こんなことがありました

出来事

もうすぐ学習発表会  ~校内発表会の様子から~

10月18日(水)

 今日は、土曜日の学習発表会に向けて校内発表会を実施しました。その様子をちょっとだけ紹介します。

〇1年生 劇

 

〇2年生 ダンス

〇3年生 群読・表現

〇4年生 合奏・ダンス

〇5年生 運動・表現

〇6年生 劇 & 係の仕事も頑張ります!

 土曜日に向け頑張る子どもたちに、日々の応援ありがとうございます。当日、拍手喝采いただけるよう、皆様のお越しをお待ち申し上げています。 

1の1 学級活動の授業

10月12日(木)

 1年1組で学級活動「安全な過ごし方」の授業がありました。けがに関するアンケートをもとに、「けが0で生活するためには、どうしたらいいか」をめあてに授業が展開されました。「教室・廊下・校庭」で起こるけがについて、その原因となる行動を話し合い、解決策を考え、けがをしないための自己目標まで決めました。

 入学して半年が過ぎた1年生の子どもたちは、思ったことを発表したり、小グループで考えを聞きあったり、1時間の授業を振り返りながら、自己目標を学習カードに記録したりすることができました。とても成長しています!けがをしない生活も、ぜひ実践に結びつけてほしいです。

4月~9月までの評価 通知表を配付しました。

10月6日(金)

 今年度の上半期ぶんの評価にあたる「あゆみ」(通知表)が担任の先生から手渡されました。1年生にとっては初の通知表。先生から「頑張ったよ!」と褒め言葉をいただき、大事そうに、うれしそうにもらう姿がとても可愛らしかったです。

 どきどき、わくわくが、どの学年からも伝わってきました。この半年のお子さんの頑張りを、たくさん褒めてあげてください。また、次の目標を親子で話し合ってみるのももいいですね。

 〇4年生の配付の様子

 

読書の秋

10月5日(木)

 10月は読書月間です。図書室やその周辺が読書意欲を高めるモードに変わってきています。

 学校司書さんのアイディアで、この期間に1冊本を読むと〇シールがもらえ、学年の「本の木」にシール(花? or 実?)を貼ることができるイベントがスタートしています。どの学年も、たくさんの実がなってほしいです。

 また、本日は図書ボランティアさんの活動日でした。すでに12月に向けた活動で、何だか、とても楽しそうでした。読み聞かせと合わせ、いつもありがとうございます!

芸術の秋

10月5日(木)

〇学習発表会の準備・練習が着々と進んでいます。

 4年生は4日に初めて体育館で練習を行いました。音の響きが音楽室と違い、少し戸惑っていた感じがします。講師の先生が2回目の指導に来てくれました。

 2年生の男子は表現活動を練習中。身体の動き・かけ声が大きくなってきました。

 6年生は劇に使用する小道具を黙々と作成中。 

 スローガンを考えたり、セレモニーでの全校合唱を練習したり、学校全体で150周年記念行事に向け、少しずつ気持ちが高まりつつある今日この頃です。