日々の活動日誌

　今日はいわき中央警察署より２名の講師をお招きし防犯教室を実施しました。始めに校内に不審者が侵入した場合を想定した訓練です。校内放送によって各教室ではドアや窓の鍵を閉め、児童はベランダ側窓下に低い姿勢で待避します。その間、昇降口では教職員が不審者の対応にあたっていました。

　体育館で全体指導を行い、警察の方々からお話をしていただきました。いざというとき、大きい声で助けを呼べるか代表の子が挑戦しました。今日学習したとおり「いか・の・お・す・し」をしっかり意識しておきましょうね。警察署の皆様、本日はご指導ありがとうございました。

 今日は体育館で陸上競技大会激励会を行いました。来週はいよいよ陸上大会です。この大会に向けて毎日練習に励んできた６年生を１～５年生で激励しました。5年生代表による激励の言葉、そして応援団によるエールがありました。みんなで6年生におくったエールは体育館中に響き渡ります。エールの後は選手紹介、そして６年生代表のお礼の言葉と続きました。

　今日の全校集会は、新たにおいでになった支援員さんと教育実習生の紹介を行いました。「よろしくお願いします。」と全校生からしっかりしたあいさつをしました。校長からは、優しい姿をたくさん増やして、やさしさ自慢の好間一小にしていこうといった話をしました。生徒指導担当の先生からは、トイレのスリッパの並べ方がとてもよいところがあるという話から、次の人が使いやすいようにする優しさを広げて行きましょうと言ったお話がありました。

　５年生道徳科の授業では「誰に対しても差別することや偏見を持つことなく」といった価値の理解を基に、自分を見つめ、自分の生き方について考えを深める授業を行いました。授業を通して「他者と共によりよく生きるため」一人一人が自分自身の問題として教科書の場面を捉え、積極的かつ建設的な考えを述べました。

　第2回目のクラブ活動を行いました。前回は、クラブ長などの役割を決めたり、1年間の活動計画を立てたりしました。今回からは、それぞれのクラブで計画通りに楽しい活動ができました。活動の様子や作品を一部紹介します。

　ちなみに、写真はクラブ長さんが児童用タブレット端末で撮影してくれたものです。

　5年生がなにやら秘密の練習をしています。声の出し方、太鼓のたたき方、ポーズの決め方･･･などなど。きっと13日のためでしょう。みんなの思い、しっかり伝えましょうね。

　今日は１・２年生が図書ボランティアの方々に読み聞かせをしていただきました。図書ボランティアの方々の語りに、いつしかお話の世界にいざなわれ聞き入っている子ども達でした。

　3年生～６年生の学級は担任の先生による読み聞かせを行いました。

 　3年生が巻き尺を使った測定の方法を考える活動を通して、長いものや丸いものを正しく測定する学習をしています。まずは、巻き尺の使い方をしっかり覚えてグループで活動です。学習したmやcmの単位を使って測定していました。図書室や廊下、階段などでは協力しないとうまく測定できません。なのでお互いに声を掛け合う姿がたくさん見られました。

　「はしのうえのおおかみ」この教材は主人公のオオカミが、ウサギたちを相手に面白がって意地悪を続けるも、クマとの出会いで行動が変わるお話です。1年生は、オオカミの行動の変化に気付き、思い思いに考えを口にしていきました。友達と話し合ったり、先生と役割演技をしたりしてさらに考えを深めていきました。オオカミやクマのように親切にしたり親切にされたりしたことを一生懸命みんなに伝えることができました。

　今日から1年生がお掃除に参加です。上級生のお兄さんお姉さんに優しく教えてもらいながら、縦割り班の仲間と一緒に活動しました。これからもみんなで学校をピカピカにしていきましょうね。

　今日の3校時はクリーンタイムでした。全校生で、校庭の除草をしました。先日もＰＴＡ奉仕作業で校庭整備を行っていただきましたが、今日は全校生が友達と協力しながら活動をしました。

　小さな手でたくさん草を抜くことができましたね。校庭もきれいになりました。

　縦割り班による清掃活動中です。班長さんが的確に指示を出しています。活動の場で児童が相互に交流し、自己と働くことを結びつけながら社会の中で生きていくために必要な能力を身に付けています。

　今週は晴れ間が少ないのかと思いきや、昨日今日と日差しがあります。よしまキッズは今日も元気いっぱい。校庭で思い思いに体を動かしました。

帰ってきてからさらに水質の検査を行います。果たして好間川の水質は･･･。

選別作業！さて、好間川の指標生物の分布は･･･。

調査開始！　川の水はとてもきれいですね。協力しながら活動です。じっと目をこらしたその先には･･･。

　いよいよ今日は、5年生が好間川の調査にむかいます。指標生物をたくさん見つけることができるかな？

　東京リコーダー協会より講師をお招きして、3年生がリコーダー講習会を行いました。まず担任の先生から講師紹介です。なんと横浜から好間一小にお越しくださったそうです。講師の先生は、ジブリメロディやドラえもんのテーマなど、みんなの知っている曲を次々とリコーダーで演奏してくださいました。リコーダーの種類も教えてくださいました。そうしたきれいな音を奏でる秘訣は「リコーダー語」なのだそうです。そして風船を膨らませるように息を吹き入れることや思いを込めて演奏することなど、大事なことを楽しく教えてくださいました。実際、1組も2組も、リコーダーを奏でてみるとどちらもきれいな音を出すことができるようになっていました。講師の先生、今日はありがとうございました。

　５年生の総合的な学習の時間では、「好間川ってどんな川？」について調査を行います。好間川ってきれいな川といえるのか？このことについて子どもたちの予想は半々でした。自分たちの予想を確かめるため、これから好間川の指標生物の調査を行います。その前にどんな生き物がいるのか？見分け方は？環境を守るためには･･･など、環境アドバイザーの方々からたくさんお話をいただきました。

　５年生の社会科では米づくりに関わる人々について学びます。私たちが毎日のように食べているお米を作っている方々の苦労や努力を学ぶためには自分達で作ってみるのが1番！ということでバケツ稲に取り組みました。さっそくドロんこになりましたが、みんな上手に植えることができました。

　何やら楽しそうな声が聞こえてきます。どの教室なのか笑い声を頼りに行ってみると、その声は１年生の教室からでした。１組では、先生と一緒にみんなで輪になり、順番に2つずつ数字を唱えていくゲームをしていました。リズムのよさと集中力を発揮してたくさんの笑顔があふれていました。

　2組では、自分の作った作品をみんなの前で発表していました。作品に込めた自分の思いをしっかり発表している姿にびっくり。それを聞いたみんなの大きな拍手が教室中に響いていました。

　3年生が「生活の中で分ける経験」を話し合いながら、わり算の学習をしています。焼きそばやケーキなどをどのように分けているか教科書の挿絵をもとにして考えました。次に問題の場面からクッキーを同じ数ずつ分けるにはどのように分けるのか、おはじきを使って考えていきました。自分の考えがもてたところで、学習班になって話合いです。「2個ずつ分けたらまだ余っているので、さらに2個ずつ分けました。」「3人に1個ずつ分けていくと･･･。」「最初に3個ずつ分けて、余っているから、また･･･。」とそれぞれの考えを聞き合い、同じ数ずつ分ける方法を見つけていきました。みんな友だちの考えを理解しようとしてしっかり聞き合っていました。その考え方一つ一つに数理的な処理のよさがあるのですね。それらが用いられる場面を知り、除法の意味について理解していきました。

　人権擁護委員の方を講師にお招きして人権教室を行いました。6年生は、人権とは何かを考え、相手の立場になって行動すること、命を大切にすること等を教えていただきました。今日の人権教室で教えていただいたことを生かして、自分も周りにいる人もみんなを大切にして過ごしてほしいと思います。講師の先生、今日は子どもたちの心に響くたくさんのお話をありがとうございました。

　　１年生が植木鉢に水をあげていました。今日は種まきをしてから何日目なのでしょうか、まだ芽は出ていません。何日ぐらいで芽が出てくるのか、アサガオを育てることで，継続的に世話をし，繰り返し関わる過程で，生命あるものを大切にする心を育んでほしいと思います。

　今日の午後は、緊急時において，児童を保護者へ確実に引き渡すための引き渡し訓練を行いました。大雨・暴風のため徒歩での児童の安全な下校が困難であることを想定しました。各教室では、担任が保護者を確認し児童を引き渡しました。

　本日「よしまっ子大運動会」を開催しました。来賓の皆様、保護者の皆様、地域の方々の応援が子どもたちの励みになり、スローガン「祝１５０周年　よしまっ子　みんなが輝く運動会！」のもと、子どもたちは力一杯活躍することができました。

　5校時に５・６年生と教職員で運動会の会場準備を行いました。グランドの石拾いやトイレ清掃、トラックのならし、テント設営準備など、明日の運動会のために一生懸命作業をしました。

　1年生にとって初めてのソフト麺の給食。　お汁のお椀が小さいので、麺を袋に入ったまま半分にして２回に分けてお汁に入れると食べやすいですよと先生からお話がありました。ちょっと苦戦しながらも、半分に分けていただきました。

　2年生がたし算のひっ算の練習問題を解いていました。位をそろえてかけば、2桁の数のひっ算は1桁のたし算と同じ計算で処理できます。「６＋７０」の計算では「６」をどこ（何の位）にかいたらよいか間違えないよう、じっくり考え取り組みました。

　４・５・６年生がふくしま学力調査に取り組みました。2校時に国語科、3校時に算数科、4校時に児童質問調査を行いました。集中して最後まであきらめずに問題を解いていました。

　さくら２組が家庭科の洗濯実習をしました。家庭科室には2槽式と全自動の２つの洗濯機があります。その両方を使って運動服を洗濯しました。子どもたちは2槽式洗濯機に目が釘付けです。右回転、左回転･･･と繰り返すその動きに夢中。排水や脱水の後、すすぎをしてと、洗濯機がどのように衣類を洗っているのかがよく分かりました。洗い終わった衣類を干す作業も手際よく進めていました。

　２年生が２桁の数のひっ算はどのように考えて計算するのかを学習していました。１０のまとまりと ばらに分けて計算することをみんな理解しました。それぞれが練習問題に取り組み、先生と答え合わせ。さらには先生から問題が出されましたがみんな自信を持って計算に取り組みました。自分の考えをしっかり発表している姿も見られました。

　今日もさわやかな青空のもと、運動会の全体練習が行われました。始めに開会式のように整列し、その後自分の応援席にへ移動です。係児童はそれぞれの活動場所、内容について確認です。

　今日の主な練習は紅白リレーの練習と応援です。ここでも係児童は連携して活動をします。本番さながらの熱気のなか、力一杯走る姿ばかり！当日はどちらが勝つのか分かりません。

　今日は開会式と閉会式、ラジオ体操の練習を行いました。スローガン発表や成績発表、優勝旗返還や授与などの役割のある児童の動きの演習や、整列の仕方などを全体で練習しました。ラジオ体操も代表児童の動きに合わせて行いました。本番まであと少し、さらに練習を頑張りましょうね。

　さくら４組では、２年生がモンシロチョウの幼虫を観察していました。キャベツの葉を食べて元気に育っています。小さな卵まで見つけて仲良く観察していました。４年生は折れ線グラフ用いて表したり，変化の特徴を読み取ったりする学習をしていました。先生に花まるをつけてもらい、さらにやる気を高めていました。

　体育館では心電図の検査が行われていました。自分の順番が来るのを静かに待っています。

　６校時は、運動会に向けて係り児童打合せを行いました。それぞれ自分の分担が決まり、運動会の成功に向けて頑張る気持ちを高めていました。

　自ら調理することで食への関心を高めたり，グループで協力して作業することの大切さ，調理したものを皆で食べる喜びや楽しさ，相手に供することにより感謝される喜びを感じたりすることをねらいとして、6年生が調理の学習をしています。まずは食品に含まれる栄養素の体内での働きをもとに食品を３つのグループに分けました。朝食の写真を見て使われている食材がどの色の仲間かを考えました。みんなで色を確認できたところで、いためる調理の計画作りに取りかかっていきました。

　4年生が、福島県全体の地形や主な産業，交通網の様子や主な都市の位置などを基に，福島県の特徴についてまとめながら理解を確かめていました。県内を通る主な道路や鉄道などの交通網の広がりについて考える場面では、先生から「高速道路を利用するときみんなはすごいところに住んでいるんだよ。この（高速道路の）“いわき”って“好間”のことなんだよ。」との投げかけから、たくさんの考えが出され「“いわき”ってすごい！」との言葉が漏れ聞こえるほどでした。

授業に真剣に向き合う表情ばかり。授業後「今日の授業、楽しかったです。」と先生に伝えている姿がありました。

　今日は避難訓練を実施しました。地震及び火災が発生した場合を想定しました。どの子も放送をよく聞いていたので、どこが火災なのか、だからどこに避難するのかが分かっていました。この訓練が初めての１年生も先生の指示をよく聞いて避難することができました。日頃から地震や火災に対する意識を高め、落ち着いて安全に避難できるようしておくことが大切ですね。

朝早くからお弁当を作っていただきありがとうございました！美味しくいただきました！

いわきの歴史を学んだり遊具であそんだりして楽しみました！

松ヶ岡公園までの道のりを歩きます！

長い道のりでしたが、全員歩ききりました！

今日は楽しみにしていた遠足です！

行ってまいります！

　国語辞典に言葉がどのような順で出ているかを考える学習です。清音、濁音、半濁音、さてどのような順で辞典に並んでいるのか調べていきます。先生と考えたり、友だちと教え合ったりして予想した通りの順になっているか考えました。国語辞典の使い方を理解するとともに，必要なときにはいつでも使えるよう、これからも活用していきましょうね。

　6年国語科「帰り道」の学習です。登場人物の相互関係や心情などを捉える学習をしていました。　物語の中の「突然の天気雨」の場面と結び付けて、この後の登場人物の行動を具体的に想像します。まずは自分の考えをノートに書きます。すらすらと鉛筆が走っている子、何度か立ち止まりながら自分の考えをまとめていく子と、教室には静かな集中がありました。考えがまとまったところで自分の考えを伝えていきます。文章を読んでまとめた意見や感想を共有し，自分の考えを広げる6年生でした。

今日は「よしまっ子タイム」の時間にも縦割り班で集まり、清掃場所の確認を行いました。

　全校生で「新入生を迎える会」を開き、１ 年生と親睦を図り入学を祝いました。縦割り班のホームクラスごとに６年生が教室で準備をしました。そして６ 年生が迎えに来るのを待って１年生は各教室へ移動しました。廊下で待っているとき「楽しみ」という気持ちと「ドキドキする」気持ちで１年生は入場を待っていました。みんなに迎え入れられて１年生の入場。まずは全員自己紹介です。１年生もしっかり自己紹介をしました。いよいよ班ごとに考えたゲームです。風船バレーボールやいす取りゲームなど１年生と一緒に楽しい時間を過ごしました。

　みんなと楽しい時間を過ごした１年生。アサガオの種がプレゼントされました。上級生のみなさんの気持ちが伝わりましたね。６年生の歓迎の言葉、進行、そして、みなさんの準備や片付けをする姿はさすが最上級生でした。これからも全校生が仲良く学校生活を送りましょうね。

　用具を使って粘土のかたちを変えていきます。友だちと見せ合ったり、先生に見てもらったりしながら、３年生の手の中で粘土が思うようにかたちを変えていきました。

　学校司書の先生による図書室を利用するためのオリエンテーション。今日は６年生にお話をしていました。

本日は、授業参観、ＰＴＡ総会、学級懇談会等にご来校いただきありがとうございました。

　昨年度PTA役員の皆様には1年間たいへんお世話になりました。新しいPTA役員の皆様、1年間よろしくお願いいたします。PTA会員の皆様には、総会に多数ご出席いただきましてありがとうございました。令和5年度も本校教育活動ならびにPTA活動へのご支援とご協力をよろしくお願いいたします。　

　第１回目の委員会活動が行われました。子どもたちにとって学校生活がより楽しく、より充実したものになるよう学校内の仕事を分担し、課題に自治的に取り組んでいくための活動です。今日はその組織作りが中心の活動でした。

 今日は、この1年生の描いた絵のようにおひさまにこにこのよい天気になりました。

 　その1年生は、給食の準備や片付けにもだんだん慣れてきているようです。今日もおいしそうにほおばっていました。

　今日は今年度の縦割り班による顔合わせ会が行われました。担当の先生の教室に集まり、グループ名を話し合ったり、自己紹介をし合ったりしました。これからの活動を通してさらにお互いのことを知って仲を深めていってほしいなと思います。

 学校司書の先生による図書室を利用するためのオリエンテーションが行われています。今日は5年生にお話をしていました。

　6年生が「全国学力･学習状況調査」に取り組んでいます。国語科と算数科の2教科について前学年までの学習内容が出題されています。集中している様子が廊下まで伝わってきます。

 　登校班ごとに校庭に整列し交通教室を行いました。いわき中央警察署の署員の方から６年生代表児童に「家庭の交通安全推進委員委嘱状」が交付されました。これは６年生が中心となって、家庭や地域の方等に交通安全を呼びかけるというものです。代表児童がその内容をしっかりと読み上げると、改めて警察署の方から「自転車に乗るときにヘルメットを着用することの大切さ」や「おうちの方が自動車に乗るときにはシートベルトを着用するよう呼びかけてほしい」といったお話がありました。その後、集団下校をし、教員が子どもたちの下校に同行して歩行の仕方の指導や危険箇所の確認をしました。

　今週末も健康面、安全面に十分気をつけて来週また元気に登校しましょうね。

　2年生が道徳科や算数科の学習をしていました。道徳の教科書を初めて開く子や少し読んでみたという子がいました。さあ今日はどんなお話なのか興味をもって学習が始まりました。算数科では筆算のしかたを考えるために十の位どうし、一の位どうしでたし算をすることを復習を交えて考えていました。

　 １年生は小学校生活が５日目となりました。今日から給食がスタートです。今日のメニューは「黒糖パン・牛乳・カボチャコロッケ・野菜スープ・米粉いちごクレープ」でした。準備の仕方や、食べ方、片付けの仕方など担任の先生から教わりながら、おいしくいただきました。

　6年生は外国語科や理科、５年生は算数科の学習に取り組んでいました。外国語科では世界各国の国名をＡＬＴの発音を聞きながら練習していました。理科では海外の石炭採掘の写真を通して常磐炭鉱時代の好間一小の児童数の話が飛び出し、地域の歴史に触れながら学習を進めていました。算数科ではこれまでの学習を振り返りながら復習をしていました。

　温かくなった日中は、校庭で仲良くドッジボールや鉄棒で遊ぶ姿が多く見られました。みんな元気いっぱいです。

　今年度最初の登校班子ども会が行われました。登校班の班長や副班長が1年教室へ1年生を迎えに行きます。それそれの地区担当の教室に集まり、集合場所や集合時刻、通学路の確認をしました。また担当の先生から地区内での遊び方や事故防止についてのお話がありました。

　毎日、班長や上級生が1年生の歩く速さを確かめながら登校しています。歩道橋の階段では、１年生が転ばぬよう何度も振りかえって注意を促している班長さんも見られます。「おはようございます。」のあいさつも元気よくできています。これからも仲良く安全に登校しましょうね。

　令和５年度がスタートしました。今年度もよろしくお願いいたします。

　好間第一小学校に４１名の新入生が入学しました。担任の先生に名前を呼ばれみんな元気に「はい」との返事。みんなはっきり返事ができてたいへん立派でした。話を聴く態度もとても上手でした。全校生を代表して6年生からは、新入生に向けて歓迎の言葉を贈りました。「好間一小はみんな仲よしです」「困ったことがあったらなんでも聞いてくださいね。」と伝えました。体育館後方からステージ前にいる一年生に美しい歌声で校歌を披露。新入生を歓迎する気持ちが歌に態度に表れていました。桜の花びらが美しく舞う 暖かな春の日差しに包まれ小学校生活をスタートした１年生。これから優しい上級生や先生、お友達と一緒に楽しく過ごしましょうね。

修・卒業式を終え、明日４月を前に新たな生活に希望を抱いていることでしょう。

新しいスタートの春。最初の一歩、力強く踏み出そう！

保護者・地域の皆様、お世話になりました教職員も無事離任いたしました。

離別式にあたりご理解とご協力をいただきましたことに感謝いたします。

引き続き、お子様の交通安全にご指導いただきますようお願いします。

ありがとうございました。

児童昇降口正面の飾り付けです。いよいよ卒業式が近づいてきました。

６年生の靴箱にも飾り付けがなされています。

卒業を祝うメッセージも飾られています。

２３日の晴れの日へ向け、心を合わせるよしまっ子です。

今年度最後の代表委員会が、校長室で開かれました。

児童会各委員会委員長、４年生以上の学年の代表が月に１回集まり、自慢の学校にしようとアイディアを出し合って実行に移してきた代表委員会も、とうとう３月、最後の回となりました。

「みんなで話し合い、自分たちで実行するこの代表委員会は、とてもよいと思います。」

「来年度も、自慢の学校めざして工夫して活動していきます。」

など、一人一人、全員が意見を述べました。

みんなの大好きな好間一小。

来年度は、創立１５０周年です。

もっともっと輝く学校を、これからもみんなでつくっていきましょう！

さて、次は朝の５年生の様子です。

今朝も体力づくりに励んでいました。

今日の卒業式の予行でも、しっかりと声を出して歌っていた５年生。日に日に力強さが付いてきており、頼もしく感じます。次のリーダーが育ってきているのですね。

最後は、「よしまっ子ふれあい弁当デー」。ワークシートを提出してくださり、ありがとうございました。

保護者の方のご協力に、深く感謝いたします。

５年生が中心となって、６年生の卒業お祝いとこれまでの感謝を伝える会をしました。

縦割り班ごとにホームクラスに集まり、６年生をはじめ一年間を通じて交流した友達と、最後の思い出作りをしました。

６年生が入場しました。

ハンカチ落としも楽しそうです。

５年生が感謝の言葉を贈っています。

班全員からのメッセージのプレゼントです。

６年生、これまで下級生のお世話をよくがんばってしてくれましたね。

下級生の感謝が伝わる会となりました。

授業参観に備えて、発表の練習に励む３年生です。

本番の授業参観で、上手に発表できました。

事前に取材しておいた学校自慢のトロフィーなどの写真なども活用し、分かりやすく発表できましたね。

さて、こちらは６年生のスピーチです。

タブレットを活用して、これまでの成長を振り返ったスピーチに、ジーンとしました。すばらしく成長した６年生の堂々とした姿でした。

こちらは４年生の理科の授業です。小教研で研究してきた科学的な学びの姿を、保護者の方にもお伝えすることができました。

次は、ひなまつり会です。とても楽しい会に、ご招待をしてくれました。後片付けも短時間で、協力してがんばりましたね。おうちの方にも、感謝の気持ちを届けることができましたね。

最後は、今日の６年生。卒業式の歌の練習をしています。きれいな歌声が響いていました。

６年生を対象に、防災教室がありました。

講師の方に来校していただき、防災について教えていただきました。また、災害時の動画の視聴もさせていただき、防災への意識を高めました。

学習の感想を一生懸命に書く子供たちです。

さて、昨日はひなまつり。３月１日の給食は、プレひなまつりメニューでした。

春の到来。明るい彩りですね。

給食後、児童会保健委員会による「ハッピーヘルシー集会」がありました。

健康に関するお話やクイズなどを通して、みんなで健康な生活について考えました。

一番噛む回数の多い食品は？　目によいフルーツは？

など、クイズに答えながら健康を守るために必要な知識を増やすことができました。

手洗いやハンカチを身に付けることの大切さについても再確認をしました。

自分たちの力で集会を運営することができた保健委員の活躍も、すばらしいものでした。

さて、こちらは集会前の校長室です。卒業する６年生が「お話会」に来てくれました。

「小学校の思い出」や「中学生になったら」などについて楽しくお話をしているうち、あっという間に時間が過ぎてしまいました。卒業生と過ごした楽しいひととき。今日で全員が会への参加を終えました。

寂しさの中にはありますが、少しずつ、でも確実に卒業式の準備を進めていきましょう。

６年生の廊下に貼り出されているのは、卒業までの日数。

２４日が終わりましたので、残り１８日でしょうか。

一日一日を大切に過ごそうと心がけて生活をしている６年生の姿が、目に浮かぶメッセージですね。

４年生も、図画工作の学習のまとめとして、版画作りに励んでいます。

慎重に彫り進めています。集中してがんばっているのが伝わってきます。

きれいに刷り上がる時が楽しみです。授業参観の日に間に合うとよいですね。

３年生国語の時間に、作文の発表会がありました。

実は、授業では発表会は終わっていたのですが、積極的にもう１回発表をしてくれました。

教室後方まで、よく通る声で堂々と発表する姿にうれしくなりました。

来年度に迎える１年生を加えて、新しい登校班の編制をしました。

卒業を控えた６年生が、話合いや名簿づくりを進めてくれました。

４月からは新しい班長、副班長がお世話しながらの登校になりますね。

約束を守って、安全に仲よく登校してほしいと思います。

卒業する６年生へ、感謝の気持ちを込めてメッセージを書く１年生から５年生。

特に、５年生は、次の学校のリーダーとして書き方を示したりカードを集めたりして頑張っていました。

　３月には、６年生を送る会が予定されています。

　よい会になるよう、着々と準備を進めるよしまっ子です。

さて、お知らせし、ご協力をいただいている児童昇降口までの通路や駐車地の工事が、順調に進められています。

安全で歩きやすい通路になるまで、もう少し時間がかかります。

竣工日が楽しみですね。

スマイルプロジェクト実行委員会による「スマイルコンサート」がありました。

子供たちに、本物の楽器の音色や演奏にふれさせたく応募したところ、無償で開催してくださいました。

感染防止のため、演奏に合わせて歌うことはできませんでしたが、知っている曲や校歌が演奏されると、リズムに合わせて体を揺らし、音楽を楽しむ子供たちでした。

代表のお子さんが、

「とてもきれいな音楽でした。」

「もっともっと聴きたいです。」

などと、感想を発表することができました。

今年度は、ミュージカルやコンサートを鑑賞して、豊かな心を育みました。

来年度は、どんな鑑賞教室があるか楽しみですね。

８日（水）の給食献立です。

ハートの形をしています。

チョコクレープも付いていて、卒業お話会のため校長室へやってきた６年生から、

「おいしかったです！」

と感想がありました。

さて、教室では「考えの交流」がさかんに行われています。

伝える方も、聞く方も真剣ですね。

がんばるよしまっ子たちです。

１年生の図画工作科の授業の様子です。すきまちゃんを作っています。

作った後は、すきまに入れてあげます。そして、タブレットで撮影。

楽しい楽しい図画工作でしたね。

さて、こちらはＪＲＣ委員会。

ポスターを作って、朝のあいさつ運動中。

寒さに負けず、工夫しての活動。すばらしいですね。

１月末の５年生の様子です。

卒業を控えた６年生に、これまでのお礼の気持ちを込めたメッセージづくりをしています。

6年生を送る会を成功させようと、次のリーダーたちがよくがんばっていますね。

少し前になりますが、１年生が凧揚げを楽しんでいる様子です。

走って走って！

高く高く揚がって、うれしそうです。季節の遊びを通して健康な体もつくっていきたいですね。

さて、こちらは６年生。

今日は、学校薬剤師の方を講師にお招きし、「薬物乱用防止教室」が開かれました。

薬物を乱用するとどんなことにつながっていくのか、その怖さを感じ取り健康を自分で守っていく大切さを学習することができました。

よく内容を聞き取り、考えをもって発表することができた６年生でした。

児童昇降口に給食クイズが貼り出されています。給食委員会により、給食の時間に出題されました。

おいしく食べながら、クイズに答え、食について知ることができましたね。クイズが終わってからも、子供たちはクイズに注目しています。

こちらは、図書委員会の活動です。

何をしているかというと・・・。

今日から４回目のフェスティバル、「冬のブックフェスティバル」が始まりました。そのお知らせに委員が各教室へ出かけ説明しているのです。

今回は、分類番号で本を探し読む活動。みんなで本をたくさん読めるように、呼びかけにがんばる図書委員会です。

今日は、節分。

豆まき集会に取り組んだのは、集会委員会です。

感染防止のためオンラインでしたが、委員が由来を話したりクイズを出したりして、全校生で楽しみました。

各学級代表が、退治したい鬼の発表をしました。

由来の説明やクイズを出す集会委員は、はきはきと、堂々としていて、とてもすばらしい運営でした。

集会が終わると、各教室では・・・。

豆をまいたり、退治したい鬼を書いたりしていました。

希望に輝く春は、もうすぐですね。

４月から４年生になることを目指して頑張る３年生。

４年生から入れるクラブ活動の見学をしました。

どのクラブに入ることにしたのかな？

４月が楽しみですね。

ご存じの「ちりめんじゃこ」製造には多くの過程が。

初めは網で引き揚げ、仕分けをし・・・。

ということで、小さな海の生き物が混じり合っている状態から、手引きのパンフレットに載っている生き物を探し出す学習「ちりめんモンスター探し」をお知らせします。

小さい小さいタツノオトシゴ発見！これは、なかなか機会に恵まれないすごい発見です。

学習シートの下の方にご注目ください。見つかりましたか？

まず、ちりめんじゃこの絵本の読み聞かせ。

その後、動画で詳しく知ります。

さあ、見つけましょう！

どこに何が隠れているかな。集中、集中・・・。

楽しい活動時間は、あっという間に過ぎました。カニやイカ、タコも発見！

海にはたくさんの生き物がいることを実感として学習できた２時間でした。

２５日（水）のよしまっ子タイム（給食後から５時間め開始までの時間）は、「遊ぼう会」でした。

縦割り班ごとに何で遊ぶか計画を立て、６年生が中心になって進めました。とても寒い日でしたが、校庭で遊んだ子供たちも、体育館や各教室で遊んだ子供たちも、

「楽しかったー！」

と笑顔いっぱいでした。

さて、給食献立についてもお知らせします。

「トマにゃんキムチ丼」

２６日（木曜日）の献立でした。

「どうでしたか～？」

と子供たちへ声をかけてみると、

「おいしかったー！」

とにこにこ顔で返事が返ってきました。

おいしいいわき産食材、ごちそうさまでした。

１６日、２４日、そして昨日２６日と、ＰＴＡによるベルマーク集計作業がありました。

また、ご厚意により、更正保護女性会好間方部の皆様にも、ボランティアでご協力いただきました。

午後３時半から暗くなるまで、３回にわたるご協力、大変ありがとうございました。子供たちも参加してくれました。

コロナ感染防止のため、ここ数年ベルマーク集計が思うように進められない状況にあり、学校に集まっているベルマーク整理が課題となっておりました。webベルマークの登録については以前にお願いしたとおりですが、現在の会員、及び以前の会員の皆様からいただいたベルマークを今回整理でき、大変助かりました。

ご協力に厚く感謝申し上げます。

授業の中で、発表したり友達と考えを伝え合ったりする場面を大切にしています。

文章から読み取ったことについて話し合う５年生。

　学級みんなへ向けて説明をしたり2人組で聞き合ったりして、思考・判断・表現力を育てています。

１年生が生活科の学習で凧揚げに出かけました。

高く揚がるといいね！

風があまりない日だったので、走る走る１年生。

よく揚がっていましたよ。外でのびのびと、楽しく過ごすことができました。

こちらは、４年生以上の学級代表と児童会各委員会の委員長で行っている代表委員会です。

みんなで「自慢できる学校」にするために、解決したい課題について話し合いました。

けがの防止やあいさつについて、実行することをしっかり決めることができました。みんなでがんばりたいですね。

５年生の授業では、スマホを使う際に気をつけたいことについて学習していました。

自分の経験も踏まえ、つぶやきながら考える５年生でした。

スマホの使う場合は、おうちの方ときちんと話し合って、十分に気をつけましょう。

最後に、「今日の給食」です。

地域の郷土料理献立でした。

あんこうの唐揚げやいかにんじんを、おいしくいただきました。

大豆を石臼で挽いています。

毎日のくらしの中では、なかなか体験できないことですね。

実感を伴った学習となりました。

３年生社会科の学習について、続けてお知らせします。

とても楽しそうですね。

3年生の社会科の学習です。

公民館の出前授業を活用して、昔の道具について学習しました。

昔の服を着たり、昔の道具を使って洗濯をしたりして、体験を通して生き生きと学んだ子供たちでした。

また明日、続きをお知らせします。

講師の方、公民館の方々、ご来校くださいましてありがとうございました。

今日も、寒さ厳しい朝でした。

そんな中、元気に校庭で運動している5年生です。

4月からは最上級生。体力作りにもよくがんばっていますね。

しっかり準備運動をしてから取り組んでいます。

６年生は、「心の劇場：劇団四季による鑑賞教室」を視聴しました。

ぜひライブで鑑賞させたかったところですが、感染予防のため今年度も配信された内容を教室で見ました。でも、心を動かしながら画面に見入る６年生でした。

３学期になり、新しい清掃場所での縦割り班清掃が始まりました。

そうじの仕方を一つ一つ確認しながら進めています。

異学年での交流活動は、子供たちにとって楽しみの一つです。張り切って掃除場所へ移動していますね。

さて、今朝は寒さが厳しく、休み時間に氷や霜柱を見つけて楽しんだ子供たちでした。

寒さに負けず、なわ跳びも頑張っています。

１年生です。リズミカルの跳ぶことができていますね。

学級会の話合い活動に取り組んでいるのは、２年生です。

真剣に話し合い、決めることができました。意見を伝えたり聞いたりすることができました。

トイレについてですが、２学期に始まった洋式化が終わり、和式も残っていますが洋式が多くなりました。

　電気も人感センサーとなり、入っていくと点灯します。

　使い方のマナーを確認して、みんなできれいに使用したいですね。

３年生が、「詩の暗唱」に挑戦していました。

「あした」

「あしたのあたしはあたらしいあたし、あたしらしいあたし・・・。」

題名は、「あした」です。

とてもよい詩です。繰り返しがあるので、楽しく真剣に取り組んでいました。合格すると「シール」がもらえます。

何度でも挑戦したいですね。

今朝も、ＪＲＣ委員会が「あいさつ運動」をしていました。毎日がんばってくれています。

互いに、今月のあいさつ目標である、「心をこめたあいさつ」ができるようにしっかりと声を出していました。

この後、ＪＲＣ委員会は花の水やりをしてくれます。

今年は、児童昇降口前にもプランターがあり、かわいらしいパンジーが花びらを広げて子供たちを出迎えています。

教室にも、自分たちで決めたあいさつ目標が貼り出されています。隣には行動目標も見えますね。

教室後方には学級目標があります。

何年何組の学級目標かというと・・・

答えは５年１組でした。

もうすぐ最上級生。自覚が高まっているようです。

授業は、英語でのクイズ作りに取り組んでいました。

分数の勉強に頑張っている学年もありました。

図を使うと、しっかり理解できますね。

３学期がスタートして３日目。

残り48日間となりました。

３学期の学習がスタートしました。

木琴演奏の仕方を学んでいるのは２年生。真剣な眼差しですね。

マレット（ばち）の使い方も、両手で上手になりました。

今日は、保護者の方へ、「学力向上」についての学校だよりをお子さんを通してお渡ししました。本校の課題の一つに「国語辞典や漢字辞典の活用」が挙げられます。

早速４年生が、国語科授業で「意味調べ」に活用していました。インターネットでも言葉の意味は調べられますが、定着具合はやはり辞典活用の方が高いといわれています。これからも日常的な活用をしていきます。

たくさんの色で囲まれた学級目標、とてもきれいですね。それぞれの色にそれぞれの美しさがあることを教えてくれているようです。「夢・希望、気付く、考える、行動する、変わる」の合言葉が反映されています。

３学期の学校目標の一つは、「大きな声で返事や発表」。みんなに聞こえる声で発表できていました。３年生です。

５年生は「書き初め」をしていました。教室には静けさが・・・。

「６年生の算数は、新しく勉強することは終わって、これから復習に入ります。」

そう教えてくれた６年生。問題作りをして、互いに伝え合って学習を深めていました。

大休憩には、校庭で全校児童が元気よく遊びました。

「学力の高い学校は、体を動かしてよく遊びます。」

そんな言葉かけを受けて、校庭にたくさんの子供たちが出ました。

メリハリのある学校生活で、生き生きと毎日を送りたいですね。

今朝は、ＰＴＡによる「あいさつ運動」がありました。

朝の忙しい時間、寒さの中、ありがとうございました。

「大変元気よくあいさつするお子さんから、元気をもらいました！」

とのお声をいただきました。学期のスタートにふさわしい溌剌とした声が響きました。

さて、２学期末のよしまっ子の様子です。

畑で獲れた大根です。立派に育てることができましたね。

次は、授業での様子です。

算数や理科の学習を友達と仲よく行いました。

図書ボランティアによる読み聞かせもありました。

民話の語りを聞き、お話の世界を楽しむ子供たちでした。

ありがとうございました。

冬休みは大きな怪我や事故なく過ごすことができ、また新たにスタートを切れたことをうれしく思います。

次は、３学期始業式（オンライン）の様子です。

各学年の代表児童が、めあてを発表しました。緊張しながら順番を待っていますね。

一人一人が堂々と発表できました。

福島県児童画展（いわき造形展にて特選となり、県展へ出品されました）の表彰もありました。

県展での特賞、おめでとう！

明日から学習が始まります。３学期のめあてに「しっかり勉強すること」を挙げていたお子さんが多く、４月の進学・進級へ向けての大きな意欲を感じました。

「優しさ自慢」の本校に「勉強自慢」が加わるよう、チャレンジを続けていきましょう。

５年生が、１２月２０日（火）に講師の先生をお招きし、放射線について学習しました。

身の回りにある放射線を装置によって実際に見たり、資料や実験を通して理解を深めたりしました。

２時間の授業でしたが、最後まで集中して真剣に学ぶことができました。

学びを生活に生かし、福島県の未来についても考え行動していきましょう。

１２月１６日（金）、２年が「手作りおもちゃで遊ぶ会（おもちゃフェスティバル）」へ１年生を招待しました。

オープニングでは、２年生がダンスを踊り賑やかに。

１年生は大喜びで、２年生と仲よく、和気あいあいと遊ぶことができました。

冬休みに入り３日間過ぎましたが、よしまっ子は元気よく過ごしているでしょうか。

一日一日、計画的に楽しい冬休みを送れますように。

さて、本校で子供たちの読書習慣づくりのため勤務していただいていた読書サポートティーチャーが、２学期で勤務終了となりました。大変お世話になりました。

本日、２学期が終了しました。

保護者の皆様、地域の皆様、ご理解とご協力ありがとうございました。

感染防止のため、オンラインでの式となりました。

代表のお子さんが、今学期のがんばりや冬休み、３学期のめあてなどについて発表しました。

式後の教室では、冬休みのきまりの確認や貸し出しのタブレットの受け取り、点数のついたテストなどを手にして、冬休みに備えていました。楽しみにしていることの発表もありました。

「タブレットを持ち帰るので、楽しみです。いっぱい勉強します！」

「テストはまあまあでした。３学期もがんばります！」

など、楽しい子供たちとの会話でした。

怪我なく事故なく、３学期にまた元気に会いましょう。

地区保健福祉センターの職員の方々を招いて、認知症理解の学習をしました。

総合的な学習の時間で「福祉」について学習をしている４年生が対象です。

絵本の読み聞かせを通して認知症という病気を理解し、どのように接したらよいのか考えました。

「やさしい気持ちでお話を聞きたいと思います。」

「捜し物があったら、一緒に捜してあげたいと思います。」

たくさん考えを発表した子供たちでした。

講師の方々から、

「子供たちの真剣に学習する態度、やさしさに、逆に元気や勇気をもらいました。」

と、本校のよさをほめていただきました。

ここ最近、寒さの厳しい日が続いていますが、子どもたちは元気に外で遊んでいます。

ドッジボールでは、寒さに負けないぐらいの白熱した試合が繰り広げられています。

上級生にもなると、投げるボールのスピードも大人顔負けです。

こちらは長繩の様子です。

「せーの！」という掛け声を合図に息を合わせて跳んでいきます。

縄を回す人と跳ぶ人がお互いに声をかけ合う姿が見られました。

「先生見てください！」と１年生が縄跳びの技を披露してくれました。

 前とびや後ろとびに加え、交差とびなどを上手に跳んでいます。

一輪車の練習をする児童もいました。

手すりに掴まりながら、バランスを取ります。

お互いに励まし合いながら、頑張って練習をしていました。

練習を積み重ねれば、絶対に乗れるようになるはずです。がんばれ！！

様々な遊びがある中で、しっかりとルールを守り、安全に楽しく遊んでいました。

この葉っぱは何かお分かりですか？

正解は・・・大根です。

学校の畑で育てていた大根の収穫日を迎えました。

９月に種を植え、水やりや雑草取りなどのお世話をして、大事に育ててきた大根です。

なかなか抜けない大根に悪戦苦闘しながら、収穫をおこないました。

土から引き抜くと立派な大根が姿を現し、喜びと驚きの声が飛び交いました。

この日だけで約４０本もの大根を収穫することできました。

大根を袋に入れて教室へ運びますが、量が多いので一苦労です。

一番重い袋は子どもたちの指名により、担任の先生が運ぶことになりました。

収穫した大根にメッセージカードを添えて、先生方へプレゼントしてくれました。

大きくて立派な大根をいただきました。

ありがとうございます。

５年２組の子供たちが、磐城農業高校へ訪問し体験をしてきた「ミニ門松づくり」の様子をお知らせします。

１３日（火）に、移動水族館が来てくれました。

「初めてネコザメをさわりました！」

「ヒトデやナマコもさわれました！イセエビもウニもいました。とってもうれしいです。」

などなど、大喜びの子供たちでした。

プラスチックごみがふえてることやそのために海の生き物に大きな影響があることなども学習し、環境保全へ向けてこれからどうすればよいかについて考えた子供たちでした。

「大きな魚を見ました。すごくきれいでした。」

「触ってみたら、ざらざらしたりつるつるしたりしていました。」

子供たちの心に残る体験学習でした。