出来事

４年生が、１０月３１日のフェスティバル目指して、合奏の練習をしています。曲目は、「全力少年」です。

「最後まで、演奏できるようになりました！」

と、とてもうれしそうに報告してくれました。

全員で心を合わせ、真剣に演奏している４年生。

どんどん上手になっています。

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本校では、２学期からプールでの水泳学習をしています。

「見て！見て！」

と、元気いっぱい。

向こう側まで泳げるようになって、とてもうれしい２年生です。

体育館への通路は，歩きやすいように，アスファルトではなく，

通路の部分だけがコンクリートになっています。

しかし，どうしても少しの砂が上履きについてしまうので，

その対策としてマットを敷きました。

用務員さんが約９０枚のマットと，縁の部品をつないでくださいました。

これで，体育館も，教室も，今までより砂があがりにくくなり，

きれいに使えると思います。

夏休みが終わり，２学期がスタートしました。

始業式を行いました。

密を避けるため，３つの学年は体育館で，他の３つの学年は，

教室で体育館の様子をテレビで見るかたちで始業式を行いました。

校長先生から，「学校のスローガン《夢・希望・変える・変わる

・チャレンジ》をもとにして，２学期の目標を決め，それに向かって

がんばりましょう。」というお話がありました。

学年の代表のみなさんから，夏休みの思い出と２学期の目標の

発表がありました。

どの代表の人も「苦手な学習をがんばりたい。」という目標が入っていました。

「希望」のために「変わる」「チャレンジ」ですね。

始業式の後，生徒指導担当の先生から，２学期は，良い挨拶を

しようというお話がありました。

学級活動の時間には，がんばってやってきた宿題などを提出しました。

夏休み中のご家庭のご協力とご指導に感謝します。

２年生は，夏休みの思い出を発表し合っていました。

４校時までの授業を終え，元気に挨拶をして下校しました。

２学期も，健康と安全に気をつけながら，元気に過ごせるといいですね。

今日で１学期が終了です。

今学期の終業式は，放送で行いました。

校長先生から，学習でがんばれたこと，友達と励まし合い，褒め合えたこと，

相手の心を受け止められる良い返事やあいさつができていたことなど，

１学期によくできていたことのお話がありました。

そして，夏休みや２学期に向けても学校のスローガンである

「夢，希望，変わる，変える，チャレンジ」を大切にしましょうという

お話がありました。

児童代表の３人から，１学期の反省と夏休みのめあての発表がありました。

５年生は，原稿を見ないで，堂々と発表をしてくれました。

校歌は，放送で流して歌いました

終業式のあと，歯科衛生コンクールの賞状の伝達や，校内漢字コンテスト・

計算コンテストの表彰を行いました。

この後，生徒指導担当の先生から，命を大切にする夏休みにしましょうという

お話がありました。

いつもの年よりは短い夏休みです。

一日一日を大切にして過ごしてほしいと思います。

１学期には、感染防止のためリコーダーや鍵盤ハーモニカを演奏する機会が少なかった子どもたち。

本校では、その代わりにキーボードに親しんできました。

５年生が、熱心に練習に取り組んでいる様子です。

集中して弾くことで、指使いもだいぶ上達しました。

６年生が、ボール投げに挑戦しています。

今年度は市の陸上大会が中止となりましたが、２学期に校内陸上記録会を行う予定です。

現在の自分の力を知ろうと、走ったり投げたりして、記録を取っているところです。

「何の種目に挑戦しようかな。」

雨天続きでなかなか屋外で運動する機会に恵まれない毎日ですが、朝、体育館でも体力づくりをして、２学期実施の記録会に備えています。

４年生が、校内音楽発表会へ向けて、楽器の分担について話し合っています。

今年度は方部音楽祭が中止となりましたが、「できることに挑戦しよう！」と校内発表会を行うことになりました。

演奏する楽曲も決まり、うれしそうな４年生です。

みんなで合奏する楽しさを十分に味わってほしいと思います。

「枯れたじゃがいもの下はどうなっているのかな？」

６年生理科、観察の学習です。

「じゃがいもはできているが小さい」などと予想していました。

新しいいもができていました。みんな、熱心に観察していました。

「形や大きさは、ばらばらだった」「色は緑色っぽいものや黄色っぽいものがあった」「芽が出ていた」などの観察結果が出されました。ジャガイモの芽や緑色になった部分には天然毒素が多く含まれていることを知りました。

今日は，「計算コンテスト」が行われました。

各学年の基本的な計算問題を正確に解く力をつけるための問題に

取り組みました。

児童のみなさんは，集中し，丁寧に計算問題に取り組んでいました。

算数の力を伸ばすための基盤となる計算力をしっかり身につけていけるといいですね。