自分の役目をしっかりと果たす子どもたち。

立派な発表でしたね。

明日は、２月４日、５日の様子をお伝えしますね。

さあ、着々と新年度の準備が行われていますよ。

次は、２月の様子をふりかえりましょう。

体育館の準備に取り組む先生方！

６年生の教室前でも何か準備が行われているようです。

担任の先生も、担任の思いを込めて何やら！

卒業式に向けて、準備完了です！

楽しみにしていてくださいね。

すべては６年生への先生方の思いの表れです。

先生と同じようにできるかな？

よく見て聞いて！がんばってね。

4年生は、集中力が高まっています。何をやっているのかよくみてみると！

学習して読んだ本を、手紙形式でまとめていました。いつもお世話になっているNHK出版の猪狩さんにお手紙を書きながら、本の良さをまとめていましたよ。また、猪狩さんが喜んでくださるといいですね。

先生が時間を計り始めると子どもたちは集中して計算に取り組んでいましたよ。

でも、丁寧に書かないと、数字がずれたりして計算ミスをしてしまいます。

あわてると大変です。

おわった！と先生のところに持っていって丸をつけてもらいます。

そのときは、皆真剣です。１回で全部丸がもらえるか「どきどき」です。

1回で満点！そばにいた子が拍手！互いに認め合う姿素敵ですね。満点おめでとう次も頑張ってね。

本日は、学校の教室の名前などを学んでいるようです。

グループに分かれ、単語を言ったら、ぬいぐるみを次の人に渡すというゲームを取り入れながらの学習をしていました。どんどん簡単な単語は抜かれていくので、子どもたちも笑顔でがんばっています。

1年生の子どもたちが笑顔でたこ揚げをがんばっていました。楽しそうですね。

1年生は、1月は全員出席の「元気賞」でした。2月も風邪をひかずに元気でいてくださいね。

2年生は、国語の話し合い方についての学習です。

考えている様子がすてきですね。

「３ｍをはからせてください。」

「ちょっと足りないなあ。」

隣の保健室をのぞくと、そこにも

一生懸命に測って、メモをする姿がありました。

がんばる姿に感動です。

3年生は学級活動！節分にむけて、自分の「追い出したい鬼」を丁寧にカードに記入することができました。その後は、

学級の追い出したい鬼についての話し合いです。議長役の児童が上手に意見を聞いてそれをまとめることができていました。

意見を発表する児童は、その意見の理由も上手に話すことができていましたよ。

隣の教室をのぞくと、シーンとしているので体育でいないのかと思ったら、

真剣に考えている最中でした。さすがですね。さあ、低学年はどうでしょう。