１年生には、ネットワークkizuna～きずな～信州の代表　高橋泉様よりプレゼントが届きました。

サンタさんの代わりに校長トナカイが手渡しました。子供たちは大喜びでした。

また、「被災地の子供たちにクリスマスカードを届けよう！プロジェクト」の代表　中央大学名誉教授　田中拓男様よりカードが届きました。２年生から６年生までに手渡しました。

思いがけないクリスマスプレゼントに大変うれしく思います。皆様、本当にありがとうございます。これからもHP上で、子供たちの「元気・やる気・根気」の姿をお届けいたします。

☆班長を中心に登下校の仕方について、確認しました。

☆地区の交通安全協会から贈呈された黄色い旗の使い方について担当の先生からお話がありました。①旗の部分を下にして入れること②登下校の際は班の班長が代表して使うこと③振り回したりしないことなどです。いただいた大切なものなので、丁寧に使ってください。

☆下校後の遊び方についても指導を行いました。

①誰と、どこに行くか、何時までに帰るかを家の人にお話しする。（もしものことを考えて！いつもできるように。）

②子供は、なるべく外（公園）で遊ぶ。（テレビゲームなどをするなら、公園で元気にあそんでほしいですね。）

③家の中で遊ぶときは、互いの親同士に前もって許可をいただいてから！（突然いったら、びっくり。アポどりは大人の世界では常識ですものね。大切なことなので教えてあげてくださいね。）

④他の人の家では、礼儀正しく挨拶や行動をする。（社会性の高まりの見せ所です。小学生は自分の家と同じように行動するのは、ちょっと恥ずかしいことですね。親と一緒にお邪魔したときに「そういうことは、よそのおうちではしないのよ。」と教えてあげてくださいね。）・・・などお話をしました。

子供たちが、大きくなっても同じことがいえます。礼儀正しい子供たちであるように、わからないようであれば教えてあげてください。「だめなことはだめ。」と理由を教えてあげていただいたら幸いです。失礼なことに、大人も子供もありません。よろしくお願いいたします。

絵本作りを頑張る２年生！最後の仕上げに取り組んでいました。出来たら、見せに来てくれるそうです。楽しみにしていますね。

５年生は、「もとにする量」「比べられる量」など子供たちがとっても頭を使う学習の一つに取り組んでいました。がんばれ～！

１年生は、鍵盤ハーモニカの演奏です。フェイスガードをして取り組んでいます。

６年生は書写です。書き初めにむけて練習です。教頭先生の話をしっかり聞いて！がんばります。

さあ、一つ一つどの学習も大切です。得意でも、苦手でも何事もやり続けていく力を身につけていきましょう。

☆４年生は図画工作の時間に何やら楽しいことをしているとのこと

「校長先生３階に来てね。」というお誘いをいただいたので、足を運びました。すると、

仲間と協力して作り上げた力作が！

ほぼできたグループも！製作がまだ途中のグループも！

まだまだ終わらないと、工夫を続けていました。

夢中に製作する姿は「やるき」いっぱいですばらしですね。

１年生は、お手紙の書き方の学習です。年賀状も書けるといいね。

テスト直しを頑張る２年生！

３年生は、見学学習のまとめです。見たこと、聞いたことを自分たちで考えた方法でまとめていました。

グループごとに考えて取り組む姿、先生に自分の考えやアイディアを話す姿がたくさん見られました。

正しい立ち方から歩き方、走り方など基本の「き」から指導いただきました。

継続は力なり、やり続ける力を高めていきましょう。

伝承郷では、囲炉裏を囲んでお話を聞いたり、昔の道具をいろいろ見せていただいたりしました。

震災伝承みらい館では、お話を聞いたり、当時の様子をみたりして、災害の際にどうすればよいか考えることができたようです。

あいにくの天気でしたが、子供たちは雨に当たることはなく、元気いっぱいに学習をしていましたよ。

公民館長さんに案内されて、豊間公民館の中を探検します。

大事なことはメモをして！

踊りのサークルの活動など様々な活動の様子を見せていただきました。

感想をしっかり言うことができました。

ひまわり信金や公民館からお土産をいただき、ニコニコ顔で帰ってきました。

素敵な2年生の様子を見ることができてよかったです。

11月10日には、茨城からひたちの国・志塾代表の大貫さんたちがお越しくださり、子供たちがよい本と触れてより素敵な心を持った子へと成長することを願って、絵本等をいただきました。

また、11月13日には愛媛県から「みかん」が届きました。飯田繁人さん衣美さん夫妻からのみかんです。採れたての甘くておいしいみかん、今年もみかんが届く時期になったのだと愛媛からのお便りに皆で喜びました。

皆さん、いつも豊間小学校の子供たちのことを思っていただきありがとうございます。

その中でも、友達の発表を聞くときに必ずその子の顔を見て聞く様子、うなずく様子、考える様子に真剣に聞いているなあと感心する場面が多くありました。

代表委員のメンバー！会の運営頑張ります。

1年生に寄り添い、励ます姿をたくさん見つけました。

ポイントで順位はついたけど、どの子も優しさでは1位ですね。

子供たちの中には、「より深く物事を考えることができるようになっているなあ。」と感心するような意見も出て、驚かされました。しっかり考えるということができてきています。

この日の放課後、この授業を元に教職員で研究会を行いました。

教員も子供たちに負けないように深い学びとなるように・・・！

☆6年生は、陸上競技大会が中止になった思いから今年度新調した「ユニホーム」を着て！その思いを発表しました。

応援団長が中心となって！

真っ赤な太陽チームも白い灯台チームもはりきりました。

鼓笛の演奏を披露することができ大変うれしかったです。子供たちの頑張り！一丸となっての取組！大きな拍手！6年生も「伝統」をまた一つ引き継いでくれました。

徒歩下校に同行して、その後学校に戻ると・・・。

先生方が、校庭をきれいにする姿が！

全員でレーキをかけて、校庭をならしてくれていました。子供達を想う姿に嬉しくなりました。来週も運動会の練習頑張りましょう。

ラジオ体操は、6年生代表児童をみながら！1年生も頑張っています。

応援の練習は、紅白別れ、それぞれの応援団長から応援の仕方についての説明を受けて

太陽チーム、灯台チーム、今年はどちらに優勝旗がもたらさせるのでしょう！

学校で購入したフェイスシールドを使って学習を進めています。顔の表情がわかるように！

カボチャはどんなふうにつるをのばしたのかな？の先生の発問に子供たちはカボチャになりきってつるを伸ばします。

いっぱい考えて、発表したり，自分の考えをワークシートに記入したりできました。

すてきでしたよ。

ラジオ体操の練習です。

先生の動きをまねて「１，２，３，４。」がんばります。

指揮を見てできるように、楽器の音が合うように！練習をしています。当日楽しみにしていてください。

真剣に取り組み、たくさんのことを学んできたようです。

お昼は三崎公園で！みんなと一緒なら何でも楽しい！

行き先を会津へと変更して、計画を練ってきた修学旅行。子供たちがどんな工夫をし、どんな素敵な姿を見ることができるか、とても楽しみにしておりました。

朝早くから、多くの保護者の皆様、先生方に見送られての出発です。

出発前に、皆を楽しい気持ちにさせようとバスの中を飾り付けしてくれた子がいます。

日新館での見学！

自分だけの赤べこ作り！皆、真剣です。

お昼は、わっぱ飯！！

白虎隊の話に集中する児童

鶴ヶ城にある資料を興味深く読んでいました。

天守閣の上では、その眺めに感動し、皆で写真撮影！！眺めの写真が撮れず残念でした。

お昼には、わっぱ飯を皆で食しました。「おいしい。おいしい。」と間食する子がたくさんいました。その中で、岡野先生が子供たちに水をコップに注いでくださった際に、自然と「ありがとうございます。」といえる子、皆の椅子をテーブルの下にしまってくれた子、お店の人に「ごちそうさまでした」「ありがとうございました」といえる子、バスを最後におり、ゴミや忘れ物がないかという点検を自らしてくれた子もいました。これらの子供たちは、「気づく力」が高まっているのだと思います。うれしい限りです。

 バスの中での出し物も、工夫し、協力し合って楽しいものでした。子供たちが、仲間の力でより高め合っていると感じました。

新しい掃除のやり方や清掃場所などについて、6年生の班長さんの話をしっかり聞いていましたよ。6年生も最上級生としての役割を果たそうと頑張っていました。

一日に何度もプールに入っていただき、子供たちの支援をいただいた支援員の先生方にはなんとお礼を言っていいかわかりません。かおり先生、まさよ先生ありがとうございました。

１年生の国語の様子です。グループごとに「おむすびころりん」の音読発表の練習をしていました。

実際に、どのように子供たちを守るか、不審者対応について学びました。

☆身体測定です。「1学期より、背が高くなったよ。」と報告に来てくれる子がいました。

「校長先生、ぼくのめあてをきいてください。」と報告に来てくれた子もいました。始業式に自分をより素敵にするめあてを考えて下さい。と言ったことを覚えていたんですね。

1年生！先生が黒板にかきだすとすぐにノートに写す子を発見！

1年生は、1学期のことを思い出しながら、頑張っています。

2年生は、国語の授業！詩の学習を行っていましたよ。みんなが発表した雨の音が、詩の中にも使われていましたね。

4年生は、坂本先生から書写の指導を受けていました。

清書を提出した児童から、片付けです。習字の片付け！上手になりましたね。

ステージにいただいた本を並べ、「誰が送ってくれたでしょうか？」と聞いたところ、｢猪狩さん｣という声が聞こえてきました。猪狩さんやその気持ちに賛同いただいた皆様にこの場で感謝を申し上げます。

その後、代表児童に贈呈させていただきました。

ありがとうございました。

☆間隔を開けて、整列する子どもたち

☆1学期、休まずに毎日学校に来た児童はなんと85名！全体の7割の児童が！

☆代表児童も立派に発表できました。

学校だよりに作文内容は掲載いたしました。ご覧ください。

このあと、いつも学校や子どもたちに本を下さる猪狩暢子さまより、今年度は、猪狩様自身が子どもたちのことを思って選書くださった本を贈って下さいました。詳しくは、このあと掲載します。

朝の会の途中を参観！朝の歌に合わせて、歌ったり、ダンスをしたりしています。はまぎくのお友達は、毎朝、世界中の国の名前から始まって、最後その国の名前につながるようにというしりとりの学習をしています。最近は、３文字以上の言葉でつなぐという決まりもできて語彙を増やしています。

一年生は、朝の会が終わって１校時の国語の勉強の前に音読をしている様子を見ることができました。しっかり読めるようになっているなあと感心しました。お家でも、音読がんばっているのかな？！ご協力に感謝します。

２年生は、テストに取り組むところです。よい姿勢で取り組む姿に感動です。よく読んでがんばってくださいね。

続きは、午後に！

6年生は集中して、私が入室したのも気づきません。

5年生は、算数の合同な図形のまとめです。今まで学習した知識をもとに問題に挑戦です。

４年生は、理科の実験です。並列つなぎや直列つなぎに着いて集中して取り組んでいました。

2年生は、体育に行っていたようです。頑張って取組み汗いっぱいでしたよ。次の時間も教室を覗いて見たいと思います。

1年生は、算数です。引き算のお勉強です。発表の仕方も上手になりましたね。

３年生は、計算の工夫について、自分の考え方をまとめていましたよ。

真剣に考えている姿に嬉しくなります。

体育後の学習でも頑張る2年生！６月から今日まで欠席０の元気さんたち！

あと５日、夏休みになるまでみんな風邪などひかないでくださいね。

豊間っ子みんなが、元気で終業式を迎えられることを願っています。

真剣に聞く　子どもたち！

さあ！どのようにまとめるのか楽しみです。

放送で実施することにして！どうやったら、豊間小学校のみんなが楽しめるか！工夫をいっぱいしてくれました。代表委員の皆さん！

放送を聞く子どもたち

出番を待つ子どもたち！

とても素敵な集会になりました。

教室には、子どもたちのお願い事や鳥居さんにいただいた笹をきれいにかざった笹飾りがあります。本日の参観日の際に、どうぞご覧ください。

実際に風呂敷でものを包んだり、担いだりしながら、使い終わったらすぐに小さくたためたり、様々な形のものを包むことができたりすることを確認している子どもたち！

昔から伝わる日本の良さや知恵について感じることができました。

毎日、毎日観察を続けていた３年生

授業の中での観察も真剣です。

よく見て記録をとります。

このあとどうするのかと思っていたら、「チョウ」をみんなでお見送り！

大空に羽ばたいていきました。

はまぎく１・２組のチョウも羽化しました。「校長先生に見に来て。」のお誘いに足を引きずって出かけました。ここだよ！さわらないように指さして！よかったね～。

豊間小学校は、子どもたちも昆虫も皆健やかに成長しております。

大きな歯の模型を使いながら！口腔衛生について学ぶ1年生！

真剣に授業を受ける様子！

実際にみがいたり、歯のみがき残しの様子を見たりしました。

大柿先生ありがとうございます。

※話している言葉は、分かりやすく変えて掲載します。

「まずは、～さんからのぼやき『コロナよ。はやくなくなってください。』だそうです。そうだよね～。コロナが流行ってしまって、学校の行事が延期や中止になったり、せっかくのお出かけもマスクをしなければならなかったりしてちょっと嫌ですよね。だけど、もしかしたら、その分、家族と一緒に過ごす時間が増えたかもしれないですね。もやもやして悪いことばかりに目がいってしまうかもしれないけど、こんなときだからこそ楽しいことに目を向けてみてはどうでしょうか。」

中略

「つづいては、「ウルトラマン」さんからです。ありがとうございます。

『ウルトラマンが大好きなのですが、どうしたら、ヒーローになれますか。』だそうです。元気・やる気・根気があれば、そこの牛乳を飲んでる君も！そこの君のヒーローになれるはず！」以下省略

このような内容を６年生が考え、様々な質問に答える形で、豊間小学校を元気にしようと頑張ってくれています。大変うれしくなりました。また、様々な頑張りを見つけては紹介していきますね。

他の委員会も、がんばっています。

保健委員会。本日の「健やかタイム」では、清潔な生活を保てるように、ただ、人数発表をするだけでなく委員会としてのコメントもいれて豊間小学校の子どもたちに呼びかけてくれました。

汗水をながし、みんなの学校のためにがんばる姿にうれしくなります。

アイディアをだし、ひとりひとりがみんなの学校『豊間小学校をよりよくするために』と考えて行動できることが、すばらしいことですね。

どのクラスも一生懸命取り組む子どもたちの姿がありました。安心しました。

そして本日、6月18日は、全員出席の「元気賞の日」となりました。みんな元気だと本当にうれしいですね。

 いったい何だろうと思っていると、

企画書を手渡されました。

プロジェクトＴと書かれた企画書には、放送委員として「豊間っ子」を元気にするためにどうすればいいか考えたことがまとめられていました。

様々な企画があり、放送が充実し、楽しいものとなるなあと思いました。

発案者の児童は、３月に何ができるか考えてまとめていたそうです。

自分ができることを考え、豊間小学校の「元気・やる気・根気」を高めようとする姿に感激です。

自分の席で、しっかり歯みがき。

水道に並ぶときも、しっかり離れて！

低学年は、様々な活動の中で、ソーシャルディスタンスを保たせることが難しいなあ。

授業の前にしっかり手洗い、窓は開けて、マスクをして！授業のあとにまた実施！ついついそばに行きがちな子どもたちのに健康を守るために！

担任の先生方の苦労を感じています。

でも、こんなシーンに出会いました。

３年生の野菜が苦手な子が、野菜を食べられた時、全員が大きな拍手！まるで自分ことのようによろこんでくれている様子に心温まりました。もう３年生、「野菜の苦さは感じない年！」おおきくなりましたね。

６年生は、算数！自分の考えをしっかり発表する姿発見！

みんな真剣に取り組んでいました。

1年生は、国語の学習「あいうえお」をしっかり発音しながら読みます。でも、先生の口元も子どもたちの口元も見えず、どんな口の形をしているかわからないと難しいなあ～と感じました。でも、先生も子どもたちも一生懸命に取り組んでいます。

2年生は、しりとりをしながら語彙を増やす取組をしていましたよ。何度も同じ文字から始まる場合は、みんなで頭をひねって考えています。考えるって素敵ですね。

教室を回っていたら、大きな拍手が聞こえてきました。

トイレのスリッパを誰にも言われていないのに丁寧に並べていた子がいたようです。

本当に素敵に並べてありますね。

手もしっかり洗ったとのこと！安心です。

効果的に活用したいと思います。

ありがとうございました。

学校での学習再開！今日から「元気・やる気・根気」をまた高めていきましょう。

6年生の黒板には、

「感動の再会」の文字が！

今日の日を楽しみにしていたことがわかります。この気持ちを忘れずに！

念には念を！おぼんを除菌するためにふきんを作成！毎日交換するためには枚数が必要！

先生方に手伝ってもらって！準備はOK！

教室のつくえの位置を確認して、

手洗い場のソーシャルディスタンスを守れるように工夫して！

そして！「除菌タイム」！全職員で行いました。

ドアノブ

机・いす

トイレ！

アルコールも準備して！

明日も！もちろん「除菌タイム」は行います。

安心して子どもたちを迎える準備は整いました。

明日元気な姿に会えますように！