第３回目の研究授業、２学年「国語」、「数学」、３学年「理科」が行われました。
　国語の授業では、敬語について３種類あることを確認し、それぞれの使い方を理解することができました。特に、フラッシュカードを効果的に活用し、テンポのある授業が展開されました。
　数学の授業では、角の大きさを求める方法を各自が考え、発表することができました。根拠を明らかにして説明する、全国学力テストにも通じる大切な分野でした。
　理科の授業では、イッテQのジェットコースターのビデオから興味・関心を高め、力学的エネルギーについて模型を使い、考えさせ学び合うことができていました。
　各教科においてアクティブラーニングを効果的に活用し、生徒の基礎・基本の定着に生かすことができていました。
　今後も各教科の研究授業を通して、授業力の向上、生徒の学力向上に努めていきます。

　
　

　昨日６校時、後期生徒会総会が行われました。
３年生から１・２年生へ引き継がれて初めての総会でした。
議長（１年生）は、慣れないことに少し緊張していたようですが、無事に大役を果たすことができました。
　今回の総会で決議されたことをもとに、生徒会活動をさらに活発化させてほしいと思います。

　　【全校生による自励目標唱和】　　　　　　　　　　　【執行部】
　

　　　　　　　　　　【議長】　　　　　　　　　　　　　　【生徒会の活動計画】
　
　　　　　　
　　【生活常任委員会の活動計画】　　　 【学芸常任委員会への質疑応答】
　

　本日６校時目は、今年度５回目の個別学習支援の日でした。
今回は、「漢字コンテスト」が実施されました。
　朝の時間から、積極的に漢字の勉強をする様子が伺えましたが、結果はどうなるのでしょうか・・・、楽しみです！
　ちなみに90点以上が合格です。

　



　明夢祭の準備や生徒会総会と多忙な中ではありますが、授業を大切に、学習の方も計画的に進めてもらえればと思います。

　ジョージナ・コンプトン先生が新しいALTとして来校されました。
イギリス出身で、日本文化に興味があるそうです。好きな食べものは、焼きそばやチャーハン、お寿司などで、先日はお茶会にも参加されたそうです。
　英語の授業や休み時間など英会話を通して、英語に興味・関心を持ち、英語を好きになってもらいたいです。

　

　本日は、栄養士訪問日でした。
　内容は、「減塩」についてでした。2015年から一般女性は、１日７．０g未満一般男性は、１日８．０g未満という食塩相当量の基準値になったそうです。
　この基準値を達成する工夫として、７つのお話をいただきました。

　１．「かける」より「つけろ」！
　　（しょうゆやソースは、別の皿に分けてつけるようにするとよい。）
　２．練り製品、加工食品には気をつけろ！
　　（ちくわ、ハム、ベーコン等、元々塩分が含まれているため、ゆでて食べる。）
　３．汁は残せ！
　　（ラーメンやうどんなどのスープは、１杯で１日の塩分量に相当する。）
　４．食べ過ぎに注意！
　　（カロリーオーバーは、塩分オーバーのもと。）
　５．素材の味を楽しもう
　　（素材の味を楽しみ、味覚を育てる。）
　６．調味料を上手に使おう！
　　（香辛料や柑橘系の汁などで、味を作る。）
　７．香りや香ばしさを味わおう
　　（煎りゴマなど、香りを出す工夫。）

　

　秋は、実りの季節。美味しいものがたくさんある季節です。
季節の食材を舌で楽しみながら、健康な身体つくりのために、減塩について考える機会となりました。