今日から国語の授業で書道が始まりました。全学年合同で行い、お互いに刺激を受け合いながら書道に向き合っていました。

書き初め展の課題をそれぞれ練習しました。文字は学年によって違いますが、全学年「行書」での表現となっています。

たくさんの先生方がようすを見に来ていました。見ているだけでなく、的確なアドバイスをいただける場面もありました。どの生徒も真面目に集中して取り組んでいました。

書道は、毛筆によって書の美を表そうとする芸術です。「美しさ」を求めて、より良い作品が仕上がっていくのが、とても楽しみです。

　本日の朝は、実に寒かったです。駐車場には氷も張り、いつの間にか雪も降り出し、校庭に積もりました。

　幻想的な風景にしばらく立ち止まってしまいました。（体が冷え切りました…。）

　このような寒さに負けず、生徒たちが元気に登校してきます。さて、今日は、どんな日になるでしょうか？

少しずつ成長していく姿が見られることを楽しみにしています。　

ふるさと学習で作った正月飾りを地域の一人暮らしのお年寄りのお家に配ってまわりました。

このようなふれあいを通して、ふるさとを愛する心や、感謝・いたわりの気持ちを感じてほしいと思います。

本日、ふるさと学習として川前小中学校と合同で、地域に配る正月飾り作りを行いました。午後からは、地域ボランティア活動として、学区内のひとり暮らしのお年寄りの方々に配ってまわり、地域とのつながりを深めました。

地域の方々に講師として来ていただき、正月飾りに必要な工程を丁寧に教えてもらいました。

（松の枝・藁は、この日のために地域の方々が準備をしてくださいました。ありがとうございます。）

最初にして最大の難関「藁を編む」作業のようすです。

先生たちも一緒になって教えてもらいました。コツをつかむまでが一苦労でした。

藁に飾り付ける紙垂（しで）を作成しているようすです。半紙を使っています。榊の剪定は大人の方で行いました。

藁を最後に飾り付ける松を選んでいます。形、大きさのそろったものを２本１組にしています。

桶売・川前地区の分、７０セット（１４０本）分です。

 編んだ藁に紙垂（しで）と榊をつけ、松にかけて完成です。

一つひとつに、地域の方々への感謝の気持ちを込めて作りました。

正月飾りの作成後は、お昼ごはんを一緒に食べました。

今日は月に一度の移動図書館の日です。生徒たちは毎月、この日を楽しみにしています。

生徒たちからは

「普段、図書室で見られない本が見られるので、楽しみです。」

「ここまで本を届けに来てくれてありがたいです。」

「自分の好きなジャンルの本がたくさんあるので、うれしいです」との声を聞きます。

本を選んでいるようすです。真剣な表情が見られました。

今日はあいにくの雨でしたが、いわき号の屋根を出してもらえて、雨に濡れずにじっくりと本を選べました。

移動図書館は月に一度ですが、学校の図書室はいつでも利用ができます。ぜひとも、学校の図書館にも足を運び、もっともっと読書に親しんでほしいと思います。