今年度１０月に開催予定の文化祭「明夢祭」について、話し合いが行われました。小学校と一緒に文化祭を行うので、早めに実行委員会を開催しなければなりません。

　本日は、日程の説明やスローガン、セレモニー等出し物の検討を行いました。

　全員で意見を出し合って、よりよい出しものを提案できるといいですね。

　本日、漢字コンテストが実施されました。範囲は、県立高校入試で出題されやすい小学校５・６年生の漢字です。

　数週間前から、少しずつ勉強を始め、本日を迎えました。

　どの生徒も真剣に取り組むことができました。

　テスト終了後、すぐに採点され、返却されました。なかなか満点を取ることは、難しかったようです。

　結果に一喜一憂せず、すぐに復習に取り組み、同じ間違いをしないようにしましょう！

　朝の学活のとき、１年生国語で作成したスピーチを全校生に向けて発表しています。

　今回は、「クリスティアーノ・ロナウド」についてでした。

　自分の体験を踏まえながら、スピーチをすることができました。本当に好きなことが伝わってきました。

終了後、すべての生徒・教員が感想等を書きました。何人かは、その場で発表してくれました。

　本校は、アウトプット型授業を推進しています。様々な場面で、生徒が思いや考えを発信できるようにしていきたいと思います。

　いわき教育事務所より、所長様と業務次長様が来校されました。

　校舎施設や授業の様子を見ていただきました。

　【理科：物を調べる方法を考えていました。】　　【国語：心に届くスピーチについて考えました。】

【数学：平行線と角の関係について調べました。】

　どの教科もＩＣＴを使用し、授業が行われていました。生徒たちもそれが当たり前のように授業を受けています。今後も「主体的・対話的で深い学び」を実現するために、思考・表現活動のツールとして積極的にＩＣＴを活用していきたいと思います。

　男子ダブルスの試合が終了しました。

　桶売中は粘り強く戦い、一進一退の攻防となりました。あと一歩のところまでいきましたが、惜しくも勝利をつかむことはできませんでした。

　　　　【緊張の中、試合が始まりました！】　　　　　　【あきらめず、シャトルを追います。】

　試合後、当然悔しさもあったでしょうが、清々しい表情で結果を報告していました。しっかり応援をしたり、審判を積極的に行っていたりした生徒の皆さんもたいへん立派でした。お疲れ様でした！

　　　　【試合後、休む間もなく審判です。】　　　　　　【戦士たちの休息…。よい表情ですね！】