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こんなことがありました!

表彰

 終業式に先立って各表彰を行いました。英語検定や人権作文、造形展など賞状の枚数からも生徒の頑張りを見て取れます。

 

2学期終業式

 本日で1年間で1番長い2学期が終了しました。校長先生の式辞では、これまでのがんばりを確認するとともに、残りの3学期への目標の話がありました。
 2学期は、鬼ヶ城太鼓の東京発表をはじめ多くの場面で活躍しました。その経験がこれからの学校生活で生かされていくことと思います。

 

全校生で凧あげ

 本日、6校時に全校生徒で「凧あげ」を行いました。美術の時間のデザインで、個性あふれるイラストなどを凧に描き、完成した凧を持って校庭に出ました。今日の桶売は、この時期にはめずらしくほぼ無風で、なかなか凧が上がらずに苦労していました。
 先日の「ふるさと学習」では、「正月飾り」を作り、本日は、1・2校時に書写(書初め練習)、6校時に「凧あげ」と、気分はもう正月です。
 いよいよ、明日は2学期の終業式です。長い2学期ももう終わりですが、実り多かった2学期でした。

 

全校 書写

 本日の国語の授業は全校一斉で書写を行いました。書き初めに向けての練習です。学年ごとに字が異なり、他の学年の字も気にする様子がありました。
 今年最後の国語の授業は静かな雰囲気の中、黙々と取り組んでいました。
 1年生 「天然の美」  2年生「宇宙の旅」  3年生 「輝く星座
 
 

保健体育 ソフトボール

 本日も保健体育の授業は、ソフトボールを行いました。生徒は回を重ねるごとに、たくさんのことを吸収し上達しています。ある生徒が「キャッチボールをすれば、もっとゲームが楽しくなるのでは?」と発言しました。ゲームを楽しむためには、打つだけでなく守備もうまくなることが必要だと気がついたようです。

 

ボクとわたしのオーケストラ

 本日は午後からいわきアリオスで行われる「ボクとわたしのオーケストラ」に参加しました。これは、東京都交響楽団が、いわきの子供たちを音楽で励まそうと企画したものです。
 普段目にすることができない「生の演奏」を聞いて圧倒されつつも、聞き入っていました。本物の芸術に接することができた貴重な体験でした。

 

英語 クリスマスSP

 本日の英語の授業は全校一斉にクリスマスSPとして歌を歌い、クイズを行いました。全校生徒11名ですが、その中で学年の垣根を越え、一緒に学ぶことができる素晴らしい環境です。先輩から学ぶこと、逆に後輩から学ぶこともあります。

気温0℃のあいさつ運動

 今朝の気温は0℃で、昨日の夜に少し雪が降ったので、地面も白くなっていました。そんな寒い中、生徒会役員が「あいさつ運動」を行っていました。登校してくる生徒一人一人に、「おはようございます。」の声をかけ、全員笑顔で返していました。桶売の冬はこれからますます寒くなってきますが、生徒には「あたたかい心」がありますので、寒さを乗り越えることができます。

  

タイトルにも一工夫

 2年生の社会科の授業では、明治時代を学習しています。明治維新の一環として「文明開化」「殖産興業」などの語句が出てきました。
 本時は、これまで学習してきた内容を1つの物語にする学習をしました。明治維新を物語かすることにより、それぞれの意義を捉え直すことができます。
 また、それぞれが作成した物語にタイトルを付けました。それぞれが工夫を凝らした、そして意味のあるタイトルを作成することができました。
 「The MEIJI」には、外国の文化を取り入れた様子を表現しているようです。

 自分の物語を黒板に記し、他の生徒に見てもらいました。

サル出没注意

 本日、朝7時ごろに学校の下の水田付近(活性化センター前)にサルが出没しました。県道を挟んで東側の山から出てきて、水田を横切り、活性化センター脇の山に入っていきました。
 学校付近にサルが出没するのは今年になってから初めてですので、下の点について注意をお願いします。

1 登下校や屋外で行動するときは、複数で行動する。
2 家の窓は、なるべく閉めて、サルに侵入されないようにする。
3 エサになるものを屋外に置かない。(エサを与えない。)
4 歩行するときは、なるべく大きな道を通るようにし、山林には入らない。
5 サルを見たときは、大声を出したり、追い回すなど威嚇しない。
絶対に近づかない
6 近くでサルに出会ったときは、目を合わせずにゆっくりと少しずつ下がって距離を置いてから逃げる。
7 サルを見かけたときは、学校に連絡をする。