こんなことがありました

カテゴリ:今日の出来事

2学期の終業式が行われました

2学期の終業式が行われました。

 

校長先生から,各学年が2学期に学習や行事などで一生懸命に

がんばったことを話していただきました。そして,それぞれの

努力と成果をほめていただきました。

 

自分の二学期のめあてを振り返り,反省をしてみました。

 

今日は背筋がのびていて,良い姿勢で聞くことができていることを

ほめていただきました。

 

2年生,4年生,6年生の児童の代表が2学期の反省と冬休みの

抱負を発表してくれました。 

 

校歌を元気に歌いました。

 

終業式の後,運営委員会のみなさんから,節水と節電を呼びかけた

福島議定書・エコチャレンジの結果報告がありました。

水・電気とも使用量は減ったということでした。

 

続いて生徒指導担当の先生から,冬休みの生活についてのお話がありました。

今回は,運営委員会の児童のみなさんも協力してくれました。

 

冬休みの「は・ひ・ふ・へ・ほ」は,次のようなめあてです。

・早寝,早起き,朝ごはん

・火遊びはしません

・不審者に気を付けます

・勉強します 二学期の復習

・歩道を安全に歩きます

 

これらを意識して,楽しく充実した冬休みにしてほしいと思います。

 

二学期も,保護者の皆様には深いご理解とたくさんのご協力を

いただきました。心より感謝申し上げます。

 

 

 

 

 

 

税金の大切さを学ぶ ~6年生・租税教室~

6年生を対象にした租税教室が行われました。

いわき地区租税教育推進協議会からお二人の講師にご来校いただきました。

 

はじめに,税金の徴収から使われ方までの流れを説明していただきました。

 

次に,もし税金が無くなったらどうなるかがわかるDVDを

見せていただきました。税金の重要性がわかりやすく説明されている

アニメーションでした。

 

身の回りや社会の中で,どのようなものに税金が使われているのかを

確かめました。

 

最後に,小学生が入学してから卒業するまでに,一人につき約500万円の

税金が使われているので,一生懸命に勉強してほしいというお話をして

いただきました。

6年生全体では,6年間で1億円以上の税金が使われていることになります。

その1億円の模型を持たせていただきました。

1億円の重さとともに,税金の大切さを感じることができたようです。

 

みんなで支え合って社会を成り立たせるために,税金が欠かせないもので

あることがよく理解できたようでした。

 

 

 

 

 

 

みんなであそぼう ~1年生活科 保育園との交流~

1年生が,常磐第二保育園のみなさんとの交流を行いました。

生活科の学習の中で,おもちゃを作ったり,遊びを考えたりして

保育園のみなさんと遊ぶための準備を行いました。

そして今日が本番です。

まず,作ったかんむりをプレゼントしました。

 

次に,一緒に歌を歌いました。

 

続いてじゃんけん列車をして遊びました。

 

最後は,1年生がいろいろなお店を開いて,保育園のみなさんに

お客さんとして楽しんでもらいました。

 

最後にあいさつをしました。

 

保育園のみなさんにとっては,小学校の学習の一部を知る機会となり,

1年生にとっては,いろいろなことができるようになった自分たちの

成長を実感することができる楽しい時間となったようです。

 

 

 

 

小春日和の校庭

今日(12月12日)の気温は,なんと17℃。

まさに小春日和となりました。

校庭では,児童のみなさんが元気いっぱいに遊んでいました。

たくさん体を動かして,風邪などにかかりにくい元気な体を

つくれるといいですね。

 

計算コンテストで基礎学力をアップ!

全校で,計算コンテストを行いました。

計算コンテストは,それぞれの学年で,必ずできるようにしたい

算数の計算の問題に取り組む時間です。

 

先週から何回か同じ問題に取り組み,確実に正解できるように

練習してきました。

 

今日は練習の成果を発揮する日です。

児童のみなさんは,集中して問題を解いていました。

 

先生方が採点し,80点以上とれた人が合格となって,合格証が

授与されます。

 

来週には,漢字コンテストが行われます。

 

基本的な計算や漢字の読み書きは,その学年のうちに必ず身につけて

ほしいと思います。基礎がしっかりしていると,学力は高く高く積み

上げることができます。

 

大正琴の演奏を体験

6年生が,大正琴の演奏を体験しました。

本校には,琴城流大正琴いわき支部の方々からご寄贈いただいた

大正琴があります。

今回も琴城流大正琴いわき支部の皆様に講師としておいでいただきました。

 

はじめに,楽器の仕組みや各部の名前,楽譜の読み方などを

教えていただきました。

 

はじめに「きらきら星」の練習をしました。

 

次に「さくらさくら」の練習です。

左手でボタンをおさえるのにも慣れてきました。

 

 

最後は,校歌の練習をしました。

 

6年生の何人かは,大正琴を演奏したことがあり,楽しく演奏を

してみんなをリードしてくれました。

また,初めて大正琴に触れた児童にも丁寧にご指導をいただき,

楽器を演奏できる楽しさを感じることができたようです。

ご指導,ありがとうございました。

 

 

 

2学期の登下校を振り返る ~地区なかよし会~

地区なかよし会が行われました。

 

今回は,2学期の登下校の反省をしたり,冬休みも安全に過ごせるように

地区の危険個所を確認したりしました。

 

冬休みの生活の中で気を付けたいことについて話し合ったところ,

ゲームをやりすぎたり,動画サイトを見すぎたりしないということが

あげられた地区もありました。

時間の使い方を考えて,充実した冬休みにできるといいですね。

不審者から身を守る ~避難訓練~

学校に不審者が侵入したという想定で,避難訓練を行いました。

 

先生方で不審者に対応している間に,厳重な戸締まりをして児童のみなさんの

安全を確保し,警察や警備会社に通報する訓練をしました。

 

 不審者を校地外に誘導した後,全員で体育館に避難をしました。

その後,いわき中央警察署の方に講話をしていただきました。

 

不審者から身を守るための標語である「いかのおすし」の大切さを

話していただきました。

 

次に,不審者から声をかけられたときには,距離をとることが

大切であることを教えていただきました。

 

また,もし腕をつかまれた時に,どのようにすると外しやすいかを

教えていただきました。

 

さらに,ランドセルをつかまれて連れていかれそうになった時には,

ランドセルを外して逃げることができると教えていただきました。

ただし,ランドセルを背負った後に水筒を肩にかけてしまうと,

水筒のストラップがひっかかって,ランドセルが外れず,ひきずられて

しまう可能性があるということでした。

 

また,不審者は見た目では判断できないことなどを教えていただきました。

 

児童のみなさんへのお話とは別に,先生方に刺又(さすまた)の

使い方を教えていただき,実際に不審者を抑え込む訓練を行いました。

 

児童のみなさんには,あらためて「いかのおすし」を意識し,

特にいざというときに大声を上げたり,防犯ブザーを鳴らしたり

することを忘れないでほしいと思います。

保護者の皆様にも,不審者に関してはすぐに警察に通報していただくよう

お願いいたします。

 

 

全力疾走! ~持久走記録会~

持久走記録会が行われました。

 

児童のみなさんは,全力で走り,記録を伸ばそうとがんばりました。

 

3年生女子の部

 

3年生男子の部

 

4年生女子の部

 

4年生男子の部

 

1年女子の部

 

1年生男子の部

 

2年生女子の部

 

2年生男子の部

 

5年生女子の部

 

5年生男子の部

 

6年生女子の部

 

6年生男子の部

 

今日は,いわき教育事務所の体育専門アドバイザーである坂本先生に

お越しいただき,ペースメーカーをしていただいたり,大きな声で励まして

いただいたりしました。

おかげさまで記録が伸び,多くの児童が最後まであきらめずに

走り切ることができました。

 

また,放送委員会による優勝者インタビューが行われ,優勝者への

賞賛の拍手がおくられました。

 

今年度は,十一月にインフルエンザが流行してしまい,練習の時間は

やや少なかったのですが,児童のみなさんは自分の記録を少しでも

伸ばそうとがんばり,持久力を高めることができたようです。

 

寒い中,多くの保護者の皆様にご声援をいただき,ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

朝食のバランスはどうかな? ~5年生 食に関する指導~

常磐学校給食共同調理場の栄養士をなさっている上遠野先生をお招きして,

5年生が食に関する指導を受けました。

 

担任の先生の朝食を例に,足りない物を考えました。

 

今度は,自分の朝食について,栄養バランスを見直してみました。

 

自分の朝ごはんに足りない栄養素に気づくことができたようです。

 

上遠野先生のお話で,栄養バランスや色味のバランスに加えて,

それぞれの栄養素の量も考えて朝食をとれると良いということを

教えていただきました。

今回の学習をこれからの食生活にいかせるといいですね。