日々の活動日誌

2年生で生活科の授業研究がありました。

子ども達は、「おもちゃをパワーアップさせよう」と、試行錯誤しながらおもちゃに改良を加えていきました。

よりよくおもちゃが動くようになるには材料や作り方の工夫が必要です。気付いたり友達と話し合ったりして、動きをよくすることを通して、理科につながる学びをした２年生でした。

「子どもの読書環境を豊かにする会」の皆様による、１年生への絵本読み聞かせがありました。

大きな絵本にびっくりしたり、声に出して笑ったり・・・。身近な果物バナナが食べられるようになるまでを知ったりして、楽しいひとときを過ごしました。

子ども達は読み聞かせが大好きです。自分ひとりでは少し読むのが難しい本であっても、読んでもらうことでお話の楽しさに浸ることができるのです。

保護者の皆様、ぜひ、「読み聞かせを楽しむお子さんの今」を、お時間の都合がつけば、読み聞かせをして共に楽しんでみてはいかがでしょうか。

今日は、３・4年生が起震車による「地震の体験」をしました。

東日本大震災から１０年以上経ちますが、自然災害が多くなっている現在、防災教育の大切さは益々高まっています。

東日本大震災時の地震体験を教員から聞きながら、起震車に乗って、改めて地震の揺れの大きさを実感した子ども達でした。

平日にもかかわらず、保護者の皆様にはご来校くださり子ども達へ大きな拍手をいただきました。

ミニ運動会、学習の発表会を通して、よしまっ子の姿をご覧いただけたこと、心より感謝いたします。

今日の発表会は、２年生「秋だ、元気にお祭りだ！！」、３年生「総合　ジャンボメニューを調べよう」、６－１「表現　ミニミニミニオリンピック」、６－２「劇　おばけやしきへ　ようこそ」です。どの学年も頑張りました。

                                           ２年生　秋だ、元気にお祭りだ！

　　　　　　　　　　　　３年生　ジャンボメニューを調べよう

　　　　　　　　　　　　６－１　ミニミニミニオリンピック

　　　　　　　　　　　　６－２　おばけやしきへ　ようこそ