今日は美術のようすをお伝えします。

１年生は文字アートに取り組んでいます。早くも作品を１つ完成させ、２つ目に取りかかっています。

２，３年生は静止画の作成です。多くの生徒が色づけに入っています。絵の具を混ぜ合わせ、絶妙な色合いをつくり出していました。

　桶売中学校の本日の授業風景です。

〇１年生の数学のようす

　方程式のまとめの問題に取り組みました。難易度の高い問題にも挑戦し、解き方も身についてきています。

〇２年生の国語のようす

　教材の中の父親に対して、作者がどんな思いを抱いているかを考えました。ICTの活用として、ミライシードの「オクリンク」を使って意見を入力しました。ICTの活用能力も高まっています。

〇３年生の家庭科のようす

　保育の学習で幼児の知育玩具について調べました。自分の小さい頃のことや幼児のできることを考えながらプリントにまとめました。

　今日は１，２年生の技術の授業風景をお伝えします。

技術では、「材料と加工の技術」の学習として、木材加工を始めました。本棚をベースとして考え、自分の用途に合ったものを設計し、製作しています。

材料の木材からどのように部品を切り出せばいいのかを考えました。また、木材の繊維方向を踏まえて、丈夫な設計についても考えました。

どんな作品をつくろうとしているのか、先生方も興味津々です。

　本日は理科の授業風景をお伝えします。

〇１年生の理科のようす

　気体の性質を調べる実験を行いました。器具の準備から片付けまで全て自分たちでやってみました。これから経験を重ね、スムーズな実験ができるようになっていくでしょう。楽しみです。

〇２年生の理科のようす

　動物のからだのつくりとはたらきの中の呼吸のしくみについて学習しました。人体模型を見たり、デジタル教科書の動画を見たりすることで、少しでも理解が深まるような授業を展開しています。

〇３年生の理科のようす

　だんだん遅くなる物体の運動を記録し、調べました。記録タイマーの操作、記録テープの処理にも慣れ、自分たちで実験を進めることができました。

　鬼ヶ城太鼓は、昭和６３年に創設だれた太鼓であり、それから３０年以上にわたり地域の伝統芸能として桶売中学校の生徒、桶売小学校の児童によって継承されてきました。

文化祭での発表に向け、鬼ヶ城太鼓の練習がスタートしました。

　３月にいわき市の聖火到着式で披露して以来の演奏でしたが、太鼓のリズムも、笛やホラ貝も体が覚えており、とても良い状態でした。互いに声を掛け合いながら、リズムを確認し、自主的に練習することができました。１０月末の文化祭での発表に向け、さらに完成度を上げていってほしいと思います。

　いわき市教育委員会から９月１３日以降の「まん延防止等重点措置」延長における学校の対応について、以下のようにお知らせがありましたので、お伝えします。　本日、お子様に配付しておりますので、合わせてご確認くだいますよう、よろしくお願いいたします。

　本日の桶売中学校の授業風景をお伝えします。

〇１年生の英語のようす

　２人で会話練習をしました。感染予防対策として、パーティションをはさみ、同じ方向を見て行いました。練習を重ねて、少しずつ教科書の本文から目を離して話せるようになるといいですね。

〇２年生の数学のようす

　これまでに学習した平行線と角の関係を利用し、二等辺三角形の条件について考えました。

〇３年生の理科のようす

　斜面を下る物体の運動を調べました。記録タイマーを活用し、協力しながら実験を行っています。

　本日、明夢祭実行委員会が開かれました。進捗状況の確認と、発表内容について話し合いました。

発表の1つであるダンスにおいて、何の曲を踊るかを考えました。動画サイトを活用し、いくつかの動画を見比べました。

音楽に合わせて少し体を動かしたりと、実際に踊れるかどうかを体で感じたりもしていました。

 みんなで力を合わせ、最高のパフォーマンスができるように頑張ってほしいです。

　本日は晴れ間も見え、明るい気分で一日を過ごしております。天気が良いと、なんだか気持ちも前向きになりますね。

さて、今日の桶売中学校の授業風景をお伝えします。

〇１，２年生の家庭科のようす

　家庭科では、裁縫の実習がはじまりました。「非常用ポーチ」を教材とし、製作に必要な手順を確認しました。布のしわをのばすため、アイロンがけをていねいに行っていました。

〇３年生の国語のようす

　石垣りんさんの『挨拶』を題材に学習しています。作者が詩のなかで、どのようなことを考え、何を伝えようとしたのかを考え、意見を出し合いました。

　本日、全校集会を開きました。少し肌寒い気候でしたが、感染対策として窓を開け、換気を行いながらの集会です。

今日の集会では、生徒による作文「夏休みの反省と２学期の抱負」の発表がありました。

コロナ禍ということもあり、家庭で過ごす時間が多く、生活面や学習面で甘えが見られたようでした。しかし、自分自身の弱い心から目を背けずに反省していました。弱さを認め、それを乗り越えようとすることで人は強くなれるのではないでしょうか。２学期の目標として掲げた思いを忘れずに、毎日の生活をより良いものにしていってほしいと思います。

　本日昼休みに市新人大会激励会が行われました。大会に向け、選手それぞれ意気込みを語りました。その後、桶売小学校の児童たちから大きなエールを受け取りました。夏で引退した３年生たちも一緒になってエールを送りました。

桶売小学校の児童たちの一生懸命に応援する姿を見て、大会にかける思いが強くなりました。ありがとうございます。

自分たちの頑張りを応援してくれる人がいる。自分たちの頑張りを支えてくれる人がいる。そんなまわりの人たちの思いものせて戦ってきてほしいと思います。

　今日は美術の授業のようすをお伝えします。

１年生は文字アートの考案をしていました。模範例を見ながら、自分なりのアレンジを考え、案をたくさんメモしていました。

２，３年生は静止物のスケッチです。対象物の特徴を表現しようと、集中して取り組んでいました。

下絵が終わった人は色塗りに入りました。微妙な色の変化を表現してほしいと思います。

　本日の桶売中学校での授業風景です。

〇理科のようす

　２年生の理科はだ液がデンプンを分解したかどうかを調べる実験を行いました。条件を変え、結果を比較しながら表にまとめていました。

〇音楽のようす

　文化祭での合奏発表に向けて、パート練習を行うようすです。感染対策として、パート毎に教室を分けて演奏練習しています。文化祭での発表がとても楽しみです。

　本日まで３時間授業となっております。少ない授業数の中で、生徒たちは集中して学習に取り組んでいます。

〇１年生の数学のようす

方程式を使って文章問題を解きました。求めたいものをXとし、表に情報をまとめ、関係性から方程式を立てました。

電子黒板、デジタル教科書の活用も日常的です。

〇２年生の社会のようす

近畿地方の地形や気候について学習しました。デジタル教科書に情報を書き足しながら、考えさせる授業となっていました。

〇３年生の国語のようす

詩の学習に入りました。詩に込められた思いを感じながら、詩をノートに書き写しました。

明日から通常授業がスタートします。感染対策を徹底しつつ、教育活動に取り組んでいきたいと思います。

　今日は道徳の授業のようすをお伝えします。資料は「たったひとつのたからもの」です。

　本資料は、ダウン症をもって生まれた息子・秋雪の一生を、写真家の母親の視点から書籍化 したものの抜粋です。生命保険会社の CM「たったひとつのたからもの」シリーズがきっかけで大きな反響を呼んだものです。

　この資料に触れることで生命の尊さについて考えさせられました。

 　映像の続きはまた次回に視聴し、生命の尊さについて考えていきます。

　いわき市教育委員会から９月１日以降の「まん延防止等重点措置」期間における学校の対応について、以下のようにお知らせがありましたので、お伝えします。

　本日、お子様に配付しておりますので、合わせてご確認くだいますよう、よろしくお願いいたします。

　本日はテスト２日目でした。理科・社会の２教科に集中して取り組みました。

　３時間目は体育です。今日からソフトボールの授業が始まりました。簡単にルールを確認し、実際にゲームを行いながら動きや考え方を学びました。活動においては、密集を避け、常時換気をするなど、十分に感染症対策を講じております。

家庭においてもできる範囲で運動を行い、基礎体力作りに努めてほしいと思います。

　本日と明日の２日間に分けてテストを実施します。３年生は第２回実力テスト、１，２年生は課題確認テストです。

１日目は国語、数学、英語の３科目です。時間いっぱい問題に取り組んでいました。

　夏休みの学習の成果を発揮することができたでしょうか。まだ明日の２教科が残っています。午後の時間を有効に活用し、学習に励んでほしいと思います。

　本日より２学期が始まりました。無事に生徒全員の登校を確認することができました。

２学期より、本校では、朝の検温で「サーモマネージャー」の活用を始めました。これまでは教員が行っていた検温を、生徒自身で行えるようになりました。生徒たちは、スムーズに検温・記録を済ませていました。

【始業式のようす】

校長先生の話を真剣な表情で聞く生徒たち。いわき市をとりまく新型コロナウイルスの現状について、制限のかかる生活となりますが、感染対策をとりつつ、精一杯教育活動に取り組んでいきたいと思います。

英語弁論大会にエントリーした生徒の発表を行いました。距離をとり、換気を十分に行うなどの感染対策をとりつつ、実施しました。一つ一つの言葉に感情がこもっており、スピーチに引き込まれました。

【愛校清掃のようす】

夏休み期間にたまったほこりを掃除しました。少ない人数ですが、協力して校舎全体を清掃しました。

【学活のようす】

夏休みの生活を振り返ったり、課題を回収したりしました。

明日から８月３１日（金）までは、午前中３時間の授業となり、給食を食べずに下校となります。学校から出た課題を行うとともに、配付されているタブレットを使うなど、午後の時間を有効に活用してほしいと思います。

　いわき市教育委員会より２学期開始時期の対応について保護者の皆様へお知らせがありました。すでに連絡メールでも対応についてご連絡いたしましたが、改めてご確認いただきますよう、よろしくお願いします。

　いわき市からの「感染拡大防止一斉行動」もご覧ください。

　いわき市の新型コロナウイルス感染者の急増により、いわき市の中学校で夏期休業中の部活動等を次のように活動停止としますので、お知らせいたします。

【活動停止期間】

・中体連東北大会、全国大会に出場する部　…　原則として８月９日（月）から８月１６日（月）まで

・合唱部、駅伝部　…　８月９日（月）から８月１６日（月）まで

・その他の部活動　…　８月５日（木）から８月２２日（日）まで

・英語弁論練習　　…　８月９日（月）～８月１６日（月）まで

　今後の感染状況によっては、さらに変更される場合があります。生徒の安全・安心を守るため、何とぞ御理解と御協力をお願いいたします。

　全国的に新型コロナウイルスの感染拡大が続いており、いわき市でも感染者が急増している状態です。

　本日、いわき市ＰＴＡ連絡協議会長、いわき市小・中学校長会長が連名で、保護者の皆様へお願いの文書が出されましたので、お知らせいたします。

　ご家庭でも、これまでと変わらずに、新型コロナウイルス感染拡大防止に御協力をお願いいたします。

　本校では、月１回の「困りごと調査」と学期に１回の「いじめ調査」を実施しております。これまで実施した調査では、本校ではいじめを訴える内容は確認されませんでした。
　国立教育政策研究所が以前行った「いじめ追跡調査」によると、８割以上の小中学生が「いじめられた・いじめた経験」があったとの結果が出ています。中学校３年間の中で、1回でも「仲間はずれ・無視・陰口」などのいじめ被害にあった者は全体の８１％を占め、逆にいじめの加害者になった中学生の割合も全体の８２％となっています。
　この調査結果について、同研究所は「特別な背景や問題があって、いじめが起きるのではなく、どの子どもにもいじめは起こりえると考えるのが妥当だ」との見解を示しており、本校も例外ではないと考えています。
　保護者・地域の皆様には、子どもたちの様子について御確認いただき、心配なことや何か気になることがありましたら、学校まで連絡をお願いします。

　本日は１学期終業式を行いました。無事に７２日間を終えることができました。

コロナウィルスの感染予防に十分気をつけながらも、滞りなく教育課程を進めたり、学校行事を開催したりすることができ、本当に良かったです。

式に先立ち、校内計算コンテストの表彰を行いました。努力した成果が点数となって現れました。おめでとうございます。

 ＜生徒作文の発表のようす＞

１学期の反省と夏休みの抱負を発表しました。生徒それぞれが生活面や学習面、部活動などについてを振り返っていました。

 ３５日間の夏休みを有意義なものにするためにも、目標に向けた行動や計画に沿った生活を心がけてほしいと思います。

２学期また、元気な姿で会いましょう。

　明日は終業式となり、多くの教科で１学期最後を迎えました。

　本日は、１年生の理科の授業風景をお伝えします。今日の実験は「白い粉末の区別」でした。

実験の計画を立て、それに沿って実験を行いました。

　白い粉末は「砂糖」「食塩」「グラニュー糖」「デンプン」の４つです。質量を量ったり、水に溶かしたようすを観察したりと、真剣に取り組む姿が見られました。

 　自分たちで考え、取り組む中で困難にぶつかる場面も多くありました。その分、とても有意義なものになったのではないでしょうか。「なぜだろうか」「どうすればうまくいくのだろうか」と考え、課題解決に取り組む姿勢をこれからも大切にしてほしいと思います。

　7月から入り始めたプールも今日で最後です。天候にも恵まれ、桶売中・小白井中の生徒で気持ちよく泳ぐことができました。

　天候の関係などで、泳げない日もありましたが、集中して練習に取り組み、様々な泳ぎができるようになりました。努力の積み重ねの大切さを今後も忘れないでほしいと思います。

　毎年恒例となっている「行灯」の製作です。８月に川前駅前で開催される納涼屋台で、生徒たちの製作した行灯が展示されます。

今年も気合いを入れて製作しています。

 　完成した作品がどのような「色」を出すのか、ぜひ川前駅前納涼屋台に来て、ご覧下さい。

　本日、生活常任委員会を開き、１学期の振り返りを行いました。４月に立てた目標に対して、実際にどのような取り組みができたのか、どのような改善点があるかなどを話し合いました。

 　１学期の振り返りと同時に２学期の目標についても全員で話し合いました。２学期の活動がより良いものになるように、ここでの話し合いを忘れずに活動していってほしいと思います。

　本日は小白井中学校と合同で「防災・減災教室」を実施しました。

集中豪雨やによる洪水や土砂災害などの自然災害から、自分の命を守るための知識を学びました。

講師として、いわき建設事務所の職員の方々と砂防協会ボランティアの方々に来ていただきました。

土砂災害として「土石流」「崖崩れ」「地すべり」について詳しく学習しました。災害の起こり方や兆候を知り、万が一に備えた行動について考えました。

＜大切にしてほしいこと＞
●天気予報確認を習慣とする。
●ハザードマップを確認しておく。
●危険な場所には近づかない。
●いざという時のことを家族で相談しておく。（非常用持ち出し袋、避難場所）
●避難情報→早めの避難

模型を使って、土砂災害の被害の広がり方や減災への取り組みを教えてもらいました。

自分の命を守るためにも、日頃から防災への意識を高く持って生活していきましょう。

　７月５日（土）の午後、川前中学校に川前地区の小中学校の児童生徒が集まり、「川前スポーツ交流会」を行いました。

参加校は川前小・中学校、小白井中学校、桶売小学校、桶売中学校です。一緒にボッチャに取り組み、仲を深めました。

＜準備運動、アップを兼ねた風船バレーのようす＞

＜ボッチャのようす＞

６つのチームに分かれ、３チームごとでリーグ戦を行いました。その後、各リーグの順位同士で戦いました。

先生方も楽しんで参加していました。

参加賞をもらい、記念撮影です。充実した時間になったようです。

これからも、川前地区のつながりを大切にしていきたいですね。

　７月３日（土）に授業参観を行いました。今回の参観授業は道徳です。時には保護者の方に意見を聞きながら、授業が進められました。

＜１・２学年のようす＞

「たったひとつのたからもの」を題材とし、生命の尊さについて考えました。

＜３学年のようす＞

「何でも欲しいものが手に入るとしたら」について考えることを通し、個性の伸長について学びを深めました。

　本日は計算コンテストも実施しました。漢字コンテストから２週間弱の期間ですが、学習の成果を出すことができたでしょうか。

　本日、おでかけアリオスのコンサートが開催され、川前小・中学校、小白井中学校、桶売小学校と合同で聴かせていただきました。

今年度は「和ノ音」として琵琶・尺八・箏の演奏家の皆さんに来ていただきました。

＜箏の紹介・演奏をしているようす＞

箏は音楽の授業で扱っており、今回の３つの楽器の中で唯一知っている・演奏したことがある楽器でした。

箏の発祥や昔の伝承のようすまでを、クイズを交えながら楽しく教えていただき、学びが深まりました。

＜尺八の紹介・演奏をしているようす＞

尺八が竹でできていることや音階の出し方、ビブラートの表現の仕方を教えてもらいました。

「紅蓮華」を尺八のみで演奏してくださり、アップテンポの和楽器の音が新鮮でした。

＜琵琶の紹介・演奏をしているようす＞

平家物語を語り継ぐのに使われた琵琶。その見た目や音を体験するのは初めてで、とても斬新でした。

三者三様の音を奏でる和楽器を使い、物語「唐いもとどろぼう」を話してくれました。

物語の情景が見事に表現されていて、物語の世界に吸い込まれていくようでした。

最後は、感想・お礼の言葉と記念写真です。

コロナウイルスの感染防止を徹底しつつ、最大限のパフォーマンスをしてくださいました。ありがとうございました。

　期末テストから１週間がたちました。本日は、全学年で実力テストを実施しました。

定期テストとは異なり、範囲はとても広いです。３年生であれば、１．２年生の内容からも出題されており、まさに「実力」を測るテストとなっています。

時間いっぱいまで考え、答えに悩んでいる姿が見られました。やりっぱなしで終わらせず、復習にも力を入れ、実力をさらに高めてほしいと思います。

　日本教育公務員弘済会福島支部の関係の皆様が来校されました。

　今回桶売中学校は、弘済会が教育研究助成事業として行っている「児童生徒対象の講師招請費助成金」がいただけることになりました。

【学校長が支援金を受け取りました。】

【弘済会より、事業の説明を受けました。】

いただいた助成金は、生徒対象の講師招請に活用させていただきたいと思います。

本当にありがとうございました。

　本日は１学期　期末テストです。国語、数学、理科、社会、英語の５教科を実施しました。

学習の成果を発揮しようとする、生徒たちの真剣な表情がうかがえました。

普段実施している確認テストとは、範囲も問題量も比べものになりません。定期テストでは、今学期の学習を振り返り、勉強の足りなかった部分を発見することができます。夏休みを有効に活用し、１学期の学習を補ってほしいと思います。

　本日、全校集会を開きました。生徒たちが互いの考えを伝え合い、理解を深めたり、考えを発展させる良い機会となりました。

＜表彰伝達のようす＞

先日行われた校内漢字コンテストの表彰です。努力が実を結び、満点をとることができた生徒もいました。今後の校内コンテストにも、さらに力を注いでほしいと思います。

＜生徒スピーチのようす＞

「私の将来の夢」「私の趣味（特技）」「私の宝物」の中から各自テーマを選び、発表しました。生徒たちは、この日のためにスピーチの原稿を作り上げてきました。

選んだテーマは、６人中５人が将来の夢。警察官・イラストレーター・youtuber・エンジニア・保育園の先生。

共通していたのは、「好きなことを職業にしたい」「仕事を通して笑顔を作りたい」ということでした。

　私の特技をテーマにスピーチをした生徒も含め、「好きなことだから頑張れる」「人のために頑張りたい」といった素晴らしい思いが伝わってきました。いつまでもその気持ちを大切に、夢に向けて頑張ってほしいと思います。

　本日、桶売中学校で第１回授業研究会を行いました。同じ川前地区の中学校（川前中、小白井中）からも授業のようすを見に来てもらいました。また、福島大学准教授の坂本篤史先生に講師としてお越しいただき、事後研究会を行いました。

＜授業のようす＞

　教科は理科です。「リーディングスキルの獲得とアウトプット型授業」を意識し、ジグソー法による授業実践でした。

・今日の課題を確認しています。画面を見る目が真剣です。

・エキスパート活動です。課題の解決にせまるための情報収集に力が入ります。

・クロストーク活動です。それぞれの情報を共有し、課題解決に向けて話し合い活動をしています。

・発表のようすです。グループで話し合った、課題に対する考えを発表しました。

授業後は研究協議です。講師の坂本先生より、授業に対する指導助言・授業研究に関する講演をしていただきました。

生徒の学びを見取り、状況に応じた手立てをとっていくための授業観や実践知を形成していくことが大切であることが理解でき、その方法についてもたいへん勉強になりました。

 将来に生きる確かな学力を身につけるために、課題に対し、自ら考え、解決していこうとする意欲はとても大切なことです。これからも職員一同、力を合わせて教育活動に取り組んでいきたいと思います。

　平支援学校との交流が直接行えない代わりに、お互いに学校紹介のDVDを交換し合いました。

本日、そのDVDを鑑賞し、交流の会としました。

＜DVD鑑賞のようす＞

　学年・クラス毎に自己紹介と授業風景の映像が映っていました。生徒たちは真剣な表情で映像を見ていました。

＜生徒たちへのプレゼント＞

　作業の時間で製作した「アクリルたわし」のプレゼントをいただきました。映像の中では、一生懸命に製作するようすが映っており、思いの詰まったプレゼントです。ぜひ、ご家庭で使っていただきたいと思います。

　今回の交流を通し、生徒たちは平支援学校さんのことを少し知ることができました。同様に、平支援学校のみなさんに桶売中学校のことが少しでも分かってもらえていたら嬉しいです。

　生徒・教職員一同、コロナウイルスが落ち着いたら、直接会ってコミュニケーションをとりたいなと思っております。

　本日、１学期末のテストが実施されました。体育・技術・家庭の技能３教科のテストです。

＜朝の学習のようす＞

１年生は中学校に入学後、初めての定期テスト。ドキドキですね。２，３年生も、やはり緊張の表情が見られました。

＜テストのようす＞

問題に真剣に取り組む姿が見られました。

３教科の出来どうだったでしょうか。２４日（木）には国語・数学・理科・社会・英語の５教科のテストが控えています。

今日の取り組みの反省を生かし、２４日も頑張りましょう。

　いわき市教育委員会より、「いわき市感染拡大防止一斉行動（リバウンド防止期間）が終了するにあたって」という内容で、保護者向け資料が送付されてきました。お子さまに配付しましたので、ご覧いただければと思います。

　新型コロナウイルス感染症予防のため、学校でも今までと変わらず生徒の安心・安全を第一に対応していきます。ご家庭でもご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

　今年度１０月に開催予定の文化祭「明夢祭」について、話し合いが行われました。小学校と一緒に文化祭を行うので、早めに実行委員会を開催しなければなりません。

　本日は、日程の説明やスローガン、セレモニー等出し物の検討を行いました。

　全員で意見を出し合って、よりよい出しものを提案できるといいですね。

　本日、漢字コンテストが実施されました。範囲は、県立高校入試で出題されやすい小学校５・６年生の漢字です。

　数週間前から、少しずつ勉強を始め、本日を迎えました。

　どの生徒も真剣に取り組むことができました。

　テスト終了後、すぐに採点され、返却されました。なかなか満点を取ることは、難しかったようです。

　結果に一喜一憂せず、すぐに復習に取り組み、同じ間違いをしないようにしましょう！

　朝の学活のとき、１年生国語で作成したスピーチを全校生に向けて発表しています。

　今回は、「クリスティアーノ・ロナウド」についてでした。

　自分の体験を踏まえながら、スピーチをすることができました。本当に好きなことが伝わってきました。

終了後、すべての生徒・教員が感想等を書きました。何人かは、その場で発表してくれました。

　本校は、アウトプット型授業を推進しています。様々な場面で、生徒が思いや考えを発信できるようにしていきたいと思います。

　いわき教育事務所より、所長様と業務次長様が来校されました。

　校舎施設や授業の様子を見ていただきました。

　【理科：物を調べる方法を考えていました。】　　【国語：心に届くスピーチについて考えました。】

【数学：平行線と角の関係について調べました。】

　どの教科もＩＣＴを使用し、授業が行われていました。生徒たちもそれが当たり前のように授業を受けています。今後も「主体的・対話的で深い学び」を実現するために、思考・表現活動のツールとして積極的にＩＣＴを活用していきたいと思います。

　男子ダブルスの試合が終了しました。

　桶売中は粘り強く戦い、一進一退の攻防となりました。あと一歩のところまでいきましたが、惜しくも勝利をつかむことはできませんでした。

　　　　【緊張の中、試合が始まりました！】　　　　　　【あきらめず、シャトルを追います。】

　試合後、当然悔しさもあったでしょうが、清々しい表情で結果を報告していました。しっかり応援をしたり、審判を積極的に行っていたりした生徒の皆さんもたいへん立派でした。お疲れ様でした！

　　　　【試合後、休む間もなく審判です。】　　　　　　【戦士たちの休息…。よい表情ですね！】

　本日、勿来体育館で市中体連バドミントン競技大会の３日目が行われています。

　桶売中学校は、男子ダブルスが参加します。努力の成果を発揮できるように、頑張ってほしいと思います。

　試合前の練習にしっかり取り組んでいます。頑張れ！桶売中！

　南部アリーナで、中体連バドミントン競技大会が開催されています。本校は、２日目の個人戦からの参加となりました。全員、自分たちで立てた目標に向けて、精一杯頑張ることができました。

【１年生は、初めての公式戦でしたが、自分の力を出し切りました。悔しさをバネにまた頑張りましょう！】

 【２年生は、相手の動きをよく見てシャトルを落としていました。成長が感じられました。】

【３年生は、全員が練習の時から集中して試合に臨んでいました。ダブルス３回戦出場おめでとう！】

　１日、お疲れ様でした！ここまで支えてくださった方々に感謝して、次のステージに進んでください。

　月曜日は、男子ダブルスが県大会をかけて試合をします。全員で心を一つにして大きな目標を達成できることを期待しています。頑張れ！桶売中！

　今日は天候に恵まれ、気分が明るくなるような天気です。そんな今日は、移動図書館の巡回日でした。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、５月は巡回がありませんでしたので、久しぶりの移動図書館です。

生徒たちは思い思いに本を手に取り、かごに入れていきます。

本がたくさん入っており、重そうでした。

本と向き合う時間をつくり、心をさらに豊かなものにしていってほしいです。

　１年生の理科の授業で、イカの解剖を行いました。

無セキツイ動物に分類されるイカは、どのようなからだのつくりをしているのかを調べました。

まずは外観の観察です。目や口、触手などを調べました。

その後、外とう膜を切り開き、内臓の観察をしました。

セキツイ動物のからだのつくりと比較し、共通点や相違点に着目して取り組みました。

今回の授業では、生き物を扱った観察を通し、命を大切にすることについても学習することもできました。生き物についての見方が少しでも変わってくれたらうれしいですね。

　昨年同様、お忙しい中、川前支所から３名の職員の皆様が来校し、川前地区賑わい創出事業について詳しく説明していただきました。

　新型コロナウイルスにより、行事の実施など先の見えない日々が続いています。

　しかし、このような中だからこそ、感染対策を十分に取り、少しでも地域のために協力できることは、全員で協力していこうと思います。

　川前支所の職員の皆さん、本日はありがとうございました。

　本日の部活動は、小白井中学校と合同です。検温や手指消毒をしつつ、換気に注意しながら、基礎練習やゲームなど一生懸命行いました。

　先生方も、練習相手として、熱心にプレーしていました。生徒の成長ぶりに、驚いていました。

　プレーが終わってから、距離をとって話し合う姿が見られました。まだまだ上達しそうですね。

　１年生は、審判の練習も行っていました。本番に向けての準備が着々と進んでいます。

　１２日は、全員悔いのないように、持てる力を存分に発揮してほしいと思います。頑張れ！桶売中学校・小白井中学校！

　いわき市では平成２６年度から市内全校で「親子ふれあい弁当デー」を実施しています。

食に関する知識を身につけることはもちろん、家族とともに過ごす大切さを実感してもらうことが目的です。

生徒たちのお弁当を紹介したいと思います。

普段よりもコミュニケーションが増えたのではないでしょうか。そのふれあいを、ぜひとも大切にしてほしいと思います。

　本日は、あいにくの雨模様です。風も強い中、時間を早めて競技が行われています。

　女子２年１００ｍでは、自分で立てた目標を目指し、力を出し切ることができました。風雨の強い中、よく頑張りました。

　男子共通走幅跳では、なかなか助走が合わない中、自分で歩幅を調整し、記録を残すことができました。初めての挑戦でよく頑張りました。

　男子１年１５００ｍでは、悪天候にも負けず、練習よりタイムを縮めることができました。これを自信に、次回も頑張ってほしいと思います。

　男子共通砲丸投では、自己目標であった７ｍを投げることができました。最後まで冷静に投げきり、成長じることができました。

　全校生で参加した中体連陸上競技大会でしたが、目標に向けて努力し、達成する充実感を味わうことができたと思います。全員、自分に自信を持って、今後の学校生活を送ってほしいと思います。

　「男子中学２、３年 １５００ｍ」が終わりました。緊張したスタートでしたが、ペースを考えて自分の力を出し切り、自己ベストを出すことができました。本当にお疲れ様でした。

　これで、１日目の桶売中学校が出場する種目が終了しました。本日出場しなかった選手の皆さんも、練習の付き添いや応援など本当にご苦労様でした。

　明日も、４人の選手がそれぞれの種目で目標を達成できるよう、期待しています。

　頑張れ！桶売中学校！！

　「女子中学共通砲丸投」が終わりました。決勝に残ることができませんでしたが、力を出し切り、満足げな様子でした。本当にお疲れ様でした。

　本日は、中体連陸上競技大会の１日目です。会場の市陸上競技場は、朝から晴天に恵まれました。参加生徒全員がベストを尽くせるよう、頑張ってほしいと思います。

　朝、顧問の先生より、本日の動きや注意事項の説明がありました。生徒全員が真剣に聞いていました。これから、生徒たちは、自分で立てたアップ計画にしたがって練習し、競技に臨むことになります。

　本日の昼休み、桶売小学校の児童たちが激励会を開いてくれました。

開閉会の挨拶や、激励の力強い言葉が中学生たちに活力となって伝わってきました。

選手たちは陸上大会とバドミントン大会に向け、個人個人の目標を発表しました。

これまでの練習の成果を発揮するとともに、自分たちを支えてきてくれたたくさんの人たちへの感謝の気持ちを表して、頑張ってもらいたいと思います。

　昨日、今日とALTの先生が来られて、一緒に英語の授業を受けました。

各学年、これまでに学習した内容を生かしてジェシカ先生とコミュニケーションをとりました。

１年生は自己紹介をメインで行いました。名前や好きなものを教えたり、逆にオーストラリアのことを教えてもらったりしました。

２年生は未来形の表現を使って、予定を立てて話をする授業でした。ジェシカ先生から海外のようすを教えてもらい、与えられた情報の中から自分で行きたい国を選び、理由とともに文章を構成していました。

３年生の授業では、ジェシカ先生に日本の観光地を勧めていました。現在完了の表現を使い、まだ行ったことのない場所をリサーチし、その土地のおすすめを紹介しました。自分の考えを表現するために、辞書を引く姿も見られました。

普段の授業で教科書で学習している内容が、実際にこのように活用することができ、学習したことの成果を感じることができたのではないでしょうか。

そして、本校で推進している「アウトプット型授業」をまさに実践しているものでした。学習した内容を生かし、自分なりに表現することができるような授業を、これからも実践していきたいと思います。

　本日、数学の授業を全学年で一緒に実施しました。学習内容は「正負の計算」です。

トランプを使い、アクティビティとして楽しみながら学習を進めました。

１～６までのカード＋ジョーカーの25枚のカードを使い、大富豪を目指すというものです。

黒のカードは「正の数」、赤のカードは「負の数」、ジョーカーは「０」として扱います。

ドキドキしながらカードを引いていました。

相手に悟られないよう、カードを隠すようすも見られました。

ゲームが終わると計算タイムです。全員の手札を計算して足し合わせると、０になるはずですが・・・ミス無く計算できたでしょうか。

楽しく計算ができました。これで、明日からの数学の学習にも力が入ることでしょう！

１０月に行われる文化祭【明夢祭】に向けて、早くも実行委員会が開かれました。

第一回目の今日は、実行委員長・副委員長の役職決めと、発表内容の検討を行いました。

実行委員長には３年生が立候補し、副委員長には１，２年生全員が立候補しました。

文化祭へのやる気が感じられ、これからの活動がとても楽しみです。

話し合いの記録には電子黒板を活用しました。教科の授業にとどまらず、ICT機器の積極的な活用を続けていきたいと思います。

　本日は理科を特集して授業風景をお伝えします。

〇1年生の理科では、シダ植物・コケ植物の観察を行いました。種子をつくらない植物の特徴を調べ、葉・茎・根がどの部分かを考えながら観察していました。

〇2年生は化学分野を学習しています。酸化物から酸素をとり除く実験として、酸化銅の還元を 学習しました。石灰水の変化や、酸化銅から銅への色の変化に注目していました。授業の振り返りはパソコンに入力しています。

〇3年生も化学分野の学習です。電池の仕組みについて実験しました。水溶液や金属板の組み合わせを変えながら、得られる電気量にも着目していました。

　本日の授業のようすをお伝えします。

〇１年生の国語のようすです。今日は、本文における問いに対して、答えとなる部分がどこにあるのかを読み解きました。

デジタル教科書を活用し、本文にマーキングをしながら進めました。

〇２年生の英語のようすです。本文の音読練習に、デジタル教科書のコンテンツを使っています。ナイティブの発音やイントネーション、スピード感を感じることができます。画面を見ることで、目線も上がり、声の通りも非常に良くなります。

〇３年生の社会のようすです。戦後の日本の状況について学習しました。

途中、デジタル教科書の動画コンテンツを活用し、当時の新聞記事や写真とともに詳しい説明を聞かせていました。動画を見たことで、その後の資料を集中して読むことにつながりました。

　桶売中学校の学校経営・運営ビジョンでは、主体的な学びの向上のために「わかる・できる」授業の実践を掲げています。そのために少人数指導やICTの良さを生かした授業づくりを心がけています。

　今年度は主要５教科全てのデジタル教科書が配備され、ICTの活用に追い風が吹いています。生徒たちの興味・関心を引き出し、主体的に学習に取り組む態度を育んでいきたいと思います。

　本日より、総合的な学習の時間が本格的にスタートしました。

　総合的な学習の時間の目的は、教科の枠を超えた体験的な活動や問題解決的な活動を通して、自ら学ぶ力など生きる力の育成を図ることです。

　本校では、福祉教育の一環として、平支援学校訪問が６月に予定されていました。新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、訪問ではなく学校紹介のDVDを交換し合うこととなりました。

　総合的な学習の時間の目的や、今後の活動についてのオリエンテーションのようすです。今年度はどんな活動をするのか、楽しみです。

　本日の活動では、学校紹介で何を伝えたいかを生徒たちで話し合って考えました。様々な意見があがり、黒板がいっぱいになりました。

 　感染対策のため、マスクを着用しての話し合いです。生徒たちの教育活動をできる限り行っていけるよう、感染対策を徹底しつつこれからも進めていきたいと思います。

　いよいよ今週末に控えた「桶売小・中学校合同運動会」。運動会練習では、競技の練習に熱が入ってきています。

　本日、競技の準備や片付けがスムーズに行えるよう、係打ち合わせを行いました。担当の先生の指示のもと、児童生徒の役割を確認しました。話を聞く姿、メモをとるようすからは頼もしさを感じました。

　当日は児童、生徒、保護者、そして職員全員で力を合わせ、記憶に残る素晴らしい運動会にしたいと思います。

　本日、小・中学校の合同避難訓練を実施しました。昨年は雨のため、体育館への避難訓練でしたが、本日は天候に恵まれ、校庭への避難訓練ができました。

　地震を想定し、避難の手順や方法、二次被害の可能性を考えることで、学校生活や家庭生活、今後の社会生活に生かせるようになってもらいたいという目的です。

　第一次避難及び第二次避難のようすです。落下物から頭部を守っています。避難では、「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」の原則を意識しており、真剣な表情がうかがえました。

 　人員点呼と安全確認を行い、避難完了です。全体指導では、小学校の校長先生と中学校の校長先生からそれぞれお話をいただきました。

　「自分の命は自分で守る」そのためにはどんな行動をとるべきなのかを考え、実行できるよう意識した生活を送ってほしいと思います。

　保護者への生徒引き渡しは昇降口で行いました。訓練用の連絡メールを送り保護者に迎えにきていただきました。

マスク越しではありますが、引き渡し手続きの確認をしながら実施することができました。お忙しい中、訓練にご協力いただきありがとうございました。

  　「訓練は本番のように、本番は訓練のように」という言葉があります。いざというときに落ち着いた行動がとれるよう、そして「やっていて良かった」と思えるような訓練をこれからも心がけていきたいと思います。

保護者の皆様へ

　このことについて、福島県教育委員会から福島県新型コロナウイルス感染症対策本部員会議において、県内の感染状況が「ステージ３」と判断され、「新しい生活様式」を踏まえた学校の行動基準における対応を「レベル２」（感染拡大局面では感染リスクの高い活動を停止する）に引き上げるとの通知がありました。

　また、県内では「七つある指標のうち二つがステージ４（爆発的感染拡大）、二つがステージ３（感染急増）に達しており、医療提供体制のひっ迫度合いが高まっている」との報道がなされました。

　ついては、学校におきましては感染症対策のより一層の徹底とともに、生徒たちに新型コロナウイルス感染対策について改めて指導を行います。

　なお、保護者の皆様宛の通知を本日配付いたしましたので、ご家庭における感染防止に引き続きご協力をお願いいたします。

来週に実施される「桶売小中学校合同運動会」に向けて、昨日より練習が始まりました。

天候にも恵まれ、素晴らしいスタートを切ることができました。

開会式と閉会式、入場行進などの動きの確認です。２年前の記憶を少しずつ思い出しながらの練習となりました。

応援合戦の練習風景です。小学生の元気なかけ声に合わせて、力強く拳を出しています。

昨年は新型コロナウイルスの影響で実施することができず、残念な思いをしました。

今年は、昨年の分まで運動会を楽しみ、充実したものにできるように練習・準備を進めていきたいと思います。

本日の桶売中学校の授業風景です。

１年生の数学の授業では、減法の計算のしかたを学習しました。引き算を足し算に変換し、丁寧に計算することができました。問題の解答を黒板に書く姿は、自信にあふれていました。

２年生の国語では、枕草子を読み取りました。文章の表現から、筆者のものの考え方にせまりました。

３年生の英語では、makeを使った文法を学習しました。本文の読み取りにはデジタル教科書を使い、ICTの活用が見られる授業となっています。

　現在、全国では感染力の強い変異株への置き換わりが急速に進み、新規感染者数も最多となるなど、感染拡大の歯止めがかからない状況であるとの報道がなされています。また、本市においても、クラスターが発生するなど憂慮すべき状況にあります。

　先日、市教育委員会からの文書や資料を配布したところでありますが、大型連休を控えていることから、本日、学校からも感染症対策の徹底についてのお願いをお子さまに配付しましたので、ご確認をお願いします。

　保護者の皆様には今後とも家庭及び校外における感染症対策について、より一層のご理解とご協力をお願いいたします。

本日、桶売小学校・中学校の合同防犯教室を行いました。

講師の先生として、いわき中央警察署 好間駐在所の阿曽さんと中島さん、スクールサポーターの藤家さんにお越しいただきました。

今回は、不審者が侵入した場合の避難・誘導の訓練を行いました。

放送を聞き、静かに速やかな避難ができました。

児童・生徒の避難が完了したのち、複数名で不審者への対処にあたりました。

訓練後は、講師の先生から講話とご指導をいただきました。

交通安全についてはもちろん、スマートフォンの安全な使い方についてもお話をいただき、実践編として、教員向けにさすまたの効果的な使い方をレクチャーしてくださいました。

生徒向けには、不審者に腕を捕まれた際の振りほどき方を教えてもらいました。

身の安全を守るため、勉強になることが多くありました。いつ、どこで、何が起こるか分かりません。今回の学びを自分事としてとらえ、いざというときに行動できるよう意識して日常生活を過ごしていきましょう。

本日はありがとうございました。

本日は雲もなく、気持ちの良い快晴でした。

花壇の花々も気持ちよさそうに咲いております。用務員さんの日々の手入れに感謝です。

１年生の国語では、情報の比較・分類について学習しました。目的に合わせて情報を整理していくことが大切なようです。

生活していくうえで、とても大切なことですね。

２年生の英語では、giveを使った文法を学習しました。１年生で学習した目的格を使って、問題演習まで取り組みました。

３年生の社会では、単元テストを実施していました。

学習した成果を発揮すべく、集中して取り組んでいました。

　本日、いわき市教育委員会より、全国的に新型コロナウイルス感染が広がっている状況を踏まえ、学校における感染拡大を徹底して防止することから、前回に引き続き、保護者向け資料が送付されてきました。

　明日、お子さまに配付いたしますので、ご覧いただければと思います。

１．２年生を対象に、ふくしま学力調査を実施しました。

ふくしま学力調査は、小学校４年生から中学校２年生を対象とした一人一人の学力の伸びを把握するテストで、２０１９年にスタートしました。

昨年は新型コロナウイルスの影響で実施することができなかったため、１年越しの実施となりました。

国語、数学の問題に対し、生徒たちは集中力を持続しながら取り組む姿が見られました。

　福島県教育委員会が過去問題の一部を分析し、学習のポイントをまとめております。ぜひとも、ホームページをご覧いただけたらと思います。

昨日より、中体連に向けての陸上練習がスタートしました。

まずは、それぞれの競技に分かれ、競技に必要な線を引くことから始めました。

与えられた環境でプレーするのではなく、プレーする環境を自らつくることで、身の入った練習になったようです。

「努力は必ず報われる」

自己ベストの更新を目指し、頑張ってほしいと思います。

　本日、いわき市教育委員会から保護者の皆様へ文書がありましたので、お子さまを通して配付しました。

　学校では、子どもたちの安心安全のため、引き続き感染防止策を徹底してまいりますが、別紙の通り各家庭での対応についても保護者の皆様にお願いします。

本日、桶売中学校では授業参観を行いました。普段の授業に比べ、生徒たちには緊張の色が見られましたが、頑張って勉強に取り組む姿を保護者の皆様に見せることができました。

学級懇談会では、学級経営の方針や、生活のようす、学習のようすについて担任から説明がありました。

３年生は受験生ということで、進路についての説明も加えてありました。

PTA総会や学級懇談会のあいだ、生徒たちは「ふれ愛郵便」の活動に取り組みました。

桶売中学校では、毎年「ふれ愛郵便」として、桶売地区のお年寄りの方々へお手紙を書いています。

生徒たちのあたたかい気持ちが伝わればうれしいです。

本日は美術の授業風景をお伝えします。

現在、美術の授業では「デッサン」に取り組んでいます。

身近にあるものを「鉛筆１本で描き上げる」ために試行錯誤するようすが見られました。

先生のアドバイスを参考に、ものの奥行きや濃淡の表現を意識していました。

２．３年生はこれまでの経験を生かし、指を使って上手にグレースケールを表現していました。

１年生も、様々な技法を身につけて、これからどんどんと力をつけていきましょう。

　本日は、昨日のどんよりした天気から打って変わって、気持ちのよい晴天です。

しかし、早朝マイナス２℃でとても寒いスタートとなっています。

校門から中学校へ続く道にある桜もまだ咲きません。

満開になる頃は、新入生もすっかり中学校生活に慣れているかもしれませんね。

本日、眼科検診が行われました。

校医の先生にはっきりと「お願いします」と「ありがとうございました」が言えました。

近年、増加傾向にあるアレルギー性結膜炎。消毒はコロナウィルスだけでなく、様々なウィルスから身を守ってくれるのではないでしょうか。

健康的な生活を送れるよう、日々の感染対策を続けていってほしいです。

今日の桶売の空は晴れ間が見えず、肌寒い一日となりました。ここしばらく、暖房機が必須の状態が続いています。

本日は、川前駐在所から講師として菅家克彦 様に来ていただき、交通ルールや正しい自転車の乗り方についてお話をしていただきました。

＜講師紹介のようす＞

＜DVD鑑賞＞

自転車を運転する中で、危険が予測される場面について学びました。また、スピードの出し過ぎによるブレーキ・カーブの危険性を再確認しました。

＜講話＞

自転車は、道路交通法上は自動車と同じ「車両」となります。そこで、道路標識をもとに交通ルールの確認をしていただきました。

実は、問題として出された標識は全て、川前・桶売・小白井にあるものだそうです。道路標識を探したくなるような講話の内容でした。

 ＜お礼の言葉・学習を振り返ってのようす＞

DVDや講話を通して交通ルールを深く学ぶことができたようです。桶売は交通量が少ないからといって油断せず、交通ルールを意識して生活していってほしいと思います。

本日、前期生徒会の任命式を行いました。

校長先生から任命書を受け取り、自分の役割と責任を自覚したようすでした。

桶売中学校では、学校行事や委員会活動に全員で取り組んでいます。桶売中生にとって、助ける喜びや助けられる嬉しさは当たり前のものです。

互いに助け合い、力を合わせて学校生活をより良いものにしていきましょう。

本日は学級活動のようすをお伝えします。

今週火曜日から１学期がスタートし、各教科の授業も始まってきました。

学級では、やりたいことや決めていきたいことがまだまだたくさんあります。

１・２年生は学級目標について話し合いました。目標を立てるにあたり、この１年間をどのようにして過ごしたいのか、この１年を通してどのように成長したいのかを考えました。

【笑顔】【思いやり】【助け合い】

生徒３人それぞれが大切にしたい言葉を挙げました。この目標を意識して、毎日の生活を大切にしてほしいですね。

３年生は「卒業する日の私へ」手紙を書きました。約１年後、自分は何をしているか、どんな思いでいるのかなどを考え、ペンを走らせました。この手紙を卒業式の日に読んだとき、きっとグッとくるものがあることでしょう。

桶売中学校では、本日より通常授業がスタートしました。

授業開きとして、今後の授業の進め方や、評価の仕方などの説明が多かったですが、生徒たちは集中して話を聞いていました。

＜1年生の英語＞　緊張のようすが、姿勢からも伝わります。

＜2年生の数学＞知識の確認をしていました。

＜３年生の理科＞パソコンを使って授業の振り返りをしていました。

明日からは授業の本格的なスタートです。毎日の授業を大切にし、知識を積み重ねていってほしいです。

本日、新入生歓迎式が行われました。

桶売中学校での生活について知ってもらい、少しでも早く中学校生活に慣れ、今後の学校生活を有意義なものにしてほしいという願いが込められています。

２・３年生全員で準備と運営しました。校章に込められた意味の説明や、生徒会自励目標の唱和、プレゼンテーションソフトを使って学校生活の流れを説明するなど、力のこもった式となりました。

式の最後には、新入生から感謝の思いとこれからの中学校生活への思いが語られました。

先輩たちと力を合わせ、桶売中学校をさらに発展させていきましょう。

本日、着任式、始業式、そして入学式が実施されました。

生徒たちが登校し、いよいよ令和３年度がスタートです。

◎着任式のようすです。新たに着任された先生方の紹介とあいさつがありました。

◎入学式のようすです。校長先生の式辞では、以下の3つのことについて話がありました。

・力の限り努力し、自分を成長させてほしい

・一日一日を大切に過ごしてほしい

・力を合わせ、桶売の伝統を発展させてほしい

各学年の代表生徒による教科書授与。国から無償で与えられた学びの機会です。大切にしてほしいと思います。

生徒による作文発表は、題目である「新学年の抱負」についてそれぞれの思いが感じられるものでした。

思いを言葉に、言葉を行動にして、有言実行していってほしいです。

◎入学式のようすです。

小学生時代から隣あった中学校。見慣れた校舎、体育館ですが、新入生たちの気持ちは「新たな」ものでした。

＜入場＞

＜新入生呼名＞気持ちのこもった、元気の良い返事でした。

＜教科書授与＞教科担任制となり、より専門的な学習となります。頑張ってください。

＜歓迎の言葉＞新入生の入学を心待ちにしていました。先輩としての頼もしさと優しさが感じられました。

＜誓いの言葉＞期待と不安の入り交じった思い。先輩や先生方をどんどんと頼ってください。

全校生徒６名＋教職員、保護者、地域の皆様で今年度も教育活動に取り組んで参ります。

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

本日、桶売小学校・桶売中学校合同離任式が行われました。

転出される先生方は、先日ホームページにて公表させていただいた通りです。

 小学校・中学校合わせて６名の先生方の転出です。先生方の最後の挨拶は、生徒・保護者、そして桶売の地への感謝と愛にあふれたものでした。

 児童代表、生徒代表からの別れの言葉では、先生方との思い出が感謝の言葉とともに綴られていました。

 いよいよお別れ、お見送りです。生徒たちは花束や色紙を手渡し、感謝の気持ちを伝えていました。

お世話になった先生方へ感謝の気持ちを表すとともに、さらなる発展・活躍を互いに誓い合いました。

先生方、桶売中学校を支えてくださり、本当にありがとうございました。

本日、平中央公園で、東京2020五輪聖火リレー「フラシティいわきゴールセレモニー」が行われ、桶売小・中学校は鬼ヶ城太鼓を披露しました。

当日は会場に多くの方々が集まり、児童生徒の勇姿を見届けました。

緊張しながらも堂々と演奏し、その音色を響かせました。

演奏後、「今までの演奏で一番の演奏でした！」と子どもたちは話していました。8名という少ない人数ながらも、一つになって演奏できました！

応援してくださった皆様、ありがとうございました！子どもたちはまた一つ大きな経験ができました。

 ～新型コロナウイルス感染症対策への協力のお願い～ 

　４月６日（火）に予定されている桶売中学校の入学式について、感染症対策へのご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

１　感染拡大防止の学校の基本的な対応

　　①　マスク常時着用の徹底

　　②　検温、健康観察の徹底

　　③　手洗い、手指の消毒の徹底

　　④　アルコール消毒液の設置

　　⑤　こまめな換気の実施

　　⑥　会場設営における座席のスペースの確保（１メートルを目安に最大限の間隔をとる）

　　⑦　式典時間の短縮

２　保護者様へのお願い

　　①　毎日の家族の検温、健康観察をお願いします。

　　②　次のような場合、入学式の参加について、前日または当日の朝までに学校にご連絡・ご相談ください。

　　　・発熱等の風邪症状

　　　・体調不良

　　　・同居家族等で風邪症状が見られる

　　　・同居家族でＰＣＲ検査または抗原検査を受ける方がいる　など

　　③　当日、受付時にお子様、保護者様の検温、健康状態を確認します。

④　式の最中、マスクの常時着用をお願いします。

　令和２年度末の人事異動によりまして、下記の教職員が転出・転入することとなりましたのでお知らせいたします。 

なお、離任式は３月２９日（月）９時より体育館で行います。

本日は修了式を行いました。年度の最終学校行事に厳粛な気持ちで参加し、一年間の活動を振り返りました。

校長先生からは、「チーム桶売の絆」についてお話をいただきました。

「チーム桶売」は生徒・先生・保護者・地域の方々が一緒に頑張るための合い言葉。人数が少なくても、全員で頑張れば応援してもらえる。支え合うことで力を発揮することができ、次への活力となる。この先、生徒数が減ろうとも、「チーム桶売」の絆を大切にして素晴らしい学校生活を送ってほしい。という内容でした。

「１年間を振り返って」の生徒発表では、学習面や生活面、部活動についての反省が話されました。生徒それぞれが自分自身の生活を振り返り、来年度につながるものとなりました。

生徒指導の先生からは「命を大切にすること」と「強い心を持つこと」について話がありました。

長期休暇は、事件や事故に巻き込まれやすくなります。また、新学期への不安やストレスから、自ら命を絶とうとする人が増える傾向にあります。学校以外にも相談機関等があります。これから先の輝かしい未来のためにも、命を大切に過ごしてほしいです。

１年生は集団の中核を担う２年生へ、２年生は最高学年である３年生へと進級します。後輩となる新一年生は今日、桶売小学校を卒業します。見送りと迎え入れの両方ができるのは、嬉しいものですね。新学期のスタートがとても楽しみです。

本日で桶売中学校での勤務が最後となる渡邉先生と、お別れのあいさつをしました。

英語の授業では生徒たちが活発的に取り組めるようにアクティビティを数多く用意し、楽しく学ぶことができる授業作りに努めてくれました。

また、 SSS（スクールサポートスタッフ）としても勤務し、消毒作業や掲示物の製作に尽力してくれました。おかげで学校内の掲示環境が華やかになり、とても明るい気持ちで毎日の生活を送ることができました。

渡邉先生、一年間本当にありがとうございました。

本日の桶売中学校の授業風景です。

年度末を迎え、どの教科も教科書の内容が無事に修了しております。

そこで、各教科では、１年間の学習を振り返り、問題演習に取り組む機会が増えています。

１年生の理科のようすです。苦手な分野を中心にプリント学習をしております。光の屈折のようすをイメージし、解答を導き出していました。

２年生は社会です。コンピュータの中に入っている「ミライシード」の「ドリルパーク」を活用しました。

１年間のまとめとして、今までの学習を楽しみながら復習しました。知識として定着していなかった部分を再確認することができました。

先生も一緒になって問題に取り組む場面も見られました。

今日は、技術の授業でプログラミング学習を行いました。

scratchというプログラミングソフトを活用し、図形を描くことに挑戦しました。

お互いに、どのようなプログラムを作ったのかを紹介し合っているようすです。

人それぞれに個性があるように、思考の仕方も人それぞれです。対話的な学習を通して、友達の考えを知り、物事を多面的・多角的に考えられるようになると、学びが深いものへとなっていきますね。

時間とともに、プログラムの作成も手慣れてきました。さすがですね。

先生たちも感心させられました。

全員が三角形や四角形といった図形を描くプログラムを組み立てることができました。

時には図形を紙に書き、どのようなプログラムが必要かを考えるような場面も見られました。とても大切な作業ですね。

プログラミング学習は、「思考→実行→失敗→改善（思考）→実行・・・」の連続です。

何事もそうですが、失敗を経てようやく成功へとたどり着くことができます。他の教科や部活動においても、プログラミング的思考を大切にしてほしいと思います。

本日は、桶売中学校の清掃活動のようすをお伝えします。

これまでは３年生を含め、全員で清掃場所の清掃を行っていました。曜日ごとに清掃場所を変え、限られた時間を有効に活用しています。

先日３年生が卒業し、人数が少なくなったため、清掃場所の見直しを生徒たち自身で行っています。

清掃の時間には、スクールサポートスタッフによる消毒作業も行われています。目に見えないウイルスですので、万が一のためにも気は抜けません。

体育の授業ではサッカーの学習をしています。

先週は３年生の卒業前に先生方と外で試合を行いました。白熱した闘いとなりました。

後輩たちから先輩へ、花束とメッセージもありました。３年生からは、後輩、先生方に感謝の言葉を返していました。

少人数ですが、先生方を交えてゲームができるのは、桶売中学校の良いところです。これからもスポーツを通し、コミュニケーションを図っていきたいと思います。

本日、県立高等校入試の結果発表がありました。無事、第一志望校に合格することができ、学校まで報告に来てくれました。校長先生を始め、お世話になった先生方、後輩たちに合格の発表をし、喜びを分かち合いました。

合格を祝い、１，２年生がホットケーキを焼いてプレゼントしました。おいしく焼くことができ、トッピングにも工夫を凝らしていました。

デコレーションにも力が入ります。

皆、いい顔で食べています。

最後に先輩から一言あいさつをもらいました。これからも皆で協力し、より良い桶売中学校にしていきたいと思います。

本日、桶売中学校の体育館にて、令和２年度　第７４回卒業証書授与式が挙行されました。

天候にも恵まれ、最高の一日となりました。

最後の学活のようすです。

卒業生見送りのようすです。小学生のみなさんも見送りに参加してくれて、たくさんの人たちに祝福されていました。新たな生活への門出を祝い、別れを惜しみました。

本日、２０２１年３月１１日は、東日本大震災が発生してからちょうど１０年となります。

桶売中学校では、「東日本大震災に係る集会」を行いました。

集会では、校長先生から当時の震災の様子を教えていただきました。鮮明な記憶から語られる体験談を聞き、生徒たちは改めて震災の凄まじさと恐ろしさを知ることができました。

そして、１４時４６分。黙祷を捧げました。

１０年という歳月がたちましたが、決して忘れてはならない出来事です。

当時は幼かった生徒の皆さんは何を感じたのでしょうか。

明後日には３年生が卒業するため、全学年での英語アクティビティは今日が最後でした。

これまでに様々なアクティビティを通し、英語の学習を深めてきました。

ビンゴゲームのようすです。普段よりも難しかったのか、リーチ・ビンゴが出るまでに時間がかかっていました。中には、リーチが６つになった生徒もいました。

最後は「Guess what? game」です。これまで学習した英単語や文章を使ってお題のヒントを出し、解答してもらうゲームです。ヒントを出す側も、解答者も、頭をフル回転させて取り組んでいました。

❀今日の桜❀

満開まであと少しです。

あと３日で３年生は卒業となります。３年間の中学校生活を過ごした校舎に対し、感謝の気持ちを込めて清掃を行いました。

メインは教室です。担任と一緒になって床拭きや椅子の足の裏、ロッカー一つ一つ等を丁寧に拭き上げました。

この３年間でたくさんの本と出会えました。お世話になった司書の方にあいさつをし、図書室の清掃もさせてもらいました。

３年生にとっては、この学校で過ごす時間も残り１週間を切りました。
こういった美化活動を通して、長い間過ごした学校に対しても感謝の意を示しています。