出来事

９月８日（金）
　４年生の音楽祭が常磐市民会館の大ホールで行われました。常磐方部６校の４年生が合奏や合唱を演奏しました。
　本校の４年生は、最後のトリをつとめ、校歌を歌い、ヒカレを演奏しました。


　
　緊張はしていた様子ですが、ステージに響く大きな声で校歌を歌うことができました。



　合奏のヒカレも４年生２５名が心を一つに演奏することができました。



　清藤先生の指揮をしっかり見て演奏している様子です。すばらしいですね。









　学校に帰ってきた子どもたちに話を聞いてみると次のような感想を述べていました。

　・今までの中で一番うまく演奏できたように思う。
　・本番はとても楽しく演奏することができた。
　・緊張したけど今までの練習の成果が出せてよかった。
　・みんなで練習したことがうまくいってよかった。

　講評をしてくださった講師の方からも次のコメントをいただきました。

　・パーカッションがリズムよくまとまっていた。
　・全体的にひとつひとつの音を大切にしようというみんなの気持ちが一つになったとてもよい演奏でした。

　演奏を聴きに行った保護者の方々からも「とてもすてきな演奏でしたよ」と感想をいただきました。

　４年生の皆さん、お疲れ様でした。練習の成果が出せたようですね。
　今日まで努力して培った力をこれからの生活に生かしていってください。

９月８日（金）
　今日も体育館で体力づくりが行なわれました。ドリブルも以前に比べてスムーズになってきました。ボール感覚が養われてきているようです。





　８時からは、読書タイムが行われました。読み聞かせをしてもらったり、自分で好きな本を読んだりと本に親しむことができました。









　
　
　本を読む効果はいくつか考えられますが、「想像力の育成」「豊かな心の育成」「読解力の育成」などが挙げられます。
　秋も近づいてきました。「読書の秋」とも言われます。子どもたちにはたくさんの本に親しんでほしいと考えています。

明日は，４年生が参加する常磐方部の音楽祭が行われます。

４年生は，今日も細かいポイントを確かめながら練習を行いました。












元気な合奏をめざして，最後まで一生懸命に練習をしました。
明日も，元気いっぱいの合奏をしてきてほしいと思います。

職員室前のヘチマは，４年生の理科で植物の成長を観察することと，
５年生の理科で受粉のしくみなどを学習することにも使われます。



今日は，５年生がヘチマの花粉を観察しました。



プレパラートをつくり，顕微鏡で観察しました。


のぞかせてもらったら，上手にピントを合わせることができていました。

９月７日（木）
　校庭がぬかるんでいたので、体育館での体力づくりでした。本校の体力面での課題は、「走力」「筋力・筋持久力」「瞬発力」「投げる力」です。
　毎日、継続して体力づくりをしながら課題を克服していきたいと考えています。





　８：００からは教室に戻って朝自習タイムが行われました。
　本校の学力面の課題は、国語科では「読解力」と「話す・聞く力」、算数科では、「量と測定」です。それらの課題を克服するために１０分という短い時間ですがドリル学習に取り組んでいます。

９月７日（木）
　朝の登校の様子です。今日も登校班ごとに１列に整然と並んで登校してきました。
　本校では、班長さんや副班長さんがしっかり下級生を面倒見て歩いてくれているので事故に巻き込まれることなく安全に登校することができています。今後とも、こうした姿を褒めながら継続していきたいと考えています。





　下の写真は、学校下にある横断歩道の様子です。校長先生と保護者の方で子どもたちの登校の安全を見守っています。
　こうした、保護者の方々の立哨によって、子どもたちは安心して登校することができています。
　保護者の皆様、子どものたちの安全確保のために今後とも立哨をよろしくお願いいたします。

９月６日（水）
　小雨が降っていましたので、体育館で体力づくりを行いました。





　ダッシュをしている様子です。走力・瞬発力・調整力を育てています。



　ボールに慣れるためにドリブルをしている様子です。



　「継続は力なり」です。毎日続けることで体を磨いていきたいと考えています。

　９月５日（火）
　水泳学習が行われました。
　今週は、水泳記録会を各ブロックで行う予定です。
　中学年は、泳ぐ練習をしたあとに「水泳ポートボール」を楽しんでいました。





　朝晩冷え込んできたので、今年の水泳学習も残りわずかになってきました。体調が悪くない場合には、少しでも多くプールに入って水に触れてほしいと考えています。

　９月５日（火）
　大休憩、天気がよかったので校庭に出て遊んでいる児童が多くいました。子どもたちの様子を紹介します。

　下の写真はドッジボールをしている様子です。



　ロープウェーをしている様子です。楽しそうですね。



　校庭の草むらにいた虫を見つけて支援員の先生に見せている様子です。



　ジャングルジムで遊んでいる様子です。



　鉄棒で低学年と高学年が遊んでいる様子です。



　遊んでいる子どもの表情はとてもいいですね。子どもの笑顔があふれる大休憩でした。「楽しい学校」「明日が待ち遠しい学校」「笑顔がいっぱいの学校」をめざし、教職員が一丸となって取り組んでいきたいと考えています。

９月４日（月）
　テス先生（ＡＬＴ）の授業がありました。
　６年生では、道案内の学習内容でした。
　「Where　is  the ~?」の質問に、「Turn right」や「Turn left」などを使って道案内をしました。当初戸惑っていた子どもたちも少しずつ言えるようになりました。





　掃除の時間には、子どもたちと一緒にほうきを使ってお掃除をしてくれました。