日々の活動日誌
0を含む乗法の式の意味を考え出す(3年)
じゃんけんゲームという問題場面をとらえます。代表の子が先生とじゃんけんをして勝ったときの点数の入り方を確認しました。
ルールが分かったところでお互いにじゃんけんゲームをして得点を計算します。
すると、かける数やかけられる数が0の場合のかけ算で、答えに悩む場面がありました。そこでみんなでこの「かける数やかけられる数が0の場合のかけ算」の式について考えていきました。
かける数やかけられる数が0の場合にかけ算の答えが0になることを説明しようと、自分で考えたり話し合ったりしていきました。それぞれ考えを出し合っていきます。書画カメラを使ってノートを拡大してモニターに提示し、自分の考えを伝えます。かけ算に関して成り立つ性質を使って、答えは0になることを確認することができました。
3年生が数学的な見方・考え方を働かせて、自立的、協働的に問題を解決していく姿が見られました。
紅白リレー練習
大休憩に紅白リレー選手の入場練習を行いました。入場門での整列や入場の仕方について説明を聞きました。
春の遠足(1・2年生)
1・2年生の遠足の目的地は好間中央公園です。このような大きな公園が好間町にはあるのですね。ここでみんなと活動しながら、公共物や公共施設を大切に扱い,安全で正しい利用をすることができました。遊具で遊んだり、一緒にお弁当を食べたりして「自分」と「みんな」という意識を持って楽しく活動することができました。
お弁当もみんななかよくいただきました。
遠足[6年生] 3
お弁当の後は丹後沢公園で楽しみました。公共の場でルールやマナーを守ること、あいさつをしっかりとすることなど立派な態度で過ごすことができた遠足でした。
遠足[6年生] 2
丹後沢公園到着です。
朝早くからお弁当ありがとうございました。おいしくいただきました。
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