり、潜ったりしながら水に慣れていきます。

みんなでプールの周りをぐるぐる回って、流れるプールにしました。

とても気持ちが良さそうですね。これからたくさん水遊びをして、水に慣れてほしいと思います。

午前中は、気持ち良く晴れて気温も上がりました。４年生と５年生が今年初めてのプール学習に取り組んでいました。プールからは歓声が聞こえてきます。

４年生はゲームをしながら水に慣れる活動です。みんな楽しそうですね。

水は、少し冷たいようですが元気いっぱいの子どもたちです。

石拾いゲームで勝って大喜びです。

５年生は、これまでに学習した泳ぎを確認していました。

まずは、けのびのやり方を思い出しています。

きれいに泳いでいますね。さすが５年生です。

子どもたちの笑顔がうれしいです。今週は、お天気が良いようですので、どんどんプール学習を進めていきます。

今週から水泳学習が始まります。水泳学習は命を守る大切な学習ですので、毎回参加できるよう体調を整えてほしいと思います。特に、月曜日は、欠席や保健室に来る子どもたちも多いです。休み中の過ごし方や家庭での健康管理をよろしくお願いします。

６年生は、陸上の種目別の練習に取り組んでいました。

自主的に話し合って練習に取り組む姿が頼もしいです。

１５日（火）の校内陸上記録会では、これまでの練習の成果を発揮し、一段と成長した姿を見せてくれることと思います。

４年１組では、理科の時間に直列つなぎ、並列つなぎについて調べていました。

実験キットを組み立て、プロペラが回る様子の違いを観察しています。

子どもたちは好奇心が旺盛で、実験や検察に興味・関心が高く、積極的に取り組んでいます。

４年２組では、算数の時間に小数のしくみについて考えていました。

自分の考えをしっかりと発表することができましたね。

小数が十分の一や百分の一になったときの規則性について考えることができました。

今日は委員会活動がありました。保健委員会の子どもたちは、虫歯予防のためのポスター作りに取り組んでいました。

資料を活用しながら、見やすいポスターを目指していました。とても熱心です。

放送委員会では、活動の反省や改善点を話し合っていました。とても活発な様子です。

みんなで話し合ったことを活動内容に反映させてくださいね。

図書委員会では、おすすめの本の掲示物を作成していました。

文字がていねいで読みやすいです。読み手に配慮しながら作成しています。

集会委員会の子どもたちは七夕集会の計画を立てるため、電子黒板を使い、動画で下調べをしていました。電子黒板の操作の仕方もよく分かっていて驚きました。

調べたいことがすぐに調べられるインターネットは、本当に便利ですね。これからどんどん活用していきます。

しばらくは、集会関係はZoomを使います。子どもたちの工夫がつまった内容になりそうで楽しみにしています。

暴風雨警報が発令され大変心配しましたが、教師の付き添いでの徒歩下校や保護者の方のお迎えにより、子どもたちは、事故などなく下校することができました。

本日の対応で課題だったことを確認し、今後の対応に生かしていきたいと思います。ご協力ありがとうございました。

今日も爽やかなお天気になりました。１年生の子どもたちが、清掃の時間に校庭の草むしりをしてくれていました。

上手に草を引いていますね。１年生は、日々できることを増やしています。

今日は、子どもたちが楽しみにしているクラブ活動の日でした。科学クラブでは、スライム作りに取り組んでいました。

スライム作りは、子どもたちが大好きな活動です。きれいな色のスライムが出来上がっていました。

スライムが伸びる感触が気持ちいいです。楽しくて、つい何度も伸ばしてしまいます。

貸してもらいました！楽しいです！白くて良く伸びるこの感じ、どこかで見たような？食べたことがあるような？？

のびのび対決もできますね！いい勝負です。

手芸クラブでは、レジンを使って小物作りをしていました。型に入れて固めると、いろいろな形が出来上がります。

上級生が下級生のお世話をとても良くしていて、感心しました。とても優しいです。

ストラップなどの部品を付けて完成です。とてもすてきですね。レジンの小物作りは初めて見ましたが、とてもきれいな色で仕上がっていて驚きました。

なわとびクラブは、なわとび好きの子どもたちが集まっています。

リズミカルな曲に合わせて、体をほぐしていきます。

イラストクラブでは、しおりを作っていました。

自分の好きなイラストで作るので、みんなやる気いっぱいです。集中していますね。

ゲームクラブでは、校内かくれんぼをしていました。おもしろそうです。

みんなはどこに隠れるのでしょう？そっとついて行きましょう。

６年生の鬼が出発しました！２人ずつ２組に分かれて探すようです。

みんなは、どこに隠れているのでしょうね。捜索開始！

ふだんはできない校舎の中でのかくれんぼを子どもたちは楽しんだようでした。

学年の枠を越えて、いきいきと活動する子どもたちの姿がとてもうれしいクラブの時間でした。

今日から６月です。毎月、のびのび学級の子どもたちが届けてくれるカレンダーは、今日からアジサイになりました。とてもすてきです。いつもありがとう！

 ３年生は、社会の学習で学校の周りの様子を調べにいきました。天気が良いので気持ちがいいですね。

どんな建物や施設があるのか、実際に歩いて調べました。

みんなで出かけるのは楽しいですね。すぐお隣は中学校です。

幼稚園の前を通ると、先生が「大きくなったね！」と話しかけてくれました。大喜びの子どもたちです。

知っているようですが、実際に歩いてみると新しい発見がたくさんあったようです。

この学習活動をとおして、地域のよさにたくさん気づいてほしいと思います。

１年生は学校たんけんをしていました。グループごとに校内の様子を調べています。

とても活発な学習ぶりです。パワフルな１年生です。

職員室の教頭先生にインタビューしているようですね。

職員室にも校長室にも可愛いお客さんがたくさんやってきました。好奇心いっぱいの子どもたちです。

今日は、眼科検診がありました。全学年の児童が眼科医の先生に一人ずつ診ていただきました。

学習するにも運動をするにも目が大事です。本日の検診で症状があった場合には、後日お知らせを配付しますので受診をお願いします。

今日で、５月も終わりです。１学期も半ばを過ぎましたので、さらに充実した学校生活が送れるよう支援したいと思います。

晴れているので外の活動が気持ち良いです。１年生は、アサガオの観察をしていました。

休み時間もたっぷりと外遊びができました。学年の枠を越えて仲良く遊んでいます。

４年１組は、音楽の学習に取り組んでいました。今日のめあては、２拍子を感じて指揮や演奏をすることです。

曲は、「メリーさんのひつじ」です。指使いや付点のついた音符に気をつけて練習しています。

２人組になって指揮とキーボードの演奏を発表しました。積極的に発表に取り組む姿がうれしいです。

今回、ミニキーボードを購入しました。たくさんの音色やリズムも入っているので、表現の幅が広がります。

５年１組でもミニキーボードを使って音楽の学習をしていました。

左手の練習です。音符の種類ごとに次々と弾いていきます。左手の指使いは難しいですが、練習を重ねてきているのでとてもスムーズです。

鍵盤ハーモニカが使えない時期もこれがあれば練習ができてとても便利です。有効活用を図っていきたいと思います。

６年１組は道徳の時間に「人のために働くこと」について考えていました。

阪神淡路大震災を題材とした読み物資料を活用しています。電子黒板で資料を提示し、全体で共有できます。

また、本文の読み上げ機能があります。プロの朗読で場面の情景が鮮明に思い浮かびます。とても便利な機能です。

自分や周りの人について考えを広げる６年生のこの時期。人のために働くことの大切さと素晴らしさを感じてくれたことと思います。

今日は、学校評議員会がありました。評議員の皆様が授業を参観してくださいました。

子どもたちの落ち着いた学習ぶりや地域での生活の様子についてお褒めの言葉をいただきました。地域の皆様には子どもたちをいつも見守っていただいており、感謝です。

情報交換では、貴重なご意見をたくさんいただきました。これからの学校運営に活用させていただきます。本日は、ありがとうございました。 

今日はぐずついたお天気となりましたが、登下校時に激しい雨にならなくて良かったです。最近は、暑かったり、冷えたりと気温の変化も大きいです。子どもたち自身で衣服の調節ができるよう声をかけています。

今日は、６年生は全国学力・学習状況調査に取り組んでいました。

一人一人が真剣に問題に向き合う姿が見られました。この結果は、これからの学習指導に生かしていきます。

３年１組では、毛筆の学習をしていました。先生のお話を良い姿勢で聞いていますね。

課題は「一」です。始筆と終筆に気をつけて練習します。指や筆を使って穂先の動きを確認しています。

いよいよ墨をつけて書いてみます。子どもたちは緊張しながらも確認した穂先の動きで書くことができていました。

デジタル教科書には、動画の資料も入っていて便利です。筆使いがとても分かりやすいです。

子どもたちは、毛筆に興味・関心をもって取り組んでいます。これからぐんぐん上達すると思います。

３年２組は、国語の時間に説明文の学習に取り組んでいました。「こま」についての説明文のようです。まずは、音読から始めます。

子どもたちは活発に学習に取り組んでいます。担任の先生の問いかけにも積極的に答える子どもたちです。活気がありますね。

ここでもデジタル教科書が活用されています。子どもたちの教科書と同じものが大きく提示され、全体で共有できますし、さらに書き込みもできるのでとても便利です。

ノートのまとめ方がていねいですね。子どもたちの大きな成長を感じます。

３年３組では、話し合いの活動に取り組んでいました。自分のことを紹介した後、お互いに質問をし合う活動です。

友達について新しい発見がたくさんあったようです。みんな生き生きと取り組んでいました。

分かりやすくお話できる力や必要に応じて質問したり、答えたりできる力は大切です。

国語の学習を中心として、他の学習や活動の中でも育てていきたい力です。

今日も気持ち良く晴れました。梅雨が近づいているので晴れの日は貴重です。健康維持のためにも子どもたちには、できるだけたくさん外遊びをさせたいと思います。

今日は、歯科検診を行いました。学校歯科医さんが、児童一人一人の口の中の状態を診てくださいました。

どの学年もしっかりとした態度で検診を受けることができていました。

１年生も廊下で静かに待つことができています。立派ですね。

学校歯科医さんからは、全体としての虫歯の本数は減っているとのお話がありました。良かったです。今回の検診の結果で治療のお勧めを配付されましたら、ぜひ早めに治療を受けさせてくださるようお願いします。

４年生は体育の時間にネット型ボールゲームに取り組んでいました。１組と２組で対戦しているようです。

４年生の子どもたちは、チームワークがとても良いです。チーム内や全体で声を掛け合って和気あいあいとプレイしていました。

このゲームは、ボールを手に当てたときの強さや方向のコントロールが難しいのですが、上手な子が多くて感心しました。

だんだんとラリーが長く続くようになってきていますね。

片付けもみんなで協力しててきぱき行うことができます。うれしい姿ですね。

今日は、縦割り班活動がありました。６年生がリードして、活動を進めています。下級生もしっかりと話を聞きながら参加することができていますね。

ドッジボールやケイドロが子どもたちに人気の活動です。

上級生が下級生のお世話をしながら、みんなで楽しんでいる姿がとても微笑ましかったです。とても良い時間です。

楽しく遊んだ後は、気持ちを切り替えて５時間目の授業をしっかりと受けます。メリハリのある生活は大切です。学校のシンボル大銀杏の下にも「よくまなび・よくあそぶ」が刻まれています。

午前中はとても良いお天気で、暑いくらいでした。外で観察をしたり、元気に遊んだりする子どもたちの姿が見られました。

昨日は、ICTサポーターさんの来校日でした。子どもたちへの指導も支援していただけるのでとても助かっています。６年２組は、コンピュータ室でドリル学習に取り組んでいました。集中して取り組んでいます。

ベーシックドリルとパワーアップドリルがあるようです。パワーアップドリルは、思考力を育てる問題です。子どもたちは、根拠を見つけながら答えを探しています。

５年２組でも、算数のドリルに熱心に取り組んでいました。

比例の問題をドリルで確かめていました。子どもたちは、どんどん問題を解いています。

正解するとポイントがもらえるのもうれしいですね。

６年１組の子どもたちは、タブレットの新しい使い方を習っていました。教科書やワークのQRコードを読み取って、学習資料を活用する学習です。

いろいろな教科の資料が出てきました。家庭科の資料では、ジャガイモの皮むきの動画がありました。

理科では、実際に動かせる人体模型やてんびんの実験器などもありました。子どもたちは、興味津々で動かしています。

動画の撮り方も習いました。「追っかけ動画」という新しいやり方です。面白いですね。体育の授業などで、動きを確認するのに活用できそうです。

５年１組の子どもたちも教室でタブレットの活用について学習していました。最初に、今度家庭科で学習する「なみ縫い」と「玉どめ」の動画を見ました。とても分かりやすいです。

次に、「オクリンク」の使い方を復習しました。「オクリンク」を使って自己紹介をするようです。

自分の写真を撮り、名前などの文字などを入れて自己紹介の準備をしています。みんな楽しそうですね。

にこにこ学級では、１年生が電子黒板を使って国語の学習をしていました。担任の先生は、個別指導中です。使い方を知っていて、タッチしたら音声が出てきました。一緒に音読しています。すごいですね。

タッチペンで文字も書けます。子どもたちのICT活用能力の高さには、いつも驚かされています。

子どもたちの興味関心がとても高いタブレットや電子黒板です。効果的な使い方を学校全体で探っていきたいと思います。

今日は雨です。校庭で遊ぶことができず残念そうな子どもたちでした。これから梅雨に入りますので、雨の日の楽しい過ごし方を工夫させたいと思います。

１年１組では、音楽の時間にリズム打ちをしていました。担任の先生のリズムをまねて打っています。

手だけでなく、膝や頭や肩など体の各部を使ってバリエーションを広げています。

子どもたちは、先生の動きを注意深く見ながら上手にまねをすることができていました。低学年では、リズムにのる楽しさをたくさん味わわせていきたいと思います。

１年２組は、算数の時間にプリントに取り組んでいました。

ブロックを使いながら、「いくつといくつ」を考えていました。

みんな落ち着いて学習に取り組んでいますね。

１年３組の子どもたちは、５時間目の前に着替えや連絡帳の記入をしていました。

学校生活の流れも身に付いてきて、スムーズに取り組むことができています。

連絡帳の文字も上手ですね。日々の成長が感じられます。

２年１組は、図工の時間に「ミニミニ絵本」を作っていました。折り方に工夫があって、表面と裏面の２つにお話を書くことができます。子どもたちはしくみを知って興味津々です。

子どもたちは、自分の興味のあるものをテーマにどんどん書いていきます。魚、恐竜、洋服、クリスマス、お誕生日、季節のくらし、自動車などバラエティに富んでいます。

国語で習った「たんぽぽのちえ」のその後を想像して書いている子もいました。たんぽぽの種は、外国まで飛んでいって花を咲かせたようです。子どもたちの想像力はすごいですね。

興味・関心のあることに向かうパワーがすごい子どもたちです。集中して取り組んでいますね。

仕上がったミニミニ絵本を互いに見せ合って、とてもうれしそうです。私も読ませてもらいましたが、子どもたちの発想が豊かで、どれもみんな面白かったです。

２年２組の子どもたちは国語の時間に観察文を書いていました。

２年生は生活科で野菜を育てていますので、苗の成長の様子を見て観察文の書き方を学習します。

苗植えをしたときの様子です。好きな野菜の成長を楽しみにしています。

文章もどんどん長く詳しく書けるようになっています。文字の書き方もとてもていねいです。上手にノートがまとめられるようになりましたね。

学習や活動に興味関心をもち、集中して取り組む力が育ってきている低学年の子どもたちです。これからもっともっと大きく育ってくれることと思います。

今日は久しぶりに日差しが出ました。クリーン活動を予定していたので、良いお天気がうれしいです。

４年生、５年生、６年生はプール清掃を行いました。教職員が予め泥などを洗い流した後の仕上げを子どもたちが分担して行いました。まず２校時めに、６年生からスタートしました。

６年生は、プールサイドの草取りや清掃から取り組んでくれました。

６年生の行動力や作業のスピードが素晴らしかったです。

どんどんプールサイドがきれいになります。

５年生は、主にプール本体の磨き方に取り組みました。

協力しててきぱきと作業に取り組む５年生です。

一人一人が黙々と作業に取り組む姿が頼もしいですね。

最後の４校時は、４年生の出番です。プールの壁や床を一生懸命に磨いていました。

４年生もずいぶん頼もしくなっています。今年度、プール清掃の一部をクリーン活動に組み込みましたが、自分たちの使うプールをみんなできれいにする体験となって、よかったと感じています。

子どもたちの作業をする姿を見て、日頃の授業とはまた違ったよさを発見しました。力を合わせて一生懸命に働くことができる子どもたち、とてもすてきです。

１年生から３年生までの子どもたちもクリーン活動に取り組みました。

校庭の除草作業です。先生のお話をよく聞いて、友達と一緒に一生懸命に取り組みました。

みんなよくがんばりましたね。

今日もすっきりしないお天気です。本校の校舎は、湿気が高いと廊下が結露して滑りやすくなります。モップで拭き取るなどの対応をしていますが、子どもたち自身にもいつもより慎重に歩くなど、状況に応じて安全な行動がとれる力を身に付けさせたいと思います。

 ５年生と６年生はスポーツテストに取り組んでいるところです。５年生はボール投げをしていました。キャッチボールをして肩慣らしをするのは大切ですね。

担任の先生がやり方を説明していました。円のラインから出ないようにするのが難しいようです。

きれいなフォームで力強く投げる姿が見られました。

ボール拾いにも張り切って取り組んでいますね。

５年生も来年に向けて、朝の体力づくりに取り組み始めています。どんどんたくましくなっている５年生です。

６年生は、５０メートル走の記録を取っていました。スターターや記録の係も自分たちでできます。さすが６年生ですね。

一人一人の走る姿に力強さが感じられます。

とてもきれいなフォームですね。

これまで体力づくりに取り組んできた成果が表れています。

子どもたちの走る姿を見ながら、継続して取り組むことの大切さを改めて感じました。

5月も後半に入りました。今日は残念ながら梅雨ようなじめっとした一日でした。さて、明日から２０日までは家庭確認のため臨時日課となりますので、ご確認をお願いいたします。

1年3組では、係や当番の活動にも取り組む計画を立てていました。

友達と協力して活動する楽しさや自分の考えを生かして全体のために働く喜びを感じてくれることと思います。

1年2組では、宿題への取り組みについて話し合っていました。いよいよ今日から宿題が始まるようです。

音読もとても上手になりましたね。

毎日の家庭学習の習慣は1年生のうちからしっかりと身に付けていくことが大切です。おうちでも言葉かけをよろしくお願いいたします。

1年1組では、国語の「はなのみち」の学習に取り組んでいました。

読み取った場面の様子を思い浮かべ、楽しそうに描いていました。

文字もずいぶん上手に書けるようになりましたね。

入学してからの１か月あまり。１年生は、日々ぐんぐん成長しています。

3年1組では、算数の時間に「時間の計算」について考えていました。

とても落ち着いて学習にとり組んでいますね。

問題を解きながら、子どもたちは時間もたし算することができることに気づくことができました。

３年２組は社会の時間でした。電子黒板を活用した地図記号クイズで盛り上がっていました。

子どもたちは地図記号に興味関心があるようです。意欲満々の子どもたちは、積極的に答えています。

今日からいわき市の学習に入ります。資料集「いわき」をもらった子どもたちは、早速、地図を見ています。興味津々です。

これからの学習で、地域の特色やそのよさについてたくさん気づいてほしいと思います。

３年３組では、理科の時間にモンシロチョウの写真を見ながら成長について話し合っていました。

電子黒板で資料を見たり、ノートにまとめたりした後にキャベツ畑に出かけました。

活発に観察をする姿が見られました。３年生の子どもたちは好奇心が旺盛です。この意欲を大切にしていきたいと思います。

５月も今日で第３週が終わりました。毎日がんばっている子どもたちですが、気温の上がり下がりで体調をくずしている子どもたちも増えています。明日、明後日の休業日にはゆっくりと体を休めてほしいと思います。なお、家庭における新型コロナウイルスへの対応もよろしくお願いいたします。

5年1組では、外国語活動の時間でした。今日は担任の先生単独の授業です。

今日は外国の名前の呼び方について考えていました。

サウジアラビアでは、子どもの名前の後ろにお父さん、おじいさん、ひいおじいさんの名前をつなげるそうです。おもしろいですね。

一人称の言い方も英語と日本語では違うことに気づきました。外国の言葉の表現に興味をもって取り組んでいる姿がうれしいです。

5年2組では、国語の時間に春の良さを考え、表現する活動に取り組んでいました。

清少納言の「春はあけぼの」を参考に、自分なりの「春は・・・」を考えていました。

図を活用しながら、自分の考えを広げていますね。

自分の考えや主張を根拠をもって述べることができる力はとても大切です。学習活動全体をとおして育てていきたい力です。

今日も肌寒い日となりました。体調を崩して保健室で休む子も出てきています。ご家庭では、「早寝、早起き、朝ご飯」など、健康管理面でサポートをお願いいたします。

２年生は国語で「たんぽぽのちえ」の学習をしています。

２年１組の子どもたちは、本文からたんぽぽのちえを読み取っていました。

文に線を引きながら、様子を思い浮かべて読み取ることができましたね。

ノートの取り方も上手になりましたね。

２年２組の子どもたちは、体育館でらっかさん遊びをしていました。 

「たんぽぽのちえ」に出てきた「らっかさん」の様子を知るために、らっかさんを作って、動きを見たり、触れたりすのがねらいです。

すぐに落ちるもの、ゆっくりと落ちるものなど動きに違いがあることに気づくことができました。

らっかさんが落ちる様子を「ふんわり」「すうっと」などの言葉で表現している子もいました。たくさんの気づきがありましたね。

４年生は、体育の時間に短距離走と障害走の記録を取っていました。

４年生の子どもたちは体育が大好きで、いつも活発に取り組んでいます。

身体がどんどん大きくなる時期です。しっかりと運動をして丈夫な身体を作ってほしいと思います。

今日は、ひんやりと感じる一日でした。昨日がとても暑かっただけに、寒く感じます。気温差で体調も崩れがちですので、十分気をつけて過ごさせたいです。

学校園では、3年1組の子どもたちがモンシロチョウの幼虫の観察をしていました。

子どもたちが教室に持ち帰ったサナギや幼虫を紹介してくれました。興味・関心をもって観察している姿がうれしいです。

廊下で会った４年生の子どもたちが、図書委員会の活動で作成したポスターを見せてくれました。この子たちは、３年生のときからポスター作りがとても上手でした。得意なことを発揮して、意欲的に活動していますね。

６年１組では、外国語活動の時間に「Where do you live？」の言い方を使ったゲームをしていました。

１枚ずつ先生から住んでいる場所が書かれているカードをもらいます。ちなみに私がもらったカードはこれです。うまくペアの子に出会えるでしょうか？

じゃんけんをして、勝った人は相手に「Where do you live？」と尋ねます。尋ねられた人は、カードを確認してI live～と答えます。もっているカードと同じだったら、二人で上がりです。

次々と相手を見つけて、じゃんけんと会話を繰り返します。知らず知らずに英語の言い回しに慣れていきますね。

無事にペアが見つかった子たちは、ごほうびシールをもらっています。私も８人目ぐらいでペアが見つかり、無事に上がることができました。とても楽しかったです。

Hearingも行いました。ネイティブの発音を結構聞き取ることができるようになっていますね。

最後に、今日の会話文をWritingしてまとめました。

楽しく英語に親しむ活動が工夫されていて、あっという間に時間が過ぎました。ALTの先生、次回もどうぞよろしくお願いします

６年２組では、教頭先生と一緒に書写の学習に取り組んでいました。落ち着いて書いていますね。

今日の課題は「湖」です。３つの部分の組み立てに気を付けて練習しています。

お手本をしっかりと見て書くことが大切ですね。毛筆で書く気持ちよさや楽しさを味わってくださいね。

 ５時間目、６年生の租税教室がありました。いわき税務署の森田さんから税金の金額や種類、使われ方について、資料をもとに説明していただきました。

分かりやすいDVDの資料も見せていただき、子どもたちは、税金についての理解を深めることができました。本日は、ありがとうございました。

今日は遠足です。午前中はよく晴れ、全学年が徒歩で出かけました。新緑の中を歩くのは気持ちが良いです。楽しく、安全に活動することができました。

どの学年も元気よく笑顔で出かけていきました。

６年生は、クレハグランドで陸上の練習をしてきます。広いグランドで思いっきり動いてきてくださいね。

１年生は大高八幡神社へ行きます。初めての遠足です。

２年生は、その少し先の大高ふれあい広場が目的地です。細い道ですので１列で歩きます。上手に歩いていますね。

道路の渡り方の指導も行いました。車の通行量の多いところもあるので気をつけさせたいです。

広々とした広場で思いっきり遊ぶことができました。

虫を見つけるのに夢中になっている子もいました。いい感じの草むらがあります。

石の下に大きなアリの巣を発見！！びっくりでした。

お弁当は離れて食べましたが、子どもたちは楽しそうでした。外でお弁当を食べるのは、気持ちがいいです。

帰りに八幡神社に寄りました。遊具がたくさんあって大喜びの子どもたちです。１年生も遊び終えて帰る支度をしていました。

１年生は帰る前に記念写真を撮っていました。楽しい思い出ができましたね。

春の遠足は近場の目的地ですが、地域のよさや友達と活動する楽しさを味わうことができる有意義な行事です。

みんな笑顔で帰っていきました。延期になってとても心配していましたが、実施できて本当に良かったです。

子どもたちに活動場所を提供してくださった各関係施設の皆様、ご協力ありがとうございました。

連休明けですが、意欲的に学習活動に取り組む子どもたちの姿が見られました。新学期の疲れも出てきた頃ですので、連休はリフレッシュできて良かったです。

６年生は、午後の時間に陸上練習に取り組んでいました。

リレーの子どもたちは、積極的に話し合いながら練習を進めていました。高学年らしい取り組みの姿ですね。

幅跳び、高跳びの子どもたちも繰り返し繰り返し跳んでいました。

今日は、日差しが出て暑かったですが、みんなよく頑張っていました。

今日は、第１回の避難訓練を行い避難経路の確認をしました。防火シャッターや防火扉についても改めて確認をしました。

４年生は避難経路を確認した後、緊急時の行動について担任の先生方からのお話を聞いていました。安全に避難できる知識と判断力、行動力を育てたいです。

明日は遠足です。今のところお天気は心配ないようです。どの学年も徒歩による活動ですので、安全に気をつけて出かけてきます。お弁当の準備をよろしくお願いいたします。

昨夜の大雨のため、今日の遠足は５月７日に延期になりました。子どもたちもきっと残念だったことと思います。連休前の授業日でしたが、どの学年もしっかりと学習に取り組むことができました。

校庭の状態が悪いので、１年生は体育館で体育の学習をしていました。並び方も上手です。

先生のお話もしっかりと聞いていますね。

みんなで鬼ごっこをして楽しみました。夢中で走り回る子どもたちです。

捕まったら赤帽子に変えるルールです。

鬼ごっこは、楽しみながら体力を高めることができますね。

３年１組では、算数の時間に算数の見方を深める問題に取り組んでいました。

教科書を読むときには、しっかりと教科書を持って読む約束になっています。

自分の考えも発表できました。いろいろな角度から問題を考えることができましたね。

３年２組は、国語の時間に「春を感じる」出来事について文章で表していました。

一人一人が自分の気持ちを向き合いながら文章にまとめています。落ち着いた学習の姿です。

３年３組では、書写の時間に使う毛筆の道具の確認をしていました。

毛筆の学習は、３年生からの新しい学習ですので、子どもたちはワクワクしています。

筆で書く楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

明日から５連休です。安全に気をつけて楽しくお休みを過ごしてほしいと思います。また、感染症予防についてもご配慮お願いいたします。

朝は晴れていましたが、残念ながらお天気は下り坂です。明日は、雨の予報です。明後日の早朝まで雨が続くようですので、遠足が心配です。当日の朝は晴れていても前日の雨の影響で、活動場所の安全が確保されないときには、遠足は５月７日（金）に延期します。

遠足の実施、または、延期については、３０日（金）の朝６:００頃までに連絡メールにてお知らせしますので、ご確認ください。

２年生の子どもたちが、光を通して楽しむ図工の活動をしていました。

ビニール袋や色セロファン、油性マジックなどを使って、光を通すきれいな色を作りました。

水も入れて色の変化を試している子どもたちもいました。みんな工夫していますね。

５年２組も図工の時間でした。なにやら箱状のものを作っています。

どんな箱でしょう？のぞいてみたいです。

今日の学習は、ずばり「のぞいてみると」でした。

箱の中には、それぞれの世界が広がっているようです。子どもたちの豊かな発想力に感心しました。

箱の中に光が入ると、一層すてきになるのでしょうね。出来上がったら、また、のぞかせてくださいね。

５年１組では、算数の時間にタブレットPCを使った学習に取り組んでいました。

パソコン室のタブレットを教室に持って来て使いました。ICTサポーターさんにもお手伝いしていただきました。

立体の体積を求める問題です。子どもたちは、タブレットに表示された問題に直接書き込みをしながら解いていました。

ペンの色を変えたり、図形を動かしてみたりしながら自分の考えを進めていました。

タブレットの使い方に工夫が見られる例を担任の先生が紹介していました。

子どもたちの発想で、便利な使い方が見つかります。これからも工夫しながら活用していきたいと思います

今日はALTの先生の訪問日でした。６年生は、「犯人を探すゲーム」をしていました。

お互いに持っているカードの人物について、英語で質問しながら、該当の人物のカードを持っている友達をみつけるゲームです。

今日、練習する尋ね方の表現です。難しいかなと思いましたが、すらすらと言える子どもたちも多かったです。

まずは、一人ずつ質問し合って情報を集めます。子どもたちは進んで相手を見つけて話しかけています。

次に、集めた情報についてグループで話し合い、犯人のカードをもっている友達を決定しました。犯人は一人とは限りません。

犯人を探すという子どもたちが好む、楽しいゲームの中で、繰り返し英語の表現に触れることができ、とても工夫されている活動だと感じました。

子どもたちには英語の表現に興味・関心を持ち、楽しみながら取り組んでほしいと思います。

４月も最終週となりました。春本番のさわやかなお天気が続き、学習や運動に身が入ります。今週の金曜日は遠足です。良いお天気が保つとよいのですが・・・。

今日は、子どもたちは楽しみにしている縦割り班の活動がありました。みんなワクワクしながら担当の先生の教室に向かいます。

１７班までありますので、迷ってしまいそうです。６年生にお世話をしてもらい、みんな無事に到着して良かったです。

第１回目の今日は、組織づくりを行い、活動計画を決める予定です。

６年生が司会や記録などの役割を務め、てきぱきと話し合いを進めていきます。

新しいメンバーになったので、自己紹介を行っている班もありました。

６年生に優しくリードしてもらって、１年生もしっかりと自己紹介ができました。

どの班でもみんなでやってみたい活動について、活発に意見が出されていました。楽しみですね。

話し合いがスムーズに終わったので、残った時間で早速、じゃんけんゲームを楽しむグループもありました。

みんないきいきとしています。子どもたちの笑顔がうれしいです。みんなでたくさん楽しみましょうね！

異学年での交流活動では、子どもたちが楽しみながら自主性やコミュニケーション能力を伸ばすことができると感じています。これからも継続して取り組んでいきたい活動です。 

１学期も第３週を終え、子どもたちは学校生活のリズムをつかみ、元気に生活しています。しかしながら、昨日、市教委からの通知にもありましたように、いわき市内のコロナウイルス感染拡大が心配な状況です。学校でも引き続き、感染防止策の徹底を進めていきます。ご家庭でも十分ご注意ください。

今週は、良いお天気の日が続いたので、校庭には毎時間、元気に運動する子どもたちの姿がありました。２年生は折り返しリレーをしていました。

やる気満々でスタート！

直線に走るだけでなく、コーンをジグザグに走り抜ける動きにも挑戦しました。

勝った喜びを素直に表す姿が可愛いです。

授業の終わりには、上手に整列をすることができています。最後までしっかりとできましたね。

３年生の運動会種目もどんどん上手になっています。勢いよくスタートしました。スピードも出ていますね。

３人で息を合わせてコーンを回っています。いい調子ですね！

この種目は、チームで力を合わせることがとても大事です。この活動をとおして、友達と協力することの大切さや楽しさを味わってほしいと思います。

４年１組では、道徳の時間に「正しいと思ったことを自信をもって言えるか」について考えていました。

子どもたちは、資料を読んで自分だったどうするか考えました。この問題は、子どもたちの日頃の生活の中でもよくあることです。

帽子の色で自分の考えを示しています。自分のこととして考えることができましたね。今日の学習をこれからの生活に役立ててくださいね。

４年２組では、都道府県の漢字の書き取りに挑戦していました。

全部書き取るのは大変ですが、子どもたちは熱心に取り組んでいました。漢字の学習でも身の周りの事象と結びつけると覚えやすいですね。

４年生で新しく覚える漢字は、２０２字です。新しく覚えた漢字は、生活の中で進んで使うと定着が進みます。ご家庭でも家庭学習の様子を確認し、言葉かけをお願いいたします。

今日も気持ちよく晴れました。学習や運動がしやすい良い季節になりました。

今日は４年生、５年生、６年生が「ふくしま学力調査」を行いました。この調査は、子どもたち一人一人の学力の伸びを見ていくものです。６年生の様子です。

どのクラスでも真剣に問題に向き合う姿が見られました。５年生の様子です。

初めて取り組んだ４年生も落ち着いて取り組むことができました。

入学から３週間が過ぎ、１年生の学習活動も進んでいます。１年１組では、道徳の時間にあいさつについて考えていました。

私たちの生活には、いろいろなあいさつがあり、進んであいさつをする大切さに気付くことができたようです。

朝の登校時も１年生のあいさつはとても上手で感心しています。

１年２組では、生活科の時間に名刺交換をしていました。

手作りの可愛い名刺をお友達と交換しています。

とても楽しそうです。みんなと仲良くなれまね。

１年３組の子どもたちは、鉛筆でいろいろな線を書いていました。

鉛筆の持ち方に気を付けながら熱心に練習していました。

１年生は、頑張り屋さんです。この３週間でできることがたくさん増えましたね。

今日はよく晴れた一日となり、校庭では運動会の練習、花壇や畑では観察をする子どもたちの姿が見られました。昼間はだいぶ気温が上がってきていますので、体操服の半袖、半ズボンも準備させてください。

６年生は、５年生の３学期から朝の体力作りに取り組んできました。今日は、６月の市陸上競技大会に向けて各種目にチャレンジしていました。

幅跳び、高跳び、１００メートル走、ボール投げなどやってみたい種目に自由に取り組んでいました。どの種目にも生き生きと取り組む子どもたちの姿がありました。みんなとてもいい顔をしていて、うれしく思いました。

高跳びは久しぶりの種目です。失敗しても繰り返し繰り返しチャレンジする姿がたくましいですね。

先生のアドバイスを素直に受け止めて、頑張ろうとする姿がすてきでした。

幅跳びでも繰り返し熱心に跳ぶ子どもたちの姿がありました。

担当の先生から高く跳ぶようにアドバイスをもらっていました。

アドバイスを聞いて、すぐにやってみる子どもたちです。ずいぶん高く跳んでいますね。

日差しが強く、暑かったのですが、子どもたちは顔を真っ赤にしながら繰り返し練習していました。

今日は試しにいろいろとやってみました。これから自分の種目を決めるのに良い経験になったと思います。

一人一人が目標をもって取り組む粘り強さをもち、目標を達成した喜びを味わってくれることを願っています。

暖かな一日となりました。校庭では、運動会の練習をする元気な子どもたちの姿が見られました。そろそろ新学期の疲れも出てくる頃ですので、引き続き健康管理にはご配慮くださるようお願いいたします。

のびのび学級の子どもたちが完成したカレンダーを届けてくれました。上級生が下級生を優しくお世話してくれていてうれしく思いました。

かわいいカレンダーをありがとう！校長室が明るくなりました。

５年生は、徒競走とリレーの練習に取り組んでいました。

５年生は１１０メートルを走ります。距離感を確かめながら走っていました。

フォームがとてもきれいですね。

次はバトンパスの練習です。基本のやり方をしっかり身に付けることができるよう、ていねいに練習しています。

繰り返し練習しているうちにどんどんスムーズになっていきます。やはり練習は大切ですね。

 本日、連絡メールにて運動会の日程変更やいわき市教育委員会からの通知文についてお知らせいたしました。いわき市内の感染拡大が心配な状況です。ご確認をよろしくお願いいたします。

新学期も、2週目が終了しました。1年生も少しずつ学校生活に慣れてきて、毎日元気に生活しています。本日、授業参観で頑張っている子どもたちの姿を見ていただくことができず、大変残念です。楽しみにしていてくださった皆様、申し訳ありませんでした。来週に運動会も控え、市内の感染状況が落ち着くことを願うばかりです。運動会については週明けに判断し、お知らせいたします。保護者の皆様に学校の様子を見ていただける機会を状況を見ながら工夫してまいりますので、どうぞご理解ください。

今日は1年生の発育測定がありました。

1年1組の子どもたちも保健の先生のお話をよく聞いて、上手に発育測定を行うことができました。

1年1組では、担任の先生に絵本を読んでもらっていました。

面白いお話のようです。集中して聞いていますね。先生のお話をしっかりと聞くことができる力は、学習の基本となります。

1年2組の子どもたちは、発育測定の前に身体機能検査をしていました。

2組の子どもたちも保健の先生のお話をよく聞いて行動していました。

1年2組の子どもたちは、検査を終えて教室に戻ってくるときに誰もおしゃべりをしていません。静かに移動することができていて感心しました。

1年3組では、自己紹介をしていました。みんなの前で好きな遊びや食べ物を発表していました。

とても可愛い似顔絵ですね。恥ずかしがらずにみんなはっきりとお話できています。

自己紹介の後は、友達と名刺の交換をしました。みんな楽しそうですね。

にこにこ学級では、1年生が算数の学習をしていました。2人ともとても集中して取り組んでいて感心しました。

のびのび学級では、みんなで4月のカレンダーを作っていました。

のびのび学級の6人はとても仲良しです。大きな学年の子どもたちが小さい学年の子どもたちをよくお世話してくれています。温かい学級の雰囲気がすてきです。

可愛いチューリップのカレンダーです。出来上がるのを楽しみにしています。

2年生は、運動会の大玉ころがしの練習をしていました。

先生からやり方の説明を聞いて、いよいよスタートです。みんなワクワクしています。

 やる気満々の子どもたちです。

パワフル2年生は、大きな玉をぐんぐん押していきます。

今日の勝負は白組の勝ちでした。大喜びですね。赤組さんもまたこの次がんばりましょうね。

3年生も運動会の種目「台風の目」の練習をしていました。

「大風の目」は、コーンを回って、戻ってきてからが難しいです。

みんなが跳びやすいようにできるだけ低く棒を通しましょう。とても高くシャンプしていてすごいですね。

赤組も上手ですね。

頭を低くすると、棒が通過しやすいですね。

今日の勝負は、白組の勝ちでした。赤組のみなさん、次回に期待しています！

6年生は鼓笛の練習をしていました。

運動会では、鼓笛による校歌の演奏で下級生たちが入場行進をします。

真剣に練習する姿が頼もしい6年生です。

今日は今年度初めてのお弁当の日でした。1年生の教室をのぞいてみると、おいしい笑顔がいっぱいでした。

「見て！見て！」とうれしそうにお弁当を見せてくれる子どもたちでした。

おうちの方の愛情がいっぱい詰まったお弁当ですね。

みんな残さずしっかりと食べました。ごちそうさまでした。

バランス良く食べ、しっかりと運動し、よく眠って、強い身体を作りましょうね。

これまでコロナウイルス感染症の状況を見ながら検討してきた明日の授業参観ですが、市内の感染状況の深刻化をふまえ、残念ですが今回は見送ることといたしました。楽しみにされていた保護者の皆様には大変申し訳ありません。来週土曜日に予定されている運動会についても現在、検討中です。週明けの状況をふまえて実施または延期について判断していきます。思うように行事を進めることができず、私たち教職員ももどかしい思いですが、今は状況を見ながら一つ一つ判断していくしかありません。どうぞご理解をお願いいたします。

６年生は、陸上大会の種目決めに向けて幅跳びとボール投げの記録を取っていました。

久しぶりの幅跳びなので踏み切りが難しいようですが、集中して取り組んでいます。

４メートル近く跳んだ子もいました。すごいですね。

ボール投げでも運動身体作りプログラムに継続して取り組んでいる成果が出ています。

男子も女子も力強いフォームで投げています。

今後、種目を決定し、６月の陸上大会に向けて練習をスタートさせていきます。

朝から雨が降ったり、やんだりと不安定なお天気の一日でした。新学期の疲れが出る時期ですし、気温も低いので、体調をくずさないよう子どもたちの体調管理にご配慮をお願いいたします。

今日は、１年生を迎える会がありました。今年度の迎える会は、Zoomで行いました。集会委員が中心となり、準備を進めていました。

２年生も事前に打ち合わせ中です。がんばってくださいね！

学年の代表児童も自分の役割をしっかりと果すことができていますね。

気持ちのこもった６年生の歓迎のことば、すばらしかったです。

次に、ジャンケンゲームで楽しみました。１年生の教室では、勝つたびに飛び上がって喜ぶ子どもたちの姿が見られました。

画面越しですが、１年生が楽しんでくれていのが、とてもうれしいです。

次に、各学年で分担をして、学校行事について説明をしました。とても上手です。

２年生からは、アサガオの種がプレゼントされました。大きく育ててくださいね。

現在、全校児童が集まって活動するのがとても難しい状況なので、アイデアを出し合い、活動を工夫しながら実施しています。

２年生は、国語で「ふきのとう」の学習をしています。２年１組の子どもたちは音読がとても上手になりました。

場面の様子を思い浮かべながら表情豊かに読んでいる姿がいいですね。

２年２組では、グループごとの音読発表会をしていました。

役割分担をしながら読んでいます。首にかけたプレートには、役割が書かれていました。

聞いている子どもたちは、それぞれの発表の良いところを見つけて記録しています。発表も積極的です。

大切なことに着目して聞くことができていますね。

 クラス替えがあった３年生ですが、ずいぶん友達や担任の先生とも打ち解けてきて、活発に学習を進めています。３年１組は、漢字の書き取りの学習をしていました。

筆順をていねいに確認しながら練習していますね。

３年生で覚える新しい漢字は200字です。練習を積み重ねてしっかりと定着させたいと思います。

3年2組は、道徳の時間に「思いやり」について考えていました。

資料を読みながら、登場人物の気持ちの変化を感じながら、思いやりの心の大切さに気付くことができました。

この時間に考えたことや感じたことを日々の行動につなげてほしいと思います。

３年３組は、社会科の学習をしていました。社会科は３年生になって初めて学ぶ教科です。

今日は、自分の家の周りにあるものを紹介し合っていました。

お店や川、病院など全員が自分の家の周りの様子を活発に発表することができました。まちの様子についてこれからもっと詳しく調べていく計画です。楽しみですね。

４年１組では、国語の時間に「白いぼうし」の学習に取り組んでいます。一の場面から主人公の松井さんの人柄を考えていました。

「文章に～と書いてあるので、・・・だと思いました。」という発表の仕方ができる子たちがいました。根拠を示しながら考えを述べることができることは大事です。

松井さんがタクシーに乗せていた夏みかんは、松井さんにとってどんな夏みかんなのかを話し合う場面では、子どもたちのとらえ方の違いが表れてとても興味深かったです。

これから、話し合いを深めながら答えを見つけてほしいと思いました。

４年２組は図工の時間に絵の具を使ったいろいろな表現方法を試していました。

ブラシやスポンジ、変わったところではビー玉を使って、偶然にできる線の面白さを感じていました。

造形活動は、子どもたちにとって心を開放される楽しい活動のようです。これからもいろいろな表現に親しみ、楽しんでほしいと思います。

午後から風が強くなってきました。このような時の下校はとても心配です。今日は交通教室があり、一斉下校しました。天候状況に応じては下校の仕方を変更をすることもありますので、学校からのメールは確認するようお願いいたします。 

４月２４日（土）の運動会に向けて、各学年では準備を進めています。昨日、６年生は、赤白の組分けをするため、短距離走の記録をとっていました。

スターターも子どもたちが担当していました。高学年らしい姿ですね。

６年生は陸上大会に向けて、毎朝、体力作りに取り組んでいます。全力で走り切る姿が力強いですね。

５年生は、赤白に分かれてリレーをしていました。

トラック半周ずつ走ります。バトンの受け渡しが大事ですね。

力一杯走る子どもたちです。赤も白もがんばっていますね。

応援の子どもたちも盛り上がっています。

抜きつ抜かれつしながら、一人一人が全力で走ることができました。

交通教室を行い、いわき南警察署交通課の方から道路を渡るときの基本、「止まる」「見る」「待つ」についてお話がありました。学校でも繰り返し指導していきますが、ご家庭でも折りにふれてお子さんにお話ください。

６年生の代表児童が「家庭の交通安全推進員」の委嘱状をいただき、誓いの言葉を述べました。最上級生として学校の交通安全をリードしてくれることと思います。

今日は登校班会議もあわせて行いました。集合場所や時刻、安全な歩き方について確認しました。お子さんが欠席する場合には、朝、登校班の班長さんにも連絡をお願いします。

新学期も第2週に入りました。今日は、春らしい清々しいお天気でした。今週は、交通教室や、1年生を迎える会、授業参観などの行事が予定されています。現在のいわき市内のコロナウイルス感染拡大をふまえて、授業参観を見直し、内容を変更することにしました。詳しくは、お便りをご確認ください。ご協力をお願いいたします。

今日は、1年生の初めての給食でした。

給食当番も上手です。重い食缶や牛乳もしっかりと運びました。

盛り付けも上手で驚きました。おうちでお手伝いをしているのかな？

一人一人、セルフで給食を受け取ります。

お盆にも出席番号が付いていて、マイお盆として使っていきます。

最初の給食では、お盆の上の牛乳やお茶碗の置き方を確認しました。

牛乳パックの扱い方も確認しました。ちょっと難しいようでしたが、すぐにできるようになりますよ。

感染防止のため、楽しくおしゃべりをすることができず残念ですが、子どもたちはおいしそうに食べていました。

栄養のバランスの取れた給食をしっかりと食べて大きくなってほしいと思います。

新学期第１週が無事に終わりました。新学期のスタートにあたり、どの学級、学年でも子どもたちの意欲的な姿が見られ、とてもうれしく思いました。

１年生は、校庭でかけっこの記録をとっていました。

よく晴れていて、気持ちがいい日です。

元気よく全力で走ります。力強い走りですね。

最後まで真っ直ぐに走り切ることができていました。走り方が上手な子どもたちです。

並び方も上手です。先生のお話をよく聞いて行動することができます。

残りの時間は、遊具遊びをすることになりました。大喜びで遊ぶ子どもたちです。

１年生は、今日まで早いお帰りです。下校の仕方もどんどん上手になっています。見守りのお手伝いをしてくださっている保護者の皆様、ありがとうございます。

今週は、１年生全員が登校することができました。みんなよくがんばりました。

手を振ってくれて、可愛いです。さようなら、また、来週ね！

２年生が発育測定をしていました。

保健の先生のお話をよく聞いて、落ち着いて測定ができました。さすが、お兄さん、お姉さんですね。

 ４年１組は、毛筆の学習をしていました。みんな集中していますね。

これまでに学習した筆使いを確認しています。

曲がりやはね、はらいなどていねいに練習していました。

３年生のときから毛筆に意欲的に取り組んできた子どもたちですので、とても上手です

４年２組は、算数の時間に大きな数の学習をしていました。

自分の考えをもって友達と交流しています。

進んで発表しようとしている子どもたちの姿がうれしいですね。毎日のがんばり目標のその１です。

ノートも上手にまとめていますね。さすがは上学年です。

専科の先生の授業も始まりました。５年１組の子どもたちは、今日の天気が「晴れである」理由について考えていました。

子どもたちは活発に手を挙げて、晴れであるという根拠を次々に発表していきます。

担当の先生からの指示は３つ見つけることです。「太陽が出ている」「雲が少ない」の２つはスムーズに出てきましたが、最後の一つがなかなか出てきません。

「外れてもいいから」という担当の先生の言葉に安心したのか、子どもたちは、どんどん答えを出していました。

そして、ついに「影ができる」という正解が出たとき、「あぁ～。」というどよめきが聞こえてきました。子どもたちが真剣に考えていたのだなと感じました。

今日は、授業時の約束や理科的な考え方についての子どもたちと確認の時間となりました。子どもたちは、これから理科の授業に関心と探究心をもって取り組んでくれることと思います。

５年生は、「天声人語」を毎日読んで感想を書くという活動に取り組むことになりました。昨日が初日でしたが、自分の考えを分かりやすく、しかも習った段落構成を使って書いてきた子がいて、担任の先生が紹介していました。とても良い取り組みですね。「継続は力なり」です。がんばってくださいね。

５年２組では、算数の時間に整数と小数の数の表し方を比べていました。

数を位ごとに分解して比べてみるようです。一人一人が問題にしっかりと向き合っている姿がうれしかったです。

６年生は、４月２４日の運動会に向けて鼓笛の練習に取り組んでいます。

５年生の３学期から練習を積み重ねてきました。どのパートも堂々と演技や演奏ができます。

６年生の鼓笛の演奏に合わせ、下校中の下級生が行進して帰っていきました。とてもかわいくて微笑ましかったです。

運動会では、６年生のがんばりをみんなに見てもらいたいです。

今朝も安全に登校することができました。1年生も歩きでの登校の2日目となりました。慣れるまで当分、雨が降らないことを願っています。

今朝も多くの方が見守ってくださいました。ありがとうございます。

1年生が校舎内や校庭を探検していました。しっかりと朝のあいさつができていて感心ました。お着替えも上手にできましたね。

大きな金魚が気になりますね。

外も日差しがあって、お散歩も気持ちがよいですね。

今日は3年生が発育測定を行っていました。身長と体重を測定する前に身体機能検査を行いました。

春休み中、また成長したようですね。頼もしいです。

３年生は、体育の時間に１００メートル走の記録をとっていました。

久しぶりの全力走です。スタートでは、みんなちょっと緊張していましたが、走り出すと力強さが感じられました。

自分のレーンをまっすぐに走り切るのは意外に難しいのです。

３年生は３クラスあり、クラス替えをしたばかりですが、友達を一生懸命に応援する姿が見られ、よい雰囲気が伝わってきます。

ぐんぐん伸び盛りの３年生はパワフルです。

友達と協力し合い、明るく元気に学校生活を送ってほしいと思います。

今日から１年生も登校班での登校です。初日に雨が降らなくて本当に良かったです。上級生がお世話をしてくれて、無事に到着しました。子どもたちの登校を見守ってくださった保護者の皆様、地域の皆様、お世話になりました。今後ともよろしくお願いいたします。

１年生は今日から３日間は、オリエンテーション期間です。学校施設や学校生活に慣れるための活動を行います。

今日は１年生全員が登校しています。まずは、背負ってきたランドセルの片付け方を覚えました。

下駄箱やトイレの使い方は大切ですね。ルールを守ってきれいに使いましょうね。

今週３日間は給食なしで、下校時刻も早いです。また明日も元気に登校してくださいね。

大きい学年の子どもたちは、早いお帰りの１年生がちょっぴりうらやましそう。

お兄さん、お姉さんになった２年生の子どもたちはとても張り切っています。２年１組では、音楽の時間に「朝のリズム」の曲をリズム打ちをしながら歌っていました。

初めて聴く曲ですが、子どもたちはあっという間に覚えてしまいました。すごいですね！

リズム打ちは、友達と一緒に練習しました。足、膝、手を使うのでちょっと難しいですが、子どもたちは繰り返し練習に取みました。

手拍子にジャンプを組み合わせたらもっと楽しくなりました。

練習した成果をグループに分かれて発表し合いました。最初は恥ずかしがっていた子も最後にはノリノリで表現することができていました。

「もう１回やりたい！」と子どもたちから何度もリクエストが出されました。

曲の楽しさや面白さを感じて、友達と一緒に表現活動を楽しむ子どもたちの姿をとてもうれしく思いました。

２年２組は国語の時間でした。新しい国語の教科書のとびらをみんなで読みました。春を感じる文章ですね。

上手に読むことができています。毎日の音読の成果ですね。

今日から、「じゅんばんにならぼう」の学習を進めていきます。

ノートのマス目も１年生のときより小さくなりました。「ちいさーい。」とつぶやきながらも上手にめあてを書いていました。

進んで発表ができる子もいました。進んで発表することは、「毎日のがんばり目標」のその１です。

先生のお話を聞く真剣な表情がすてきですね。これから、みんなで協力しながらしっかりと学習や生活を進めていきましょうね。

今日から新学期がスタートしました。子どもたちが登校してくると、学校は一気に活気づきます。今更ながら学校に子どもたちの姿があることの喜びを感じています。

 転入職員の披露式と1学期の始業式をZoomで行いました。

今年度、８名の先生方が4月1日に着任されました。これから勿来一小教職員チームの一員として力を発揮してくださることと思います。

 6年生の代表児童が歓迎のことばを述べました。学校の様子を分かりやすく伝えてくれました。

 次に始業式です。Zoomでの始業式でしたが、元気なあいさつが聞こえてきてうれしく思いました。

 まずは、子どもたちのお待ちかねの学級担任発表を行いました。

廊下に待機していた先生方は、名前を呼ばれたら学級に入って行きます。子どもたちとの新しい出会いです。

 校長からは、「毎日の３つのがんばり行動目標」について話をしました。「進んで発表をする」「自分から進んであいさつをする」「進んで運動をする」という３つの目標です。全校で取り組んでいきます。

１学期の抱負を６年生の代表が発表しました。学校生活への意欲が感じられ、うれしく思いました。

 今日の入学式で72名の可愛い1年生が本校児童の仲間入りをしました。みんな元気に入場しました。

 校長からは、「進んであいさつをする」「交通事故に気をつける」の2点について話をしました。姿勢良くお話を聞くことができていて感心しました。これからの学校生活でできることを増やしていきましょうね。

宮川PTA会長さんからお祝いの言葉をいただきました。宮川会長さんをはじめPTA役員の皆樣はいつも子どもたちを見守ってくださっていて、大変ありがたいです。

 6年生代表児童の歓迎のことばです。学校生活の様子を１年生にも分かりやすく教えてあげることができましたね。

入学式後の保護者会は、密を避けるため教室ではなく体育館で行いました。

 子どもたちは新学年への希望や期待ととともに不安を抱えているかもしれません。何かご心配なことがありましたら、学校までご相談ください。

学校と家庭は、ともに子どもたちを育てていくパートナーでありたいと思います。よろしくお願いいたします。

今日で春休みも終わりです。休み中は事故や大きなけがなどの連絡も無く、子どもたちは、しっかりとした生活を送ることができていたことうれしく思っています。明日からいよいよ新学期がスタートします。

先生方で明日の入学式の準備を行いました。

今日は雨降りでちょっと肌寒かったのですが、明日は、気持ち良く晴れますように。

会場作成の後、新年度の活動に使う先生方の自己紹介ムービーを撮影しました。

子どもたちに向けて、先生方の笑顔があふれていました。

明日、元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

昨夜の激しい雨から一転して、今日は気持ちよく晴れ上がりました。今日は、年度末の人事異動により本校を去られる先生方とのお別れの式を行いました。

 今年度はZoomによるお別れの式となりました。6名の先生方が学校を去られます。

代表児童から感謝の花束をお渡しした後、先生方からお別れのご挨拶をいただきました。

お別れがさみしくなってしまった子もいました。その素直な気持ちがとても可愛いです。

先生方がお別れのあいさつをするたびに、子どもたちの拍手がパソコン室まで聞こえてきました。リモートの離任式にはなりましたが、子どもたちの気持ちが伝わってきて温かな気持ちになりました。

先生方への感謝の気持ちを込めて、５年生の代表児童がお別れの言葉を述べました。

４月から最上級生として学校のリーダーになる５年生の頼もしい姿がうれしいです。

快晴の中、中庭でお見送りをしました。５年生が持つ校旗を先導に先生方が子どもたちとお別れをしました。ここでも５年生のがんばる姿が見られました。

卒業生もお別れに来てくれました。ありがとう！

担任の先生と記念写真を撮る学級もありました。名残惜しそうにいつまでも先生方と話す子どもたちの姿がありました。

みんなでお見送りをすることができて本当に良かったです。６名の先生方、ありがとうございました。新任地でのご活躍を勿来一小のみんなでお祈りしています。

今日は、教室移動の日でした。朝から５年生がお手伝いに来てくれました。

来年度は、１年生が３学級になるので、１学級増えます。それに伴い、校舎内の学年の配置を変更しましたので、机やいすの移動が大変だったと思います。

５年生の子どもたちは、物品の移動だけでなく、お掃除まで一生懸命に手伝ってくれたと、作業後に先生方がうれしそうに話していました。

１時間３０分間の作業を最後までしっかりとやり遂げた５年生の子どもたちでした。頼もしい姿です。

５年生のみなさん、今日はとても助かりました。ありがとうね！

今日も春の陽気です。昨日は、６３名の卒業生が元気に巣立っていきました。さて、いわき市教育委員会より、４月６日（火）に行われる入学式について保護者の皆様への連絡事項がありましたので、お知らせいたします。

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新入生の保護者の皆様へ

～新型コロナウイルス感染症対策への協力のお願い～

４月６日（火）に行われる入学式について、お子様並びに保護者様の安全・安心を第一に考え、感染症対策に万全を期して執り行いますので、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

１　感染拡大防止の学校の基本的な対応

　➀　マスク常時着用の徹底　　

　②検温、健康観察の徹底　　

　③手洗い、手指の消毒の徹底　　

　④アルコール消毒液の設置

　⑤こまめな換気

　⑥会場設営における座席のスペースの確保（１メートルを目安に最大限の間隔をとる）

　⑦式典時間の短縮

２　保護者様へのお願い

　➀　毎日の家族の検温、健康観察をお願いします。

　②　次のような場合、入学式の参加について、前日または当日の朝までに学校にご連絡・ご相談ください。

　　・発熱などの風邪症状

　　・体調不良

　　・同居家族等で風邪症状が見られる

　　・同居家族でPCR検査または抗原検査を受ける方がいる　など

　③　当日、受付時にお子様、保護者様の検温、健康状態を確認します。

　④　式の最中、マスクの常時着用をお願いします。

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以上、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

風は冷たいですが、良いお天気になりました。令和２年度の修了式、卒業証書授与式を無事に執り行うことができました。保護者の皆様、地域の皆様にはご理解とご協力、ご支援をいただき感謝申し上げます。

修了式は、Zoomで行いました。代表の子どもたちがパソコン室に待機しています。

現在はインターネット環境により接続が遅いのが課題ですが、集まらなくても集会かできるのでとても便利です。

１年生から６年生までの代表児童に修了証書を渡しました。どの子も返事と作法が素晴らしくて感心しました。学年代表にふさわしい姿でした。

進級のお祝いにノートを贈りました。学習に役立ててくださいね。

１年生の教室では、最後の学級活動を行っていました。先生にがんばったことをほめていただいていました。みんなよく頑張りましたよ！です！

黄色の帽子はもう卒業ですね。４月からは２年生のお兄さん、お姉さんになります。１年生のお世話をよろしくお願いしますね。

２年２組の電子黒板には、子ども達の写真が大きく掲示されていました。こういう使い方もすてきですね。

帰りには、友達や先生と笑顔でおしゃべりしている姿が見られました。

春休みを楽しく、元気に過ごしてくださいね。

卒業式には、卒業生全員が元気に参加しました。朝の学級の様子です。笑顔がいっぱいです。

黒板に友達や先生へのメッセージがたくさん書かれていますね。

一人一人が自分の成長を伝えることができた卒業式になりました。みんな立派でしたよ！

宮川PTA会長さんにお祝いのお言葉をいただきました。お忙しい中ありがとうござました。

５年生代表からの送る言葉です。卒業生への下級生みんなの感謝の気持ちをこめて発表しました。

記念写真です。おうちの方と一緒に撮りました！いい表情ですね！

保護者の皆様にもお手伝いいただいて花道を作り、卒業生を見送りました。

みんなが笑顔で卒業できたこと、本当にうれしいです。

みんなの活躍をお隣の小学校からずっと応援しています！

土曜日の地震、日曜日の暴風雨と心配が続きましたが、今日は穏やかな一日となりました。明日は、卒業式、修了式です。気持ちの良いお天気になりますように

明日の最終日を迎え、今日はあちこちで片付けや清掃に取り組む子ども達の姿が見られました。２年生は、下駄箱の掃除です。砂をていねいに掃いていますね。

１年生は、先生のお話を聞きながら学習用具の整理をしていました。

学習用具もたくさんあるようです。上手に整理整頓ができるかな？

５年生は、作品の整理をしていました。毛筆の作品をていねいに貼り付けています。

てきぱきと作業を進めることができるのは、さすが高学年ですね。

今日は、今年度最後の給食でした。メニューは「おわカレー」です。みんなが大好きなカレーとお祝いのクレープもついていました。

給食センターの皆さんからのお祝いメッセージも入っていました。うれしいですね。

６年生は、６年間、しっかりと 食べてみんな大きくなりました。

いよいよ明日は、卒業式です。放課後、先生方で最終の準備を終えました。

みんな元気に登校してくださいね。

来週の火曜日はいよいよ卒業式、修了式です。今日は、お楽しみ会や持ち物の整理や片付けなど、学年末ならではの活動が多く見られた一日でした。

５年１組では、学級活動でお楽しみ会をしていました。係の子どもたちが中心となって、ゲームをしていました。

ジェスチャーゲームは盛り上がりますね。

担任の先生もジェスチャーゲームに挑戦です。問題は「オオカミ」で難しいですが、無事に正解がでました。

学級のみんなの笑顔がうれしい時間でした。

４年２組では、音楽の時間に「ことのみりょく」の学習に取り組んでいました。担任の先生が箏を持ってきてくれたので、子どもたちは一人ずつ演奏してみることになりました。

「さくらさくら」のフレーズを演奏してみます。先生のように響きの美しい音を出すのは難しいようですが、子どもたち一人一人が箏に興味・関心をもって取り組む姿が見られました。

担任の先生が演奏する「さくらさくら」は、力強く美しい響きです。今日の学習は、子どもたちにとって日本の伝統的な楽器の素晴らしに触れる良い機会となりました。来週の月曜日は、４年１組でも取り組む予定です。

１年生の子どもたちが６年生にプレゼントを渡していました。渡し終えて帰るときも６年生に笑顔で手を振る１年生の子どもたちです。

１年生からのプレゼントには、牛乳パックで作ったペン立てとお手紙が入っていました。とても可愛いペン立てで、６年生も「上手！」「かわいい！」と驚きながらもとても喜んでくれました。

笑顔でもらったお手紙を見せてくれる子もいました。とてもすてきなお手紙で、こちらまでうれしくなりました。

６年生に心をこめて感謝できる１年生、そして、１年生の気持ちを受け止めて、喜んでくれる６年生の子どもたち、とてもすてきで可愛い子どもたちです。

登校日もあと２日間を残すのみとなりました。みんな元気に登校してほしいと思います。

今年度も残り数日となりました。どの学級でも学習や取り組みの総まとめに入っています。

１年２組の子どもたちは、生活科のまとめの記録を仕上げていました。

これまでに学習したことを絵日記に記録しておいたものを１冊にまとめています。題名は「いいこといっぱい１年生」です。

見せてもらうと、がんばったことや楽しかったことがいきいきと表現されていました。文章も長く、詳しく書けるようになりました。みんなよくがんばりましたね！

２年生は、算数の学習のまとめでコース別学習に取り組んでいました。

コースは、子どもたちが自分で決めました。どのコースでも意欲的に問題に取り組む姿が見られました。

子どもたち自身が自分の学習について振り返り、学習を選択できる力が育っていること、とてもうれしいですね。

今日は、卒業式の予行練習を行いました。卒業式当日は参加できない５年生も今日は保護者席で６年生の姿を見守りました。

５年生の代表児童もとても落ち着いていました。５年生みんなの思いを伝えます。

６年生の歌う「絆」の合唱を真剣に聴く５年生です。

ソプラノとアルトの２部合唱です。とてもきれいなハーモニーです。

５年生は、退場する６年生を最後の最後まで大きな拍手で送っていました。

６年生はこれまでの練習の中で、一番立派でした。６年生のがんばる姿を５年生に見てもらうことができて良かったと思います。また、長い時間でしたが５年生の参加する態度がとても立派でした。

５、６年生の子どもたちの大きな成長を感じることができて本当にうれしかったです。

今朝は強い風が吹いて心配しましたが、今日も日差しがたっぷりの一日となり、気持ち良く活動することができました。

今日は学級ごとの伊賀屋敷タイムでした。朝から楽しみにしている子もいました。外で活動する学級は、子どもたちの大好きなドッジボールをするようです。

１年１組では、イベント係が進行を務めて「宝さがし」をやるようです。しっかりとルール説明ができていますね。

どこに隠すか、悩みますね。廊下では、ワクワクしながらみんなが待っていました。

 今日も良いお天気でしたので、校庭で体育を行う学級がたくさんありました。３年１組の子どもたちは、元気いっぱいサッカーをしていました。

３年生の子どもたちは、動きが素早くて、パワーもありますね。

シュートもどんどん飛び出します。かっこいいですね！

みんなで楽しくプレイする姿がいいですね。

３年２組の子どもたちは、音楽室で「音のひびきや組み合わせ」を楽しんでいました。

打楽器を素材から仲間に分けて、グループを作りました。木、皮、金属のグループができました。

音の出し方を示すカードを選んで、実際に音を出してみます。友達と話し合いながら楽しそうに取り組んでいました。活発に取り組む子どもたちです。

授業の最後には、友達とつないだ表現をグループごとに発表することができました。これからもみんなで音を楽しんでくださいね。

 ６年生は、来週の卒業式に向けて計画的に準備を進めています。

子どもたちの真剣な取り組みの姿が頼もしいです。明日は、予行練習を予定しています。

今日もさらにぽかぽか陽気になりました。毎時間、校庭では元気に体育の授業に取り組む子どもたちの姿が見られました。

２年生は、ボールけりゲームに取り組んでいました。

今日は、各クラスを３つのチームに分けて対戦しています。

活発な２年生は、みんないい動きをしていますね。明日は、算数のコース別学習にもチャレンジする２年生です。やる気いっぱいです。

 ５年１組は、算数のまとめの学習をしていました。

問題にしっかりと向き合い、集中して取り組んでいました。高学年らしい学習の姿ですね。

 ５年２組は、担任の先生による外国語活動の学習をしていました。

今回は、自分のHeroを紹介する活動のようです。自分のHeroを紹介するカードを作ります。

「～するのが得意です。」be good at ～ing の表現も使っています。子どもたちは、だんだんと複雑な表現の仕方にも慣れてきています。

６年１組では、外国語活動に取り組んでいました。６年１組のALTの先生の授業はこれで最後です。

グループごとに英語のすごろくで楽しみました。止まったところには、面白いミッションが書かれていて、盛り上がりました。

ミッションは全て英語で書かれていますが、子どもたちは読み取ることができていました。すごいですね。

子どもたちの笑顔がうれしいですね。

授業の最後には、これまで楽しい授業を準備してくださったことに感謝の気持ちをもって挨拶することができました。

ALTの先生のおかげで、子どもたちは、毎時間楽しく英語に触れることができました。ありがとうござました！

日差しが暖かな一日となりました。もう春ですね。外遊びがとても気持ちよさそうです。

１年生が育てているチューリップもぐんぐん成長しています。もうすぐ咲きそうですね。

環境委員会の６年生は、学校の花壇に植える花苗を育てる苗床づくりのお手伝いをしていました。每年、用務員さんが種を取っておいてくれていて、種から苗作りをしています。

アメリカンマリーゴールド、フレンチマリーゴールド、百日草などの苗を育てます。毎年、きれいな花を咲かせて学校のみんなを楽しませてくれています。

４年１組では、音楽の時間に「ラ クンパルシータ」のリコーダーのパートを練習していました。

リコーダーの音がとてもきれいです。みんなの音が揃っています。

２つのパートに分かれて合わせてみました。分かれる部分がとてもきれいに響いていてすてきな演奏でした。

４年２組も音楽の時間でした。「こきょうの春」を聴いていました。美しい旋律の曲で、子どもたちは興味をもって聴いています。 

リコーダーで演奏できるよう、ワークを使って階名を調べていました。音符を読めるようになると、演奏の楽しみが広がりますね。

５年生が校庭で鼓笛の全体練習をしていました。

演奏も動きもとてもまとまっていて驚きました。これまでパートごとに一生懸命に練習してきた成果が表れています。

最近の５年生はよく頑張っています。子どもたちの成長の様子が本当にうれしいです。

ほんわりと空気が暖かく感じる一日でした。授業日もあと７日となり、各学年では荷物の整理や片付けに取り組み始めています。

 ３年２組の子どもたちも放課後のワックスがけに備えて教室の片付けをしていました。

 ６年生は、卒業式に向けての練習を計画的に進めています。今日は、体育館で卒業証書授与の練習をしました。

子どもたちの真剣な表情がすばらしいです。こちらも気持ちが引き締まります。

６年生の廊下には、下級生からのお祝いメッセージが飾られています。

６年生にたくさんお世話してもらったことへの感謝の気持ちが綴られていました。

 ３年１組の子どもたちは、音楽の時間に好きなパートを選んで、友達と一緒に演奏を工夫する活動に取り組んでいました。

曲は、「パフ」です。３年生の子どもたちにぴったりの明るくて可愛らしい感じの曲です。

グループの中で活発に話し合って練習を進めています。積極的な取り組みの姿がうれしかったです。

１５分間の練習時間で、３つのグループ全てがアンサンブルを仕上げることができ、堂々と発表することができました。

音楽活動への意欲が高く、みんなで話し合って一つのものを創り上げることができる力を感じました。

次回は、楽器を変えて音色の変化させてみるなど、さらなる工夫に取り組みます。みんなでたくさん音楽を楽しみましょうね！

今日は暖かな一日でした。校庭では元気に遊んだり、体育の学習に取り組んだりする姿が見られました。

 ２年生は、折り返しリレーをしていました。

障害物を越えて、コーンを回り、バトンタッチです。

夢中で走ったり、応援したりする子どもたちの姿がうれしいです。

 にこにこ学級、のびのび学級の子どもたちは、秋山里美先生にお世話になり、キッズエアロビクスに取り組んでいました。今日が２回目です。子どもたちは、みんなとても楽しみにしていました。 

楽しい音楽に乗って、気持ちよさそうに身体を動かしていました。

前回教えていただいたスマップの「ありがとう」のダンスがとても上手にできていて驚きました。

早い動きのところもありますが、秋山先生の振り付けと同じように踊ることができていました。すごいですね！

最後のポーズもかっこよく決まりました！

とても楽しかったようで、子どもたちからは、「またやりたいです！」というリクエストがありました。ぜひまたお願いできればと思います。秋山先生、ありがとうございました。

 ６年生は、今日も合唱の練習をしていました。ソプラノもアルトも音程が安定してきて、音の重なりがきれいになってきました。

とてもすてきな合唱に仕上がることと思います。下級生にもぜひ聴かせてあげたいです。

気持ちを込めて歌う子どもたちの姿に心を動かされます。一緒に歌わせてくれてありがとう！

 ５年生が、卒業式の式場作成をしてくれていました。きびきびと作業に取り組んでいました。

学校全体にかかわる仕事や分担に取り組みながら、最高学年としての自覚を育ててくれているのかなと感じています。

新年度からは、みなさんが勿来一小のリーダーです。よろしくお願いしますね！

 放課後は、先生方が式場作成を行っていました。

紅白幕が付くと、卒業式の雰囲気がぐっと盛り上がりますね。

いつもの年とは違う卒業式の形ではありますが、下級生も先生方も心を込めて準備を進めています。

３月も第２週に入り、授業日もあと１０日を残すのみとなりました。子どもたちは、学年末のまとめと新年度に向けての準備に取り組んでいるところです。今朝、６年生が卒業式にむけて「絆」の合唱の練習をしていました。ソプラノは女子が、アルトのパートは男子が担当しています。どちらも響きのあるきれいな歌声で、気持ちを込めてを歌う子どもたちの姿がとてもすてきでした。また、聴かせてほしいと思います。

4年生の版画が完成し、掲示されていました。

黒の地と水彩絵の具で塗ったところの対比がとてもきれいな作品たちです。

 今日は、学年末の登校班会議がありました。

今年度の登下校について反省をし、来年度の班長さんや副班長さんを決めました。５年生のみなさん、４月からよろしくお願いしますね。 

４月からの並び方や通学路の確認をしている登校班もありました。安全に登下校できるようにしっかりと確認しましょうね。

 最後に下級生から６年生に感謝の言葉を伝えていました。交通事故などなく、安全に登校できたのも班長さんをはじめ、６年生のみなさんのがんばりがあったからです。６年生のみなさん、ありがとう！

 昨日は、なこそ幼稚園の年長組のみなさんが小学校に来てくれました。１年生が学校の様子を伝えたり、校舎を案内したりしました。

１年生は係を分担して交流会の進行をしっかりとできましたね。幼稚園のみなさんは、興味をもってお話を聞いたり、学校をたんけんしたりしていました。幼稚園のみなさんは、お話の聞き方がとても上手で感心しました。

最後に１年生がプレゼントを渡しました。１年生は回すときれいな模様が見えるこまを作って、準備していました。

優しく回し方を教えてあげている姿に大きな成長を感じました。立派なお兄さん、お姉さんですね。

幼稚園のみなさんが学校生活を楽しみにしてくれているとうれしいです。みなさんの入学を優しいお兄さんやお姉さん、先生方が待っています。

午前中は日差しも暖かく、春の訪れを感じました。ついに３月の第１週が終わってしまいます。引き続き学年末のまとめをしっかりと進めていきたいと思います。

 ３年１組では、紙版画の版を作っていました。

お気に入りの生き物をモチーフにしているようです。

細かいところまでていねいに作っていますね。とても上手です。版画の刷り上がりが楽しみですね

３年２組の子どもたちは、教頭先生と一緒に毛筆の学習に取り組んでいました。

筆の穂先の使い方の練習です。どのように筆を使うと細い線や太い線を書くことができるのか、考えながら繰り返し練習していました。

自分の言葉で筆使いのコツについて発表できる子がたくさんいました。今日の学習をこれからの毛筆の学習に役立ててくださいね。

４年１組では、算数の発展学習として、立方体や直方体の立体を活用した工作に取り組んでいました。

直方体を使って、オリジナルサイコロを作っています。お手伝いを決めるサイコロ、観るテレビ番組を決めるサイコロなど、おもしろいサイコロがたくさんありました。

直方体を活用して小物入れを作っています。色や模様を工夫してすてきな小物入れが出来上がっていました。 

学習したことが「生活の中で役に立つ」「活用できる」ことはとても大切です。

４年２組では、版画の仕上げをしていました。

黒インクで刷った版画の裏側から絵の具で彩色しています。

何度も表の色の具合を確かめながら、ていねいに作業をしています。集中力がありますね。

黒の背景に水彩絵の具の色が映えますね。

とてもすてきな作品が仕上がりました。掲示されるのが楽しみです。

今日は気持ち良く晴れ上がりました。昨日は、風雨が強くなる前に下校することができて良かったです。学校では、子どもたちの登下校の安全については、常に心配しています。子どもたち自身にも安全な行動ができる力を身に付けさせたいと考えています。

 ５年２組は、家庭科の調理実習に取り組んでいました。

 ごはんを鍋で炊いています。お米がどのような過程を経てごはんになるのか確かめていました。

耐熱ガラスの鍋を使っているので、中のお米の変化がよく分かりますね。火加減が大事ですよ。

 子どもたちは、興味をもって見ています。お米からご飯になるまでの様子が見られるのは、この実習のときぐらいかもしれません。よく見てくださいね。

 ワークシートを使って、しっかりと手順を確認しながら作業を進めていました。どの班もチームワークがいいですね。作業の手際も良くて、スムーズに実習が進んでいました。

 家庭科室に炊きたてのご飯のいい匂いがしてきました。炊き上がりまでもう少しですね。１０分間蒸らした後、いよいよ蓋を取ってみます。つやつやと輝くご飯が炊き上がりました。美味しそうです。 

各自持参した器に盛り付けていきます。炊飯器ではお焦げはあまりできないので、お焦げは珍しいですね。

 お待ちかねの試食です。炊きたてのご飯のお味を尋ねたところ、「美味しいです！」「甘いです！」という答えが返ってきました。

今日のご飯炊きは大成功のようでした。本当に良かったです。

 １年１組では、生活科の時間に新１年生の教室に飾るプレートを作成しました。

 紙皿に子どもたち一人一人の笑顔が描かれていきました。それぞれの工夫が見られました。

 プレートの周りもきれいに塗って完成です。子どもたちのていねいな作業ぶりに感心しました。

 すてきな笑顔がたくさん並びましたね。１年生もきっと喜んでくれることと思います。

もうすぐ２年生です。子どもたちは大きく成長しています。

今日は久しぶりの雨になりました。雨天時の安全な歩行についても繰り返し指導していきたいと思います。

 ２年３組の子どもたちは、国語の「スーホの白い馬」を読んでいました。 

白い馬を殿様にとられてしまう場面です。文に即してていねいに読み取っていました。

子どもたちは、殿様のずるさに怒りの気持ちをもったり、スーホの気持ちに寄り添ったりした発表をしていました。

２年２組では、殿様にとられた白い馬が帰ってくる場面を読んでいました。

文の中の登場人物のしたことや言葉に着目しながら読み取っていました。白い馬が大好きなスーホのもとに帰ってきたかった気持ちを感じ取ることができましたね。

２年１組は、図工の時間に造形遊びをして楽しんでいました。

ダイナミックな作品を作って友達と遊びました。とても楽しそうです。

楽しく遊んだ後はてきぱきと片付けをして、学習の振り返りもしっかりとできました。さすがもうすぐ３年生ですね。

４年１組の子どもたちは、総合学習で福祉について図書資料をもとに調べていました。

点字や手話、盲導犬、バリアフリー、車椅子などの介助器具等、それぞれにテーマを選択して熱心に調べています。

手話のグループは「大きなくりの木の下で」を手話でやってみせてくれました。上手ですね！

指文字も覚えています。すごいですね。

４年２組は外国語活動の時間にALTの先生と一緒にゴーストゲームをしていました。

先生に指名された一人がゴーストになって、教室を歩き回ります。そして、寝ている友達を一人選びます。

選ばれた人は、ゴーストを予想して友達を指名して尋ねます。Are you a ghost？

尋ねられた人は、No I'm not または、Yes, I amで答えます。とてもおもしろそうなゲームですね。いつかやってみたいです。 

５年１組では、総合の時間に環境問題を考えるためにテレビ教材を観ていました。「未来への分岐点」です。

地球温暖化について様々な角度から説明されていて、本当に危機感を感じる内容でした。子どもたちは、熱心にメモを取りながら真剣な表情で観ていました。

期限の２０３０年までに私たちは何をすべきか、今日の学習をとおして子どもたち一人一人が考えることができたのではないかと思います。

ついに3月に入りました。２年生がカレンダーを届けてくれました。可愛いおひなさまです。ありがとう！

 今日は６年生を送る会を実施しました。５年生が中心となって計画や準備を進めてきました。今年度は、縦割り班ごとに行いました。全体会は、放送です。５年生の放送委員や集会委員の子どもたちが緊張しながらもよくがんばっていました。

 ６年生の入場です。ちょっと照れくさいのかな？みんなの笑顔がこぼれます。

まずは、爆弾ゲームです。当たった人は、下級生は６年生への感謝のメッセージ、６年生はこれからの抱負や目標についてスピーチするルールです。

どこの班も５年生が堂々とリードしていました。４年生や３年生も５年生をお手伝いしようとする様子も見られ、微笑ましかったです。

小さい学年の子どもたちも６年生への感謝の気持ちを伝えることができました。

２回当たって、２回ともしっかりと６年生へのメッセージを伝えることができた子もいました。素晴らしいですね。

その他にも聖徳太子ゲーム、フルーツバスケット、宝探し、イントロ当てクイズなど、子どもたちの好きなゲームで楽しみました。

下級生のお世話をする５年生の姿がすてきです。

６年生から各学級に手作りの雑巾がプレゼントされました。６年生のみなさん、ありがとう！

最後に６年生への感謝の言葉、そして、６年生からも下級生へのメッセージがありました。

縦割り班の活動は子どもたちの交流関係を豊かにし、コミュニケーション力を伸ばすのにとても役立っていると感じます。来年度も縦割り班の活動は継続していきます。

本日、いわき市勿来消防署長さんはじめ、３名の消防署員のみなさまがおいでになり、授業に役立ててほしいと「消防のしごと」のDVDを贈呈してくださいました。

見学学習がしにくい現状をふまえ、消防署のみなさん自ら演者さんやスタッフさんになって作成したのだそうです。忙しい業務の合間を縫っての撮影や編集作業、大変だったことと思います。

子どもたちにとって地元を素材にした教材はとても大切です。市内の全小学校に配付されるそうです。ありがたく活用させていただきます。本日はありがとうございました。

今日は2月の最終の授業日となりました。やはり、今年も2月はあっという間に逃げていってしまうようです。残り少なくなった今年度、一日一日を大切にしたいです。

音楽室からきれいな歌声が聞こえてきました。４年１組の子どもたちは、声がとてもきれいですね。２つのパートの音の重なりを感じながら合唱を楽しんでいました。

『TODAY』という２部合唱の曲です。明るくて、とてもすてきな曲ですね。４年生のまとめにふさわしい曲です。

今度は合奏です。「ラ　クンパルシータ」の鍵盤ハーモニカのパートを練習しました。

指使いに気をつけながら旋律をていねいに練習していました。いろいろなパートで合わせるのが楽しみですね。

今日も図書室が賑わっていました。本好きの子どもたちが多いと感じています。

図書委員会の児童も自主的に貸し出し業務に取り組んでいます。

子どもたちが読書の楽しみを知っていることをとてもうれしく思います。

３年２組では、学活の時間に聖徳太子ゲームで楽しんでいました。

来週の月曜日から担任の先生が出産のためのお休みに入るので、先生との思い出作りにと子どもたちが計画したようです。

笑顔がいっぱいの楽しい時間を過ごしました。ゲームの後、係の子が「サプライズ！」と言うと、子どもたちは、一斉に先生へのお手紙をもって並びました。

子どもたちの思いがしっかりと先生に伝わったと思います。とてもすてきな時間を過ごすことができてよかったですね。

今日も日差しがたっぷりの一日となり、少しずつ春へと近づいているのを感じます。

今日は、該当地区の保護者から見直しの要望が出されていた通学路の安全確認を行いました。地区からは、保護者代表のお母さん、関係地区の区長さん、副区長さん、役員さん方が参加してくださいました。PTAからは、PTA副会長さんと交通安全母の会の会長さんが、学校からは校長とPTA担当が参加しました。また、安全面でのご助言をいただくため、いわき南警察署交通課長さんをはじめ３名の交通課の方、安全協会の会長さんも立ち会ってくださいました。また、道路の管理者であるいわき市役所勿来支所の経済土木課の方も来てくださいました。

 地区保護者から提案されたルートや現在の通学路の状況について現場で確認しました。実際に歩いてみることで分かったことがたくさんありました。

 地域の事情をよくご存じの区長さん方、交通安全についての専門家である警察の方、また、道路管理の担当の方からアドバイスをたくさんいただきました。多くのご意見をいただくことで、より安全なルートを見つけることができました。

子どもたちの安全に関することについて、各関係の皆様が、それぞれのお立場からこのようにお力添えをくださること心強く、また、ありがたいです。皆様のご協力に感謝いたします。お忙しい中、本当にありがとうございました。

子どもたち自身にも交通安全についての判断力を育てるため、継続して指導していきます。ご家庭でも通学路や子どもたちが遊びに行くエリアで心配な箇所がありましたら、「何に気をつけたらよいのか。」「どのように行動したらよいのか」など、具体的に教えてあげてください。また、登下校時の見守りについても引き続きご協力をお願いします。 

 ６年生は、いわきユネスコ協会のご協力による「ユネスコ授業」を行いました。６年１組はいわきユネスコ協会会長の西山允雄先生、６年２組は、渡邊隆先生にお世話になりました。

子どもたちは、資料をもとにユネスコ活動について教えていただいたり、持続可能な社会の作り手として平和や環境の維持のために協力できる活動について考えたりしました。本校でも取り組んでいる書き損じはがきの回収活動についてのお話がありました。

書き損じはがき１枚がこんなに役立つとは、驚きですね。

今日の授業で、子どもたちは、世界には、貧困や教育、自然環境などについて多くの課題があることを改めて知ることができました。SDGSの達成目標の２０３０年まで、１０年を切りました。２０３０年には成人している６年生の子どもたち。これらの課題に対して、これからも学習をとおして、自分はどう考えるのか、どう行動するのか、考え続けてほしいと思います。

昨日の事件のニュースを受け、ご家庭での言葉かけや登校の見守りありがとうございました。子どもたちは安全に登校することができました。引き続き、子どもたちには、集団で帰る等の安全行動について指導していきます。 

冬に逆戻りしたような寒い一日ですが、校庭からは元気に体育に取り組む１年２組の子どもたちの声が聞こえてきます。

１年生は、「運動身体づくりプログラム」の動きがとても上手になりました。担任の先生が叩く太鼓のリズムにのってスムーズに動いています。

 難しいサイドステップもこんなにこんなにスムーズに動くことができるようになりました。

子どもたちのたくましい動きを見ながら、続けて取り組むことの大切さを改めて感じました。

１年１組の子どもたちは、体育館で表現遊びをしていました。

先生が打つ太鼓のリズムに乗って、楽しそうに動いています。まずは、ペアになる友達を探しましょう。

 相手が見つかったら、じゃんけんです。勝負が決まったら、決めのポーズを作ります。

とても楽しそうです。いい笑顔です。

にこにこ学級・のびのび学級では、「地域フィットネス・ブロッサム」代表の秋山里美先生にお世話になり、ジュニアエアロビックに取り組みました。

雑巾を使っての運動です。スキーのように滑っています。「たのしーい！」という声が聞こえてきました。

いすやフラフープなどの身近な道具を使って、楽しく運動に取り組むことのできるプログラムでした。秋山先生、本日はありがとうございました。

今日は、お昼の時間に伊賀屋敷タイムがありました。子どもたちが大好きな縦割り班活動も今日が最終日となりました。天気が良いので外の活動もできました。

校舎内では、震源地ゲームや爆弾ゲーム、マジカルバナナなどのゲームで楽しんでいました。

班ごとに６年生がルールを工夫してくれました。みんなで楽しもうとしている雰囲気がいいですね。

３月１日には、縦割り班ごとの６年生を送る会が予定されています。下級生は、これまでの６年生のお世話に感謝の気持ちをもって準備を進めています。 

暖かくて本当に気持ちの良い一日でした。校庭では、休み時間や体育の時間に元気に活動する子どもたちの姿が見られました。

今日は、中学校の先生方が6年生に授業をしてくださいました。6年1組では、数学の授業で、「正の数、負の数のたし算」の学習でした。

どんな学習が始まるのかと、興味津々の子どもたちです。

まずは、黒と赤のトランプを使って、正の数と負の数の意味を考えました。初めてでもとても分かりやすかったようです。

次に、グループでカードゲームをしながらたし算の仕方を練習していました。持ち札の合計が多い人が勝ちです。

楽しくゲームをしているうちに子どもたちは計算の仕方を覚えてしまったようです。

最後には、今日の学習のまとめのプリントに挑戦しました。たくさんの子どもたちが満点を取ることができていました。今日の学習をしっかりと理解することができたようです。

ちょっと難しいチャレンジ問題にも進んで取り組む姿が見られました。とてもうれしい姿です。

６年２組は英語の学習でした。グループ対抗英語クイズ、すごろくに取り組みました。

英語に関するいろいろな問題をグループで協力して考えます。正解だとサイコロを振って進むことができます。おもしろい問題もたくさんあって、盛り上がりました。

彼は誰でしょう？

ドラえもんでした。全グループ大当たりでした。スペルも正確に書けていました。

fiveやTuesdayのスペルは難しいですが、ノーヒントで書けているグループもあって驚きました。すごいですね。

選択問題、発音問題、筆記問題など、バラエティに富んだクイズで、子どもたちは最後まで集中して活動に取り組むことができました。

子どもたちは、先生の英語での指示もほとんど聴き取って活動を進めることができていて驚きました。日頃の学習の成果ですね。 

算数も英語も子どもたちの興味・関心を高めるとても面白い学習でした。今日の体験学習で、子どもたちは中学校生活への期待と意欲をさらに高めることができたと思います。中学校の先生方、本日はお忙しいなかありがとうござました。