日々の活動日誌

　明日の来校に際しては、すでにお知らせしました案内やプログラムをご確認ください。

　なるべく徒歩でいらしてください。車で来校される方の車の出入りについては次のようになります。

正門開門は午前７時４５分となります。児童が登校してからとなりますのでご了承ください。

朝児童を送ってきた車はいつものように学童前で児童をおろしてください。行事の際には、こちらからは進入できません。終了後の通路となります。

図のように校舎に向かって前方駐車でお願いします。

午前８時までは体育館へは入場できません。その前にいらした方は順番に並んでお待ちください。

午前８時会場となります。下足を入れる袋をお持ちになって自席で管理してください。

体育館東脇通路　　　　　　　　　　学童前東側通路

車でお帰りの際はこの２つの通路から出るようにしてください。

ご理解とご協力をよろしくお願いします。

　明日に迫った学習発表会。校庭での体力づくりの後は、学習発表会に向け歌や合奏の練習をしたり、学年の体力づくりをしたり、ドリルタイムの問題に挑戦したりしていました。その後は朝の会を行って１校時の学習へ。１年生も会の進行を順番でできるようになっています。

　今日も欠席者ゼロでした。（１０日目）ご家庭の健康への気配りのおかげです。気力充実、パワー全開で明日は臨めそうです。

　昨日の校内発表会は、子どもたちが観客でした。自分たちの発表をしっかりと行うとともに、他の学年の発表もお客様の目で鑑賞しました。土曜日の公開まであと２日、さらによい発表を目指し、今日も練習に力を入れるよしまっ子です。

このような雰囲気で開幕を待ちます。

スローガンが会場前方右上に掲示してあります。その発表からはじめます。

　２０日にはさらによい発表を目指します。発表の様子は２０日までお楽しみに。大勢の皆様のご来場をお待ちしております。

　教室での学習や体育館での練習が続いているので、外で思い切り体を動かすことはとても楽しそうです。

朝の様子です。２年生の鬼さん、頑張っています。

　大休憩の様子です。遊具で、ドッジビーでと思い思いの遊び方が見られます。

　この間見つけた幼虫がさらに大きくなっていました。４年生の女の子がたくさん見つけましたと、四つ葉のクローバーを一つくれました。いいことありそう。

　欠席者ゼロ９日目を達成しました。今日は学習発表会の校内発表の日です。やる気満々の子どもたちが体育館に集合しました。土曜日の公開日に素晴らしい発表ができるよう今日の発表を生かしていきます。

　今朝は、４年生の鬼がたくさんの友だちをこおらせる鬼ごっこを楽しんだ後、朝の活動に入りました。

　５年生の朝の体力作りの様子です。

JRC委員会は赤い羽根募金の回収を行いました。

６年生は歌の練習です。本校は廊下が広いので、２クラス集まって一緒に練習できます。

２年生は、教室で朝の会を済ませ、朝の時間から体育館練習です。

火曜日は読書タイムです。静かに本に親しんでいます。

　今日はいわき市小学校教育研究会による５つの小学校で授業公開があり、教員研修のため３校時で終了となります。明日は校内発表会も控えていますので、けがなどなく安全に家庭で過ごすよう指導してから下校させます。ご家庭でもご理解ご協力のほどよろしくお願いします。また、１７日はノーメディアデーです。取り組みよろしくお願いします。

上学年の様子です。

４年生。図工、書写の学習です。

５年生。国語は提言発表会、算数は分母の違う計算の仕方の学習です。

６年生。国語、やまなしとそれに続いて宮沢賢治についての学習です。

　昨日の秋季陸上大会では、選抜された６年生が今持てる力を出して頑張りました。

選抜メンバーと大会に向け練習に協力してくれたメンバーです。

　ひんやりした朝を迎え、今週は２年生の鬼さんがおいかけるこおり鬼ではじまりました。５年生も体力作りのため、決められた時間に整列して運動を始めることができています。週の初め、学習にも一生懸命なよしまっ子です。

１年生

２年生

３年生

　各学級のめあてが掲示されました。代表委員会作成の「スローガン決定しました」の広報紙を取り囲むように、一人一人の決意が記してあります。

今日１２日は５，６年生の係児童と担当の先生方との打ち合わせがありました。いくつかの係の話し合いをのぞいてみると・・・

会場係、案内係の合同打ち合わせ。会場係さんは、演技を最高の環境で見ていただくためには何ができるかと考え、「お静かに」の札を作って会場の皆さんに協力してもらうことになったようです。来場予定の皆さん、どうぞよろしくお願いします。

舞台係。大道具、小道具を素早く並べたり片付けたりと、縁の下の力持ちとなります。各学年の発表の中身を聞いて、準備することを確認しています。

照明係。担当の先生が、「照明一つでできばえがかわってくるとても大事な役目です」と、器具の扱い方を一つ一つ丁寧に説明されていました。発表にあった雰囲気作りは、あなた方の頑張りにかかっていますよ。よろしくお願いします。

来週は、校内発表を経て、土曜日本発表となります。

　天気がなんとか持つかなと飛び出してきた子どもたちに、無情にもぽつぽつと雨が・・・。残念ながら今朝の体力作りは５分で終わりました。

校庭を彩る秋の花です。偶然見つけた幼虫です。昇降口を見ると傘が整然と収まっていました。いつもなら外で体を動かす子どもたち。今日は室内で活動です。

６年生は毎朝学習発表会に向けて歌や台詞の練習です。

５年生は体力作りです。体を柔らかくする運動です。

８時からは読書タイムなので、図書委員が自分のクラスの友だちに本の貸し出しを行っています。感想文コーナーの隣には、ノーベル賞コーナーができました。タイムリーですね。

　５年生の理科の授業です。本題に入る前に１０月１０日の天気について次のようなお話がありました。

　今から５４年前、東京でオリンピックが開かれ、１０月１０日はその開会式が行われました。過去のデータからこの日がよく晴れる日と分かり選ばれたとのことで、歴史的イベントが天気と深く関わり合ったことについての説明に、５年生は感心して聞いていました。

　秋晴れの本当によく晴れた日でした。３年生の理科では、この太陽の光を調べようと外で学習が行われていました。

　学習発表会の練習と平行して、学習にも一生懸命取り組むよしまっ子です。

２年生の大事な学習「かけ算」が始まっています。５のだんを学習しています。

１年生は繰り上がりのあるたし算です。

絵の具の学習もはじめてです。最初がかんじんです。

今日のよしまっ子タイムは、学年・学級の時間でした。

　１年、３年、５年、６年生は、学年で学習発表会の確認や練習のための時間として活用しました。

４年生は学級の時間として係が楽しい交流会を催していました。

２年生も上手に時間を使って、学級ごとに読書の記録を書いたり係活動の相談をしたりしていました。

　３・４校時に４年生が総合の学習で手話を学習しました。

　初めに、手話の先生から耳の不自由な人との接し方を教わりました。手話の他にも身振りで伝えたり筆談で伝えたりする方法もあることがわかりました。

　次に「おはよう」「こんにちは」や「５０音」などの手話を教わりました。子どもたちは一生懸命に先生の手の動きを見て真似していました。

　その次に、「自己紹介」の練習をしました。子どもたちはプリントを見ながら自分の名前を１文字ずつ練習しました。数名の児童に代表で前に出て自己紹介をしてもらいました。上手に自己紹介をすることができました。

　最後に「さんぽ」を手話で表現しながら歌を歌いました。

とても有意義な時間を過ごせました。ありがとうございました。

　お昼の放送で、代表委員会から学習発表会のスローガンが発表されました。自分たちも見てくださっている人も笑顔になれる発表をしようと呼びかけました。

『心一つに　えがおをたくさん　咲かせよう』

　これは、掲示用の台紙です。学級ごとに一人一人のめあても貼って頑張る力を高めていきたいと思います。今週は、どの学年も体育館の練習が割り当てられました。

　客席以外は会場がほぼ整い、体育館でも練習できる体勢になりました。今週の取り組みの様子です。

１年生です。

　教室で、歌にあわせて手遊びです。踊り出したくなるようなとってもかわいい音楽です。どの場面で歌われるのかな？下は、よしまっ子タイムに学習発表会のめあてを書いているところです。学習発表会も運動会の時のように全校生のめあてを掲示する予定です。

２年生です。

　これは重そうな荷物を運んでいる「ありさんたち」？はじめて舞台の上で動きをチェックしながら練習してみたそうです。ほかには、どんな登場者がいるのでしょうか？すでに台詞を言う声は大きく、国語の音読の学習が生かされているようです。

３年生です。

　舞台の上も、下も、ひな壇も使って、国語の教材を劇にして発表します。台本を見て確認しながらの練習です。

４年生です。

　方部音楽祭で発表した楽曲のほかに、どうやら合奏も披露する模様です。パートごとに声を掛け合って練習しています。

５年生です。

　体育の学習を発展させ、全員で動きをそろえて行う技と、一人一人希望してチームを組んで披露する技があるようです。また、先日ドニー坂本さんをお招きして教えていただいたあの曲のダンスも、もしかしたら見られるかもしれません。こうご期待。

６年生です。

　朝の時間を活用して、廊下で練習していた歌を、体育館でアカペラで歌っていました。数人ずつ歌っていましたが、廊下と違い一人一人の声がはっきり聞こえるので、手抜きはできないです。声がそろい、美しいメロディが体育館中に響いていました。どの場面で歌うのでしょう？楽しみです。

　JRC委員会が、今年度の「赤い羽根共同募金」への協力について、プリントと放送で呼びかけました。こちらは学級ごとに仕分けして配付できるように委員全員で活動しているところです。放送では、委員長さんがみんなの「互いに助け合う」気持ちを結集しましょうと呼びかけることができました。

　秋も深まり、読書にぴったりの季節になりました。

図書館に向かう通路のはじめには、自然と図書館へ行きたくなる掲示が・・・。

中ほどには読書感想文紹介コーナーが・・・。今年度の本校の入賞作品です。どんなことが書かれているのだろうと、通りすがりに見ていく児童たちです。

図書館入り口にも本の紹介が・・・。

図書館の掲示も秋バージョンにかわりました。

好きな本を見つけて読書に親しんでほしいと思います。

こちらは体育館。５年生が朝の時間を活用して、体力作りを始めました。

運動するのにもいい季節ですね。

　昨日６校時に６年生が、その後職員が体育館を学習発表会ができるように会場作りをしました。今日から、様々な教科で学習したことを生かして総合的に学習の成果を発表する学習発表会の練習があちこちではじまりました。２０日の発表に向けて頑張るよしまっ子たちです。

６年生が頑張ってくれたのは主に、荷物や用具の運び出しです。

職員でひな壇、照明、放送器具を取り付けました。

社会体育への貸し出しは当分できません。

体育は、天気がよければ外で行います。

朝、校庭での鬼ごっこが終わるとはじまる朝の活動に、学習発表会の練習も加わってきました。廊下で歌の練習です。

　３・４時間目に、４年生が高齢者体験教室に参加しました。

　初めに、社会福祉協議会の高橋さんから体験器具の付け方や体験の方法について話を聞きました。

今回は右半身が動かしにくい状態の体験をするために、右手や右足にベルトや重りを付けました。３人１組になって、友達と協力しながら付けました。器具を身につけたまま『豆つかみコーナー』『名前を書くコーナー』『車いすコーナー』『階段コーナー』を体験しました。手足が動かしにくくなったので、細かい作業が難しいことを実感していました。階段の上り下りをするときに、自然と手をつかんだり、「ゆっくりね。」と声をかけたりして思いやりの行動を取っていました。高齢者の体験をしたことで、思いやりの心を育んだ４年生でした。

　今朝の校庭。心なしかビブスを着た人が多いような・・・。それもそのはず。今日は４年生がはじめて鬼役になった日なのです。次々とビブスを着て、いつでもOKの状態です。今までためてきたエネルギーを全部使うぞという意気込みが感じられました。

　台風一過の秋晴れ。気温もぐんぐんあがってきました。子どもたちが登校する前に、先生方で通学路の点検を行い、登校できることを確認しました。９時１５分くらいから、続々と集団登校してくる子どもたちです。

　起きてから時間がたっているせいでしょうか、子どもたちのあいさつの声がいつもより元気な気がしました。今日はPTAのあいさつ運動の日ですが、時間帯がずれたためいらっしゃれないだろうと思っていたところ、ご都合のついた方がきてくださり大変ありがたく感じました。お家から子どもたちを送り出してくださった保護者の皆様も繰り下げ登校にご協力いただきありがとうございました。おかげさまで校舎の被害等もなく、台風で学校に来られないという児童もおりませんでした。

　昨日までのぐずついたお天気が嘘のように晴れ上がった今日は、クリーンタイムという活動を行いました。１年生は石拾い、６年生の有志が轍のできた校庭のれいきかけ、それ以外は除草というように仕事を分担しました。これから、校庭での体育も増えてくるでしょう。みんなできれいにした校庭で、いい汗をかきましょう。

　台風の動きが気になるところです。週末の過ごし方を指導するとともに、月曜日の朝は、雨や風などに十分注意して登校するように話しました。もしも変更あるときは安全安心メールでお知らせするということもあると思います。保護者の皆様、どうぞメールの確認等もよろしくお願いします。

　今日の委員会活動は前半の活動を振り返り、反省したことを後半の活動に生かそうと話し合いをしました。後半の活動計画を立てた委員会や、せっかくだからと、計画した活動を実践した委員会もありました。

グループごとや学年ごとに反省したことを発表しています。

これから気をつけたいことがわかってきました。

これから行う集会活動や読み聞かせの準備です。

　今朝は校庭の状態が悪く、残念ながら鬼ごっこはできませんでした。

　よしまっ子タイムは縦割り班活動による「報告会」。４年生は方部音楽祭に出場しての感想、６年生は修学旅行の報告と、この２つは決まっていました。ところが、縦割り班活動場所へのスムーズな移動や６年生の上手な進行のおかげで、どの班も１～５年生の見学学習の報告会まで行うことができました。

　４年生は一度アリオスの舞台で発表して経験がありますが、それでも緊張したという感想が聞かれました。自分たちが演奏する前の他の学校の発表を聞いて思ったことを発表できる人もあれば、どきどきしていてあまり覚えていないとの感想もありました。

　６年生の報告を聞くと、見学した場所を順序よく知らせ、そこはどのような場所であるかを説明する人、一番心に残ったのはどこかについて詳しく説明する人など、それぞれ報告の仕方を工夫していてさすがだなあと思いました。

　学年が下がるにつれ、どこに行ったか、何が楽しかったか、心に残ったかなど短い言葉で話していましたが、ぜひ６年生のようにお話できるようになるといいなあと思いました。縦割り班での報告会の意図はここにもあるのです。

　今週の鬼さんは１年生。大きな上級生に向かって元気に追いかけ、走る姿がほほえましかったです。お昼頃から雨降りとなり、明日の朝の元気な１年生鬼さんが見られるかどうか微妙です。外で遊べる日には元気に体を動かしてほしいです。

　朝の読書タイムは月に一度の先生読み聞かせの日。今日は５年生に６年の先生が、１年生に２年生の先生というように、隣の学年の先生が読み聞かせに来てくれました。

　昨日は雲が多かったものの、お月見ができました。また、秋分の日で今日から少しずつ夜の方が長くなっていきます。秋の夜長、そして雨降りの日には読書にも親しみましょう。

　５年生は、１学期に引き続き、市役所の職員の方の出前講座を受講しました。これらの講座の学習をもとにして、環境やエネルギーについて、自分で深く掘り下げて学びたいテーマを決め、調べたり考えたりする学習がすすんでいきます。

　今日は１～５年生も見学学習へ出かけました！

１年生はアクアマリン＆いわき公園へ

２年生はワンダーファームへ

３年生はいわきかまぼこ工場＆暮らしの伝承館へ

 ４年生はみろく沢炭鉱＆クリンピーの家＆アルパイン工場へ

５年生は日産工場＆小名浜港へ

どの学年も見学先で熱心に話を聞いたり、質問をしたりしてたくさん学ぶことができました。

あいさつやマナーを守った行動もしっかりとでき、立派でした。充実した一日を過ごしました。

科学博物館は、古い重厚な日本館、最新のテクノロジーを駆使した展示をする地球館と２つの展示館があります。それぞれに興味を持って見学していたようです。

雨がなかなか降り止まず、入館前に写真撮影です。昔の入り口です。荷物が多いので大変です。

何処へ行こうか相談しています。パンダは40分以上待ちなのでほかの動物を見ようという事です。パンダの脇には象のエリアがありましたが、閑散としています。

班行動開始。いくつかの班には追いつきましたが、お目当がある班はあっという間に行ってしまいました。

最初の見学先，国会議事堂です。

雨の金曜日，大勢の見学者ですごい混みようです。

中の見学は立ち止まることなく歩くという状態でした。

写真撮影も急いで傘を綴じてこの後すぐにパチリ。

つぎの見学先上野動物園へ向かいます。

　今朝は、明日に備えて運動着を持ち帰った学年もあり、ビブスをつけている鬼がなかなか見分けられない鬼ごっことなりました。それでもなんだか楽しそうです。

　５年生は、ドニー坂本さんをお招きし、全身を使って踊る楽しさを教えていただきました。アップテンポな教え方は子どもたちをとりこにし、振り付けに食らいついていくという感じでした。心も体も解きほぐして踊ることが大切とのお話に、動きが大きくなっていくようでした。学習発表会が楽しみです。

　明日は修学旅行、見学学習です。昨日無欠席８日目を達成しました。今晩しっかり寝て、明日も全員参加で行事を実施できるようにしたいものです。

　お天気が下り坂です。雨具の用意も忘れずに準備しましょう。

　今年度初の「縦割り班で遊ぼう会」を行いました。場所は校庭、体育館、教室です。ローテーションを組み、今年度はどの場所でも遊べるように計画しました。６年生が計画した遊びのため準備をするので、１年生をお迎えに行くのは２年生の役目となりました。

仲良く手をつないで、遊ぶ場所へ移動です。

体育館の様子です。遊び方を説明し、安全に遊べるように見守っているのも６年生です。

校庭チームです。ドッジビーやドッジボールで遊んでいます。さわやかな秋空のもと、伸び伸びと楽しそうです。

教室チームです。絵しりとりをしています。上手です。

　ウインクキラーというゲームです。ウインクされた人はこのように倒れます。

だれがウインクしているか見つけないとみんな床に倒れ込むことに・・・。

ハンカチ落としです。

トランプです。神経衰弱やばば抜き？とグループごとに遊んでいるゲームは違うようです。

いつもなら、待ちきれずに騒がしくなるところですが、整然と移動し、楽しそうにできていました。

　本校に給食を配食してくださっている平北部学校給食共同調理場から３名の職員の方が来校され、給食の配膳、会食、片付けの様子を参観、改善点についてお話をされていきました。

　給食準備の服装が整えられ、配膳もよくできています、配膳後の缶にはふたをしましょうとのお話がありました。石けんを使っての手洗い、健康状態をチェックした上での給食当番の仕事をすることなど、普段行っていることをしっかり見ていかれました。

　１年生は特に箸の持ち方についてご指導いただきたいと事前にお願いしていたので、今日は１組で教えていただき、明日は２組でご指導いただく予定です。高学年の教室でも、お箸の持ち方についてアドバイスがありました。

　９月１４日、第３回好間地区授業を見る会が本校で行われました。５年生の国語の授業を見ていただきました。

　「考えを明確にして話し合い、提案する文章を書こう」という単元を取り上げ、よりよい暮らしのために自分たちでできることやしたいことを一人一人考え、発表した後、グループで協議し、どのような内容で提案していくか決めるのが本時の学習です。帽子をかぶった班長が考えの共通点、相違点を踏まえながら班員が納得する形で話し合いをまとめていきます。赤帽子はまとまった班です。どのような経緯だったのか確認しています。どの班も時間内に決めることができました。

　先生方の話し合いも活発で、子どもたちに負けず劣らず、授業のよかった点、改善点、見習いたい点など意見を交換していました。いわき教育事務所から指導主事の先生をお招きし、ご指導もいただきました。

　その後、好間・三和地区で取り組んでいる「ノーメディアデー」の各校の状況を情報交換しました。どの学校も提出していただいた用紙は回収率や感想などをご家庭に返す形で知らせています。「ノーメディア週間」として、親子読書にも取り組んでいただいている学校もあるとのお話でした。

　本校では９月のノーメディアデーを１９日とし、すでに用紙を配付しております。ご家庭の都合によってその前後で取り組んでいただいてもかまいません。取り組みの様子をぜひお知らせください。お待ちしております。

　今日の道徳は６年生。「空き缶のゆくえ」という教材をもとに、規則の尊重ということについて考えます。きれいだった町が、空き缶のゴミが放置されるようになって汚くなってきました。缶を買っている人、飲んでいる人、クラスの人などに聞き取りをしてみると、ゴミ箱に捨てている、家に持ち帰るという人の方が多かったにもかかわらず、実際に拾ってみると空き缶ゴミは袋２つ分にもなったというのです。このような結果になったことについてなぜなのか班で話し合ったり、きれいな町にするためには自分ならどうするか考えをまとめたり、発表したりしています。

さて、落ちている空き缶を拾って捨てるかそのまま放置するかというところでは、班の中でもいろいろな考えが飛び交ったようです。本音で考え、さらに自分の道徳的心情を見つめてみる活動はとても大事だと感じました。

こちらは１年生。

写真を参考に、海にすんでいるいきものを説明する文章を書けるようにする学習です。

しっかり音読して、目と耳から必要なことがらをおさえていきます。書く学習が増えてきています。

生活科の学習です。先日行って楽しかった虫取りのことを思い出して、自分たちで飼うなら、どんなことをしてあげたらよいか気づく学習です。先生から、「かぶとむしはどんなものをたべているんだろうね？」と聞かれ、虫ゼリーとの声があがりました。「かぶとむしはお店にゼリーを買いに行けないよ。」とさらに聞かれ、一人の男の子が「木にあるみつをたべるよ。」と言いました。自分たちがお世話するかもしれない虫の生きる環境についてしっかり考えていってほしいと思いました。

　連休中にPTAの有志の方々が校庭の除草をしてくださいました。ありがとうございました。こんなにきれいになり、子どもたちもうれしそうに駆け回っています。

今週のおにさんは２年生です。上級生に向かって真剣に追いかけている姿は清々しいですね。

今週から４年生も仲間入り。はやくから校庭に出て待っていたのも４年生でした。

　今年は９月２４日がお月見だそうです。図書館には、お月様の本を集めたコーナーが。子どもたちにも関心を持って本を手に取り、当日には実際にお月様を見てほしいなあと思います。そのほかにも本についているラベルについてお知らせしています。本が探しやすくなったかな？

子ども新聞も人気です。新聞かけが入ってより読みやすくなりました。

今日は好間地区の授業を見る会を本校で行いました。５年生の国語の授業を見ていたたき、研修を深めました。

３連休です。安全で楽しい休日となりますように。

　４年生が内郷・好間・三和方部小学校音楽祭へ参加しました。

学校から出発するとき、各教室からたくさんの児童が見送ってくれて、とても励みになっていました。

　本番では、１学期から練習してきた成果を発揮し、「島唄」の歌詞に込められた戦争への悲しみと平和への祈りを歌声に乗せて、きれいな歌声をアリオスのステージに響かせることができました。会場からたくさんの拍手をいただき、子どもたちは大きな達成感を味わっていました。また一回り大きく成長することができました。この経験を今後の学習に生かしていきます。

　会場へたくさんの保護者のみなさまが駆けつけてくださいました。ありがとうございました。

４年生は内郷、好間・三和方部音楽祭に出場しました。休憩を挟んで後半に出場という事で、休憩中にホワイエで声出しをしています。

　大休憩です。事前に放送があったので、一輪車練習台の周りにはたくさんの子どもたちが。順番を守り、仲良く練習して、上手に乗れるようになってくださいね。

JRC委員会からも、草を抜いてほしいとの呼びかけが・・・。１年生は、遊ぶ前にたくさん協力してくれました。３年生は遊びそっちのけで楽しんで抜いてくれました。大休憩が終わるとの案内放送に、外に出ていた子どもたちがたくさん草を抜いてくれました。

　５年生は、「スポーツ笑顔の教室」に参加し、「元シュートボクシングチャンピオンの金井健治先生」を夢先生としてお迎えして授業を行いました。先生はご自分のプロフィールを通して、夢を持つことの大切さ、夢を叶えるための努力とあきらめない気持ち、周りにいる友人も夢を叶える時の大きな力になることなどを、伝えてくださいました。子どもたちは叶えたい自分の夢は？そのために自分がすべきことは？などじっくり考える時間を持つことができました。

実は、教室での授業の前に、体育館で先生とゲームで交流しました。友だちと協力しないと達成できないゲームです。夢の達成のための「ともだち」について考えさせられる、大切だなあ、いいもんだなあと実感できる交流でした。

　「シェイクアウト」とは「地震のゆれに備えろ」という安全行動のかけ声をイメージした言葉だそうです。訓練時刻（地震発生想定）になったら、その場で１分間、次の行動を行います。

　　　まず体を低くして

　　　頭を守り（机などの下に入り）

　　　動かない（机の脚をつかむ）

　静かに、真剣に行うことができました。

　涼しい日が続き、学校生活にも季節の変化をあらわす活動や掲示が見られます。

１年生の朝顔の種取りです。

図書館の掲示です。

　今日の全校集会は、１３日の方部音楽祭に出場する４年生の激励会でした。代表の６年生が、「２年前のことを思い出します。今まで聴いてきたけど、とてもきれいな歌声になっていると思います。当日は頑張ってきてください。」とエールをおくりました。全校生で初めて聴いた５日は、すばらしい歌声に感動し、心を込めて応援メッセージを書くことができました。今日はこの歌に込められた思いも教えていただきました。５日よりさらに高まった曲の完成度に、皆聞き惚れていました。歌い終わった後、しばし間があり、それから館内に拍手が響き渡りました。同じ感動をアリオスのステージでも聴く人たちにきっと届けてくれることでしょう。

　朝早くから準備のＰＴＡの皆さんが来校され、バザーを楽しもうという子どもたちや地域の方々も集まり、１０時からＰＴＡバザーが開かれました。バザー物品を購入しようと開始前から長い列ができ、また、事前にチケットを購入していた人も食品販売の前に並び、盛況のうちに１３時に終了しました。今回は森の案内人をなさっている鈴木さんご夫妻に、木工作コーナーをお願いし、たくさんの方々が可愛らしい作品を作っていきました。

人数を区切ってのお買い物だったので、スムーズだったようです。

木工作コーナーです。

今回はじめての試み、小学生のボランティア募集の呼びかけに応じてくれた子どもたちです。

人でのほしいところでたくさんお手伝いしてくれました。もちろん、バザーも楽しみました。

　とてもスムーズな運営で混乱もなく行われたバザーでしたが、ちょっと残念だったのは、ゴミの持ち帰りをお願いしたことが十分に行き渡らず、あちこちにゴミが残ってしまったことでした。

　先週は４年生に歌のお姉さんがいらっしゃってご指導くださいましたが、今週は１年、６年、さくら学級で外部講師の先生をお招きしました。

５日（水）、１年生には、鍵盤ハーモニカの先生です。

ふきかた、指のおさえかたなど楽しく教えていただきました。

６日（木）、６年生には峰丘先生です。世界でも個展を開くほどの画家ですが、好間在住ということで、二つ返事できてくださいました。紙に金箔を貼る学習のため、一人ずつの金箔を用意してくださいました。お守りにします。６年生は絵を描くのが楽しいという気持ちになったようです。

７日（金）さくら学級にはマヨネーズを作っている会社から先生が。手作りのマヨネーズを作り、きゅうりにつけて食べました。特別においしかったということです。

４年生の道徳です。「善悪の判断」ということについて考えます。友だちに誘われて班の約束を破りそうになる主人公の気持ちを追っていきます。やっぱりやらないと言って、友だちには最初やるって言ってたのにとなじられ、どうしようか主人公は悩み、二人はちょっと気まずい雰囲気に。善悪の判断についての葛藤が描かれ、自分ならと考えていく時間でした。

おまけの話。「ふんいき」って変、間違って黒板に書かれているとの子どもたちの指摘がありました。よく見ています。新しい言葉の獲得の瞬間です。未知の言葉への興味や関心を持たせる絶好の機会と感じました。

　楽しみにしていたクラブ活動。暑さ指数に基づき、屋外スポーツクラブは急きょ室内でゲームを楽しみました。

屋外スポーツクラブ　は　室内ゲームの活動へ。

卓球クラブは仲良くダブルスで。

室内スポーツクラブは　ソフトバレーボール

バドミントンクラブ。

ダンスクラブ。この前にインストラクター（５年生）がいます。

室内ゲームクラブ

パソコンクラブ。キーボードを打つ指もなめらか。

イラストクラブ。できあがった作品を交換して鑑賞。

　昨日のよしまっ子タイムは、縦割り班活動の日でした。班の４年生へ応援メッセージを書こうと体育館に集合し、４年生の演奏を聴いた後、班ごとにまとまって思い思いにメッセージを書き台紙に貼りました。４年生は音楽祭出場への意気込みを書きました。６年生がよくお世話してくれたので、２０分間にメッセージを書き、貼り、飾るところまでできました。班活動もスムーズにできるようになってきています。

　激励会を来週行う予定です。それまでに４年生はさらに磨きをかけて仕上げてくることでしょう。

　台風の影響か風は少しあるものの、次第に日差しもでてきて暑くなってきました。

５年生の体育の授業です。来年の陸上大会に向け、少しずつ基礎体力作りもはじまりました。

２年生は涼しい玄関ホールで交通教室を実施しました。ビデオを見て考えます。

交通教室は学年ごと実施します。

１年生は、学年でパソコン室、パソコンの使い方の学習です。

６年生の外国語の授業。ALTの先生が事前に言っていたことと同じことを言ったときには机の真ん中のポイントをとります。手は頭に、そして聞き分ける耳と判断する脳で、体中を使って真剣そのもの。

６年生の国語。短歌を味わっています。それぞれによさがあり、付箋で感想を貼っていきます。オノマトペが作品のよさを強めているようでした。

　すでに保護者の皆様には、安全安心メールでお知らせしましたとおり、本日の下校について次のようにしました。

　　１，２年生　１４：００

　　３～６年生　１５：００

　台風２１号接近に伴う措置ですので、下校後は必要のない外出を控えるなど子どもたちに指導しております。よろしくお願いします。また、今後の台風の動きも注視し、変更ある場合には安全安心メールにて連絡いたします。

　今日の全校集会の担当はJRC委員会でした。エコキャップを集めている意味、どのように利用されているかなど絵でお知らせし、これからもご協力よろしくとお願いしていました。また、大休憩遊んだ後、教室に戻る前に一人３０本草引きをお願いします、と担当の場所の図を示しながら訴えていました。昨日の奉仕作業でだいぶ頑張っていただきましたが、これから子どもたちがさらに除草を頑張ってくれたなら、もっときれいな校庭になりそうです。とてもうれしい提案をしてくれました。

　集会の退場時、４年生がさりげなく前に出てきて歌を披露してくれました。伴奏者も先生から本番で演奏するお友達にかわっています。退場を遅らせて聞き入っていた学年もありました。２学期になってたくさん演奏を聴かせてくれている４年生です。応援メッセージになんて書いてエールをおくろうか、４年生以外の学年の人たちもきっと考えていることでしょう。

　非常に強い台風２１号が、明日４日（火）いわき市へ接近すると予想されています。本校では、台風の進路によっては、明日４日の下校時刻を早めることも考えております。安全安心メールを意識してご覧くださるようお願いします。

　このお知らせは、安全安心メールでも配信いたしました。