今日は１年生がチューリップの球根を植えていました。
技能員のおじさんにチューリップの植え方を聞きました。
子どもたちは真剣に話を聞いていました。

植木鉢に土を入れました。





球根をやさしく植えていました。

あたたかくなったら、きれいなチューリップがさくといいね。


今日で教育相談が終わります。お忙しい中、小学校の方に足を運んでくださり、
ありがとうございました。とても楽しそうにお話ししていましたよ。



　今回の教育相談で得た情報をもとに、学習面や生活面の指導に役立てて
いきたいと思います。
　これからもご家庭と連携して子どもたちの成長を見守っていきたいと
思います。今後ともよろしくお願いいたします。

今日は４年生の総合的な学習の時間に、社会福祉協議会の協力をいただいて、
盲導犬体験学習を行いました。介助犬のデルタ君も来てくれました。

次は目が不自由な人になったつもりで、階段上り下り。
介助する側の立場も経験し、その際に気をつけなければならないことも学び
ました。子どもたちはこわくてなかなか１歩が出ません。

そして、デルタ君と一緒に歩かせてもらいました。「曲がる」「止まる」
が分かるくらい軽く握って、スタートです。デルタ君は優しくリードして
くれました。





他にも、白杖を貸していただき歩いてみました。思った通りのところに
たどり着けないことにびっくりしていました。

目の不自由な方の立場を体験することで、どのようなことを不便に感じて
いるのかを少しだけ分かりました。
貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

食育指導…給食センターより栄養指導に来ていただきました。
１，２年「すききらいなく食べる大切さをかんがえよう」



６年生は「生活習慣病について考えよう」
自分たちで「理想の献立」を作りました。





バランス良く食べることの大切さを感じたようです。
５，６年生の教室に給食指導に来ていただきました。「だし」についてくわしく
お話をしていただき、より味わって食べることができました。


完食！


和食の日の献立をおいしくいただきました。

２４日は１年の算数授業研究でした。たくさんの先生に見守られ
１年生の子どもたちは張り切って、そしてのびのびと学習しました。
単元は「どちらがひろい」です。４年生の面積につながる大事な学習
です。
レジャーシートに何人のれるかな？

このポスターと新聞どうやってくらべる？
「ゆびでなんこぶん！」「かさねればいいんだよ」

じゃあ、オープンスペースで調べてみよう！
定規を使えばいいのでは？

同じ長さじゃないとだめだよね。ぼくのゆびでやるよ。

かどをそろえればいいんじゃない？


グループの発表です。

やっぱり重ねるのがわかりやすいね。

こんな形ならどうやってくらべる？


ますを数えればいいのね。

陣取りゲームでひろさをくらべよう。
子どもたちが生き生きしていた、とっても楽しい授業でした。

給食試食会がありました。１０名の方が参加してくださいました。
ありがとうございました。

２１日は持久走記録会でした。風は冷たいのですが、雲一つない
青空で、とってもいい天気でした。

開会式

準備運動

３，４年女子のスタートです。

１，２年男女のスタートです。



ゴール！ベストを尽くしました。

３，４年男子のスタートです。

おうちの人も、大きな声援を送っています。

５，６年女子のスタートです。

周を数える人たちがスタンバイしています。


５，６年男子のスタートです。



応援も頑張りました。


閉会式

今までの練習の成果を発揮して、自己記録が更新されました。
みんな笑顔の持久走記録会でした。

震災後から支援をいただいている飯田様よりみかんが届きました。
今年もおいしく実った愛媛の恵みを贈ってくださいました。
子どもたちはうれしそうに、みかんのにおいをかいだり、ほっぺ
にあてたりしていました。




おうちでおいしく召し上がってください。

今日の５校時は５年生による算数授業研究でした。小中連携ということで、
忙しい中、中学校の先生も参観してくださいました。
単元は、「図形の角をしらべよう」でした。四角形の内角の和は何度？
真剣に話を聞いて、課題解決の見通しを立てています。

いろいろな考え方で求めました。

お友だちと考えを話し合います。



みんなの前で自分の考えを説明します。

指を指しながら説明できました。

色をつけてわかりやすく説明しました。


多くの先生に参観していただき、子どもたちは張り切っていました。
最後まで集中力を切らさずがんばりました。

この単元も、多様な考えを出させることが、新たな学びになり、
中学校にもつながります。

なかよし交流会で、はまぎくの子どもたちが路線バスと電車で自然の家に
でかけました。３，４年生の見送りをうけ、うれしそうにいつまでも手を
振って答えてくれました。とっても立派な態度で他の学校のお友だちと交
流したそうです。




豊間アカデミー（英語）
上学年は、書く活動にも取り組みました。



下学年は、からだでローマ字を作ったり、ゲームをしたりしました。

体育アドバイザーの先生が来てくださいました。
跳び箱やマット運津の模範演技や、技のこつをアドバイスしてくださいました。
４年生



５年生

先生の手につくくらいおしりをあげてみて。



また来てくださいね。

図書委員会による読み聞かせ










いつも上手に読んでくれます。またよろしくね。

本日、原水爆禁止日本協議会の方がいらして、　CHIHIRO　IWASAKIの
カレンダーを寄付してくださいました。



後日、子どもたちに配布したいと思います。ありがとうございました。

今日は鑑賞教室でした。スタジオライフの方による影絵劇でした。
まずは、「あらしのよるに」です。初めて影絵劇を見るという子が多かっ
たので、どの子も興味津々でした。

次は体験コーナーでした。このキツネの親子を低・中・高学年の
代表の３名が操らせていただきました。

とっても上手に、そしてコミカルに動かすことができました。
こちらの３人です。拍手！（パチパチ）

宇宙旅行にも出発しましたよ。（宇宙船のハンドルを握っています。）

そして、「１００万回生きたねこ」を鑑賞しました。

　お礼の言葉は６年生の２人です。
「ワークショップもとても楽しかったです。」「ありがとうございました。」

４人で全部の役を演じてたなんて、びっくりです。


１年生は、教室に戻ってきて、担任の先生に「とっても楽しかった」と
感激して、涙を流していました。

あっという間の９０分。影絵劇の世界を楽しんだ子どもたちでした。

１１月１３日（月）１，２年生が生活科で、おじいさんとおばあさんと
の交流会が開かれました。けん玉、あやとり、こま回し…昔の遊びを教
えていただきました。
歓迎のダンスです。

こんな遊びをやります。

こま回し…おじいさんたちには勝てないなあ。

おりがみ…教え方が上手です。


こま回し…こうまくんだよ。

名残惜しいけど、閉会式です。

みんなからお礼のお手紙です。

握手してお別れです。


また、昔の遊びを教えてくださいね。今日はとても楽しかったです。

「喜楽会」のおじいさん、おばあさん、ありがとうございました。

今日の３，４校時は子どもたちが楽しみにしているなかよし集会です。
縦割り班になり、６年生を中心に、いろいろな種目にチャレンジしていきます。
みんなで協力して、たくさんのポイントを集めることができました。

この会を開くに当たって、代表委員のみなさんが休み時間などを使って
準備してくれました。

スタートの前に作戦会議です。「どこからまわる？」

体育館で行ったストラックアウト。的に当たるかな？

じゃがパター…じゃがいもをグリーンにのせることができるかな。

１年生と６年生がハイタッチです。

高学年のみなさんが、１年生のお世話をしてくれています。

障害物リレー　ターザンみたいでたのしいな。

おっとっと！落ちないように気をつけて。


借り物競走　カードに書いてあるものを時間内に持ってこれるかな。

だれが何を持ってくる？

宝さがし…宝の紙がかくされているよ。


ポイントゲットだね。

輪投げ…入った数がポイントになるよ。


豆リレー…まめがにげていく～！


ボーリング…ペットボトルを何本たおせるかな。



次は体育館に集まって、班対抗王様ドッジボールです。

あぶない！にげろ～

王様だれにする？作戦タイムだ。


閉会式です。楽しかったね。

この後は、お弁当タイムです。縦割り班で食べました。
ふれあい弁当デーなので、「この卵焼き、おうちの人と作ったよ。」と
見せてくれました。





とってもおいしそうでした。

仲良くお弁当を食べました。
高学年のみなさんのリーダーシップのおかげで、みんなが
楽しい時間を過ごすことができました。

今日は６年生の租税教室が行われました。
税金の流れについて、くわしくお話をいただきました。

今日は４年生の算数研究授業がありました。
単元名は「どのように変わるか調べよう」
正三角形を１列に並べます。正三角形の数が２０このとき
まわりの長さは？という問題です。
子どもたちは、三角形を操作したり、表を作ったりして、
きまりを見つけました。










みんなが練習問題を正解しました。
算数日記には、「友だちの考えをきいて、よく分からなかった
ことが分かるようになりました。」
「□の式を使うと、大きい数字も計算できるので、べんりです。」
と書かれていました。生活の中でも使えそうですね。４年生は、
一生懸命取り組みました。

理科授業…復興教育支援　第２弾
５年…流水の働き
ツモルくんを利用して堆積実験を行ったり、流水のはたらき実験器を使い、
水を流したりしてみました。



６年…大地のつくりと変化
地層はどのようにできているのか、堆積実験装置を使って調べました。
地震が起こる理由も学習しました。


たくさんの実験器を駆使して、わかりやすい授業をしてくださいました。
本当にありがとうございました。

昨日は全校集会。校長先生の話と表彰ありました。
秋季陸上大会、幅跳びで２位にというすばらしい成績でした。

読書感想文の表彰です。上手に受け取りました。

「灯台の絵」銅賞の表彰です。立派な盾が贈られました。


校長先生のお話は、「本気」本気で勉強、本気で運動、何事も本気で
取り組むようにしましょう。また、今日は立冬です。寒くなってきますので、
風邪を引かないよう、気をつけてくださいとのことでした。

今日は復興教育支援事業として、ヤガミさんによる理科授業が
行われました。
３年生…太陽の光を調べよう
日なたの地面と日かげの地面の温度を調べたり、鏡を使って光を
反射させたりしました。






４年生…金属、光、空気と温度
空気の体積や水の体積は温度によって変わるか？

学校へ行こう週間２日目です。今日は大勢の保護者の方が
来てくださいました。子どもたちはいつも以上に張り切っ
ていましよ。

子どもたちが心配なのでしょうね。


これから持久走の練習です。

版画のお手伝いをしてくださいました。

来週月曜日が最終日です。子どもたちの様子を見にいらしてください。

掲載が遅れましたが、６年生の学習発表会、活躍の様子です。
劇「タピオカ・ツンドラ」歴史も学べ、６年生の普段のクラスの
様子も想像できる、とても楽しい劇でした。




縄文人の会話です。「△＊□

卑弥呼様～！

黒船来航！

全校合唱です。


たくさんの方々に見ていただき、そして拍手をおくっていただき
ありがとうございました。

赤い羽根募金　ご協力ありがとうございました。ほとんどのご家庭から
協力いただきました。
今日は、社会福祉団体の方がお見えになり、集まった募金を確かに手渡
しました。
環境ボランティア委員会　委員長さんが「豊間小みんなが集めた募金を、
いわき市のために使ってください。」と手渡しました。


「大切に使わせていただきます。」とのことです。

みんなで記念写真です。


１１月１日　大休憩に地震速報訓練が行われました。
「大きな揺れが発生しています。」
①ものが落ちてこないところ②ものが倒れてこないところ③ものが動いてこないところをみつけて、自分の身を守る行動を取ります。常に意識して行動したいものです。