出来事

１０月１８日（水）

　今日は、土曜日の学習発表会に向けて校内発表会を実施しました。その様子をちょっとだけ紹介します。

〇1年生　劇

〇2年生　ダンス

〇３年生　群読・表現

〇４年生　合奏・ダンス

〇５年生　運動・表現

〇６年生　劇　＆　係の仕事も頑張ります！

　土曜日に向け頑張る子どもたちに、日々の応援ありがとうございます。当日、拍手喝采いただけるよう、皆様のお越しをお待ち申し上げています。 

10月12日（木）

　１年１組で学級活動「安全な過ごし方」の授業がありました。けがに関するアンケートをもとに、「けが０で生活するためには、どうしたらいいか」をめあてに授業が展開されました。「教室・廊下・校庭」で起こるけがについて、その原因となる行動を話し合い、解決策を考え、けがをしないための自己目標まで決めました。

　入学して半年が過ぎた１年生の子どもたちは、思ったことを発表したり、小グループで考えを聞きあったり、１時間の授業を振り返りながら、自己目標を学習カードに記録したりすることができました。とても成長しています！けがをしない生活も、ぜひ実践に結びつけてほしいです。

10月6日（金）

　今年度の上半期ぶんの評価にあたる「あゆみ」（通知表）が担任の先生から手渡されました。１年生にとっては初の通知表。先生から「頑張ったよ！」と褒め言葉をいただき、大事そうに、うれしそうにもらう姿がとても可愛らしかったです。

　どきどき、わくわくが、どの学年からも伝わってきました。この半年のお子さんの頑張りを、たくさん褒めてあげてください。また、次の目標を親子で話し合ってみるのももいいですね。

　〇4年生の配付の様子

10月5日（木）

　10月は読書月間です。図書室やその周辺が読書意欲を高めるモードに変わってきています。

　学校司書さんのアイディアで、この期間に１冊本を読むと〇シールがもらえ、学年の「本の木」にシール（花？ or 実？）を貼ることができるイベントがスタートしています。どの学年も、たくさんの実がなってほしいです。

　また、本日は図書ボランティアさんの活動日でした。すでに１２月に向けた活動で、何だか、とても楽しそうでした。読み聞かせと合わせ、いつもありがとうございます！

10月5日（木）

〇学習発表会の準備・練習が着々と進んでいます。

　4年生は４日に初めて体育館で練習を行いました。音の響きが音楽室と違い、少し戸惑っていた感じがします。講師の先生が２回目の指導に来てくれました。

　２年生の男子は表現活動を練習中。身体の動き・かけ声が大きくなってきました。

　6年生は劇に使用する小道具を黙々と作成中。 

　スローガンを考えたり、セレモニーでの全校合唱を練習したり、学校全体で１５０周年記念行事に向け、少しずつ気持ちが高まりつつある今日この頃です。