日々の活動日誌
今日の学校 12月13日 2学期最後の委員会活動
学校生活をよりよくしようと上学年の人たちが自主的に活動する委員会。今日は2学期最後の活動日でした。活動を振り返ったり、3学期の活動に向けて話し合ったり、創意工夫がみられました。JRC委員会は全校生ひとりひとりのカードを掲示した後、楽しい気分で冬休みが迎えられるようにアイディアを出して飾りを考え、掲示してくれました。
1月は凧揚げにする予定です。こちらも掲示を引き受けてくれました。学校の環境がJRC委員会の活動で、みんなが楽しめるものになってきています。
今日の学校 12月12日 その3 登校班子ども会
給食後のよしまっ子タイムです。2学期の登校の様子を反省しています。集合時刻を守ること、上級生のいうことを聞き、また、下級生の面倒をみて、仲良く並んで歩いてくることができたかどうか反省しました。また、見守りに立ってくれているおまわりさんやお家の人たちへあいさつができたかどうかも振り返りました。また明日から安全にそして元気よく登校してきてほしいです。
今日の学校 12月12日 その2 図書室も冬支度
開放的な図書室も、冬に備え、扉で閉じました。本を読むときは静かに暖かく過ごせそうです。校庭にはまだ水たまりがあり、大休憩は図書室で、という人もいました。冬休みに向けておすすめの本がならんでいます。
今日の学校 12月12日 雨はあがったものの
雨は上がったものの、校庭はご覧の通り水たまりが・・・。
恒例の朝の体力づくりは、室内のラジオ体操となりました。
着替えが終わった人から、着替えは体操が終わってから・・・。時間に余裕があるのでそれぞれです。5年生は体育館で続けて体力づくりです。この後は水曜日なので、健やか健康チェックを行いました。
今日の学校 12月11日 その3 週末のワックスがけに向けて
今日はおそうじもありました。縦割り班でみんなで協力し合ってきれいにしました。廊下を受け持った人たちは、今週末に職員がワックスがけをするので、その前に水拭きをしっかり行ってくれました。
今日の学校 12月11日 大休憩が復活
通常日課となった今日の大休憩は、体力づくりのため朝と同じように長く走る運動をしてから、思い思いの遊びを楽しみました。
水色のジャケットは体育専門アドバイザー。体育の時間だけでなく、休み時間も一緒に走ってくれています。
1年生ともふれ合って。この後は3年生の体育のお手伝いをしてくれました。
今日の学校 12月11日 寒い朝でした その2
今朝も寒い朝でした。校庭が朝日に照らされ光っています。子どもたちの吐く息も真っ白です。
今日の学校 12月10日 寒い朝でした
子どもたちが登校する頃には朝日が子どもたちをあたたかくむかえてくれましたが、とても寒い朝で今週ははじまりました。半袖半ズボンで元気に走る子どももいれば、長袖長ズボンで寒さに負けず頑張る子どももいる今朝の風景です。
校庭の土もかたくなっていました。8時近くになって気温は3°まであがってきました。
5年生も頑張っています。
5年生の道徳
避難訓練で大切な命について話がありましたが、今週の5年生の道徳も「命」について考える授業でした。
一人の小さな命、よその国の子どもでも、全身の80%を火傷してしまった子どもを救うために多くの人が動いたことに、そのときの人々の気持ちにより添い、考え、そして、自分自身について考えるものでした。
隣の人とも、考えを交流させています。
おととい、別の組でも授業があり、こちらのクラスでは、立って、移動して、考えを交流させる場面もありました。
すぐにと判断しとっさに動けるかということも、このお話では命を救うことには大切なことでした。そして関わった多くの人々が助かってほしいという思いで見守ったそのことを、子どもたちはしっかりと受けとめていました。
今日の学校 12月7日 予告なしの訓練に、あわてた?
9時過ぎに突然放送がありました。「予告なしの避難訓練を行います。途中で放送ができなくなるかもしれません。」
「地震発生」の放送後、放送が使えなくなると、子どもたちは担任の先生の指示に従って机の下に入って身を守ります。
教頭先生がハンドマイクを持って、避難指示をしました。2階へは教務の先生が急いであがって指示を出しています。
2階から降りてきた4年生も2年生の教室を通って、避難場所へ。
突然の放送に驚いた人はとの問いに手をあげる子どもたち。しかし、予告なしでも3分ちょっとでこのように整然と避難ができました。
係の先生からもいつもこのようにできるといいですねとのお話で締めくくり、教室に戻る前に上履きをきれいにしました。最後に入った6年生が片付けてくれました。
4年生は終わりの点呼もして、一人一人の命がいかに大切かを身をもって感じたところでした。
下校時には雨が
今朝は曇り空ながら、子どもたちが走る間は何とか天気が持ちました。しかし下校時には予報通り雨になってしまいました。明日は「大雪」。昨日までの温かさとはうって変わり、雪が降ってきそうな寒空になりました。今日からまた特別日課となります。午後の生活を上手に過ごし、終業式まで元気に登校できるようにしてほしいです。
表彰ラッシュ
上学年の委員会活動を中心に運営について考えてもらい、学校生活に潤いと楽しみをもたらすようになった全校集会。5日の会は表彰を行う会となりました。校内絵を描く会、方部図習展、県作文コンクールいわき地区審査会、いじめのない社会の標語コンクール、税の書道展、特別支援教育総合作品展など多くのコンクールで入賞があり、賞状の伝達を行うことができました。
今日の学校 12月5日 その2 今日の読み聞かせは上学年で
11月は下学年の、そして今日12月5日は上学年で、図書ボランティアの皆さんが、お昼の読書タイムに読み聞かせをしてくださいました。
上学年に短い時間で読み聞かせできる本を探すのは難しいところもありますが、季節のもの、知恵を問うものなど選んでくださって読み聞かせの時間はしっとりと過ぎていきました。
今日の学校 12月5日 水曜日の朝は健やかチェック
保健委員会の協力によって、水曜日の朝子どもたちの健康への関心度を調べる「健やかチェック」を行っています。項目は早寝、早起き、朝ご飯や歯磨きの様子、ハンカチ、テイッシュの携帯等です。一人一人カードに記入し、その様子をクラスごとにまとめてお昼の時間に放送で知らせています。今週の満点学級(健やかチェックが全部〇)は9クラスにもなり、本校の児童の関心度は高いといえるでしょう。
保健委員会による集計が行われています。
今まで水分補給のために持参していた水筒に、お茶を入れて「お茶うがい」をはじめています。風邪やインフルエンザなどがはやる季節となりました。手洗い・うがいにも関心を持ち、予防に努める子どもたちにしていきたいと思います。ご家庭ご協力よろしくお願いします。
今日の学校 12月4日 その2 エコクッキングに挑戦
6年生は外部講師を招き、3,4校時は1組が、5,6校時には2組がエコクッキングに挑戦しました。食材を粗末にせず、皮も使うなどのほか、ため水で野菜を洗ったり、水出しは細くなど、色々なエコへの取り組みを教えていただいたあと、さっそく調理に取りかかりました。
200CCの水を、みじん切りにしたにんじんの容器やトマトジュースの缶をきれいにする水として使い、それを炒めて煮込む水としても使います。先生が説明しながら作ったのを見て、早速子どもたちも挑戦です。料理を普段からしている人は堅いサツマイモを切る、そうでない人はタマネギやにんじんのみじん切りをするなど、全員が協力しながら、決められた時刻までにドライカレーを作り上げることができました。
残さず分けきり、コンロを汚したりしたら、古い布で拭き取ります。広告用紙で作ったゴミ入れにある野菜くず等は、あとで残量を比べます。
ゴミの残量を比べるとこのようになりました。そしておさらいです。
環境に優しく、そしておいしい一品に満足しました。
今日の学校 12月4日 朝の様子
雨上がりの校庭はしっとりして走るのにはもってこいのコンディション。寒くなく、どちらかといえば暖かくも感じられる朝。いつも通りの風景が見られます。ただ、銀杏の木は、葉を落として、冬であることを教えてくれます。
火曜日の朝は読書タイム。
図書館と図書館に通じる廊下の掲示です。
イラストクラブの作品も廊下に展示してあります。
今日の学校 12月3日 あいさつ運動からはじまった12月
12月を迎え、2学期も残り1月となりました。PTAのみなさんによるあいさつ運動からはじまった12月です。
2学期中は、朝の体力づくりに長く走る運動を続けます。先週持久走記録会が終わったので、心なしか出足が遅い?・・・。
12月は体育専門アドバイザーをお迎えし、体育の時間を中心にそれぞれの運動にあった体の動かし方や練習を教えていただきます。今日はその初日。
今日の学校 11月30日 持久走記録会その2
今日は1、3、6年生の会が行われました。
はじめて挑戦した1年生。力一杯走りきりました。お家の方もたくさん応援してくださいました。
3年生。3つのグループに分かれて競いました。昨年度より1周余計に走ります。今まで練習してきた自分の力を信じて頑張りました。
6年生。小学校最後の挑戦です。力強い走りでした。また、トラックの周りにコーンを置く、友だちを激励する、など「みんなのために」がすぐにできる心優しい子どもたちでした。
今日の学校 11月29日 その3 授業の様子
4年生の理科、5年生の家庭科の授業の様子です。
水は沸騰しなくてもじょう発するかという課題に取り組んでいます。
自分の考えを持ち、その後グループの友だちと考えを交流させて、グループとしての結論を導き出します。全体で検証した結果、ふっとうしなくてもじょう発するという結論に至りました。
針に糸を通す、縫う、玉留め、玉結びなど、今まで学んできた技能を生かしてエプロンづくりに挑戦です。
今日の学校 11月29日 その2 体つくりタイム
業間の時間は体つくりタイム。音楽に合わせて長く走ります。朝より日差しが強く、ちょっと走っただけでも汗ばむほどですが、子どもたちは元気よく走っていました。その後は、思い思いの遊び方でリフレッシュしていました。
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