現在本校では、生徒の学力向上に向けて授業の質的改善に取り組んでいます。通常の授業では、「～を説明する」「～ができる」等、アウトプット型の学習課題・めあてを生徒に提示し、教科書や資料をもとに調べた内容や生徒同士で学び合った内容を、文字や言葉で発表・表現する授業を行っています。
　本日の１年国語では論文の意味や内容を調べて発表する授業でした。２年社会では、近畿地方の環境保全について資料をもとに調べて発表する授業でした。３年社会では、二次関数の変化の割合を説明する授業でした。このような授業を繰り返し行い、子どもたちの表現力・発表力・探究力を向上させていきたいと思います。