こんなことがありました
宿泊学習2日目③
午後からは「いわき震災伝承みらい館」での活動でした。
まずは、語り部さんがバスに同乗し、震災当時の様子を教えてくださいました。
その後、施設を見学し、震災の教訓や防災について学びました。
5年生のみなさんは、真剣に話を聞き、防災意識や災害に対する危機意識を高めることができました。
宿泊学習2日目②
午前のプログラムは、「海岸サイクリング」です。
5年生のキッズライダー達、太平洋を目指して出発です。
ようやく海岸線に到着しました。
みんな充実した笑顔を見せてくれました。
海からの風が心地良かったです。
みんな最後まで走りきりました。
お昼休憩後は、午後の活動場所「いわき震災伝承みらい館」へ向かいます。
宿泊学習2日目①
本日は、朝日がまぶしい、さわやかな朝を迎えました。
午前のプログラムは海岸サイクリングです。
絶好のサイクリング日和となりそうです。
5年生のみんなは目覚めもよく、身支度を整え、協力して部屋の後片付けをしています。
朝食は、自分の好みで和食と洋食から選択できます。
また、ドリンクバーは朝から大人気です。
なお、感染症対策のため、間隔を空けて、黙食を徹底しています。
バランスのとれた食事とベットメイキングなど、貴重な体験をしています。
寝食を共にし、規則正しい生活を学ぶ宿泊学習の大切さを改めて実感しました。
この後は、海岸サイクリングです。
5年生は、エンジン全開で楽しみます。
宿泊学習1日目⑤
夜の活動はキャンドルファイアです。
第一部は火を迎える集い、厳かな雰囲気で始まりました。
第二部は交流でダンス、出し物、歌で賑やかに活動しています。
みんな元気に一日目を終え、楽しい思い出ができました。
宿泊学習1日目④
夕食開始です。
感染症対策のため、間隔を空けて座り、黙食です。
残さずに食べることができたかな?
宿泊学習1日目③
午後の活動は、室内ゲームです。
輪投げ、フラフープ、ボッチャ、フロアカーリングを楽しみました。
初めて体験した種目もあり、みんなの歓声が施設中に響きわたりました。
宿泊学習1日目②
午前の活動は「フォトオリエンテーリング」からスタートです。
制限時間は50分。
ヒントをもとに写真の場所を探します。
班ごとに知恵を出し合い、協力してがんばっています。
優勝は「7班」のみなさんです。おめでとうございます。
施設の中を探検した子供たち。
「おもしろかった。」「結構、大変だった。」
「自然の家って、広いね。」
などの感想を聞くことができました。
お弁当を食べたら、午後の活動のスタートです。
宿泊学習1日目①
今日は5年生の宿泊学習日です。
あいにくの天候となりましたが、室内での活動を楽しんでいます。
まずは、部屋に到着です。
感染症対策のため、少人数で使用します。
全校朝会を行いました(Zoom)
10月25日(月)、大休憩の時間にZoomでの全校朝会を行いました。
今日は、理科作品展と読書感想文コンクールの表彰です。
理科作品展は、優秀賞に選ばれた3名と読書感想文コンクールで特選に
選ばれた1名に代表で賞状を渡しました。
(理科作品展は努力賞に5名、読書感想文コンクールは佳作に4名が
入賞しています。)
今朝の学校は、気温が7度と今年一番の冷え込みでした。でも、10時
になると気温がグンと上がって暖かく感じます。このような日を
「寒暖差が大きい」ということを全校生に伝えました。
これから冬に向かい、このような寒暖差の大きい日が続くと思います。
日中は暖かくなるとはいえ、登校時の冷え込みは子どもたちにとって
厳しいと思います。保護者の皆様には、上着や手袋などを準備いただき、
気温に応じた衣服の調節を自分でできるように声がけをお願いします。
5年1組の授業を参観しました。
10月22日(金)、5年1組で国語の研究授業を参観しました。
「枕草子」の秋編を学んだ後、自分が感じた秋について、よさや
具体的なものを取り上げながら、文章に表す学習でした。
子どもたちは枕草子を参考にしながら、自分の思いを表現しよう
と一生懸命考えていました。思いにふけるその様子は、千年以上
前の清少納言らもきっと同じであったことでしょう。
それぞれが考えた文章をタブレット(ムーブノート)で共有し、
友だちの作品のよさや感想を交流していました。
湯本三小今昔物語
昭和の卒業アルバムより
昭和のいわきの様子を、いろいろなメディアで目にすることがあります。本校は当時どうだったのだろう?学校に保管されている卒業アルバムを開いてみました。
本校は,昭和29年4月1日に常磐市立湯本第三小学校として創立されました。
卒業アルバムは昭和45年度から校長室の戸棚にあります。今回は,45~48年度のアルバムからです。
いわき市常磐水野谷町竜ヶ沢36
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FAX 0246-43-2489