教員研修の一環として、４の１で算数の研究授業を行いました。

　単元は、「面積のくらべ方と表し方」。長方形や正方形の面積の求め方を利用して、Ｌ字型の図形の面積を求め方を考える授業です。子どもたちは、Ｌ字型を分割したり、変形したりと工夫して面積を求めることができました。

　放課後には、事後研究会を行い、効果的なよりよい指導方法について活発な話し合いが行われました。