豊間の「元気、やる気、根気」の姿を見てください!

げんき、やるき、こんき❗️

本日の学習の様子!

☆本日(11月15日)の「元気・やる気・根気」!パート2

4年生の教室では、理科の実験中!

「先生!みてください。」一人一人が先生の周りに集まり・・・!

実験をして、どうなるか試してみます。

注射器に水を入れて!

すごい!水が出ない!など実験の結果を担任の先生に見せに来る子どもたち!笑顔で学習!いいですね。

2年生は、道徳です。

道徳の時間にも、しっかり自分の意見が言える2年生たち。

今日も素敵なことを学びましたね。

教室をあちこち歩いていると、休み時間にも関わらずリコーダーの音色が聞こえてきます。

上手に引けるようにと、ここのところ毎日練習しています。

いつもいい加減にやらないで、できるまで練習していることをほめると、「できるようになると気持ちがいいんです。」というこたえ!

うれしくなります。

その様子に、後輩たちも「良いまね」をしてくれています。

1年生の給食の時間に成長を!

☆本日(11月15日)の「元気・やる気・根気」!

1年生の給食(配膳の時間)に行ってみると、手際よく配膳をする当番の児童やその間落ち着いて自分の番を待っている児童が多く見られました。大変うれしく、その成長の様子を感じることができました。すばらしい姿勢をご覧ください。

給食の前に落ち着いていられることは、けがややけどなどを防止するためにも1年生で身につかせたいことの一つです。自分の番になるまで、心を落ち着けて上手に配膳できるようになってきましたね。すごいなあ~!

今年も愛媛のみかん山から!

☆本日(11月15日)の「元気・やる気・根気」のもと!

毎年、豊間小中学校にみかんを届けてくださっている飯田様より今年もみかんが届きました。今年もこの季節になったなあと心待ちにしている自分に気づきます。

担任の先生に「ぼくは、みかんが酸っぱいから苦手だったけど,このみかんを食べてみかんのおいしさが分かったんだ。」という子がいたり、教室に届けると大喜びをして、「家族で分けて食べるんだ。」とランドセルに大切にしまう子がいたりと飯田様からの優しさが、しっかり子どもたちに届いている様子にうれしくなります。

本日、持ち帰りましたので、豊間っ子を遠く愛媛から応援してくれている方がいることを考えながら味わってくださいね。

配布前に、放送で、全校児童にお話をする教務主任の先生。

2年生の教室で一枚!満面の笑顔で!

 

走って、Englishそしてリコーダー!

☆本日(11月14日)の「元気・やる気・根気」!

持久走記録会に向けて、毎朝、校庭に飛び出していく姿!

自分の体作り(内面も含めて)にむけて頑張る姿はすばらしいですね。

走ったかと思ったら、本日朝はEタイム!2年生は、1年生の良いお手本となっていましたよ。

髪をとかす、顔を洗うなど身振りを入れながら、英語を自信満々に話していました。1年生はその姿に「すごいな~」来年は、あなたたちの番です。今からしっかり覚えましょう。

3・4年生の教室からも英語のフレーズが聞こえてきます。

その後、「朝の会かな~」と思っていると、3・4年生教室からは、リコーダーの音が聞こえてきます。

3年生は、今年から、練習しだしたリコーダーです。指を見ながら頑張っています。

全員で、数曲演奏する4年生の子どもたち。

音楽にも優しい気持ちが込められていますね。

朝から、様々なことに取り組むことができるなんてすばらしいなあ~!

子どもたちの学びの姿!

☆先週の「元気・やる気・根気」!パート2

授業中の真剣さ!頑張りの様子!

これは、いつみても大変うれしいものです。

5・6年生が、外部講師の方とともに「SNSを正しく使うことの大切さ」について学びました。

真剣に学んでいる様子に嬉しくなります。

3年生!しっかり考えて手が挙がります!

1年生は、いつも笑顔!準備と片付けは学習のもととなる力!しっかり自分でできるように!

4年生!友達の意見をしっかり聞く4年生たち!仲良くみんなの考えを合わせて頑張っています。

2年生!やる気いっぱい!張り切って授業!

5年生!難しい問題にも真剣に!友達と自分の考えを交換し合います。

6年生!教科書より様々な考えが出てきます。自分の考えをしっかり他に伝えることもできています。

こんな先週の様子でした。

続きはまだまだ続きますが、本日はこのぐらいで!

今週は、その日その日の様子が伝えられるようがんばります。

 

朝!持久走記録会に向けて!

☆先週の「元気・やる気・根気」!

学習発表会が大成功に終わり、次に向けて活動を開始した子供たち!

朝、大休憩と自分の目当て達成に向けて頑張ります。

つらいことを乗り越える力が育っているとうれしい限りです。

 

本日の朝、子どもたちと一緒に走って太ももが痛い自分!「子どもたちに負けているな」と反省です。

本日の頑張っている様子!

☆本日(11月12日)の「元気・やる気・根気」!

まずは、4年生の様子

国語「ごんぎつね」です。友達の意見をしっかり聞いていましたね。

次は、1年生です。

1年生は、繰り下がりの計算に取り組んでいましたよ。

全校集会では、指揮者が変わりました。

緊張しながら、指揮をする姿に感動!

赤い羽根募金!協力ありがとうございました。

☆豊間っ子の「元気・やる気・根気」!

赤い羽根募金の協力ありがとうございました。

本日、環境委員会の委員長より、「募金協力ありがとうございました。」との放送がありました。

 

環境委員会の6年生が校長室にも訪れ、募金活動の大変さやうれしかったことをお話ししてくれました。

「もってくるのを忘れている子への働きかけが大変だった。」

「先生方も協力してくれてうれしかった。」などの報告を受けました。

協力、ありがとうございました。

 

あっという間に11月!

☆豊間っ子の「元気・やる気・根気」!

学習発表会が終わったと思ったら、あっという間に11月も中旬です。インフルエンザも平地区小中学校で80名をこえてしまいました。十分に注意し、家族で手洗い・うがい、健康的な生活を送って,感染しないようにしましょう。

豊間小学校に大きな木が育ちました。

おもいやりの木です。

6年生の感謝の言葉を伝えたり、学級の仲間の優しさに感謝をしたりなど素敵な言葉が綴られています。緑の葉が子どもたちのやさしさに彩られ、紅葉した葉っぱが、土の上に落ちその糖分がその木の栄養になるがごとく、子どもたちの思いやりの心が互いの心の栄養となり、「元気・やる気・根気」は三つの木が大きく成長することを願っています。

子どもたちは、他の子の優しさに気づいたときにこの木の前に行くことができるそんな行動力も育てたいと思いました。

ベンチ完成!

☆本日(10月24日)の「元気・やる気・根気」!

学校裏の高台の中町つつじ公園のベンチに自分たちでつくった絵タイルを貼りに行きました。

陶芸家の秤屋苑子(はかりや そのこ)先生や佐久間静子先生にご指導いただいた絵タイルが完成し、本日、他校の分も一緒に貼り付け素敵なベンチに変身させることができました。

まずはじめに市長の挨拶文をいわき市教育委員会の南雲学校教育推進室長が代読なされ、様々な方のお話からこのオブジェの意味を子どもたちは理解することができました。

 

 インタビューにこたえる子どもたち!いわき民報、福島民友の二社が取材に駆けつけてくださいました。どんな記事になるか楽しみですね。

 

一生懸命に感想を書く子どもたち!

その中の一文を紹介します。

「(前略)未来に残るオブジェができました。タイルには、「頑張ろう」など福島の復興を願ったものもあって、みんなの素敵な心が一つになった作品になりました。(略)」「(前略)このベンチは、何世代も続くバトンのようなものだと思っています。私に子や孫ができたら、一緒に見に来たいです。またこのような体験を支えてくれた皆様、本当にありがとうございました。楽しかったです。」「(前略)何十年も残るものなので、家族・友だちなどと見に行くことが楽しみです。貴重な体験ができました。ありがとうございました。」

一人一人の感想を読み、4・5年生の子どもたちがこの体験を通して得たものは大きいと感じました。このプロジェクトに関わる皆様に、感謝いたします。

NHKから

いわき市を!福島!を応援する意味をこめて!パプリカの再放送決定です❗NHKより連絡がありました。

10月23日(水)総合15時55分から

10月30日(水)総合15時55分から

10月27日(月)Eテレ7時55分から

是非ご覧下さい❗

 

たくさんの拍手!応援ありがとうございました。

☆本日の「元気・やる気・根気」!

本日は、皆様の応援をいただいての学習発表会となりました。

子どもたちは、「元気・やる気・根気」をいっぱいにして、心を一つに輝くことができました。たくさんの拍手、応援に感謝いたします。

☆拍手いっぱいの会場!

最後の全校合唱!心を一つに頑張りました。全校児童参加での合唱は感動です。

保護者の皆様のビデオ撮影も!

欠席することなく、子どもたちが参加できましたのもご家庭の協力があってこそです。

本当にありがとうございました。

台風一過!学校は!

台風の被害がないことを願い、学校に来ました。

金曜日放課後に全教職員で対応したおかげもあって、学校への被害はありませんでした。

 

学区内の通学路等は、今のところ心配はないようです。しかし、安心することなく、明日も確認してみたいと思います。

また、いわき市内の各道路は、冠水等で通行止めなどで通れない道があるようですので、お出かけの際は十分気をつけていただきたいと思います。また、海・川にはまだ近づかないよう子どもたちにもご指導よろしくお願いいたします。

来年の1年生がやってきた!

☆本日(10月11日)の「元気・やる気・根気」!

就学時健康診断です。来年度入学予定の子どもたちがやってきました。

6年生は腕の見せ所!

優しさ全開で頑張っていました。

6年生児童は、皆、膝を曲げ来年度1年生の目線で話をし、寄り添い、やさしく接していました。

その姿に感動です。

視力検査で、「みえる?」「どこが切れているか分かるかな?」と声をかける姿

泣き出した女の子に背中に手を当て、励ましながら歩く様子

内科検診の準備のために、しっかり分かるように話す様子!

そして、こんな声が聞こえてきました。「来年は、ぼくたち卒業するけど、避難訓練とかで一緒に活動できるね。」これこそ小中連携の素敵さだと感じました。

 

豊間F&S!第3弾

☆本日(10月6日)の「元気・やる気・根気」!

どんどん製品が売れ、こどもたちは、次どうするか考えはじめました。

予想していない事態を乗り越えることも大切な学習です。

 

のこりわずかの商品に子どもたちも安堵の表情!

ワークショップも大賑わいです。

先生方は指示をしないように気をつけて!

たくさんのお客さん方を、どうたのしませるか!

豊間をピーアールし、皆さんを笑顔に元気にできるように頑張っています。

本日❗豊間F&S開店

本日❗豊間F&S開店です。

秋祭りの会場は大にぎわい‼️

はじめは恥ずかしくて声の出ていなかった子供たちもだんだん声が出てきました。

開会の挨拶で、薄磯区長より、わざわざ紹介いただきました。

大きな拍手もいただき!不安も少し解消された子どもたち!

会社のコンセプトどおり、自分たちで豊間をピーアールするためにつくったパンフレットを配布しながら、お店の宣伝をします。

お客第一号は、豊間区長です。ありがとうございます。

ワークショップ第一号は昨年の6年生、豊間中学校の先輩です。

3・4年生は、楽器運び!

☆本日(10月1日)の「元気・やる気・根気」!パート2

3・4年生は、学習発表会に向けて、再度楽器を体育館に運びました。大切に、丁寧に運ぶことができていました。その中で、

その中に5年生の姿を発見!「てつだってくれたの。ありがとう」

そして、この笑顔!

「てつだうよ。」

仲良くみんなで運べましたね。

 

4年生は、点字体験を通して!

☆本日(10月1日)の「元気・やる気・根気」!

4年生は、総合的な学習の時間に外部講師の先生をお呼びして、福祉学習第4弾「点字体験」です。

一人一人に点字の機具をお借りして、実際に点字を打ってみました。

4年生は、学習に真剣に取り組みます。初めての体験だったと思うのですが、説明をしっかり聞いて取り組んでおりました。

授業の最後には、「誰かの役に立ちたい。」と発表する児童もいて、講師の先生方にも感心されました。たくさんの活動を通して子どもたちの心も成長してるのだとうれしくなりました。

点字の打ち方を教えてもらった後に、

実際にうってみる子どもたち

点字ってこんなふうにうつんだね。

 

放課後は、教員たちが考えて!

☆本日(9月27日)の「元気・やる気・根気」!パート2

1年生の道徳の授業を参観した教員たちは、放課後、授業についての協議会をもちました。より子どもたちが考えるためにはどうすべきだったか。どの手立てが効果的だったか。教員たちも考えて、頑張っています。

グループ協議をしたものを、各班の代表者が発表します。

様々な意見が出ました。

若い先生方の頑張りにも誇らしい気持ちになります。

豊間小教職員一丸となって進んでいます。

1年生は!考えて!

☆本日(9月27日)の「元気・やる気・根気」!

本日は、1年生の道徳の授業を参観に行きました。

「リスさん」「クマさん」の気持ちにより添って考える1年生の姿に感動!

言いたいことを伝えられないリスさんの気持ちに寄り添い、どうしたらいいか一生懸命に考えていましたよ。なかにやさしく言わないといけないとか、言わないことも優しさなどの意見も出てきて、すばらしいなあと感心してしまいました。

 

自分の気持ちをハートメーターで表します。

心のお勉強も頑張る1年生たち!

夢先生!ありがとう!

☆先週の「元気・やる気・根気」!

5年生の教室に夢先生がいらっしゃいました。

横田陽介先生です。フリースタイルフットボーラーとして活躍している選手の方です。

夢先生が、どのように自分の夢を叶えていったのかについて、お話を聞いたり、一緒に運動をしたりする中で子どもたちは感じることができたようです。

5年生に「今日の夢先生のお話どうだった?」と聞いたところこんな返答がかえってきました。

「ぼくは、何かあるとすぐにあきらめたり、やらなかったりしていたけど、お話を聞いて,あきらめずに続けることが大切なんだと分かりました。」

うれしい言葉でした。

がんばれ!いつでも応援をしていますよ。

先週みつけた「思いやり」!

☆先週の「元気・やる気・根気」!

一輪車を10台寄贈いただきました。

新しい一輪車に子どもたちも大喜び!

早速みんなで練習です。特に低学年が!

そんな中、高学年の姿が!!何をしているのかというと・・・!

1年生が一輪車に乗れるようにと、一輪車を支えてあげていました。

何度も何度も!

すばらしい姿に感動です。

 

班別活動無事終了!

6年生は、上野での班別活動!

無事に全員が集合場所に時間前に集合しました‼️笑顔で、お土産を紹介したり、とった写真を見せ合ったりしていました。

班別活動終了記念に写真をとろうとしたら、逆にパシャ!

思わず笑顔になってしまいました。

豊間F&S!広報部動く‼️

6年生が取り組むスチューデント カンパニープログラム

広報部が近隣校にチラシやポスターを配るために、がんばっていましたよ。

高久小学校の校長先生にポスターやチラシを手渡し 、配付などをお願いしました。

緊張しながら、校長先生のいろいろな質問に答え、協力をお願いしました。

優しい校長先生に、ほっとした瞬間!

教室での「元気・やる気・根気」パート4

次は 高学年の様子です❗

高学年になると自分の考えをどんどん言葉に表すことができるので‼️

授業中の呟きや発表で、子供たちの思考の流れがわかります。

5年生は、分数を割り算に表し、大きさを比べていました。

あっそうか!

おんなじだ!などの呟きが聞こえてきます。

6年生は、形が同じで大きさが違う図形を見つける学習を行っていました。

なぜそう思うのかについて、分かりやすく説明をすることができました。

はまぎく教室もがんばっていましたよ。明日は、その様子をお知らせしますね。

教室での「元気・やる気・根気」パート3

3年生は、社会の学習です❗

グループになって、話し合いです。

みんなで考えたり、発表したりと楽しそうに取り組んでいました。

4年生は、体育の学習のようです。

幅跳びの学習に一生懸命です。

どんどん上手なっていく様子に嬉しくなりました。

教室での「元気・やる気・根気」パート2

1年生は、算数の授業でも、張り切って発表!水のかさの学習が始まったようです。

 同じとき、2年生も算数の授業!

計算の説明をみんながわかるように、みんなで補足説明をしながら発表をしあっていました。

次は、中学年の様子を見てみましょう‼️

教室での「元気・やる気・根気」!

☆本日(9月18日)の「元気・やる気・根気」!パート2

各教室での頑張りぶりをご覧ください。

1年生は、ちょっと心は、2年生です。

1年生は、来年の1年生のためにアサガオの種をたくさんとることができました。

入学から半年ずいぶん,自分のことができるようになってきた1年生たち。

気分は2年生!

「誰かのために何かをするって気持ちがいいね。」

2年生たちは、国語の授業です。

どうぶつのじゅういさんのお話をまとめる学習を真剣に行っていました。

読み取ったことをしっかりノートにまとめていましたよ。

この続きは、Part3で!

全校集会❗2学期のめあて発表

 ☆本日(9月17日)の「元気・やる気・根気」!

本日の全校集会では、理科作品展の賞状伝達と2学期のがんばること発表を行いました。

理科作品展では、5年生の代表児童に賞状伝達!

蓮君がんばりましたね。

そして、代表児童3名による「がんばりたいことの発表」です。

3名とも堂々とした素敵な発表でした。

詳細は、学校だよりでお知らせします。

もちろん聞く態度も素敵でしたよ。

小中連携!授業研究会

 ☆本日(9月13日)の「元気・やる気・根気」!

小・中学校との連携のために、本日は、中学1年生の英語の授業を参観しました。

昨年の6年生たちの様子が見られると張り切って出かけていきました。

中学生が一生懸命に授業に取り組んでいるようすに、嬉しくなりました。

また、現在小学校で取り組んでいる外国語の学習が中学校でどういきるか確認の場ともなりました。

放課後は、教員があつまっての事後研究会です。

九年間の連携を皆で考える良い機会となりました。

集中!鑑賞教室

 ☆本日(9月11日)の「元気・やる気・根気」!

本日は、鑑賞教室でした。

難しい劇でしたが、1年生から6年生まで集中して見入っていました。

この集中力がすばらしい!

最後の感想発表でも多くの児童が手を挙げ、すばらしい発表をすることができました。

やる気いっぱい町探検!

⭐️2年生の「元気・やる気・根気」!

台風で休校だった次の日!

計画していた町探検に2年生が出かけて行きました。

前日に夕方、台風のために通れない道などないか、担任の先生方が確認していましたよ。

2年生は、2班に分かれてそれぞれのリーダーが手作りの旗を持って出発です。

信金さんでは、お土産をいただき

公民館では体験をさせていただき、

今年は、カフェサーフィンさんにもお邪魔させていただきました。

暑い中、質問をいっぱいして、

豊間小学校のまわりにある施設やお店を探検することができました。

稲荷神社の前は、台風の後なのにとってもきれいになっていて誰も転ばず歩くことができました。道路のお掃除をしている鳥居さんのおかげです。ありがとうございます。

 

豊間小6年!会社設立!!

☆豊間小の「元気・やる気・根気」!

1学期から取り組んできた学習「Student Company Program」

6年生一人ひとりが頑張り、いろいろなものが決定しました。

会社名は「豊間F&S」!

このネーミングにも、6年生たちは、話合い、こだわり!自分たちの思いを込めました。

そして、商品開発もこのネーミングに込めた思いを具現しようと、試行錯誤や話合いを繰り返し、やっとの思いで決定しました。

本日は広報宣伝部はちらし、ポスター、看板の完成を

商品開発部は、考え抜いた商品の製作を

それぞれ行いました。

 

自ら考え、話合い、決定をしていく学習をくりかえし、力を高めていってる6年生。

応援しています。がんばれ!

本日土曜日!元気賞の日!

☆本日(9月7日)の「元気・やる気・根気」!

本日は、土曜授業を実施しました。

そして、全員出席の「元気賞の日」となりました。

大変うれしく思います。

みんなにこにこ過ごしていましたよ。

そんな中で、6年生は大忙しの様子です。

商品製作に懸命に取り組んでいました。

では、6年生が設立した会社の様子をお知らせします。

緊張!音楽祭!!やる気いっぱいで拍手喝采!

☆本日(9月6日)の「元気・やる気・根気」!

本日は、3・4年生がずっとがんばってきた音楽祭当日です。

校内での激励会で、全校から励ましを受け本日にのぞんでいます。

きっと大丈夫!!と思いながら!

舞台袖に行くと!

子どもたちは、緊張でいつもの笑顔が見えません。

相当緊張しているのだと感じました。

激励会で話した「緊張をほぐすおまじない」を思い出させると、ちょっぴり笑顔に!

その後、一人ひとりの手やほっぺにがんばれのエネルギーをおくりました。

そして、「緊張したら、和田先生の指揮をみるんだよ。」

と言うと、安心したように笑顔になっている子がいました。

演奏は、皆真剣で、会場から大きな拍手をいただきました。

わたしも感動しました。

子どもたちを家庭で励ましていただいたり、応援に来てくださったり、楽器搬入等のお手伝いをしてくださった家族の皆様に感謝申し上げます。

そして、校長として、やる気と根気でがんばった子どもたち、子どもたちを真剣に指導してくれた担任はじめ教職員、子どもたちを支え励まし続けた支援員たち、そして心の底から応援してくれた全校生!全てを誇らしく感じました。この協力体制こそが豊小のいいところどと感じています。

すばらしい感動をありがとうございます。

 

 

終わった後の,お弁当は、皆、満面の笑顔で食べていました。

 

 

 

本日のげんき・やるき・こんき!

☆本日(9月5日)の「元気・やる気・根気」!

本日の学習の様子をご覧ください!

木曜日は、ALTのディーン先生がやってきます。

☆それぞれの学年で、本日のめあてに沿った学習が行われていました。

4年生は、小文字のアルファベットの読み方を歌と共に学習しているところでした。

☆2年生は、なすやカボチャなど英語では何というか学習していましたよ。

お家でも聞いてみてください。

隣の教室では、1年生が、図工の学習です。

新聞紙の素材の感触を味わいながら、体いっぱい使って・・・!

その後の片付けの上手にできていましたよ。

☆体育も1・2年生みんなで汗いっぱいになりながら!がんばっていました。

2年生がお手本になり、1年生はそれをみながら上手に!

これが豊間のいいところ!

元気いっぱいがんばっていてうれしかったです。

明日に向けて!

☆3.4年生の「元気・やる気・根気」!

音楽祭に向けて、一生懸命練習してきた子どもたち!

とうとう明日が本番です。

そんな3,4年生たちを励ますために、昨日(9月4日)は激励会が開催されました。

☆6年生代表児童からはすてきな激励の言葉がありました。

☆「宇宙戦艦ヤマト」の曲の説明をしたり

☆真剣な態度で演奏に臨む子どもたち!

☆演奏もすばらしかったですが、それを聴いていた上級生たちの感想がまたすばらしかった。

後輩の皆さんにたくさんのエールをありがとう!

☆4年生代表からはお礼の言葉が述べられました。

そして!「アンコール!」

3.4年生のやる気と根気に拍手喝采でした。

明日!本番です。今までの練習してきた力を信じて、がんばってください。

保護者の方も,見に来てくれました。ありがとうございます。明日はもっとたくさんの方が応援に来てくださると思います。

また、本日、楽器搬入でお手伝いいただいた皆様、ありがとうございました。

防災に向けて!Part3

⭐️昨日(9月3日)の「元気・やる気・根気」!パート3

高学年は、同じく東北大学の杉安先生に実際に避難所を作ると言う想定で模擬実践を行いました。今までと違い、ちょっと難しそうでしたが!

子供たちは…!

避難所を設営するために、いろいろなことを考え、話合い取り組むことができました。

 

防災に向けてパート2

l⭐️昨日(9月3日)の「元気・やる気・根気」!Part2

4校時は、3、4年生が行いました。

転入生が多くいる学年ですので、初めて行う子もたくさんいました。

それでも、他の子の意見を聞きながら、

しっかり考えて発表することができていましたよ。l

l

なぜ、そのカードを選んだのか。

理由をしっかり言うことが大切です。

さあ、高学年は5、6校時!

はじめての取り組みに挑戦です。

防災に向けて!パート1

☆昨日(9月3日)の「元気・やる気・根気」!Part1

昨日は、子どもたちの防災意識を向上させ、実行力を高めるために防災教室を開催しました。

低・中学年は毎年来ていただいている東北大学大学院の山田修司さんに「防災カードゲーム」を行っていただきました。子どもたちは「山ちゃん先生~!」と親しみを込めて呼びかけ、ゲームを通して、自分の命を守るために地震が起きたらどうするか考え、発表することができました。

こんな時にどうする?

自分で考えた理由をそえて、発表する姿

とっても素敵でした。

さあ次の時間は3・4年生です。