出来事

５月２３日（火）
　３年生の体育で鉄棒学習が行われました。子どもたちは、学習カードを見ながら様々な種目に取り組みました。





　３人が一組になって、お互いに教え合いながら練習していました。子どもたちからは、「やったー、できた」とか「上手に回れたね」などの声が聞かれました。



　逆さ感覚を養う上でも鉄棒は有効な運動です。大休憩などにも練習できるように声をかけていきたいと考えいます。

５月２２日（月）
　今週も始まりました。太陽もサンサンと照っています。
　
　湯本二小の朝は、いつものように体力づくりから始まりました。
　高学年の男子が一番に出て校庭を走り始めます。



　三歩のリズムでミニハードルを跳びます。



　ボール感覚を養うために、サッカーのドリブルも取り入れています。



　午前８時になると、子どもはちは、汗の処理をして、教室の椅子に座っています。月・金は、アカシヤタイム（読書）です。

　１年生と３年生の様子です。この時間は、校舎内にBGMが流れ読書の環境づくりがされます。





　１・３年生ともに姿勢を正しく本を読んでいて素敵ですね。読書には、多くの効果が期待されます。読解力を育んだり、想像力を豊かにしたりと多岐にわたります。
　是非、ご家庭でも本に触れる機会を増やしていただければと考えています。

５月１９日（金）
　１年生が学校司書さんに図書室の使い方について教えてもらいました。



　①代本版を使って借りること
　②パソコンに登録してもらってから借りること
　③借りた本は、本バックに入れて丁寧に扱うこと
　を習いました。

　実際に本バックを持って借りている様子です。



　最後に、バーコードで登録して借りることができました。



　たくさん本を読んで、心と頭を磨いていってくださいね。

５月１８日（木）
　５・６校時に、４年生対象の盲導犬教室が行われました。
　講師として日本盲導犬協会の方々においでいただきました。



　まず、盲導犬の仕事には次の３つがあることを教えていただきました。
　①　曲がり角を教えること
　②　段差を教えること
　③　障害物を教えること

　盲導犬が曲がり角を止まって教えている様子です。



　障害物を教えている様子です。誘導する幅を考えてルートを判断するとのことでした。



　子どもの代表が、実体験をしました。



　他の人が目の不自由な方を誘導する「手引き」も体験しました。歩きやすいスピードで上手に誘導することができました。



　最後に、盲導犬とふれあいました。



　今回の盲導犬教室を通して、盲導犬の役割や目が不自由な方々について理解を深めることができました。

今日は，全学年の歯科検診が行われました。

校医の先生が，一人ひとりの児童の歯と口の状態をとても丁寧に
みてくださいました。




小学生のお子さんたちは，乳歯から永久歯に変わる大切な時期です。
むし歯はそのままにしても治りません。早目の治療と，丁寧な歯磨きでの
予防が大切ですね。

５月１８日（木）
　朝の体力づくりを終えた子どもたちは、８時から１０分間「朝自習タイム」を行いました。

　１年生も、今日から体力づくりを始めましたが、８時には席についてしっかり問題に取り組んでいました。立派ですね。



　２年生の様子です。２年生も静かに取り組んでいました。



　３年生は、問題を解くと先生のところに行って丸つけをしてもらいました。



　６年生は、問題を解くと、自分で黒板のところに行って、自分で丸つけを行っていました。最後に先生にも確認をしてもらっていました。



　授業だけでは、問題を解く量が少なく、多様な問題に対応できるような力はなかなか身につきません。そうした時に大切なのが、「朝自習タイム」や「フリータイム」、そして家庭学習になります。少しの時間ですが、毎日、こつこつと繰り返すことで頭をしっかりと磨いていきたいと考えています。

今日は，中学年の視力検査が行われました。


３年生は，はっきりと上下左右などを答えることができていました。



検査の結果は，後ほどご家庭にお知らせします。
検査結果によっては，眼科の受診をおすすめすることもあります。

安全に日常生活を送ったり，しっかりと学習をしたりするために，
目は大切にしたいですね。

本日の運動会では，個人競技でもどの児童も最後まで全力でがんばろうとする
素晴らしい姿が見られました。

１年生　４０ｍ走。しっかり真っ直ぐに走ることができました。


２年　８０ｍ走。カーブも力強く曲がれました。


３年　１００ｍ走。みんな力強くグラウンドを蹴っています。


４年　１１０ｍ走。足が上がっていて，かっこいい走りです。


５年　１５０ｍ走。みんな全力！　ゴール直前まで接戦です。


６年　１６０ｍ走。力強いスタートです。


１・２年　ラッキーカラーは　なあに？
校長先生と息が合ったかな。


「恋ダンス」も，とてもかわいらしく踊れました。


３・４年　ねらえ！ラッキー　レインボー
だれが短いのを引いたかな？


虹を描きながらゴールを目指します。


５・６年　先生といっしょ
先生方と一緒に楽しくがんばれました。




児童のみなさんは，どの個人競技でも，最後まであきらめずに取り組もうと
していました。チャンス走では，アンラッキーなほうを選んでも，楽しみな
がら最後まで走る姿がすばらしかったです。

良い結果を出すことができた人は，もちろん嬉しかったと思います。
また，良い結果でなくても全力で取り組むことの嬉しさを感じることが
できたのではないでしょうか。

５月１６日（火）
　プログラム２番に応援合戦が行われました。昨年度までは、開会式に入っていましたが、今年度はバージョンアップをしてプログラムとして独立しました。

　紅組、白組ともに団長の気合いの入ったリードで応援合戦が行われました。







　運動会の歌も大いに盛り上がりました。下学年からは、「ぼくも応援団に入りたい」という声も聞かれました。下学年のあこがれになった応援団は素敵ですね。

５月１６日（火）
　運動会の延期に伴い、プログラムの一部が変更になり、開会式前に鼓笛演奏が行われました。

　校歌とスターウォーズのテーマが演奏されました。子どもたちは、ぬかるんだ道にもかかわらず、一生懸命に主指揮と副指揮を見て、演奏をしました。



　校長先生に挨拶している様子です。様々なフォーメンションが見られました。



　５年生と４年生の鍵盤ハーモニカも立派でした。