げんき、やるき、こんき❗️

　今日から１年生の給食が始まりました。みんなで協力して準備し、楽しく給食を食べることができました。
　初めての給食のメニューは、「黒糖パン、牛乳、鶏肉とじゃがいものスープ、ハンバーグデミグラスソース」でした。

　今日は、同じ校舎で生活する豊間中学校と合同で避難訓練を行いました。今回の避難訓練は、地震が発生し、その後津波警報が発令された場合を想定した避難訓練です。
　まず机の下に身を隠し、地震がおさまったことを確認した後、体育館に避難しました。その後、津波警報発令の通報を受けて、校舎の３階に避難しました。今日は、雨が降っていたため、一次避難が体育館となりましたが、本来は一時避難として校庭、二次避難として校舎３階、三次避難として校舎裏からの避難路への避難を考えています。
　全ての児童生徒が真剣な表情で取り組み、正しい避難の仕方を確認しようとする姿が見られました。

　新年度が始まって、４日目となりました。
　１年生は、学校探検をしたり、着替えの仕方を確認したりして、学校生活についてひとつひとつ丁寧に学んでいるところです。明日からは、給食も始まりますので、早く学校生活に慣れて、勉強や運動を頑張ってほしいと思います。
　また、保健室では発育測定が行われています。どのくらい大きくなっているか楽しみです。

　今日は、欠席者がゼロでした。明日からも豊間小学校の児童が、みんな元気に登校してきてくれることを期待しています。

　始業式・入学式がありました。
１１名の新しいお友達、これから一緒に楽しい学校生活を送りましょう！

NetCommons講習会に参加しました。

　３学期の始業式がありました。　
　どの学年も欠席者がなく、全員出席の式となりました。
　校長先生からは、防災緑地のお話がありました。

平成２６年　１月１０日

保護者の皆様

いわき市立豊間小学校長　水　谷　　大

保護者の皆様、明けましておめでとうございます。

昨年度１２月から、地域の復興に向けて区画整備や防潮堤の建設など様々な動きが見られてきました。

きっと新しい豊間の街が少しずつ形になっていくことでしょう。学校も、子ども達が夢と希望をもって教育活動に取り組めるよう職員と力を合わせてがんばっていく所存ですので、ご声援の程よろしくお願いいたします。

　さて、１学期（７月）と２学期（１２月）に実施いたしました学校評価（教職員自己評価、児童自己評価、保護者アンケート）の結果を集計・分析したものができあがりました。

学校では、この結果を謙虚に受け止め、今後の学校運営に生かしていきたいと考えております。

なお、学校のホームページにもアップロードいたします。http://www.iwaki.gr.fks.ed.jp/で閲覧することができます。

【　楽しい学校の実現について　】

　　１０のグラフをご覧ください。およそ９０％以上の児童・保護者の方・教職員がＡもしくはＢと評価しています。昨年も、いじめによる自殺や不登校が大きく問題になった年でもありました。その意味で、この結果は、学校側としても非常にうれしい結果となりました。ただ、児童の中に若干ではありますがＣ・Ｄ評価が見られました。３学期は児童個々の生活の様子に目を向け、変だなと思ったらすぐ教育相談できるよう細心の注意をはらっていきます。

【　学力の定着・向上について　】

　　まず、１２をご覧ください。児童と保護者の方・教職員の間に認識のギャップがあるのがわかります。これは、学力向上をどうとらえるかにあるのではないかと考えます。児童はわかったつもりというあいまいな思いとテストの結果での判断ですが、教職員は具体的な数値での判断、保護者の方は、もっと高い達成度をという願いが込められているのではないかと思います。１１では、教職員自身は創意工夫した授業を進めたという結果が見られますが、児童や保護者の方には、もっと創意工夫をという声もあがっています。わたしたち教職員は、さらに教材研究を進め、よりわかる授業の構築に努めなくてはなりません。また、１３には家庭学習の定着の結果が出ていますが、児童に比べると保護者の方や教職員はまだまだ定着していないという数値です。

　　学力の向上には、三つの要素が必要不可欠です。一点目はわかる授業の構築、二点目は、家庭学習での定着、三点目は、徹底した反復練習の場の設定です。今後は、三点目の徹底した反復練習の場を

　日課表の中に設定したいと考えています。

【　基本的な生活習慣の形成について　】

　　非常に内容が多彩な項目です。学校では、「あいさつ・返事・靴揃え」を重点的に指導してきました。教職員のＣ・Ｄ評価はなくなりましたが、保護者の方のＣ・Ｄ評価が増加しました。今後も、児童が実感できる生徒指導を心掛けたいと思います。

【　その他　】

　　あいかわらずＣ・Ｄ評価が多かったのは、１５「健康課題の自覚と改善について」でした。肥満の問題や歯の治癒率の問題等保健指導が充実していなかったことも否定できません。３学期は、養護教諭と担任の連携を強めて、指導にあたっていきます。

　　

【　全体として　】

　　やはり保護者の方にとって一番関心が高いのは、「学力」に関することです。少人数という学校の実態に合わせた創意工夫ある授業の展開→復習を中心とした家庭学習での学力の定着→基礎学力の向上という三位一体となった学力の向上を今後も目指して努力していきます。

≪　○ご意見・◇ご要望　≫

・  家庭科室と理科室を別々にしてほしい。

・  また、豊間アカデミーをやってほしいです。

・  算数など理解できない児童には、理解できるまで説明してほしいです。

・下校バスまで時間がある場合は、宿題をやってきてほしい。

・学校のHPが昨年度のままで、タイムリーに更新したほうがよいと思います。（豊間小は、ネット上でも注目されているので・・・）
○時間だけクリアすればよいような自主学習では、全然身につかないので、そういうやり方はあまりのぞましくないと思う。強制的な自主学習はやらせないでほしい。

○持久走大会ただ練習させて本番に臨ませるのではなく、大休憩といった時間にも進んで校庭に出るように工夫したらよいのではないでしょうか。わたし小学生のころは、県の地図をコースに見立てて１周したら一マスぬりつぶして友達と競争しながら走った記憶があります。楽しみながら走ったように思います。

○  豊間アカデミーでいろいろな方にご指導いただいたこと先生方のご苦労に感謝いたします。体育や音楽において色々と工夫を凝らし、とても楽しい授業をしていただいたようです。

算数の苦手克服に一部の学年で行っている算数音読を取り入れてはどうでしょうか。

○  PTA総会時に校長先生からビジョンの説明がありましたが、申し訳ないのですが、忘れてしまっているところがあり、ビジョンと聞くと毎回悩んでしまいます。来年度は、大事なこととしてプリントにしていただくと助かります。

○  丁寧にご指導くださいましてありがとうございます。算数音読や国語の教科書の暗記等楽しく学習でき、とてもよい習慣だと思います。他の学年にも取り入れてほしいと思います。

○  他の学校に比べると、学校便りやHPがあまり活用されていないと思います。学校での出来事や自分の子ども以外のクラスの活動がわからず、新聞等でわかることもあります。検討していただきたいと思います。これから学校周辺で工事が始まると思うので、交通指導や常に地震・津波に対しての指導は続けてほしいと思います。

　様々なご意見・ご要望ありがとうございました。今後の教育活動に十分参考にさせていただきます。