カテゴリ:今日の出来事
野菜栽培大作戦 (さくら学級)
さくら学級は今年も野菜作りに挑戦します。今日は協力して畑に野菜の苗を植えました。
子どもたちには明かされていない「シークレット野菜」と呼ぶ野菜の苗も植えました。どんな花が咲きどんな実ができるか楽しみです。
地域で学ぶ(2年生)
生活科の学習で2年生がこれから自分たちで育てる野菜の苗を買いに出かけました。安全に気をつけながら歩いて 「JA福島さくら 」さんへ到着しました。
店長さんからお話をいただきます。「よろしくお願いします。」と元気な挨拶をしました。購入の仕方や野菜の育て方についてわかりやすく説明してくださった店長さんは好間第一小学校の大先輩でした。
いよいよ野菜の苗を購入です。それぞれ自分が選んだ野菜の苗を受け取り、レジで代金を支払いました。店長さんやお店の方と適切な言葉でやりとりができました。
帰るときも、店長さんやお店の方と挨拶を交わしました。
生活科は具体的な体験を通して学ぶことを基本としています。本校では、子どもたちに豊かなかかわりを体験させて、自分を支える人々及び社会があることを捉えることを大切にしています。今日は、地域のお店やそこで働いている人々と自分との関わりについてしっかり学ぶことができました。購入した野菜も大事に持ち帰り、育てます。「JA福島さくら 」の皆様には大変お世話になりました。
初めての調理実習<お茶のいれ方>(5年)
お茶のいれ方を最初の調理実習で学習するのは,本格的な実習に入る前にお湯を沸かしてみることで、ガスコンロなどの調理器具の使い方を知るとともに、やけどなどの事故を防ぐための安全について学ぶためです。
やかんをコンロにかけ、お湯を沸かします。人数分の茶葉を急須に入れ、お湯を注いで1分ほど待ち、お茶の分量や濃さが同じになるように注ぎました。調理実習でクラスメイトとともにお茶をいれて飲む、この時間、5年生にとって楽しいひとときになりました。
調理実習(6年)
5年生でごはん、味噌汁の調理実習を行い、今回は朝ごはんのおかず<炒める調理>をテーマに調理実習を行いました。子どもたちは自分たちでレシピを調べ、材料を準備して実習にのぞみました。慣れない包丁やフライパンの扱いに苦戦しながらもおいしく作ることができました。
0を含む乗法の式の意味を考え出す(3年)
じゃんけんゲームという問題場面をとらえます。代表の子が先生とじゃんけんをして勝ったときの点数の入り方を確認しました。
ルールが分かったところでお互いにじゃんけんゲームをして得点を計算します。
すると、かける数やかけられる数が0の場合のかけ算で、答えに悩む場面がありました。そこでみんなでこの「かける数やかけられる数が0の場合のかけ算」の式について考えていきました。
かける数やかけられる数が0の場合にかけ算の答えが0になることを説明しようと、自分で考えたり話し合ったりしていきました。それぞれ考えを出し合っていきます。書画カメラを使ってノートを拡大してモニターに提示し、自分の考えを伝えます。かけ算に関して成り立つ性質を使って、答えは0になることを確認することができました。
3年生が数学的な見方・考え方を働かせて、自立的、協働的に問題を解決していく姿が見られました。
紅白リレー練習
大休憩に紅白リレー選手の入場練習を行いました。入場門での整列や入場の仕方について説明を聞きました。
春の遠足(1・2年生)
1・2年生の遠足の目的地は好間中央公園です。このような大きな公園が好間町にはあるのですね。ここでみんなと活動しながら、公共物や公共施設を大切に扱い,安全で正しい利用をすることができました。遊具で遊んだり、一緒にお弁当を食べたりして「自分」と「みんな」という意識を持って楽しく活動することができました。
お弁当もみんななかよくいただきました。
遠足[6年生] 3
お弁当の後は丹後沢公園で楽しみました。公共の場でルールやマナーを守ること、あいさつをしっかりとすることなど立派な態度で過ごすことができた遠足でした。
遠足[6年生] 2
丹後沢公園到着です。
朝早くからお弁当ありがとうございました。おいしくいただきました。
遠足[6年生] 1
6年生は、遠足で飯野八幡宮、丹後沢公園に行きました。
飯野八幡宮ではいわきの歴史や神社の作法を教えていただきました。まだ歴史学習は行っていませんが、今後習う学習の先取りで学ぶことができました。
1年生を迎える会
今日は、全校生で「新入生を迎える会」を開き、1 年生と親睦を図り入学を祝いました。縦割り班のホームクラスごとに6年生が教室で準備をしました。6 年生が迎えに来るのを待って1年生は各教室へ移動です。縦割り班のみんなに迎え入れられて1年生が入場。全員自己紹介からスタートです。1年生も自己紹介をすることができていました。いよいよ班ごとに考えたゲームです。風船バレーボールやいす取りゲームなど1年生と一緒に楽しい時間を過ごしました。
みんなと楽しい時間を過ごした1年生。上級生のみなさんの気持ちが伝わりましたね。6年生の歓迎の言葉、進行、そして準備や片付けをする姿はさすが最上級生でした。これからも全校生が仲良く学校生活を送りましょうね。
にこにこお話タイム
今日のお昼休みの時間は、よしまっ子タイム(にこにこお話タイム)でした。縦割り班で集まり、自己紹介をしたり自分たちのグループ名を決めたりしました。6年生がしっかりリードし、みんな和気藹々でした。
命を守る学習
2校時に避難訓練を実施しました。地震発生を想定して校内放送が流れ、各学級では放送の指示に従い机の下に身をかくしました。続いて、学校近くの民家から火災が発生し火の手が迫っているという設定から、第一避難場所への避難を開始しました。今回は教室からの避難経路を知ることを目的としながら、いつ起こるか分からない災害に備えるべき心構えについて考えました。
校庭から教室へもどり、各教室では改めて避難の仕方を確認していました。
参観日
本日は、授業参観、PTA総会、学級懇談会等にご来校いただきありがとうございました。
昨年度PTA役員及び交通安全父母の会の皆様には1年間たいへんお世話になりました。新しい役員の皆様、1年間よろしくお願いいたします。会員の皆様には、総会にご出席いただきましてありがとうございました。今年度も本校教育活動ならびにPTA活動へのご支援とご協力をよろしくお願いいたします。
6年生挑む
今日は、6年生を対象に全国学力・学習状況調査「国語科・算数科」を実施しました。
6年生は真剣に問題に取り組みました。
実力が十分に発揮できているといいですね。全力を出し切ったのか、調査が終わったあとは、みんな疲れた様子。みなさん、がんばりましたね。お疲れさまでした。
第1回交通教室
登校班ごとに校庭に整列し交通教室を行いました。駐在所の方から6年生代表児童に「家庭の交通安全推進委員委嘱状」が交付されました。これは6年生が中心となって、家庭や地域の方等に交通安全を呼びかけるというものです。代表児童2名がその内容をしっかりと読み上げました。駐在所の方のお話では「道路を渡るときはしっかり手を上げて、運転者が自分に気づいているか目を見て確認してほしい」といったお話がありました。その後、集団下校をし、教員が子どもたちの下校に同行して歩行の仕方の指導や危険箇所の確認をしました。
初めての給食(1年)
1年生は小学校生活が5日目となりました。
さあ今日から給食がスタートです。今日のメニューは「黒糖パン・牛乳・メンチカツ・野菜スープ・お祝いいちごクレープ」でした。準備の仕方や、食べ方、片付けの仕方、注意することなど担任の先生から教わりながら、おいしくいただきました。
令和6年度入学式
令和6年度151年目の好間第一小学校がスタートしました。今年度もよろしくお願いいたします。
好間第一小学校に39名の新入生が入学しました。担任の先生に名前を呼ばれみんな元気に「はい」との返事。みんなはっきりとした声でたいへん立派でした。話を聴く態度もとても上手でした。全校生を代表して6年生からは、新入生に向けて歓迎の言葉を贈りました。「好間一小はみんな仲よしです」「困ったことがあったらなんでも聞いてくださいね。」と伝えました。そして体育館後方からフロア前方にいる一年生に美しい歌声で校歌を披露。新入生を歓迎する気持ちが歌に態度に表れていました。
桜の花びらが満開の中、暖かな春の日差しに包まれ小学校生活をスタートした1年生。これから優しい上級生や先生、お友達と一緒に楽しく過ごしましょうね。
よしまっ子の巣立ち~卒業おめでとう~
暖かな日差しを浴びて、校庭や植樹した桜のつぼみも膨らみを増し、春の訪れを感じさせる本日、42名の6年生が創立150周年を迎えたいわき市立好間第一小学校を巣立っていきました。
好間一小のこれまでの伝統を受け継ぎ、その伝統を伸ばしていこうと学校をリードしてきた6年生。元気で明るく、そして優しくて人懐こい6年生。卒業式の練習では、練習ごとに所作が上達していく、そんな頑張り屋の6年生。「旅立ちの日に」の合唱を高らかに歌い上げ、この広い大空に、夢をたくして飛び立ちました。
保護者の皆様には、東日本大震災以来、台風被害やコロナ禍など、子育ての不安も大きかったことと思います。そうした中お子さんの成長の節目である小学校の卒業の日を迎えられたこと誠におめでとうございました。
修了証書を授与
本日、令和5年度の修了証書授与式を行い、1年生から5年生に修了証書を授与しました。学年当初に比べ全ての子が、心豊かでたくましくなりました。真剣に授業に向き合う姿、友達と談笑する姿、一生懸命お掃除する姿、校庭を元気に駆け回る姿、150周年行事に生き生きと取り組む姿等たくさんの姿が修了証書を授与しながら思い起こされました。是非ご家庭でもこの一年を振り返り、お子さんの頑張りを認め、褒めていただきたいと思います。そして、次の学年の目標づくりを一緒に行っていただければ幸いです。
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