げんき、やるき、こんき❗️
全員そろって「元気いっぱい」出発!
☆本日(6月27日)の「げんき・やるき・こんき」!
本日1・2年生は、「アクアマリンふくしま」に見学学習にでかけました。「アクアマリンのひみつをたくさんみつけてきてください。」とお話しすると、全員が大きな声で「はい」!「やる気」いっぱいで出発しました。バスの中から笑顔で「いってきま~す」とたくさん手を振ってくれました。
☆係の人のお話もしっかり聞けました。
☆生き物を見る様子からは真剣な様子がうかがえます。
☆「スイミーの世界」があったよ!とお話ししてくれた子がいました。2年生のみんなお勉強していて良かったね。
☆「トドがいたよ。とっても大きかったんだ」とお話ししてくれた子がいました。
☆みんなで記念撮影
☆写真では、笑顔いっぱいの子どもたちでしたが、学校に帰ってきたときはつかれた様子でした。「バスの中で寝ちゃった~」という子も!たくさんの体験してきたんですね。
☆実際に見たり触ったりしたことは子どもたちの心や頭に残ります。この「やる気」をこれからの学習に生かしていってくださいね。学校は、学び、高まるところですから!
6年生の「やる気」を訪問します!
☆本日(6月25日)の「げんき・やるき・こんき」Part3!
陸上大会が終わった子どもたち!1学期のまとめに向けて頑張っているか、確認です。
1校時は、国語です。読書した本についての発表会が行われていました。
なぜその本を選んだのか。読んでみて良かったところなどを簡潔に分かりやすくまとめ発表をする学習です。
☆友だちがしっかり発表できるように、隣からだまって見つめます。
☆理科の様子ものぞいてみました。ジャガイモの茎の様子を顕微鏡で観察です。
☆茎を薄き切る、顕微鏡の確認をする、それぞれが自分の役割を持って学習しています。
☆6年生は、中学校に向かって一つ一つしっかり学んでください。自ら学ぶことが大切です。また、「やる気」を見に訪問します!
朝早くから!それは・・・。
☆本日(6月25日)の「げんき・やるき・こんき」Part2!
豊間小7時20分ごろの様子です。早く登校した子が花壇の水まきを実施。「えらいね~」というと、係の仕事だそうです。自分の仕事をしっかりできることは素晴らしいことですね。後は、毎日「根気」強く取り組めたら!最高ですね。
本日の2校時5・6年生のスポーツテストを実施。立ち幅跳びやボール投げなどに取り組んでいました。
☆友だちに遠くに投げるコツを教えてくれる子、発見!
☆何度も練習に付き合ってくれ、投げ方も様になってきましたよ。友だちに教えてくれる子も、友だちのアドバイスをしっかり聞ける子もすてきですね。
ところで、豊間っ子たち!気づいていますか?朝早くから砂場を柔らかくして、みんながけがをしないようにしてくれたのは誰か?ソフトボール投げの白線を引いてくれたのは誰か?
朝早くから準備している人が、豊間小にはたくさんいるのですよ。すてきですね。
「元気いっぱい」「やる気いっぱい」の発表会!
☆本日(6月25日)の「げんき・やるき・こんき」!
1年生は、「おむすびころりん」の音読発表です。今まで学習してきたことを生かし、ナレーター役、おじいさん役、ねずみ役など役割を決めたり、動作を入れて分かりやすく表現したりと頑張ります。
☆グループで仲良く話合い、工夫を入れていきます。
☆「ざっくざく」のところは、こうしよう!
☆ねずみのおどりのところは・・・。たのしく、言葉の意味を考えながらの表現です。
☆役割を決めて!自分の番になったらしっかりと!動作もつけて上手に発表!
☆16回も練習してつかれた~というグループもありました。とても上手にできましたね。たくさんの「元気」と「やる気」を感じました。
なんにんおおい?
☆本日(6月25日)の「げんき・やるき・こんき」Part2!
1年生は、算数で「ちがいをくらべる」学習をしていました。問題文を読んで、わかっていることと求めることを確認してから、式の意味を考えます。絵で確認したり、ブロックを動かしたりしながら・・・。今までの問題とは、どこがどう違うのかがしっかり考えていましたよ。
☆分からないとつぶやいていたお友達も、先生のヒントを聞いて「わかった!」と手をあげていました。
☆子どもたちのつぶやきや発表を先生が図に表します。
☆自分のブロックを動かして考えを整理します。
☆文章を絵や図に置き換えたり、ブロックで示したり、様々なやり方をしながら考えることはとても大切なことです。そしてそれを自分の言葉で説明できるようになると素晴らしい力となりますね。1年生のこれからが楽しみです。
4年生!平行探しで「やる気」発見!
☆本日(6月25日)の「げんき・やるき・こんき」!
4年生は、「垂直」の学習が終わり、本時は、「平行」です。自分の疑問をつぶやきます。大人なら簡単な「平行」ですが、子どもたちは新しい言葉に疑問がいっぱいです。
☆2本の直線が平行なのは…教室やオープンスペースにある「平行」を探すことになりました。
☆曲線ではダメだねよ!テレビの上と下は平行だよね。
☆友だちと1つ1つ確認しながら「平行」な直線をみつけ、メモを取る姿に、「やる気」を感じました。
実際に探すと、頭もアクティブに動いて「平行」を理解できていたようです。
目指せ!芸術家
今週の「げんき・やるき・こんき」!Part3
5年生の教室訪問をすると小さい芸術家たちが、やる気いっぱいで制作中でした。
どんな作品が仕上がるかとても楽しみですね!
あいさつは「元気」のしるし!
今週の「げんき・やるき・こんき」!Part2
黄色い帽子の1年生!6年生の班長さんがいつも安全に連れてきてくれています。
1年生の挨拶も上手になってきました。目を見て「おはようございます。」
お兄さんお姉さんのお手本が上手だと1年生も上手になりますね。
How many「やる気」?
今週の「げんき、やるき、こんき」!
ALTの先生とEnglish!3年生の学習の様子を訪問❗️
How many 〜?の問いに、数字を英語で答える学習をしていました。
鉛筆の数を英語で数える子供たち
1から20まで数える子供たち!「やる気」の数はもっと多かったですね。
初めての学校のプール「やる気」と「どきどき」いっぱいの授業!
☆本日(6月22日)の「げんき・やるき・こんき」Part2!
本日は、水泳の学習です。1年生は、着替えからさあ大変。もう少しで着替える下着がなくなるところ‥というお友達もいました。自分で気が付いてよかったね。靴下は二つを一つにまとめて、上手にたためる子もたくさんいました。
☆シャワーでしっかり水慣れです。元気いっぱいです!
☆先生と一緒なら!大丈夫!
☆上級生の様子をしっかりとみて!頑張ります。お兄さんお姉さんは上手だな~!
☆先生のお話をよく聞いて、安全に楽しく水泳の学習ができました。