２学期も２週目に入り、どの学年も真剣に課題に取り組む姿が見られました。

特に「算数科」は、３２年度から本格実施となる新学習指導要領に向けて、今年来年と学習内容が少しずつ増えていきます。

全国学力学習状況調査結果からは、活用問題に課題がみられるといわれ続けてきました。

三小では、授業で学習したことが定着できるように必ず問題を解く時間をもって、授業内で「できた・わかった」喜びを味わわせたいと先生方が一生懸命指導をしています。

友達の解き方を聞いたり、自分でがんばって解いていたりと、解けるまでがんばろうとする姿が見られます。