真剣に授業を受ける子供たち！

先生の指導を受けたことをもとに自ら考え、考えをもとに作り出す子供たち。

おどろき盤の仕組みを利用して！カメラで撮影して！

自分たちの考えを表現する様子！

どんどん夢中になって！

やる気いっぱいの様子にうれしくなります。

本日の講師の先生にもそのやる気をほめていただきました。

どんどんほめられることが多くなっている５年生

最上級生になる準備は！

手を挙げて発表しようとする子どもたち！

自分の意見を次々に発表する子どもたち！

隣の友だちと意見交換をする子どもたち

みんなが分からない言葉を辞書で調べて発表する児童！

発表する友だちの方を見て話を聞く子どもたちの姿、友だちの考えを聞いて,自分の考えと比べて考えることができる姿などうれしい姿をたくさん見ることができました。

どんな風に編集されるかは予想できませんが、

間違いなく子どもたちはどのシーンも笑顔で一生懸命に表現することができました。

高学年は、やるべきことが多い中、豊間小学校の顔として多くのことを求められています。

それを一つ一つしっかりと乗り越えていく姿に感動です。

また、「パプリカ」のダンスが苦手な友だちに自分の時間を使って、何度も教えてくれる姿もみつけることができました。大変だったけど、貴重な時間となりました。

待っていてくれる仲間に感謝！

励まし合う姿に感動！

代表委員が進行です！

6年生とリレーで勝負！

6年生の凄さを実感しながら、自分たちの1年後を思い浮かべた瞬間！

素晴らしい激励の言葉！

ノー原稿で心を込めて！

最後は、応援団の激励の応援です。

迫力ある心のこもった応援は感動ものでした。大きな声で！6年生に伝わる！素晴らしい応援

5年生の真剣な様子に全校生が一丸となりました。

ありがとう

卒業式という特別な式に向けて！教務主任の指導を真剣に聞く子どもたち！

5，6年生は、正しい礼の仕方を学びます。

続いて、呼びかけや歌の練習です。教室での練習の成果が出ていました。

これからもっとすてきになっていくことでしょう。当日が今から楽しみです。

☆5年生が、陸上競技大会に向けて、体育館で基礎訓練をしていました。

きめられたプログラムを朝の用意が終わった子から、取り組んでいます。担任の先生は、足の角度や腕のもっていき方などを見ながら、正しいホームで取り組めるように指導をしている姿を発見しました。1月は、ずっと体育館でとり組んでいたのですね。

頑張る5年生の脇では、先輩の姿を感じながら、2年生が縄跳びの練習を頑張っていましたよ。

「せんせい、みてください。」とできるようになった跳び方を披露してくれたり、友だちと回数を競ったりしながら、頑張っていましたよ。

校庭では、4年生が、縄跳びの練習をしていました。

笑顔で「足が痛くなっちゃった。」との声に、

「土の上でやること」と約束すると共に、頑張ってきたことをほめました。

無理をしすぎないように目をかけながら、励ましていきたいと思っています。

また会えることを願って！

たくさんの思い出をありがとう！

西会津小学校の校庭の様子です！

スノーモービルに挑戦！

みんなで、雪の造形！

楽しい西会津小学校での体験でした！

西会津小学校の皆さん、教育委員会の皆さん、町の皆さん！

ありがとうございました

一発合格を目指して、布団をたたむ子供達！はじをそろえて綺麗にたためましたね。

みんなで一緒に頑張ります！

昔話に引き込まれました。

みんなで手遊びをしたり！

たけのこじゃんけん大会は大いに盛り上がりました！

お話の巧さに！勉強！しました！

片付けもしっかりと行ってくれました。協力して頑張っていましたよ。

中には、「先生、片付けます！」と優しい言葉をかけてくれた子供達もいました。

優しさのお礼は、優しさで！お礼にこの班のテーブルを綺麗にふきましたよ。

気がきく子供達がいっぱいです！

そりすべり！子供達はすごいスピードで滑っていました。

雪遊び！みんなで雪をかけあったり！雪だるまをつくったり！

大作を作り上げた子供達もいましたよ！

再会の集い！感動的な出迎えを受け！

一人ひとりの役割をしっかり行い！

そして！

^_^係りの方からの説明を真剣に聞きます！

明日朝、やり直しにならないように！

お昼もしっかり食べて！午後の活動がしっかりできるように！

午後は！雪の中での活動です！

☆5年生は、係活動をグループで取り組んでいました。

一生懸命、工夫している様子にうれしくなりました。

☆3年生も係活動に取り組んでいました。

先生に相談したり・・・！

グループで相談したり・・・！とがんばっていましたよ！

⭐️3、4年生の教室をのぞくと！

鼓笛の自主練習が始まっています

この姿が、豊間の姿なのだと感じます。

伝統を引き継ごうとする姿に拍手です！

「継続は力なり」根気強く続けていってくださいね。

☆教室に入ると、ちょうど、「Yes, I do.」「No, I don't.」の言い方を覚えていました。 　

☆ディーン先生とともに、「No, I don't.」の言い方をみぶりをつけて！

☆次は、「Yes, I do.」をにこやかに！

こんな「Yes, I do.」を言われたら、とってもすてきな気持ちになりますね。

ミョウバンのとけ方についての実験です。

調べる子どもたちの表情が真剣そのものでした。

とけているかどうか！グループ全員で確認しながら！

しっかりまとめることができていましたよ。続きも楽しみですね。あすは、持久走記録会しっかり頑張ってね。

できあがった絵タイルと対面！秤屋先生ありがとうございます。

☆自分の絵タイルを「復興モニュメント」とすべく、壁にはりつけていきます。

☆一人ひとりに笑みがこぼれます。

☆はがれないように丁寧に！

☆地域の方々に見守られながらの作業に、子どもたちも安心して取り組めたようです。ありがとうございました。

☆我が子でなくても我が子のように！これが豊間の力だと感じました。

☆最後に地域の方と一緒に！記念撮影！！良い機会を与えてくださり感謝します。

☆秤屋先生、佐久間先生！「ご指導！ありがとうございました。」

☆まずはじめに、ボランティア説明会です。協力くださいました。お母様方に感謝いたします。

あの瞬間を一緒に感じてくださってありがとうございます。班の子どもたちの様子はいかがでしたか？

☆はじめは、ちょっと緊張気味でした。でも、ぼっーとしている子は一人もいません。

☆作業に入ると一人ひとりが真剣です。

より多くの製品を作るために考えます。

そして、自分の考えを話します。

そして、みんなの意見からよりよいと思うものを採用し、次に生かします。

協力が不可欠です。より高い目標に向かって！！

自分のよさを生かします。丁寧さが生きる部分、速さが必要な部分！誰がどの部分をやるかも大切な要素です。よりよい配置を考えます。

あたたまった脳は、どんどん白熱します。話しながら考え、考えながら話す。「あっそっか。」「そうだよね。」気づくと肯定的な言葉が飛び交います。

そして、自分で考えたことだから、前での発表もスムーズにできました。考え、皆に話したことは、自信を持って言葉にできるのです。(見てくださいこの書き込みを、思考があふれ出ていますね！)そして全員の発言を、最後まで聞いてくださった海老原先生にも感謝です。（ありがとうございました。）

全員は発言をすることができました。はじめは手をあげることに躊躇していた子も最後には、進んで手をあげることができていました。

「それがあなたの考えです。何も怖がらなくていい。意見はみんな違ってもいいのです。違うということを知って初めて、新たな考えも生まれるのですから。」

講師の先生やジュニア・アチーブメント日本の方々から、「豊間の子どもたち！いいね。」とお話しいただき、感激です。「またぜひ、豊間小にきたい。」とも行っていただきました。（ぜひ、またよろしくお願いします。）

どの班からも笑顔があふれ！それぞれの家庭の味がこどもたちの手で再現されていましたね。

とっても美味しかったですよ。ありがとう

子供たちは、自分の考えを話し、友達の考えを認め、その違いを感じながら考えることができていました。

発表ボードにまとめ、自分たちの考えを発表することもできました。子供たちは、自分で自力解決をしようと頑張り、それを発表することで他の考えを知り、自分の考えとの違いを知り、より考えを深めることができていました。

午後は、一緒に協議を行いたいと思います。5年生の授業の様子を中学校の先生方がどのように感じたかうかがうことを楽しみにしています。

授業の様子は、このあと！

☆5年生はいったいいくつの出し物をしてくれたのでしょうか。竹馬に跳び箱！次から次へと繰り出される様子に感動です。

☆得意な子が、仲間に教え、みんなで覚えるその様子に！「仲間」っていいな！と子どもたちに教わりました。

☆助け合って、支え合って！

☆なりきって！次から次へと！見ているものをあきさせないように！

☆6年生も飛び入りで参加です。

☆5年生の演技の中には、10月1日に転校してきた子、入院していて本日初めて参加した子もいました。気づきましたか？みんなで支え合い、それを受けて頑張る子どもたち！とても立派でした。

☆ひみつ特訓の成果が十分に出ましたね。

☆はじめに、クイズです。「この貝の名前は？」

沼ノ内漁港にはじめてきた子どもたちも多くいて、「こんなにたくさんの魚や貝がとれるんだ～」とびっくりしたとのこと。

見学が終わった児童によると、「沼ノ内漁港は、80隻の船が出入りしており福島県で認められている180種類の内140～150の魚などがとられています。」とのことでした。しっかり聞いてきたんだな～感心です。

☆次にせりの様子も見せてもらいました。

子どもたちの中には、「教科書では、指で値段を言う方法が載っていたけど、沼ノ内は、紙に書く方法で行っていたので、いろんなやり方があるのだと思った。」という感想を持った子がいました。

最後は、2班に分かれ、漁船体験です。

「沖に出て行くほど波が高く、船が揺れました。とても楽しかったです。」と皆、笑顔でした。

お世話いただいた皆様、本当に良い体験をさせていただき感謝申し上げます。

たくさんの学びを教えてくれた子どもたちの姿から、5年生が様々な学習をしてきたことが分かりました。

大造じいさんとガンの学習をした子どもたちは、同じ椋鳩十さんが書かれたいくつかの物語を読み込み、それぞれの作品の魅力について自分の感じたこと考えたことについて話し合っていました。

☆班ごとに自分の考えを根拠をもとに話し合う子どもたち。どの班も素晴らしい話合いでした。

☆実は、指導の先生は、豊間小学校の先輩でした。

☆自分の考えをしっかり話せた人！頑張った人！全員の手が挙がりました。

次は、4校時の様子です。

明日は、音楽祭の激励会！！

またの報告をお楽しみに！！！

☆PTA会長、学年委員長はじめ、お手つだいいただいた保護者の皆様に感謝いたします。豊間の5年生は、この2日間でまた大きく成長してくれました。笑顔いっぱいの子供たちの様子からそう感じることができました。様々なご準備！家での励まし！ありがとうございました。

☆最後に西会津の子供たちが体育館を出るとき！別れを惜しむ場面です。

☆冬の再会を約束して！

☆同じ部屋の友達や活動班の仲間と！

☆最後はサプライズ！バスが見えなくなるまで手を振りあう様子に感動です！

☆冬に西会津の子供たちと再会です！それまでに、お互い、もっと成長して会えるように頑張りましょう。

灯台やこの海岸について、答えを探すというミッションに班ごとに挑みます。

灯台の上から手を振る子供たち！

大きな声で！気づかせてくれました。

次は学校での様子をお知らせしますね。

☆キャンプファイヤーの火がつきました。その火のもと、子どもたちの交流は深まりました。

☆今日の日のために、考え、練習してきたゲームをともに楽しみ！

☆交流の火を燃やし続けるために、子どもたちは頑張ります！

☆子どもたちを励ますために！その子供たちを支える担任たちを、また支えるために！引率教員以外の豊間小学校の先生たちも駆けつけてのキャンプファイヤーとなりました。

☆西会津の子供たちは喜んでくれたことと思います。楽しんでくれてありがとう。

そして、楽しませようと頑張ってくれてありがとう！

明日は、2日目の様子をお知らせしますね。こうご期待！！

☆海に到着！しっかり説明を聞いて！活動開始です。

☆岩場での活動！さあ～何が見つかるかな～！

☆先生が見守る中での活動！安心して取り組みます。

「西会津の友達と一緒に！」

☆岩場での活動「何か発見したのかな？」

「すご～い！さすが豊間っ子！」

☆釣りを楽しむ子どもたちもいましたよ！

「何かつれますか～？」

「大物！あいなめです！」「すご～い！」

☆子供たちは、安全に楽しく活動できました。海浜自然の家の指導者の方や保護者の皆様、応援にかけつけてくれた先生方！ありがとうございました。

次は、1日目の夜のキャンプファイヤーの様子をお送りします。こうご期待！

☆家庭科の授業で、ボタン付けの学習に取り組んでいました。

☆玉結びができない友だちに、やり方を見せてあげたり・・・。

☆「こうやるんだよ。」「そっか～。」「できた。」などのつぶやきが聞こえます。

☆みんな真剣にがんばっていますね。

今週の「げんき・やるき・こんき」Part１！

☆6月28日は2年生で実施！

☆とっても真剣に歯をみがく子どもたち。2年生の「やる気」発見です。