出来事

今年度最後の全校集会を、オンラインで行いました。

まずは表彰。市書写展、書初め展、小さな親切「実行章」の伝達をしました。

「教頭先生のお話」では、小さな親切「実行章」に関連して「情けは人の為ならず」という言葉の紹介をしました。情け＝親切は、人のためだけにするのではない。巡り巡って自分に返ってくるものだから、周りの人に親切にしようという内容でした。

　次に、運営委員会から、良い学校にするために守ってほしいことの紹介がありました。より良い学校にするためにはどうすればいいか、運営委員会で話し合った内容だそうです。みんなで声を掛け合って、守っていきたいですね。

６校時の時間、５年生が明日の「６年生ありがとう集会」の準備をしていました。体育館に飾り付けをしたり、１～５年生のメッセージを飾ったりしていました。とても素敵な会場になりました。

明日は、各学年から発表をして６年生に感謝の気持ちを伝えます。６年生の皆さんが喜んでくれたらうれしいです。

早いもので３月になりました。あいにくの雨でしたが、子どもたちは新しい班長、副班長のもと並んで登校しました。６年生には班の後ろから見守ってもらっています。

本日は、見守り隊の皆様にも登校の様子を見守っていただきました。

６年生は、体育館での卒業式の練習が始まりました。今日は、卒業証書の受け取り方の練習です。

４年生の図工は、１年間に制作した作品をまとめて、作品集を作っています。画用紙に作った作品や撮影した写真をはる作業を行っていました。

5時間目は、５年生に卒業式の第一次の会場作成を行ってもらいました。今回は、主にパイプいすや長机を出して、それを水拭きしてもらったり、フロアーや玄関を掃除したりしました。みんな一生懸命に取り組んでいました。

２校時目に、地区なかよし会を開きました。今回のなかよし会の目的は、１年間の登下校の反省と来年度の登校班の編成です。班長、副班長を決め、班員名簿を作成し、先生と一緒に登校の仕方確認しました。また、来年度入学してくる子に、集団登校のお知らせを書きました。

明日から、新班長、副班長のもとで集団登校をします。６年生は、班の後ろで新しい班の様子を見りながら登校するようになります。

５年生は、体験型経済教育施設Elemにてスチューデントシティを行いました。子ども達は、湯本三小、長倉小の友達と一緒に、それぞれの会社に分かれて、自分の役割を頑張っていました。仕事の合間にあるショッピングタイムでは、仕事でためたお給料を使い、買い物をしたり、サービスを受けたりしました。

活動を通して、働くやりがいや難しさ、協力して仕事をすること、あいさつの大切さなどを感じたようでした。

ボランティアとしてご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

学校では、大休憩に図書ボランティアの方々による読み聞かせが行われました。１・２年生が、お話にじっと耳を傾けていました。

本日、第２回学校評議員会を開催しました。会の前に全学級の授業参観を行いました。普段の子どもたちの学習の様子を見ていただきました。

学校評議員会では、今年度の学校経営や学校評価について協議をしました。学校評議員の皆様から貴重なご意見をいただきました。次年度の教育活動や指導に生かしていきたいと思います。本日は、ありがとうございました。

５年生の理科の「電流が生み出す力」では、これまで学習してきた電磁石の性質を使ったモーターカーづくりです。コイルと磁石等を車のフレームに取り付け、回路を確認しながらモーターが回るようにしていました。

３年生の社会は、「かわる道具のくらし」の学習です。今日は、いわき市暮らしの伝承郷の３人の皆さんにおいでいただき、昔の道具の説明をしていただいたり、実際に体験させていただいたりしました。また、後半は、こま回しやめんこなどの昔遊びも教えていただきました。子どもたちは、昔の衣装を実際に身に付けたり、道具を使ったりすることで、昔の人の生活に想像を膨らませることができたようです。

本日は、授業参観でした。雪が降り、とても寒い中ではありましたが、多くの保護者の皆様においでいたきました。

１年生は、生活科の「できるようになったよ」で、１年生になってできるようになったことをお家の人の前で発表しました。できるようになったことがたくさんありました。

４年生は、国語「調べて話そう、生活探検隊」です。これまでクラスの友達にアンケートをとって分かったことや気づいたことをまとめてきました。今日は、みんなの前で資料をもとに立派に発表しました。

 ３年生は、算数で「三角形を調べよう」の学習です。二等辺三角形や正三角形をすき間なく敷き詰めて模様を作ります。いろいろな模様ができました。

５年生は、「１年間の学習の成果を伝えよう」で、体育で学習したマット運動やなわとび等を披露したり、総合的な学習の時間にエネルギーについて調べてまとめたことを発表したりしました。

２年生は生活科「あしたへ　ジャンプ」です。生まれた頃、小さかった頃の自分についてまとめたことを発表しました。最後に、手紙でおうちの方にメッセージを伝えました。

６年生は、体育館で感謝の気持ちを伝える会を行いました。これまで、発表の練習だけでなく、飾りの準備もしてきました。子どもたちは出し物を発表したり、お家の人と一緒に運動したりして、感謝の気持ちを伝えようとしていました。最後に、みんなで６年間を写真で振り返りました。

授業参観後は、次年度の学級役員、地区委員等の選出を行い、その後、各学級で学級懇談会を行いました。

学級懇談会後、湯本第三中学校の保護者説明会が開かれ、湯本三中の教頭先生から学校の説明がありました。

保護者の皆様、本日は、お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。また、今年度、役員としてPTAの活動をしてくださった皆様、誠にありがとうございました。

１年生は、外国の文化に親しむ活動です。ALTや英語サポーターに、ALTが生まれ育った場所の有名な食べ物などをクイズ形式で紹介してもらいました。子どもたちは大盛り上がりです。楽しみながら外国の文化に触れることができたようです。

２年生の図工は、「ストローでこんにちは」の学習です。ストローで動く仕組みを作り、その動きから思いついたものを作ります。仕組みからイメージを膨らませ、飾りを作ってつけていました。

４年生は、国語の学習です。明日の授業参観で発表する練習をグループごとに行っていました。発表の練習のあと、友達や先生からアドバイスをもらっていました。

５年生の理科は、「電流がうみ出す力」で、コイルを利用してモーターを組み立てる学習です。はじめコイルのつなぎ方や接触が悪くうまく回らなかった子も、友達や先生に教えてもらってモーターを作ることができました。

大休憩時には、スポーツ・緑化委員会の児童が企画した全校生ドッジボールを行いました。短い時間でしたが、全校生が集まって遊ぶことができて楽しかったようです。

４年生の理科は、「水のすがたと温度」の学習です。熱したあと、ビーカーの水が減り、湯気やあわが出ていたことから、湯気やあわの正体は何かを調べました。ビーカーを熱しながら、（ビーカーにつながっている）袋の中の様子をよく観察していました。

２年生の体育は、なわとびです。今日から２月２９日（木）までは、なわとび記録週間となります。２年生は、前跳び（持久跳び）と後ろ跳び、かけ足跳びが種目です。みんな自己記録を目指して頑張っていました。

６年生は、卒業記念制作として、オルゴールづくりに挑戦していました。どんなデザインにするか下絵をかき、彫刻刀で掘り始めていました。集中して取り組んでいました。

５年生は、鼓笛の練習をしていました。打楽器チームは、ドラムマーチのリズムを先生方と一緒に確認していました。主指揮、副指揮チームは、実際に歩きながらテンポを意識して練習していました。

３年生の図工は、「クリスタルアニマル」の題材。作ったクリスタルアニマルに明かりをつけて、どのように映るのかを試しました。体育館を真っ暗にして、明かりをつけた様子をみんなで見合っていました。

１年生は「６年生のありがとう集会」の招待状づくりを行っていました。折り紙を折って、切って、模様を作ります。いろいろな切り方をしたので、すてきな模様がたくさんできたようです。できた模様は台紙にはりつけました。心のこもった招待状が完成したようです。

１年生の算数は、「たしざんとひきざん」の学習です。「そらさんはまえから６ばんめにいます。そらさんのうしろには４にんいます。みんなでなんにんいますか。」という課題です。算数ブロックを使って、場面を表しました。どんな式になったかを説明していました。

４年生は、国語の「調べて話そう、生活調査隊」の学習です。タブレットを使ってみんなからとったアンケート結果をもとに、分かったことや考えたことをグループで話し合っています。タブレットを使ったことで集計も簡単にできたようです。

３年生は図工の「いろいろうつして」の学習です。いろいろな素材を組み合わせて版を作ってきました。版ができた児童から刷りの作業です。インクをつけて、紙にうつしていきます。どんな仕上がりになったのでしょうか。

 本日、常磐ロータリークラブ様より写真にあるような５冊の本をご寄付していただきました。今の子ども達に学んでほしいということで、どれもお金の価値や使い方などについて分かりやすく学べる本となっています。準備ができ次第図書室で貸し出しできるようにするので、たくさんの子ども達に読んでほしいと思います。