出来事

１２月１１日（月）
　ＡＬＴのテス先生が来校しました。
　６年生では、「What time do you ~？」のセンテンスを学習しました。



　後半には、二人組で会話の練習をしました。





　２年生では、カードを使ったじゃんけんゲームを行いました。
　子どもたちは、「ワン、ツー、スリー」と声を出しながら友だちとじゃんけんをしました。





　英語に親しむためには、多く話すことが大切です。じゃんけんゲームや二人組の会話の場を設定することでたくさん英語を話させたいと考えています。

１２月１１日（月）
　体育専門アドバイザーの先生が来校しました。
　１・３・４・６年生の体育の授業にアドバイザーとして入っていただきました。
　１年生では、後転の練習をみてくださいました。





　３年生では、倒立の練習をみていただきました。





　体育専門アドバイザーの先生に技のポイントを教えてもらうことでできるようになってきました。

　こうした機会をなるべく多く設定し、子どもたちの体育の技術を向上させたいと考えています。

１２月１１日（月）
　天気がよかったのでインターロッキングで全校集会が行われました。
　まずはじめに、造形展（絵）と作品展でよい成績をおさめた子どもたちの表彰が行われました。











　みんな大きな声で堂々と返事をし、校長先生から賞状を手渡されました。

　次に校長先生から、暖かい冬を越すより厳しい寒さを経験した桜の方がきれいに花を咲かせることを引用し、「みなさんも、学期末テスト等で厳しいかもしれませんが、それを乗り越えると更に成長するので頑張ってほしい」とのお話がありました。



　週番の先生からは、『湯本二小のお掃除は無言清掃です。「おねがいします。」のあとに声を出すのは「ありがとうございました。」です。今日のお掃除から頑張りましょう』とのお話がありました。



　週番の先生のお話のように今日のお掃除は「湯本二小の子どもたちがどこにいるかわからないほど」無言で清掃することができました。見事なお掃除でした。

　こうして、子どもたちは頭・心を磨いています。

１２月８日（金）
　図書ボランティアによる読み聞かせが行われました。
 　今日は、パネルシアターによる読み聞かせでした。



　動作を入れながら「にんじん・だいこん・ごぼう」のお話をしてくれました。



　お話のあとは、シルエットクイズをしてくれました。
　シルエットの物をあてるクイズです。子どもたちも意欲的に取り組んでいました。
　手の挙げ方が立派です。



　最後に、クリスマスが近いということで校長先生に似たサンタクロースが登場しました。子どもたちからは大歓声があがりました。



　サンタクロースから読み聞かせに参加した子どもたち一人一人に「しおり」のプレゼントが贈られました。



　サンタさんと記念撮影の様子です。







　子どもたちにとってはよいクリスマスプレゼントになったようです。

　図書ボランティアの皆さん！ありがとうございました。

１２月８日（金）
　今日は、金曜日なのでアカシヤタイム（読書タイム）が行われました。
　朝の体力づくりの汗を始末した子どもたちは、各教室で本に親しみました。
　
　１年生の様子です。
　


　２年生の様子です。



　３年生の様子です。



　４年生の様子です。



　読書をする効果として、読解力の向上もありますが、想像力を高めることも実証されています。想像力を豊かにして相手の気持ちも考えられるよう「心を磨いて」いきたいと考えています。

１２月８日（金）
　朝は冷え込みましたが、今日も子どもたちは元気に登校しました。











　どの登校班もしっかり一列に並んで登校しています。とても立派ですね。おかげで登校時における大きな事故はまったくありません。
　班長・副班長さん！これからも登校班のメンバーを安全に連れてきてくださいね。

１２月７日（木）
　今日は、校庭で朝の体力づくりを行いました。
　朝の校庭は空気も澄んでいてすがすがしいです。
　子どもたちは気持ちよさそうにランニングをしていました。



　フィールドでは、ミニハードルやラダーを使用して、走る基礎練習をしました。



　トラックの外では、本校の体力向上の課題でもある投げる力を育成するために、本校の体育部が編み出した「投げる力育成教具」で練習に励みました。

１２月６日（水）
　３校時目にソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）の授業が行われました。
　授業をしてくださったのは、校長先生とスクールカウンセラーの青木先生です。



　テーマは、「上手な頼み方と断り方」でした。
　数人の子どもが青木先生を相手に鉛筆を借りたい時の話し方をロールプレイしました。







　やさしく言う、理由を言う、ありがとうと言う、など頼み方のポイントが分かってきました。



　今日習った「上手な頼み方・断り方」を生かして、楽しい学校生活を送ってほしいと考えています。

１２月６日（水）
　今日も校庭のコンディションがよくなかったので体育館で体力づくりが行われました。



　上学年（４年生）以上は、ランニングのあとに中央で大股走・腕立てふせ＆ダッシュ・バスケットボールでのドリブルを行いました。




　
　本校では、「頭・心・体を磨く」をテーマに教育活動に取り組んでいます。
　頭だけでなく、心だけでなく、体だけではなく、三位一体で成長させたいと考えています。

１２月５日（火）
　「子どもの読書環境を豊かにする会」の方による絵本の読み聞かせ会が行われました。今回は１・２年生が対象でした。
　下は、「からくり絵本」を見せてもらっている様子です。
　子どもたちは、真剣に聞いていました。



　下の写真は「はなのあなのはなし」を読んでもらっている様子です。



　子どもたちは、体を動かしながら聞いていました。



　最後は、パネルシアター「ねこのおいしゃさん」でした。
　人形がパネルにつくので子どもたちは興味津々でした。



　動作を入れたり、歌ったりしながら楽しく読み聞かせをしていただきました。
　下の写真は、主人公のねこの動きを動作化している様子です。



　からくり絵本・大型絵本・紙芝居・科学絵本・パネルシアターとバラエティに富んだ読み聞かせをしていただきました。子どもたちも大満足の「読み聞かせ」でした。

　子どもの読書環境を豊かにする会の皆様、ありがとうございました。