本校では、学力向上を目指して、少人数の良さを生かし、月１回程度「個別学習」の時間を設定しています。生徒が自分の学力を伸ばしたい教科、もっと得意になりたい教科を選んで、放課後４０分程度学習します。その教科の先生が生徒の希望に応じて問題や学習内容を設定して、個別に指導しながら学習に取り組んでいます。
　今日の「個別学習」では、国語に２名、社会に２名、数学に２名、理科に３名、英語に２名に分かれ、授業ではなかなかできない基礎問題や発展学習を中心に学習しました。

　

　昨日に引き続き、本日３・４校時に、鳳雛（ほうすう）の先生方による鬼ヶ城太鼓の指導が行われました。本日は、昨日以上にリズムやたたきなどの技術的な指導が多くなりました。
　長年取り組んでいる鬼ヶ城太鼓ですが、年を追うごとに演奏内容が少しづつ変化していました。今日は、現在の子どもたちの技術に合わせて、より演奏しやすい、より聞きやすい演奏に修正しながら、指導をいただきました。
　指導終了後、指導者と子どもたちが一緒に給食を食べながら交流を深め、これからの鬼ヶ城太鼓の取り組みについて話していました。
　今年は、あと４回（２日間×２）の指導を予定していますので、明夢祭（学校祭）に向けてさらに技術を向上させていきたいと思います。

　
　

　福島県「子どもがふみだすふくしま復興体験応援事業」が本格的に始まり、９月５日・６日の２日間にわたり、和楽器集団「鳳雛」（ほうすう）鬼ヶ城太鼓の指導が始まりました。
　今回は、３名の指導者にお出でいただきました。太鼓演奏の基本的な姿勢やばちさばき、さらには、太鼓演奏にかける心意気なども指導していただき、子どもたちの演奏も飛躍的に向上してきました。
　「鳳雛」による子どもたちへの指導は、今年で三年目になりますので、指導者の皆さんも子どもたちの演奏技術や性格等まで十分に理解して、きめ細かな指導をしていただいています。

　
　

　９月２日(土）に２回目の奉仕作業を行いました。天候が心配されましたが、小雨程度で無事行うことができました。
　今回は、校舎周りの除草、校舎の窓ふきでした。保護者、生徒、教職員が力を合わせて取り組むことができました。お忙しい中ご協力いただきありがとうございました。

　

　

　本日は、避難訓練を行いました。想定は、火災でした。
　川前分遣所の職員の方々を講師でお招きしてご指導をいただきました。
　火災で配慮すべきことは、火災発生に伴う「煙」です。
　煙は、視界の狭小や一酸化炭素による中毒などの被害があります。ハンカチを常備して、万が一火災が発生したときには低い姿勢で避難することが大切です。