2017年6月の記事一覧

６月３０日（金）
　昨日に引き続き、校長先生と学校司書の木村先生から本の紹介をしてもらいました。今日は、５年生と６年生が対象でした。



　５年生の話の聞き方はとても上手でいつも感心しています。今回もしっかり姿勢よく聞いていました。



　５年生のために選んだ本は以下の５冊でした。
　◎　よだかの星　　（宮沢　賢治）
　◎　賢者の贈り物　（オー・ヘンリー）
　◎　手塚治虫　　　（国松　俊英）
　◎　杉原千畝物語　（杉原幸子・杉原弘樹）
　◎　ダーウィンのミミズの研究　（新妻　昭夫）

　６年生のために選んだ本は以下の５冊でした。
　◎　西の魔女が死んだ　　（梨木　香歩）
　◎　バッテリー　　　　　（あさの　あつこ）
　◎　ヨーンじいちゃん　　（ペーター＝ヘルトリング）
　◎　きまぐれロボット　　（星　新一）
　◎　絵解き　ゾウの時間とネズミの時間　（本川　達雄）

　是非、夏休みを使ってこれらの本に触れてみてください。

６月３０日（金）
　本日、アカシヤ２組の研究授業が行われました。
　５年生国語科「千年の釘にいどむ」の授業でした。
　めあては、「作品の魅力を４年生に伝えるキャッチコピーを作ることができる」です。子どもたちは、作品の要旨をもとに大切なキーワードを見つけ、キャッチコピー作りにいどみました。



　下の写真は、文章構成を確認している様子です。「はじめ・なか・おわり」の構成を振り返りました。



　下の写真は、本文が見やすいように支援員さんに机の角度を調節してもらっている様子です。



　下の写真は、自分の考えたキャッチコピーを発表している様子です。根拠をもとになぜこのキャッチコピーにしたか話すことができました。



　二人の授業でしたが、多くのキャッチコピーを考えることができました。

　放課後は、先生方による事後研究会が行われました。





　最後に校長先生からご指導をいただきました。



　こうした研究授業を通して、教職員一人一人の授業力を向上させ、湯本二小のチーム力を高めたいと考えています。

６月２９日（木）
　４年生を対象に、夏休みにおすすめの本を校長先生と学校司書さんが紹介してくださいました。
　校長先生と学校司書さんが４年生のために選んだ本は以下の５冊でした。

　◎　車のいろは空のいろ　白いぼうし　（あまん　きみこ）
　◎　１００万回生きたねこ　　　　　　（佐野　洋子）
　◎　目の見えない犬ダン　　　　　　　（大西　伝一郎）
　◎　写真でわかる慣用句辞典　　　　　（芳賀　靖彦）
　◎　宇宙人はほんどうにいるの？　　　（的川　泰宣）



　子どもたちは、興味を持って聞いていました。



　夏休みを前に、校長先生と学校司書さんは全ての学年を紹介して歩くとのことです。是非、紹介を聞きながらよい本を選んで読んでみてください。

６月２９日（木）
　今日は、小学校市内一斉のお弁当の日でした。
　お弁当の日は、給食とはひと味違う子どもたちの笑顔が見られます。
　
　１年生のお弁当の様子です。おいしそうに食べていました。



　２年生の様子です。グループごとにお話をしながら食べていました。



　３年生の様子です。縦長の班で食べていました。



　４年生の様子です。とびっきりの笑顔ですね。



　５年生の様子です。「何がおいしかったの？」と聞くと、「ハンバーグ」「卵焼き」「デザート」など様々な食べ物が出されました。



　６年生教室に行くと、すでに時遅く、食べ終わっていました。

　お弁当を食べている子どもの表情は最高ですね。お弁当を食べながら「食べることの大切さ」や「作っている人への感謝の気持ち」を培ってほしいと考えています。

　明日もお弁当です。保護者の方々、お忙しい中大変だと思いますが、準備をお願いいたします。

６月２８日（水）
　昨日に引き続き、スポーツテストが行われました。
　下の写真は、５年生のシャトルランの様子です。



　友だちもしっかり応援していました。自己ベストを目指してがんばりました。



　下の写真は、１年生の握力測定の様子です。



　本校では、知・徳・体バランスのとれた子どもの育成を目指しています。しっかり体も磨いていきたいと考えています。

今年も８月末に「常磐方部ＰＴＡ連絡協議会会長杯親善球技大会」が
行われることになりました。

保護者の皆様に選手の募集をし，チームが編成されました。
男性のソフトボールは，６／２５に顔合わせ会を行いました。
残念ながら雨天だったため，練習は行えませんでした。

昨日，女性のバレーボールの顔合わせ会が行われ，その後，練習を
行いました。


　
　

みなさん楽しみながらも，するどいスパイクがあったり，
見事なブロックがあったり，切れのある動きで練習をしていらっしゃいました。
けがに気を付けて楽しんでいただきたいと思います。

６月２７日（火）
　本校では、１～６年まで全ての学年でスポーツテストを行います。
　今日は、スポーツテストの１日目です。低学年は、高学年の協力を得て実施しました。種目は、「握力」「上体起こし」「長座体前屈」「反復横跳び」「２０ｍシャトルラン」「５０ｍ走」「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」です。

　下の写真は、ボール投げの様子です。





　下の写真は、５０ｍ走の様子です。全力で走り抜けました。



　下の写真は、１年生の反復横跳びの様子です。６年生に数えてもらいながら行いました。





　明日もスポーツテストを行う予定です。自分の力を出し切ってほしいと思います。

　これらの結果を分析して本校の強さと弱さを把握し、２学期以降の体力向上に生かしていこうと考えています。

今日，プール開きがありました。
よい天気で，気温，水温とも学習にちょうどよいくらいになりました。

はじめに，先週行われた陸上競技大会の賞状の伝達が行われました。


入賞者のみなさんに，大きな拍手がおくられました。

プール開きは，スポーツ委員会のみなさんの進行で行われました。


校長先生のお話と，体育担当の先生からのお話がありました。


その後，模範泳法として，４・５・６年生の代表のみなさんが，
クロール，平泳ぎ，背泳ぎ，バタフライを見せてくれました。





１年生は，初めて小学校のプールに入るので，６年生が一緒に入りました。


２年生，３年生は，水に慣れるようにゆっくり歩きました。


４，５，６年生は，歩いて回った後，横方向に泳ぎました。




お天気に恵まれ，気持ちよくプール学習のスタートができました。

６年生が，学校の近くにある老人ホーム「しんせつ館ゆもと」を訪問しました。

ごあいさつをした後，施設を見学させていただきました。




入所者のみなさんにごあいさつをし，みんなで「花は咲く」を合唱して
聴いていただきました。
一生懸命な歌声に，中には感激なさって涙を流しながら聴いてくださった方も
いらっしゃいました。


手作りの魚つりゲームで楽しんでいただきました。


オセロや将棋で対戦もしました。


風船でバレーボールをしました。


トランプでルールを丁寧に教えてあげながら楽しんでいただきました。


６年生のみなさんは，お年寄りのことをいろいろ考え，思いやりをもって
準備を進めていました。

今日は，お年寄りがとても楽しんでくださったので，６年生も自分たちの
気持ちが伝わったことがわかり，うれしく，自信にもつながったようです。
また，お年寄りには，耳元で大きな声で伝えなければならないことがわかり
とても有意義な体験になりました。
施設の皆様のご協力に感謝いたします。

今日の大休憩に，図書ボランティアのみなさんによる本の読み聞かせが
ありました。

１・２年生を中心に，楽しみにしていた児童がたくさん集まりました。



今日，読んでいただいたのは「ハートのはっぱ　かたばみ」と，
「へろへろおじさん」です。




どちらもとても楽しんで聞かせてもらっていました。

いろいろなジャンルの本を選んでいただいて読み聞かせをしてくださるので，
子どもたちの読む本の種類もどんどん広がっています。

６月２３日（金）
　保小連携の一貫として湯本二小と常磐第二保育園の交流会が行われました。
　湯本二小５年と第二保育園キリン組（年長）の交流でした。

　まず、最初に校舎案内をしました。一人一人手をつないで説明しながら校舎内を歩きました。



　体育館では、それぞれのグループになってゲームを行いました。

　下は、鬼ごっこをしている様子です。



　下は、テープサートでゲームの説明をしている様子です。魚釣りゲームを行いました。





　下は、ロケットポンというゲームをしている様子です。



　下は、風力で船を動かすゲームです。



　下は、風船バレーボールの様子です。



　最後に、全員で「貨物列車」のじゃんけんゲームを行いました。



　子どもたちも園児に対して、目の位置をさげて優しく教えていました。保育園児も、にこにこしてゲームを行っていました。
　帰り際には、「あ～、おもしろかった」という園児の声が聞かれました。

　園長先生からも感謝の言葉をいただけました。

　今後も、保育園と小学校は交流をしながら連携を深めていきたいと考えています。

本日行われた陸上大会の様子です。

全員が全力を出し切ろうとがんばる姿が素晴らしかったです。












男子ハードルの１位をはじめとして，個人競技の９名とリレー男子チームが
入賞を果たしました。

また，入賞はできなくても，自己記録が更新できたという声もたくさん
聞かれました。みなさん競技を終えて満足そうな表情が見られました。
全力を出し切れたことを自信にしてほしいと思います。

６月２２日（金）
　４年生は、９月８日（金）の音楽祭に向けて練習に励んでいます。
　曲は、ゆずの「ヒカレ」です。
　それぞれのパートに分かれて懸命に練習をしていました。









　９月というとまだ先に感じますが、夏休みが過ぎるとあっという間です。まだ、たどたどしい演奏ですが、徐々に上手になってきています。４年生の心を合わせてきれいなハーモニーを作ってくださいね。

６月２２日（木）
　３年生は、社会科と総合的な学習の時間の合科として「湯本町探検」を行いました。
　まず、湯本駅前を訪れました。



　下の写真は、御幸山の階段を降りている様子です。御幸山からは、八仙団地が見えました。



「赤いくつ」や「七つの子」を作詞した野口雨情の野口雨情記念湯本温泉「童謡館」も訪れました。ここには、雨情の様々な作品などが展示されていました。



　童謡館では、一生懸命に質問している姿が見られました。



　鶴のあし湯にも立ち寄りました。子どもたちからは、「最高に気持ちよい」とか「もう一回来たい」などの声が聞かれました。



　帰ってきた子どもたちは、にこにこした充実した表情でした。今日の湯本町探検で初めて知ったことも多かったようです。湯本町のよさを発見もしくは再発見できたようでした。
　こうした取り組みをすることで地域を知り、地域を愛する子どもたちを育てたいと考えています。

６月２２日（木）
　昨日の暴風警報とはうってかわりすがすがしい朝になりました。
　６年生の陸上大会は予定どおり本日行われます。

　集合時間には全員が揃い、出発式が行われました。


　
　担任の先生からお話がありました。





　①自己ベストをめざす　②友だちを応援する　
　③湯本二小の６年としてしっかりした態度で大会に臨む

　上記の３つをしっかり達成できるように「力のかぎり」がんばってほしいと考えています。がんばれ、６年生！

６月２１日（水）
　月・水・金曜日は、一斉清掃がある日です。
　今日も、それぞれの担当場所を一生懸命に掃除しました。

　下の写真は、階段掃除の様子です。わたぼこりが多くて集めにくいのですが、丁寧にほうきを使っていました。雑巾がけも上手です。



　下の写真は、床掃除の様子です。どの学年も力を入れて床を拭いていました。







　下の写真はトイレ掃除の様子です。手袋をつけてすみずみまで便器をきれいにしていました。



　本校の来校者は、口々に「とても明るくてきれいな校舎ですね。」と褒めてくださいます。とてもうれしいことで私たちの自慢でもあります。こうした褒め言葉は、今日紹介したような子どもたちの掃除の賜（たまもの）です。「健全な心は、美しい環境で育つ」と考えています。美しい環境を保って子どもの健全な心を育てていきたいと思います。

６月２０日（火）
　３年生の総合的な学習の時間で「ときわ台自然観察」が行われました。講師は、いわき市の環境アドバイザーの方々です。

　まず始めに、校舎裏のメタセコイヤの木について説明してくださいました。メタセコイヤは石炭の原料になる樹木であることを教えてくださいました。



  学校にあるクスノキの前では、しょうのうの香りの原料になることを教えてくださいました。



　ときわ台にのぼっていく途中では、ノアザミについて教えてくださいました。
　ノアザミの根元はネバネバしていて、地面から上ろうとするアリをつかまえてしまうそうです。子どもたちは、ノアザミの秘密を教えてもらって興味深く話を聞いてメモしていました。



　石炭のズリ山であった証拠にあちこちに石炭を発見することができました。



　ときわ台周辺を歩くことでたくさんの発見がありました。「なぜ？」「これはなんだろう」といった疑問が子どもたちにとって学びの原動力になります。こうしたはてな（？）を大切にして今後の学習を進めたいと考えています。

　また、秋には第２回ときわ台自然観察が予定されています。春とはちがった自然観察ができるので今から楽しみです。

６月２０日（火）
　３年生を対象としたリコーダー講習会が行われました。講師は、東京からいらっしゃったリコーダー協会の方です。
　まず始めに、様々な楽器を紹介していただきました。子どもたちは、興味を持って演奏を聴きました。





　次に、リコーダーの使い方を教えていただきました。
　タンギングといって舌を上手に使って演奏するときれいな音がでることを習いました。







　１時間足らずの講習会でしたが、子どもたちは、美しい音色を出す心地よさを知ったようです。これからいろいろな曲が演奏できるようにがんばってくださいね。

６月２０日（火）
　朝自習タイムが行われました。

　２年生は、テストを復習して先生にチェックしてもらっていました。



　４年生は、新聞の切り抜きを読んで感想を記載していました。本校が力を入れている読解力の育成につながる取り組みです。



　６年生は、自分で解いた問題をオープンスペースで答え合わせをしていました。自主学習にもつながる活動ですね。



　こうした時間を積み重ねることで学習内容の定着及び活用力は身についてきます。
　成長はわずかかもしれませんが、今後も小さなステップを積み重ねたいと考えています。

今日の全校集会は，雨のため体育館で行われました。



教頭先生から，笑顔いっぱいの学校にするために考えてほしいことの
お話がありました。
一つ目は，「ならぬことはならぬ」「ルールを守ろう」というお話。
ルールを守らないと，周りの人も悲しい気持ちになります。


二つ目は，優しい言葉遣い「ふわふわことば」をつかいましょうというお話。
「ちくちくことば」はつかわないようにしたいですね。


三つ目は，「相手への思いやりを大切に」というお話。
「地獄と天国の長い箸」のお話で児童のみなさんに考えてもらいました。


ルール，言葉遣い，相手への思いやりで，笑顔いっぱいの学校に
できるといいですね。

週番の先生から今週のめあてのお話がありました。


今週のめあては，「身の回りを清潔にしよう」です。
入浴をして体を清潔にし，衣服も清潔にすることや，ハンカチ，ちり紙を
身につけることを忘れないで，いつも「清潔」を忘れないようにできると
いいですね。

６月１６日（金）
　６月２６日（月）に実施予定のプール開きを前に、教職員を対象としたAED講習会が行われました。講師は、常磐消防署員の方々です。３名の方においでいただきました。
　毎年本校では、AED講習会を実施していますが、日々救急救命の仕方は進化しているようです。今回も新たに分かったことが数多くありました。



　下の写真は、二人一組で心臓マッサージをしている様子です。救急車が駆けつけるまで平均７分～８分かかるとのことで、実際に８分程度心臓マッサージを行いました。予想以上に体力を使うことに驚きました。



　今回のAED講習会で研修したことをしっかり身につけ、「安全安心なプール学習」をしていきたいと考えています。

６月１６日（金）
　６年生が高齢者疑似体験を行いました。講師は常磐地区社会福祉協議会の方々です。高齢者の方の身体的機能の変化や特性を実際に体験することで、どんなことに困るのか、どんなことが不自由なのかを知り、これからの高齢者との関わり方を学ぶことが目的です。

　体験をするために用具を友だちと協力しながら装着しました。





　装着後に、二人一組になって様々な活動を行いました。書く活動を行った子どもに感想を聞くと「視野も狭いし、手の関節も動かないし、色も分からないので難しい」と言っていました。



　階段を降りている様子です。「足の関節が曲がらないとこんなに不便なんだ」と感想を述べていました。



　服の着脱をしている様子です。「肘も曲がらないし、体は重いし、手伝ってもらわないととても着替えられない。」と感想を言っていました。



　２時間足らずの体験でしたが、子どもたちは思った以上に高齢者の方の大変さに気づいたようです。今後、地区にあるしんせつ館へ訪問する活動にも今回の学習を生かしていきたいと考えています。

６月１６日（金）
　快晴だったので大休憩にはたくさんの児童が校庭に出て友だちと遊びました。
　その様子を紹介します。



　ドッジボールをしている様子です。いいフォームですね。



　鉄棒をしている様子です。逆上がりや足抜きまわりの練習をしていました。



　ジャングルジムで遊んでいる様子です。大きな声で笑いながらぶら下がっていました。



　ブランコで遊んでいる様子です。



　友だちとたくさん遊ぶことで相手意識も育ってきます。体力の向上はもちろんですが、コミュニケーション力を育てるためにも天気のよい日はどんどん外で遊んでほしいと考えています。

６月１６日（金）
　アカシヤタイムが行われました。今日は、図書委員会の児童が、１～４年生の教室にそれぞれ読み聞かせに行きました。
　
　下の写真は１年生の様子です。



　図書委員会の児童の読み方が上手なので、１年生も集中して聞いていました。　



　２年生の様子です。オープンスペースで読み聞かせが行われました。





　今までは、図書ボランティアさんの読み聞かせだけでしたが、今年度からは、図書委員会による読み聞かせも定期的に行うようにしました。
　本校で今年度目標にしている「主体的に活動する委員会」の一つの形になりそうです。

６月１５日（木）
　今日も子どもたちは体力づくりに励みました。



　大股走をしている様子です。



　ダッシュしている様子です。全力で走っている姿が立派です。



　毎日体力づくりをすることで、生活にもメリハリができ集中力も高まっています。
　体力の向上と学力の向上は相関関係にあると考えています。今後とも励ましながら体を磨いていきたいと考えています。

今日は，３年生が保健の先生と歯みがきの仕方の学習をしました。



カラーテスターで染め出しをして，みがき方が不十分なところを確かめました。


歯ブラシの持ち方と歯への当て方を教えてもらい，ブラッシングの練習です。


お家でも丁寧にブラッシングして，歯を大切にできるといいですね。

６月１４日（水）
　２年生の体育科「鉄棒」で逆上がりと宇宙回りを練習していました。
　下の写真は、逆上がり補助器具を使って、逆上がりの練習をしている様子です。



　下の写真は、先生と一緒に少しずつ頭を下げる練習をしている様子です。逆さ感覚を身につけているのですね。



　下の写真は、宇宙回りを練習している様子です。子どもたちは、楽しみながらも真剣に練習に取り組んでいました。



　鉄棒は、体が大きくなる前の４年生頃までにある程度できるようにした方がよいと言われます。今のうちにたくさん鉄棒に触って逆さ感覚を身につけてほしいと考えています。


　下の写真は、５年生のシャトルランの様子です。スポーツテストは、６月２７日から実施する予定ですが、スポーツテストの種目に慣れさせるために今日の大休憩にシャトルランを行いました。

６月１３日（火）
　２年生の生活科「まちたんけんに行こう」が行われました。
　保護者の方７名の協力を得て、班にわかれそれぞれのお店を訪問しました。



　美容室で聞いたことをメモしている様子です。忘れないようにしっかり書くことができました。













　美容室、介護施設、修理工場、理容店、魚や、ガスワンなど多くのお店を回ることができました。

　学区探検後の感想では「楽しく学習できました。」とにこにこして元気に発表する子どももいました。

　保護者の皆様のご協力のおかげで充実した学習ができました。ありがとうございました。

６月１３日（火）
　今日も、班長さんを先頭に一列に並んで登校することができました。



　しっかり相手の目を見て、元気のよいあいさつをすることができました。



　ランドセルを置いて着替えると、校庭で体力づくりを行いました。
　


　元気よくあいさつできること、継続して体力づくりを行うことで心と体は磨かれます。今後も、進んであいさつをしたり、体力づくりができるように声をかけていきたいと考えています。

来週行われる陸上競技大会の激励会が行われました。

凛々しいユニフォーム姿ですね。


各種目の目標を発表してくれました。






各種目の代表が，競技の様子を見せてくれました。




リレーチームは，５年生との対決です。


５年生も健闘しましたが，６年生が見事に勝利しました。

５年生からの激励の言葉が贈られ，応援団を中心として１年生から
５年生からの応援が行われました。



６年生からお礼の言葉がありました。


６年生一人一人が練習を積み重ねた成果が出てきています。
本番までもう少しですが，みんなからの応援を力にして更に力を
伸ばせるといいですね。

激励会の後の休み時間には，６年生の姿に憧れる下級生が，
さっそく走り幅跳びをしていました。
下級生の目標になれる６年生は素敵ですね。

６月９日（金）
　本日、クリーン作戦が行われました。
　係の先生から次のお話がありました。
　雑草は、踏まれても負けないとても強い草なので、なかなか抜けませんが、なるべく根元から抜いてください。



　１・２年生は石拾いを、３～６年生は草むしりを丁寧に行いました。





　最後に、再び係の先生からお話がありました。



　みんながんばって石拾いや草むしりをしたおかげで、一段と校庭がきれいになりました。来週からの体力づくりも気持ちよく走れそうですね。

６月９日（金）
　２校時目に、１年生国語科「くちばし」の研究授業が行われました。
　１年生にとっては、初めての説明的な文章です。子どもたちは「問い」と「答え」を見つけながら、内容を読み取っていきました。
　まずは、今日学習する場所を音読しました。良い姿勢で大きな声で読むことができました。



　「問い」と「答え」の構成に気付くようにワークシートを活用しました。



　内容を理解するために「動作化」を取り入れました。おうむのくちばしをまねることで文章をイメージとして捉えることができました。

　まずは隣の友だちとペアになって見せ合いました。



　ペアで発表したあとに全員の前で動作化を行いました。



　放課後には、先生方で事後研究会が行われました。

　A・Bに分かれてワークショップ型の話し合いを行いました。
　その後、それぞれの話し合いをまとめて発表しました。





　話し合いの中では、ワークシートやサイドラインの活用方法の他に「１年生の集中力がすばらしい。」「子どもの字が丁寧だった。」などの感想も聞かれました。

　今日の授業研究を今後の授業改善に生かし、さらなる授業力向上を図りたいと考えています。

６月９日（金）
　晴天のもと、今日も本校児童は体力づくりに励みました。
　低学年は、友だちと楽しみながらランニングしていました。



　ドリブル練習と待っている子どもの様子です。



　８時００分からはアカシヤタイムです。どの学年もしっかり読んでいました。









　４年生では、校長先生がエゴグラムをしてくださいました。エゴグラムとは、自分自身の気持ちや状態を知って、その後の行動やつきあい方に生かす方法です。子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

６月８日（木）
　学校医・細島先生をお招きして、４年生を対象とした歯の指導を行っていただきました。
　まず、テスターを使って、歯の磨き方の指導をしていただきました。

　

　自分で手鏡をみながら歯磨きをしている様子です。



　歯ブラシは、鉛筆のように持ち、力で磨くのではなく、回数を多く磨くことがコツだそうです。また、自分で磨く歯の順番を決めて磨き残しをなくすことも大切だということを教わりました。



　磨いたあとに、歯科助手の方にチェックしていただきました。



　細島先生のお話を一生懸命にメモしている様子です。



　飲み物についても教えていただきました。酸性の飲み物は歯が溶けてしまうため、長い時間口に入れておくのは望ましくないとのお話でした。



　飲み物の性質を調べている様子です。



　今日の学習で、歯の磨き方や注意したい飲み物について知ることができました。学んだことを自分のこれからの生活に活かしてくださいね。

６月８日（木）
　今年度、第１回目の図書ボランティアがありました。
　初めてということで、校長先生も参加して話し合いが行われました。



　話し合いの後に、図書室の掲示を作成していただきました。季節ごとに変わる図書室は子どもたちにとって魅力的なスペースです。ありがとうございます。







　今年度、本校では研究教科を国語科として学力向上に取り組んでいます。特に、国語の読解力の育成を重点事項にしています。是非、図書ボランティアの皆様のお力をお借りしたいと考えています。よろしくお願いいたします。

６月８日（木）
　あいにくの雨でしたが、どの登校班もきちんと一列に並んで登校していました。





　今年の６年生もしっかり下学年の面倒を見ながら安全に登校しています。
　これからも班長さん・副班長さんを中心に安全に仲良く登校してくださいね。

６月７日（水）
　６年生の陸上大会リハーサルが行われました。
　陸上競技場の大きさに戸惑いながらもなるべく多く練習できるように意欲的に行動していました。

　ウォーミングアップをしている様子です。



　１００ｍ走の様子です。懸命に練習をしています。最後まであきらめずに全力で走っていました。





　ハードル走の様子です。三歩のリズムで走れるようにがんばっていました。



　開会式の練習もしました。



　リハーサル後、子どもたちからは「陸上競技場は走りやすい。」「助走の足が合わなかった。」「思ったよりいい記録で走れた。」などさまざまな感想が聞かれました。

　本番までのこり２週間となりました。今日のリハーサルで課題になったことを克服するとともにさらに練習に励んで全員がレベルアップしてほしいと考えています。


※本日もサル出没に関してお迎え等のご協力をいただきありがとうございました。まだ学区にサルが出没する可能性があるので明日の登校時は、本校職員が各地区のポイントに立って子どもたちの登校の様子を見守りたいと考えています。ご協力よろしくお願いいたします。

６月７日（水）
　今日の午前中は、陸上大会リハーサルのため６年生がいません。
　それでも、いつものように朝の体力づくりが行われました。





　６年生がいないので、５年生の女子が道具を片付けてくれました。



　体力づくりのあとに図書室に行って本を借りている子どももいました。



　本校の本の貸出や返却は、すべてバーコードでPC管理をしています。今日も先生の指導のもと「図書委員会」がバーコードで本を貸出していました。



　

６月６日（火）
　１年生の生活科で「がっこうたんけん」が行われました。学校にはどんな教室があって、どんなことに使われているのか、だれがどんなことをしているのか調べます。 １年生の小さな探検隊たちは、学校探検を「わくわくドキドキ」楽しみにしていました。

　校長室では、校長先生に自己紹介をしっかりすることができました。



　職員室にいた６年生の先生にも自分で作った名刺を手渡していました。



　職員室の事務の先生には、積極的に質問をしていました。職員室にはどんなものがあるのか調べることできました。



　１年生の「ここには何が入っているのですか？」の質問に事務の先生が、「ここには、いろいろな種類のはんこが入っているのですよ」と教えている所です。



　１年生のどの子どももしっかり自分の名前を言って、質問をすることができました。こうした経験が、２年生で行う学区探検でのあいさつやインタビューの仕方につながっていくのですね。

６月６日（火）
　いよいよ明日は、６年生の陸上大会リハーサルです。６年生はもちろんのこと他の学年もいつものように体力づくりに励みました。

　ランニングの様子です。



　ミニハードルを使用したもも上げの様子です。





　高飛びの様子です。



　一方、運営委員会は、国旗・いわき市旗・校旗を掲揚台であげていました。
　４年生のやる気が伝わってきます。



　体力づくりや運営委員会の仕事も「言われるから行う」から「自分から進んで行う」。そして、「自分から考えて行う」へと主体的に行動できるように声をかけていきたいと考えています。

６月４日（日）に，第３３回全国小学生陸上競技交流大会いわき地区予選会（日清カップ）がいわき陸上競技場で行われました。
本校からは５・６年生１１名が参加しました。

　　
　

競技の結果，６年生１名が入賞を果たしました。
おめでとうございます。

参加したみなさんは，全力で競技に臨んでいました。
挑戦しようとする気持ちが素晴らしいですね。

今日の全校集会では，はじめに，昨日の全国小学生陸上競技交流大会
いわき地区予選会で入賞した６年生への賞状の伝達を行いました。


校長先生からは，卵の殻を割って動物の赤ちゃんがうまれる時，
その力はどこからくるのかというお話がありました。


校長先生のお話
　卵から生まれる時，赤ちゃんが自分の力で内側から殻を割って
出てこようとする力もあるだろうし，時には親が外側から割って
あげようと力を加えることもあるでしょう。
　どちらも必要な力です。
　児童のみなさんも，自分の殻を破って「変身」しようとする時，
お家の人や先生方など大人の力を借りることも必要ですし，
自分で挑戦し，殻を破ろうと力を出すことも必要ですね。

自分の力を思い切って出せるといいですね。

最後に，「はじめの一歩」を合唱しました。
音楽の担当の先生から，歌う時の姿勢のお話があり，運営委員の指揮で
元気に歌いました。



今日の大休憩の時間は気温がちょうど良く，さわやかな風が吹いていました。

今日は，「放射線について学ぼう」というテーマで学習が行われました。

１・２年生は，わかりやすい紙芝居型の資料で，放射線とはどのような
ものなのかを先生方が説明しました。




放射線について正しい知識を身につけていけるよう，学年に応じて
学習を行っています。

５年生の図工の学習では，「電動糸のこぎり」を使って板を切り，
パズルを作ります。

今日は，電動糸のこぎりの動きや，パズルの組み合わせ方などについて
担任の先生が説明しました。



黒板の右側にある大画面には，先生の手もとが映されています。


先生の近くにみんなで行って見るということもできますが，
大画面だと大切なところがよくわかります。


この写真は木の組み合わせとやすりがけの部分ですが，授業の前半では
電動糸のこぎりの使い方の説明もありました。

刃のセットの方法など，近くで見てもわかりにくい部分がよく理解できた
ようです。

先生方がいろいろな機器を時と場に応じて使い，わかりやすい授業になるよう
工夫しています。

６月１日（木）
　朝の登校で、気持ちのよいあいさつをした児童は、教室に入ると素早く着替えて体育館で体力づくりを行いました。校長先生が見守ってくれています。





　体力づくりが終わった児童は、教室で朝自習タイムに取り組みました。
　３年生は、問題を解いて先生にチェックしてもらっていました。



　４年生は、集中して問題を解いていました。



　５年生・６年生も整然と行っていました。





　本校では、知・徳・体バランスのとれた子どもたちを育てたいと考えています。
　あいさつで「徳（心）」を、体力づくりで「体」を、朝自習で「知（頭）」を育てたいと日々取り組んでいます。

※昨日は、サルの目撃情報について安全安心メールでお知らせしたところ、数人の保護者の方々が子どもたちの下校を一緒に行い、安全確保に協力してくださいました。ありがとうございました。

児童の登下校時には，交通指導員，見守り隊の皆様，地域の皆様，
保護者の皆様など多くの方々に見守っていただいています。

また，毎月１日（休みの時には最初の登校日）には，民生委員，市民育成会議，
ＰＴＡ本部役員のみなさんにも，学校前の横断歩道で安全指導と朝のあいさつに
参加していただいております。

今日は雨でしたが，元気よくあいさつをしている児童が多かったです。







たくさんの方々にあいさつをして，朝の生活を元気にスタートできた
ようです。

皆様の交通安全指導，あいさつ運動へのご参加に感謝いたします。