日々の活動日誌

「さんまをおいしく食べよう」ということで、今日は講師の方をお招きして、「さんまのすりみ（スリーみで『みみみ』）をつかったポーポー焼きを作って食べました。

３年生が、食育の一環として行いました。

まず、紙芝居でさんまやポーポー焼きについて教えていただき、いざ、作り始めました。

はじめに、すりみや薬味、みそを混ぜ合わせます。

 

 

 

 

 

 

次に成形です。ハートや★、○や△など、思い思いの形に仕上げました。

ホットプレートで焼きます。

しばらく待って、焼けました！！

「最高においしいです。」

「魚よりお肉が好きだったけど、お魚もおいしいのでびっくりです。」

 

 

 

 

 

「栄養があっておいしいお魚を、これからも工夫して食べていきたいです。おうちでも作ってみたいです。」

講師の皆様、ありがとうございました。子ども達の心に残る、大変すばらしい食育となりました。

 

 

 

 

 

 

放課後、理科授業やタブレット活用に関して、教員も研修を重ねています。

その様子を少しお知らせします。

 

理科学習指導では、「理科好きな子の育成」のため、来年度発表時には授業づくりの提案をしたいと考えています。

チームの力で、子ども達の瞳が輝く授業を実践していきます。

 

 

4年生も、調理実習を行いました。

「すごくおいしいです！」

「大好きな食べ物です。」

エビの下処理やホタテを触るときは、すこ～し戸惑いも。

でも、がんばって背わたを取りました。

おいしい笑顔いっぱいの調理実習となりました。

 

今日の2校時に、2年生が待ちに待ったサツマイモ掘りをしました。

食育推進サポーターの佐藤さんのご指導の下、わくわくしながら掘り始めた子ども達です。

「虫の幼虫がいます。」

「ダンゴムシもいるよ！」

など、たくさんの発見をしながら掘り進めました。

 

 

 

 

 

 

だんだんとイモが見え始めました。

 

 

でも、引き抜くには、なかなかに力が要るようです。

根気強く、イモの周りの土を取り除きます。

すると・・・

大きく、たくさんのサツマイモが穫れました。

今年は、これまでで一番の豊作とのこと。

うれしさいっぱいの２年生でした。

サポーターの佐藤さん、これまでありがとうございました。

さて、いつ食べるのかな。その日がとても楽しみですね。

 

 

 

 

ミニ運動会が終わりました。

１１月「学習の発表会」へ向けて、朝の時間も利用して合奏の練習に励む４年生です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

コロナ感染症防止のため方部音楽祭は中止となりましたが、心を合わせて練習し、学習の発表会では素敵な合奏を聴かせて欲しいと思います。

読書の秋へ向けて、活動計画について話し合う図書委員会のみなさんです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ぜひ、一人一人が今年度読書目標冊数を達成できるよう、活発な活動ができるとよいです。

家庭科では、掃除の大切さを理解し、校舎内をきれいにしようと実際に活動する姿も見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体験を通して学ぶことは多いですね。

ミニ運動会を終えて、次の目標へ進むよしまっ子です。