こんなことがありました

出来事

クラブ活動


11月8日(水)
 水曜日なので4~6年生によるクラブ活動が行われました。
 
 屋外クラブの様子です。ティーボールの試合を行っていました。



 接戦で1点を争う白熱したゲームを行っていました。



 屋内スポーツです。ドッジビーを行っていました。下の写真は作戦会議をしている様子です。



 上学年なのでドッジビーのスピードもあります。担当の先生方もゲームをしていましたが、真剣そのものでした。



 創作クラブの様子です。アイロンビーズを行っていました。



 アイロンは担当の先生が行っていました。



 コンピュータクラブの様子です。



 一人一人が1月のカレンダーを作成していました。



 クラブ活動を子どもたちはいつも楽しみにしています。4~6年の異学年交流も人気の秘密です。充実したクラブ活動をすることによって、異学年交流とともにコミュニケーション力も身につけさせたいと考えています。

持久走大会全体練習


11月8日(水)
 持久走大会に向けて全校による練習が大休憩に行われました。
 まず最初に体育主任からお話を聞いて準備体操をしました。







 下学年は内側を走り、上学年は外側を走りました。



 自分のペースを保ちながら走っている様子です。





 朝の体力づくりをしているので比較的自分のペースで走ることができる児童が多かったようです。
 11月28日(火)の校内持久走大会に向けて、火・水・木曜日の大休憩は全体練習をしていきたいと考えています。
 

理科の実験


11月7日(火)
 6年生は理科「水溶液の性質とはたらき」の単元で実験を行っていました。
 「5種類の水溶液にはどのような違いがあるのか」という課題を解決する授業でした。子どもたちは、予想をたてながらグループで実験をしました。



 食塩水、石灰水、うすいアンモニア水、うすい塩酸、炭酸水などを比較しながら実験をしました。



 今日の授業の板書です。めあて→予想→実験→考察・検証など授業の流れがしっかりわかりますね。

持久走大会の練習


11月7日(火)
 とてもよい天気になりました。絶好の運動日和です。
 3年生は、11月28日(火)に予定されている持久走大会に向けて練習をしていました。

 走る前にウォーミングアップをしました。



 学級を半分に分けて練習をしました。



 みんな真剣に走っています。すばらしいですね。



 2班に分かれ、1つの班は走っている姿を応援していました。



 練習は嘘をつきません。特に、持久走に関しては、練習した分だけ成果としてあらわれます。「継続は力なり」をしっかり実感として味わえるように今後も指導していきたいと考えています。

全校集会


11月6日(月)
 天気がよかったので久しぶりにインターロッキングでの全校集会が行われました。
 まずはじめに校長先生のお話がありました。
 校長先生からは、「よりよい自分に変化することの大切さ」「同じ失敗を繰り返さない大切さ」についてのお話でした。



 週番の先生からは、「あいさつだけでなく、そこに『進んで』を入れていこう」とのお話がありました。



 最後に音楽部の先生の指導で「音楽のおくりもの」を全員で歌いました。

 ① 口を大きく開けること ② はっきり歌詞を発音すること を意識して歌いました。元気に大きな声で歌うことができました。



 全校集会は、全校生が揃う数少ない機会です。校長先生のお話をはじめ、先生方のお話をしっかり聞く機会にしていきたいと考えています。

研究授業(3年)


11月2日(木)
 5校時目に3年生の研究授業が行われました。
 単元は、国語科「すがたをかえる大豆」でした。

 3~7段落の説明の工夫を読み取る学習でした。
 まず始めに自分の考えをノートに書きました。下の写真は担任が個別指導をしている様子です。


 
 次に、グループで話し合いをしました。
 「ばくは、わかりやすいものから書いてどんどん難しくなっていると思う。」などの話し合いが行われました。
 下の写真はその時の様子です。



 グループの意見をホワイトボードに書いている様子です。



 グループで話し合ったあとは、学級全体で話し合いました。
 下の写真は、グループごとの意見を黒板に貼付し、分類している様子です。





 最終的には、上記の4つの工夫に気づくことができました。
 これらの学習を生かして今後自分の「食べ物事典」を作っていく予定です。

方部図習展鑑賞


11月2日(木)
 常磐方部図習展が現在本校で行われています。
 校舎内に掲示された子どもたちの優れた作品を各学年で鑑賞をしました。
 
 3年生は、作品を鑑賞して感想をプリントにまとめていました。



 4年生は、先生の説明を聞いて作品のすばらしさに気づいていきました。



 子どもたちのプリントには、「とても正確にかかれていてすごい。」「手や顔をリアルにかいているので自分も真似したい。」などの感想が書かれていました。
 多くの優れた作品に触れることによって子どもたちの感性は高まっていきます。
 こうした機会を多く設けたいと考えています。

学校行こう週間


11月2日(木)
 学校行こう週間の2日目でした。
 保護者の方々13名と民生員の方々約10名の来校がありました。

 1年生は、栄養士の先生をお招きして食育の授業をしていただきました。



 バランスのよい食事をする大切さを習いました。



 5年生は、分数の学習をしていました。





 保護者の方々からは次のような感想をいただきました。

・1年生全体に目が届いていてとても子どもたちをちゃんとみていただいていると思いました。学校全体がとてもよいと思いました。

・普段見られない姿が見れてよかったです。

・参観が2校時あるのでゆっくり見学できました。先生の大変さがすごく感じました。ご指導ありがとうございます。

・またこのような機会があったら来校したいです。

 その他多数のご意見をいただきました。ありがとうございました。

なかよし集会


11月1日(水)
 大休憩から3校時までなかよし集会が行われました。
 全校生を18の縦割り班にして各学級で行われるゲームをまわっていく活動です。
 体育館に集合して集会が始まりました。



 まず始めに、グループになって自己紹介をしました。



「フラフープリレー」の様子です。協力しないとなかなかフラフープが先に進みません。心を一つにがんばっていました。
 


 「ふわふわひこうきをとばそう」では、スチレンペーパーで作られた飛行機をできるだけ遠くに飛ばすゲームを行いました。



 「さいころゲーム」の様子です。一人一人が出した数を足す単純なゲームですが「6」が出ると大いに盛り上がりました。



 「コロコロゲーム」の様子です。ラップ芯を半分したレールの上をボールやどんぐりを転がすゲームです。



 「風船バレー」の様子です。



 こうした縦割り班の活動で異学年の交流ができました。
 子どもの感想の中には「~くんって最初は怖い人かなと思っていたけど話してみるとやさしいし、一生懸命に下級生の面倒をみていたので見直した。」などの声がありました。
 こうした活動を行うことで友達のよさに触れ、心を磨いてほしいと考えています。

ふくしま教育週間はじまる


11月1日(水)
 今日からふくしま教育週間が始まりました。初日ということで来校者は少なかったのですが、給食の時間の様子まで見ていっていただきました。
 明日も授業を公開を行いますので是非来校して子どもたちの普段の姿を参観していただければと考えます。





 また、この期間中に常磐方部図習展が開催されています。校舎内に習字と絵画が展示されていますので是非ご覧下さい。



鑑賞教室


10月31日(火)
 劇団風の子による鑑賞教室が行われました。
 「マーレンと雨姫」という演劇を見せてもらいました。
 マーレンと羊飼いの男の子が勇気を持って「ひでり」から村を救う物語でした。



 劇団のすばらしい演技に1・2年生も集中して見ていました。



 体育館の半分まで舞台となった会場では、様々な仕掛けが登場しました。
 下の写真は、虹の様子です。



 劇が終了したあとに子どもたちから感想が述べられました。
 「声が大きくてとてもすごいと思った。」「とても上手だったので他の劇も是非見たいと思った。」「音楽と台詞と動きがぴったり合っていたのでとても練習しているんだなと思った。」などの発表がありました。



 子どもたちは、先日行った学習発表会での演技と比較して劇団の方々のすごさを改めて知ったようでした。

学習発表会

10月28日に学習発表会がおこなわれました。

たくさんの保護者の皆様にお越しいただき,ご声援をいただきました。
児童は,緊張しながらも,堂々とした発表をすることができました。

学習発表会のスローガンを運営委員会のみなさんが発表しました。
 

1年生の開幕劇
元気に,かわいらしく開幕を告げてくれました。


5年生の身体表現
力と心を一つにして,見事な演技を見せてくれました。
 

3年生の劇
本当に大切なものはなにかというテーマがしっかりと伝わってきました。


4年生の合唱・ダンス・合奏
音楽を心から楽しんで表現することができました。
 

2年生の劇
劇に加えて,運動やダンスもある,とっても楽しいステージでした。
 

6年生の劇
人を信じることの大切さというテーマを6年生全員が心において
堂々とした,観ている人に伝わる演技ができました。
 

各学年とも,日頃の学習の成果を十分に発揮できました。

せりふの練習や衣装など,ご家庭のご協力に心より感謝いたします。
また,健康管理にもご配慮いただき,当日は全員が出席して
学習発表会をつくりあげることができました。
ありがとうございました。

ALT来校


10月27日(金)
 ALTのテス先生が来校しました。
 5年生の授業では、ハロウィンの仮装をして楽しく教えてくださいました。
 子どもたちも目を輝かせながら授業に取り組んでいました。







 やはりネイティブの発音は違います。子どもたちも一生懸命に聞いて同じ発音を出そうと取り組んでいました。

久しぶりの体力づくり


10月27日(金)
 台風や雨の影響で校庭がぬかるみ、使用できなかった日が続きましたが、今日は、久しぶりに朝の体力づくりが実施されました。



 ミニハードルの様子です。



 ドリブルの様子です。



 本校の体力の課題として、投げる力が挙げられます。
 その投げる力を強化するために体育主任が器具を製作してくださいました。
 投げることが得意ではない子どもたちも大喜びで練習しています。



 こうした工夫された運動を継続していくことで体を磨いていきたいと考えています。

学習発表会練習


10月26日(木)
 学習発表会まで残り2日となりました。



 看板も完成し、昇降口に展示しました。



 1年生の練習の様子です。



 5年生の練習の様子です。



 校内学習発表会の反省会で出てきた課題を改善できるように各学年とも最後の追い込みをしています。
 子どもたち全員が28日(土)に参加できるように体調管理をお願いいたします。

校内学習発表会


10月25日(水)
 校内学習発表会が行われました。
 少し寒い天候でしたが、体育館の熱気はすさまじく、寒さを感じることなく演技をすることができました。
 詳細については、28日(土)までのお楽しみにしておきたいのですが、どの学年もいままでの練習の成果を出し切ろうとがんばって演技をしていました。
 子どもたちからは、「1年生かわいい」「5年生の組体操がかっこいい」「3年生の劇はおもしろい」「4年生のギターがすごい」「2年生の魚は迫力満点」「さすが6年生」などの声が聞かれました。
 係の先生からは、今日の校内学習発表会をもとに更にパワーアップして120%をめざしましょうというお話もありました。







 4年生のみ演技後の写真です。







 10月28日(土)は、午前8時30分から開演です。是非学校へおいでいただき子どもたちの一生懸命練習した演技を見ていただければと思います。

学習発表会まで残り4日


10月24日(火)
 早いもので学習発表会まで残り4日になってきました。
 校舎や体育館での練習も最後のスパートに入ってきました。



 下の写真は2年生と3年生の様子です。衣装も整いはじめ、目も真剣になってきました。



登校班


10月24日(火)
 昨日が臨時休校だったので今週初めての登校となりました。
 いつものように班長さん、副班長さんを先頭と最後尾にし、1列に並んで登校できていました。









 見守り隊の方にも一緒に歩いていただいています。こうして、本校の子どもたちは、地域や保護者の方々に見守られています。ありがとうございます。

ALT来校


10月20日(金)
 ALTのテス先生が来校しました。
 6年生は、「I want to go to~」のキーセンテンスを学習しました。
 国名と有名な観光スポットを合わせて答える練習をしました。



 子どもたちは真剣です。理由を述べながら行きたい場所を答えていました。



 5年生は、「What do you want~?」のキーセンテンスを学びました。
 テス先生の発音を聞いて、アルファベットをとるゲームを行いました。





 楽しみながら子どもたちは英語学習を行っています。高学年は、次回の学習指導要領から、書くことと読むことが必修で入っきます。楽しい英語学習もこれからも継続していきたいと考えています。

学習発表会の練習


10月20日(金)
 学習発表会まで残り6日となりました。
 各学年とも練習に熱が入ってきました。

 2年生は、オープンスペースで踊りの練習をしていました。



 1年生は、衣装を合わせて体育館で練習をしていました。



 25日(水)には、校内学習発表会が予定されています。
 どんどん子どもたちの意識も高まってきました。

朝の図書室とアカシヤタイム


10月20日(金)

 朝、図書室に行くと、多くの子どもたちが本を借りていました。
 本校全員が持っている本バックを片手に自分の読みたい本を借りていました。



 手前の子どもたちは図書委員です。図書委員がバーコードを活用して貸し出しをしていました。



 8時からは、アカシヤタイム(読書)でした。
 各教室で静かに本を読んでいました。



 読み聞かせをしている学級もありました。





 読書は、想像力を育てる上でも、読解力を高める上でも有効です。
 本校では、読書を通して心と頭を磨いています。

学習発表会まで残り7日


10月19日(木)
 学習発表会まで残り7日になりました。
 どの学年も力の入った練習に取り組んでいます。



 下の写真は、6校時目に練習していた5年生の様子です。





 演技に組体操が入るようですね。詳しくは本番までのお楽しみにしたいと思います。
 かなり仕上がってきました。
 10月28日(土)には、是非来校され、子どもたちの姿をご覧下さい。

学習発表会まで残り8日


10月18日(水)
 学習発表会まで残り8日になりました。
 今日は、5年生の練習を1年生が見学してきびきびした動きを学んでいました。



 5年生の動きに1年生は釘付けです。見学のあとは、「5年生、かっこいい」「ぼくもあんなことしたい」などの声が1年生から聞かれました。



 こうした各学年の見せ合いによって、どちらの学年も刺激を受け、更なる高みへ成長していってほしいと考えています。

校内の様子


10月17日(火)
 
 学習発表会まで残り9日になりました。体育館のステージでは、猛練習が行われています。
 下の写真は、6年生の様子です。劇の練習をしたあとに閉幕の言葉を練習していました。



 校舎内には、校内絵を描く会の絵が掲示され始めました。





 19日(木)には、校内絵をかく会の審査会が行われる予定です。その後、校内で他学年の絵を鑑賞しあい、よい所を認め励ましていきたと考えています。

学習発表会までのこり10日


10月16日(月)
 28日(土)の学習発表会までのこり10日になりました。
 学校の昇降口にもカウントダウンの表示が貼付されました。





 バック幕や大道具も大忙しで作成しています。





 一日一日を大切にして、「心一つに力をあわせる学習発表会」をめざしたいと考えています。

全校集会


10月16日(月)
 雨が降っていたので全校集会は体育館で行いました。
 まずはじめに表彰式が行われました。
 いわき地区読書感想文コンクールで入賞した子どもに校長先生から賞状が手渡されました。



 次に、お弁当コンテストで三菱食品賞を受賞した子どもの表彰を行いました。



 表彰後には、校長先生からお話がありました。
 「自分を変身させることはできていますか。」という問いかけから始まりました。





 自分がこうなりたいというイメージをしっかり持って、そこに向かってがんばる姿を見せてほしいと願っています。

図書ボランティアによる本の読み聞かせ


10月13日(金)
 図書ボランティアさんの本の読み聞かせがありました。
 校庭の状態が悪かったのでいつもより少し多い子どもたちが図書室に集まりました。





 今日は、2冊の読み聞かせを行ってくれました。
 「ふつうに学校に行く、ふつうの日」「おおきなかぼちゃ」の2冊です。

 10月から11月にかけて、本校独自の「読書マラソン」が始まりました。一人一人にマラソン手帳が渡されて、読んだ本を記入する活動です。たくさん読んだ子どもには、しおりが渡されます。是非、多くの本に親しんでほしいと考えています。
 そして、頭と心を磨いてくださいね。

研究授業


10月13日(金)
 アカシヤ1組の研究授業が行われました。
 冬の到来を前に、うがいの上手な仕方を文章で書く授業でした。
 1週間前に養護教諭から「うがいの仕方」を教えてもらった子どもたちが、それを思い出しながら文書に表しました。

 養護教諭の話を確認している様子です。手のあげ方が素敵ですね。



 文章と文章の間に入る「つなぎ言葉」について習っている様子です。



 自分にあったワークシートを活用して文章を書いている様子です。



 高学年は、より高いレベルの文章を書く練習もしました。



 今回の授業をとおして、子どもたちは説明文の文型を知り、大事な言葉やキーワードを活用した文章が書けるようになりました。

 本校では、説明文における読解力の育成に力を入れています。こうした表現力も読解力に転移していくものと考えています。

無事に「引き渡し」ができました

今日,「緊急時引き渡し訓練」が行われました。

訓練のメールを発信し,保護者のみなさんに体育館の南側に集まっていただきました。
教頭先生から引き渡しの流れの説明がありました。


混雑して危険な状況にならないように,一定の人数ずつ体育館に
入っていただきました。


お迎えに来ていただいた方と,「引き渡しカード」の内容との照会も
スムーズにできました。
 
 



保護者の皆様のご協力で,スムーズに引き渡しができました。
また,「安否確認訓練」のメールにも,返信していただきありがとう
ございました。

このようなことが起こらないことが一番なのですが,
いざという時には,今回の訓練の経験をいかして,安全で確実な
引き渡しが行えるようにしたいと思います。
保護者の皆様のご協力に感謝いたします。

PTA奉仕作業

今日,今年度4回目のPTA奉仕作業が行われました。

60名以上の保護者の皆様にお集まりいただきました。


今回は,窓ふき,手洗い場,トイレなど,室内の清掃をお願いしました。

子どもたちではできないような高い部分の窓や,外側も丁寧に
掃除していただきました。
 

手洗い場やトイレも,ピカピカにしていただきました。
 

また,バザーで使うかなり重い卓球台も移動していただきました。


保護者の皆さんのお掃除のテクニックはさすがです。
学校中がピカピカになり,ますます明るい雰囲気になりました。

お忙しい中ご協力いただき,ありがとうございました。

クリーン作戦で町をきれいに

今日の5時間目にクリーン作戦を行いました。

1・2年生は学校の中のごみ拾いや校庭の石拾いをしました。

3・4年生は,ときわ台運動公園までの道路のごみ拾いをしました。
   

5年生は日渡公園,6年生は宝海公園のごみ拾いをしました。
 
 
 

全部のごみを集めたところ,いわき市のごみ袋で2つ分ぐらいでした。
子どもたちも「思ったよりもごみは少なかった」と感じていたようです。

地域のみなさんがごみの処理をきちんとしてくださっているので,
子どもたちは気持ちの良い環境で生活が送れていると思います。

子どもたちには,これからも地域のみなさんの姿を見習って,
きれいな街をつくる市民になってほしいと思います。

就学時健康診断

今日,来年度入学するお子さんたちの,就学時健康診断が行われました。



内科・眼科・歯科のお医者さんに診ていただいたり,聴力や視力の
検査を行ったりしました。

今回は,6年生が会場の準備や受付,来年度就学児のみなさんの引率
などを手伝ってくれました。





今の6年生も,6年前には同じように案内してもらったのですね。
今日は,とても優しく話しかけ,小さい子のペースに合わせて
校舎内を移動していました。

優しくて頼もしいお兄さんお姉さんの姿を見せてくれたので,
今日来た子たちは,来年学校に来るのが楽しみになったのではないかと
思います。

子育て講座


10月11日(水)
 いわき市のトップを切って、平成30年度新入学児童対象の就学時健康診断が本校で実施されました。
 子どもたちが、健康診断をしている最中に、保護者対象の「子育て講座」が行われました。
 講師は、小学校の校長先生を経験している田子孝子様でした。





 田子様からは、園長及び小学校長の経験をふまえた豊富な講話をいただきました。
 特に、「子育ての4つのポイント」として次の言葉を話していただきました。

 ひとつ 赤ん坊 を育てるには、「肌」をはなすな。
 ふたつ 幼 児 を育てるには、「手」をはなすな。
 みっつ 子ども を育てるには、「目」をはなすな。
 よっつ 少 年 を育てるには、「心」をはなすな。

 聞いていた保護者の方々も熱心にお話を聞いていました。

朝の体力づくり


10月10日(火)
 3連休のあとの登校ということで子どもたちの体は重かったようですが、みんな元気に体力づくりを行っていました。
 

図書委員会による本の読み聞かせ


10月6日(金)
 先週に引き続き、図書委員会による本の読み聞かせがありました。今回は、1~3年生が対象です。

 1年生の様子です。図書委員の読み方が上手なので引き込まれるように聞いていました。





 2年生の様子です。聞き方の姿勢がすてきですね。



 話の仕方も回数を重ねるごとに上手になっています。



 3年生の様子です。本校はオープンスペースなので空間を有効的に使用しています。



 本校の高学年には、主体的に活動する委員会やクラブ活動を期待しています。
 図書委員会による本の読み聞かせも「主体的な活動」の一つです。こうした子どもが自発的・主体的に活動する姿を褒めて広めていきたいと考えています。

校長先生の授業


10月5日(木)
 4年生対象に校長先生の授業が行われました。
 「無人島SOS」という題材で、無人島にたどり着いたとしたら何を必要とするかを考える授業です。
 まずは自分の考えを持ち、次にグループになって自分の考えを発表します。その後、グループとして何を選ぶかを話し合いました。

 次の中から8つを選びました。
 ナイフとフォーク、マッチ、なべ、おの、ウイスキー、ロープ、海図、テント、毛布、腕時計、ラジオ、薬、裁縫道具、カメラ、タオル、鉛筆と紙、望遠鏡



 グループでは、根拠を述べながら自分の選んだ品物を発表しました。その後、友達の考えに触れながら、グループとしてよりよい考えを導き出していきました。





 こういった授業を通して、友達と協力しあいながらよりよい選択肢を決めていく方法を学んでいきたいと考えています。

登校班


10月5日(木)
 10月も過ぎ、衣替えの季節になりました。ブレザーを着て登校する子どもたちも増えてきました。





 見守り隊の方も一緒に歩いてくれました。





 班長・副班長さんがしっかり見守ってくれるので大きな事故なく登校できています。
 ありがとうございます。

クラブ活動


10月4日(水)
 6校時目は、クラブ活動がありました。
 活動の様子を紹介します。

 コンピュータクラブの様子です。
 おじいさんやおばあさんへの手紙をパソコンで書いていました。





 創作クラブの様子です。
 プリンを使ったデザートを自分で作って食べました。



 きれいに仕上がりましたね。



 屋外スポーツの様子です。ドッジビーを紅白に分かれて行いました。





 屋内スポーツクラブです。ドッジボールを行いました。





 子どもたちは、クラブ活動が大好きです。4~6年生までの異学年が一緒に活動することで相手を思いやる行動も随所に見られます。今後もこうした活動を活性化させて、豊かな体験活動を充実させたいと考えています。

授業の様子


10月3日(火)
 6校時目の様子です。
 6年生は、教室やオープンスペースを活用して、学習発表会の練習を行っていました。





 4年生は、校内絵を描く会の絵をかいていました。





 鉛筆の下絵は上手にできました。いよいよ彩色です。丁寧に色をつけていってくださいね。

 

大正琴寄附


10月3日(火)
 本日、昨年に引き続き大正琴の寄附をいただきました。琴城流大正琴振興会いわき支部より11台いただきました。昨年度もいただきましたので合計21台になりました。
 本校では、6年生の音楽科「私たちの国の音楽」の単元で日本古来の楽器である大正琴に親しみたいと考えています。



 早速、6年生は11月に2日間にわたりご指導をいただくことになっています。
 こうした大正琴に触れることで「和楽のよさ」を感じさせたいと考えています。

体育専門アドバイザー


10月2日(月)
 久しぶりに体育専門アドバイザーが来校してくれました。
 1・3・4・6年生の体育の授業をサポートしてくれました。
 5校時の6年生の体育では、運動身体プログラムや三点倒立についてアドバイスをいただきました。

 運動身体プログラムをしている様子です。アドバイザーの橋本先生も一緒に行いました。



 本校の課題でもあるボール投げを練習している様子です。ゴムボールを反対側の壁めがけて投げている様子です。



 マット運動の三点倒立の練習をしている様子です。
 サポートしてくれたことで安全に練習をすることができました。



 実際に三点倒立をみせてくれました。子どもたちからは自然と拍手がおこりました。



 近いうちにまた来校して本校の児童にアドバイスしていただきたいと思います。
 今日は、ありがとうございました。

研究授業(2年生)


9月29日(金)
 2校時目に、2年生の国語科「どうぶつ園のじゅうい」の研究授業が行われました。
 とてもすばらしい手のあげ方ですね。子どもたちのやる気が伝わってきます。



 ワークシートに自分の考えを書いている様子です。先生からアドバイスをいただきながらがんばりました。



 次に自分の考えを隣の友だちに伝えました。ペア学習です。



 ペアで学習したことを全体の前で発表しました。



 手のあげ方といい姿勢のよさといい、とてもメリハリのある授業でした。

図書委員会による本の読み聞かせ


9月22日(金)
 図書委員会の児童による本の読み聞かせが4~6年、アカシヤ学級で行われました。











 図書委員会の子どもたちによる読み聞かせも定着してきました。前日までに練習してからの読み聞かせだったのでどのグループも上手にできました。
 先日の、運営委員会による「仲間づくり」と同様に、主体的な委員会活動がどんどん増えています。今後も、高学年の主体性を大切にし、指導していきたいと考えています。

朝の体力づくり


9月22日(金)
 天気はよかったのですが、校庭のコンディションがよくなかったので体育館で体力づくりを行いました。







 宿泊活動から帰ったばかりの5年生も全員元気に体力づくりに励んでいました。

校内絵をかく会


9月28日(木)
 現在、校内絵をかく会が、各学年で行われています。
 物語、校舎、花など様々なテーマで絵に表しています。
 今日は、5年生と2年生の様子を紹介します。

 5年生は、蒸気機関車を描いています。先日は、「石炭化石館:ほるる」に行って描いてきました。今日はその続きです。子どもたちは、線を一本一本丁寧にかいていました。





 下の写真は2年生です。「スイミーの絵」や「動物・植物の絵」に挑戦しています。





 お話もせずにどの子も真剣に取り組んでいました。完成が楽しみです。

樹木オリエンテーリング


9月27日(水)
 樹木オリエンテーリングが行われました。
 所内にある樹木の名前を地図とヒントをたよりに当てるゲームです。
 子どもたちは班で協力しながら、樹木の特徴や木の色から樹木名を考えていました。











 今後、5年生は野口英世記念館に向かう予定です。
 野口英世記念館と阿武隈SAを出発する時に、保護者の皆様には連絡メールを配信いたします。

授業の様子


9月27日(水)
 3・4校時目の学校の様子です。

 6年生は、インターロッキングで「校内絵を描く会」の絵をかいていました。





 4年生は、「学習発表会」の練習でダンスをしていました。





 1年生は、教室で「校内絵を描く会」の絵をかいていました。



 国語・算数だけでなく、図工やダンスも目的を持ってがんばっています。

宿泊活動3日目


9月27日(水)
 5年生の宿泊活動も3日目になりました。
 朝の集いと朝食の様子です。









 今日は、樹木オリエンテーリングが予定されています。最後の1日、充実した時間を過ごしてほしいと思います。

キャンドルサービス&班長会議


9月27日(水)
 昨日の夜の活動は、キャンドルサービスでした。







 入浴したあとには、班長会議が行われました。一日の反省と次の日の予定を確認しました。

夕べの集いと夕食


9月26日(火)
 夕べの集いです。他の団体の前で学校紹介を行いました。グリーンのTシャツが映えますね。



 夕食は、
ハンバーグ、コロッケ、カレー、ゼリーと子どもたちの好きなメニューがたくさんでました。





 食欲旺盛ですね。これからキャンドルサービスです。がんばれ5年生!