出来事

12月18日（月）

　２校時～大休憩にかけて、１年生が生活科の学習として「秋のおもちゃ祭り」を開きました。秋に集めていた松ぼっくりや、どんぐりなどを利用して作ったおもちゃ、また、持ち寄った材料を生かして作った楽しいおもちゃがたくさんありました。これまでの学習で、１年生を招待したことのある２年生や６年生を招待してのお祭りで、どの１年生も、張り切ってお客様をお迎えしていました。

12月15日（金）

　２時間目　５年生社会科「日本の工業生産の今と未来」の授業を参観しました。グラフから日本の自動車工業は、海外生産が増加していることに気づき、その理由や影響について考えていく授業でした。海外生産の利点を日本の利点と外国の利点と２つの視点からとらえ、双方たくさんの利点があることを知り、授業の振り返りには生産増加の理由を自分の言葉でまとめました。資料の読み取り、難語句理解、社会の現況や背景の気づき等、決して簡単な学習ではありませんでしたが、意見を交流させたり、一人静かに思考してまとめる時間があったり、密度の濃い学習になりました。

12月14日（木）

　２校時目　１年生向けに図書ボランティアさんによる読み聞かせ「クリスマスおはなし会」が実施されました。内容は次の３つです。

 ①紙しばい「くつしたの中のプレゼント」

　最近は「紙しばい」を見る機会も少ないのか、素敵なセットに集中して注目。クリスマスにちなんだお話をきくことができました。

②エプロンシアター「大きなかぶ」

　1年生の国語で学習したお話。大きなかぶをぬこうと、エプロンからおじいさん、おばあさん、犬・・・と次々登場。なかなかぬけなくて今日は特別にサンタも手伝いに来てくれました。

③ブラックシアター「アラジン」

　室内を真っ暗にして、セットにライトを当てながらお話が展開していきました。（セットの一部のみの紹介です。）

「図書ボランティアさんた」さんから、「本をたくさん読んでね」と、しおりのプレゼントをもらい、うれしそうな１年生でした。図書ボさん、本当にいつもありがとうございます。

12月13日（水）

　２校時目　今日も６年生の算数を参観させていただきました。「データの調べ方」の単元を学習していました。度数分布表をもとに３つの柱状グラフを作り、できあがったグラフの特徴や傾向に着目して主問題の結論を導き出そうとしていました。既習の平均の求め方が必要だったり、グラフを読み取る力が必要だったり…様々な力をフル回転させながら、小集団で活発に意見交換する姿がとても興味深かったです。

12月12日（火）

　２校時目、6年生の算数科の学習を参観しました。２学期の最終単元「データの調べ方」を学習していました。４人１チームでリレーをするとき、走順は何通りできるのかを、表や図で表したり、樹形図を用いて表したりして、重なりや抜けがないように整理して考えていました。少人数で集まって考えを伝え合う機会がたくさん設定されていました。また、つぶやきや発表も多く、和やかな雰囲気で授業が進められていました。

12月6日（水）

　１校時目　４年２組の国語科の授業を参観しました。登場人物の変化を中心とした物語文の読み取り学習を行っていました。小集団で考えたことを伝え合い、その後、意欲的に発表をしていました。

　放課後は、教職員の体育授業研修を行いました。教頭先生が講師を務め、児童が全力で、楽しく体を動かすことができる運動ネタを、たくさん教えてくれました。

（１）通り抜け鬼ごっこ

（２）とび縄運動

（３）ボールを使った運動

12月1日（金）昨日から今日にかけての授業の様子です。

　11月30日（木）３の１、３の２の算数の授業をそれぞれ参観しました。どちらも小数のしくみについて、自分の言葉で説明する学習をしていました。ぼくの考えたこと聞いて！聞いて!という積極的雰囲気が終始伝わってきました。

12月1日（金）　5年生　「ごはんと味噌汁」調理実習でした。家庭科・宿泊学習で調理の経験値もあがり、とても手際がよくなっています。

　6年生は租税教室がありました。いわき税務署より２人の職員を迎え、わたしたちの暮らしに税がどのように関わっているのかを教えていただきました。

11月30日（木）

　今日は２年生が学級活動で食に関する学習をしました。給食調理に関わる栄養教諭の方お二人が来校。指導をしていただきました。様々な食品を、主にその色合いから赤・黄・緑に仲間分けし、それぞれが体の働きに対してどんな役割をもつ食品になっているのか教えていただきました。また、給食の献立に発展させ「好き嫌いなく食べること」の大切さを学ぶよい機会となりました。

11月29日（水）

　4年2組の体育科の授業を参観しました。学習内容は「ネット型ゲーム：ソフトバレーボール」で、アンダーハンド・バスを上手にできるようにするめあてで行われていました。ボールの落下点に素早く体を動かし、両手を組んで手首にボールをヒットさせる姿が、なかなか様になっていました。

11月24日（金）

　今週は２年生の授業に何度か足を運びました。

21日（火）

　学習してきた九九を生かし、各列ランダムに並ぶドッドの数を求める学習をしていました。考えた式をチームで伝え共有する中で、問題を解くのに、たくさんの考え方があることに気づきました。

22日（水）

　九九のきまりを使って９の段について考えていました。９×１＝９で　×２からは前の答えに「９をたす」、９＋９（＋９・・・）をどんどんやる、９×１＝１×９と同じはずだから、かける数とかけられる数をひっくり返して解く、９×１＝４×１＋５×１のようにかけられる数を、たして９になるように分解すれば習った九九とたし算でできるなど、たくさんの考え方をしていました。

２４日（金）

　校外学習で金光寺さんを見学させていただきました。今年度学校創立１５０周年ということで、鹿島小の前身の１つである「久保小」→「蔵持小学校」があった場所を改めて知ることができました。敷地の上にあるお堂や横穴を見学し住職に質問もしてきました。

１１月１６日（木）

　今日は避難訓練を実施しました。児童には避難訓練を実施することを事前に伝えずに行いました。突然のことで少し驚いた様子の児童も見られました。また、実際に校舎内の防火扉をすべて閉めたうえで、防火扉を通る体験も行いました。扉の下部に少し高さがあり、つまずかないように慎重に通り抜けていました。もしも･･･、に備える学習でした。

１１月１５日（水）

　今日は５・６年生の持久走記録会が実施されました。風が冷たく厳しい寒さの中、一生懸命頑張る子どもたちの姿に保護者の皆様からも声援が送られていました。

１１月１４日（火）

　今日は、昨日と打って変わっての澄み切った晴天。１年生から４年生までの持久走記録会が行われました。最後まで一生懸命に走り続ける姿がすばらしかったです。

１１月１３日（月）

　１１月１０日（金）は６年生の修学旅行でした。雨は国会議事堂見学後の写真撮影のみで、大きな日程変更などなく予定通り１日を過ごすことができました。首都高から見る近代的な建造物や国会議事堂に「すげー、近未来じゃん」とテンションをあげ、花やしき・仲見世では仲間との思い出を作り友情を深めることができました。６年生の保護者様、当日の送り迎えありがとうございました。修学旅行に子どもたちを行かせていただいたことに感謝申し上げます。

11月６日（月）

　今日は５年生がELIMで「スチューデントシティ」を体験しました。キャリア教育として取り上げられるこの学習活動ですが、子どもたちは、一企業の職員として職業体験をし、また、労働によって得た給与から一市民として税金を納めることや、一消費者として給与で買い物をするなど、一つのコミュニティの中で経済や社会の仕組みを実体験する学習を行いました。

　子どもたちは、働く喜びや、仕事の難しさを少し理解したようです。また、仕事・給与・税金・消費などが関連して社会が動き、成り立っていることなども肌で感じていたようです。

　本日お忙しい中、ボランティアとしておこしいただいた、たくさんの保護者の皆様には、子どもたちのためにご協力いただきましたことに感謝申し上げます。

１１月６日（月）（先週の木曜日、１１月２日の出来事の紹介です。）

　先週の木曜日は、ふくしま教育週間、学校公開の２日目でした。お忙しい中、２日間で１００名以上の保護者・地域の皆様に授業を参観していただきました。学校への期待ととらえ、開かれた教育活動にも一生懸命努めて参ります。

　この日は、第２回目の学校評議員会も並行して開催していました。

１５０周年記念セレモニーでもお世話になった皆様から、学校をよりよくするための御提言をいただきました。

　4年１組では、道徳の授業研究も行われました。

　友達との信頼や助け合いについて、これまでの経験を話したり、それぞれの考えを聞いたりすることで、自分の考えを深めていました。

11月１日（水）

　１１月になりました。今年も残すところあと２ヶ月です。今日は、たくさん来校された方がいらっしゃいます。学校の出来事とあわせて紹介します。

１　２校時目　いわき市教育委員会　教育長：服部　樹理　様、教育委員会の教育部長様や教育委員様をあわせ６名での学校訪問がありました。授業参観を通して、子どもたちの学び合いや教え合いの姿に、優しさや仲のよさが現れていることを、お褒めいただきました。また、地域や家庭の子どもたちの登下校を見守る姿を見ていますが、注意をしていても事故にあうことがあるので、今後も十分に気をつけてほしいという旨の御提言をいただきました。

２　３・４校時目　児童会活動「みんなで遊ぼう：縦割り班集会」

　異学年交流ができるように普段から縦割り班を作っています。今日は縦割り班での集会活動として、校内の各教室に設置した謎解きに班のみんなで協力してチャレンジしました。学校の授業参観ができる日であったため参観した保護者の方々も一生懸命、謎解きにチャレンジしていらっしゃいました。

３　放課後　　「ペットボトル・キャップの業者回収」

　学校の児童会活動の一つとして行っているペットボトルキャップ回収に常々ご協力いただきありがとうございます。今年度になって初めて、常磐にある会社さんが引き取りに来てくれました。軽トラック１台分ほどになりました。キャップの一部はリサイクルとして、再度キャップに生まれ変わること、一部がCMでもおなじみの病気の人々へのワクチンの募金費用になることを教えていただきました。

１０月２７日（金）

　国語科「せつめいする文しょうをよもう：じどう車くらべ」

〇子どもたちは、クレーン車の仕事と車のつくりについて文章から読み取り、これまで出てきたバスやトラックとの違いについて考えました。

〇事後研究会　　

　先生方も子どもたちに負けず活発に、今日の授業をよりよくする方法などについて意見を出し合いました。

10月26日（木）

　授業の様子を紹介します。

〇１年生　生活科で今年度３度目のがんばり山に行きました。（２５日の水曜日のことです。）落ち葉や木の実をたくさん拾って帰ってきました。

〇かしま学級「居住地校交流」　いわき支援学校のお友達が３名、２６日（木）の１・２校時に交流学習にやってきました。前日、教室の飾り付けをしたり、自立活動を一緒に楽しんだりしました。

〇2年生　生活科「おもちゃフェスティバル」　２６日（木）３・４校時

　２年生が１年生を招待して、自作のおもちゃで楽しませてくれました。

１年生のために頑張る２年生。いつもより、ちょっぴりお兄さん、お姉さんに見えました。

〇４年生　保健体育「育ちゆくわたし」２６日（木）３・４校時　　保健の先生が学習指導に来てくれました。

１０月２４日（火）

　先週は学習発表会への参観ありがとうございました。子どもたちは次の行事、次の目標に向かって動き出しています。今日は、大休憩に今年度初の持久走練習を全校で実施しました。

　朝のリーバーでの健康チェックには、練習への参加の有無も付け加えられています。お忙しくさせてしまいますが、毎日の入力をよろしくお願いします。