のぞいてみると、節分について学習中！

今年は、2月2日が節分とのこと！それはどうしてか？！

そんな学習をしていました。

そのあと、自分や学級の追い出したい鬼について話し合いをしていましたよ。5年生はどんな鬼を追い出すことにしたのでしょうか？

こんなクラスにする目標をより達成するためには！学級全体でどんなことを頑張るのでしょうか？

楽しみですね。

工夫して面白く転がるように作成する子供たち！

上手に作れましたね。

6年生は、複雑な形の面積などを求める問題に取り組んでいました。

2年生も算数の問題に取り組んでいました。「9900は、あといくつで10000になるでしょう。」できた～といいながら、先生に丸をもらいに行く様子がありました。

１ねんせいは体育です。ドア全開でも、元気に体を動かす様子にうれしくなります。

３年生は、曲にあわせて、みんなで創作したダンスを見せてくれましたよ。

上手なのでびっくり！

続きは、パート２で！

助産師さんからのお話を聞いて、初めて知ったことがいっぱいあった子供たち！

おうちの人からの手紙を読んで、感無量になった子も！

お母さんたちの思いを体験して！

大変な思いをして自分を産んでくれたこと！この出会いは奇跡に近いものであったこと！

そして自分たちも命を大切にして次につながなくてはならないことなど様々な思いを持ったようです。

本日、おうちの人にお手紙を書いて持ち帰ったと聞いております。ぜひ、お読みください。そして、命を大切にしてほしいことを、愛していることを伝えてくださいね。

たくさんの考えが出されたことがわかる黒板！

すてきな考え方、人間味あふれる意見、主人公の気持ちによりそう思い！

3人の成長ぶりに見に来た先生方からは授業後に拍手がおこりました！

真剣に考え、自分の考えをつぶやき、発表する姿！すてきでした。

これからも、自分の力をどんどん高めていきましょうね。

そっと入ってごめんなさいね。おどろいたね！

でも、おどろいた理由は・・・。サプライズにあったのですね。

絵本作りを頑張る２年生！最後の仕上げに取り組んでいました。出来たら、見せに来てくれるそうです。楽しみにしていますね。

５年生は、「もとにする量」「比べられる量」など子供たちがとっても頭を使う学習の一つに取り組んでいました。がんばれ～！

１年生は、鍵盤ハーモニカの演奏です。フェイスガードをして取り組んでいます。

６年生は書写です。書き初めにむけて練習です。教頭先生の話をしっかり聞いて！がんばります。

さあ、一つ一つどの学習も大切です。得意でも、苦手でも何事もやり続けていく力を身につけていきましょう。

☆４年生は図画工作の時間に何やら楽しいことをしているとのこと

「校長先生３階に来てね。」というお誘いをいただいたので、足を運びました。すると、

仲間と協力して作り上げた力作が！

ほぼできたグループも！製作がまだ途中のグループも！

まだまだ終わらないと、工夫を続けていました。

夢中に製作する姿は「やるき」いっぱいですばらしですね。

１年生は、お手紙の書き方の学習です。年賀状も書けるといいね。

テスト直しを頑張る２年生！

３年生は、見学学習のまとめです。見たこと、聞いたことを自分たちで考えた方法でまとめていました。

グループごとに考えて取り組む姿、先生に自分の考えやアイディアを話す姿がたくさん見られました。

正しい立ち方から歩き方、走り方など基本の「き」から指導いただきました。

継続は力なり、やり続ける力を高めていきましょう。

伝承郷では、囲炉裏を囲んでお話を聞いたり、昔の道具をいろいろ見せていただいたりしました。

震災伝承みらい館では、お話を聞いたり、当時の様子をみたりして、災害の際にどうすればよいか考えることができたようです。

あいにくの天気でしたが、子供たちは雨に当たることはなく、元気いっぱいに学習をしていましたよ。

公民館長さんに案内されて、豊間公民館の中を探検します。

大事なことはメモをして！

踊りのサークルの活動など様々な活動の様子を見せていただきました。

感想をしっかり言うことができました。

ひまわり信金や公民館からお土産をいただき、ニコニコ顔で帰ってきました。

素敵な2年生の様子を見ることができてよかったです。

子供たちの中には、「より深く物事を考えることができるようになっているなあ。」と感心するような意見も出て、驚かされました。しっかり考えるということができてきています。

この日の放課後、この授業を元に教職員で研究会を行いました。

教員も子供たちに負けないように深い学びとなるように・・・！

学校で購入したフェイスシールドを使って学習を進めています。顔の表情がわかるように！

カボチャはどんなふうにつるをのばしたのかな？の先生の発問に子供たちはカボチャになりきってつるを伸ばします。

いっぱい考えて、発表したり，自分の考えをワークシートに記入したりできました。

すてきでしたよ。

真剣に取り組み、たくさんのことを学んできたようです。

お昼は三崎公園で！みんなと一緒なら何でも楽しい！

一日に何度もプールに入っていただき、子供たちの支援をいただいた支援員の先生方にはなんとお礼を言っていいかわかりません。かおり先生、まさよ先生ありがとうございました。

１年生の国語の様子です。グループごとに「おむすびころりん」の音読発表の練習をしていました。

朝の会の途中を参観！朝の歌に合わせて、歌ったり、ダンスをしたりしています。はまぎくのお友達は、毎朝、世界中の国の名前から始まって、最後その国の名前につながるようにというしりとりの学習をしています。最近は、３文字以上の言葉でつなぐという決まりもできて語彙を増やしています。

一年生は、朝の会が終わって１校時の国語の勉強の前に音読をしている様子を見ることができました。しっかり読めるようになっているなあと感心しました。お家でも、音読がんばっているのかな？！ご協力に感謝します。

２年生は、テストに取り組むところです。よい姿勢で取り組む姿に感動です。よく読んでがんばってくださいね。

続きは、午後に！

6年生は集中して、私が入室したのも気づきません。

5年生は、算数の合同な図形のまとめです。今まで学習した知識をもとに問題に挑戦です。

４年生は、理科の実験です。並列つなぎや直列つなぎに着いて集中して取り組んでいました。

2年生は、体育に行っていたようです。頑張って取組み汗いっぱいでしたよ。次の時間も教室を覗いて見たいと思います。

1年生は、算数です。引き算のお勉強です。発表の仕方も上手になりましたね。

３年生は、計算の工夫について、自分の考え方をまとめていましたよ。

真剣に考えている姿に嬉しくなります。

体育後の学習でも頑張る2年生！６月から今日まで欠席０の元気さんたち！

あと５日、夏休みになるまでみんな風邪などひかないでくださいね。

豊間っ子みんなが、元気で終業式を迎えられることを願っています。

実際に風呂敷でものを包んだり、担いだりしながら、使い終わったらすぐに小さくたためたり、様々な形のものを包むことができたりすることを確認している子どもたち！

昔から伝わる日本の良さや知恵について感じることができました。

毎日、毎日観察を続けていた３年生

授業の中での観察も真剣です。

よく見て記録をとります。

このあとどうするのかと思っていたら、「チョウ」をみんなでお見送り！

大空に羽ばたいていきました。

はまぎく１・２組のチョウも羽化しました。「校長先生に見に来て。」のお誘いに足を引きずって出かけました。ここだよ！さわらないように指さして！よかったね～。

豊間小学校は、子どもたちも昆虫も皆健やかに成長しております。

大きな歯の模型を使いながら！口腔衛生について学ぶ1年生！

真剣に授業を受ける様子！

実際にみがいたり、歯のみがき残しの様子を見たりしました。

大柿先生ありがとうございます。

どのクラスも一生懸命取り組む子どもたちの姿がありました。安心しました。

そして本日、6月18日は、全員出席の「元気賞の日」となりました。みんな元気だと本当にうれしいですね。

６年生は、算数！自分の考えをしっかり発表する姿発見！

みんな真剣に取り組んでいました。

４年生は、ポットに土を入れて！理科の準備です。この後はお楽しみは待っているようですよ。

5年生は、本の貸し出しを行なっていました。家で読書をしてくださいね。

どの学年でも、長い休校中の心配な気持ちをほぐすように、楽しみを入れながら！子どもたちが笑顔になるように工夫しながらも、休み中の学習が停滞しないようにと指導を行いました。やっぱり子どもたちがいてこそ　学校です。子どもたちの笑顔があふれるのが学校です。

本当に嬉しい３日間でした。

休み中の学習がスムーズに行くように、家庭学習ファイルを用意しました。

学習のヒントが綴ってあります。

子供達には担任の先生から説明がありましたが、お家の人と一緒に考えて取り組んでみてください。

家庭学習ファイルを見ながら先生の話を聞いている様子！

家庭学習の仕方をしっかり聞いて取り組んでくださいね。

これからも続く休校中に行う勉強（家庭学習）のやり方を中心に指導を行いました。

外で元気に遊ぶ姿も！

学年によって、昨日より多かったり、少なかったりしていましたが、友達と久しぶりに会えたことがうれしかったようです。

転がしドッチボールをしたり

少ない人数でも、離れてできるあそびを行いました。

アリの行列を見つけて！

本日の登校日、心配をしていましたが、子どもたちの笑顔を見ることができてよかったです。下校指導と言うことで、下校の安全な歩き方について指導を行いました。

明日も楽しみにしていたいと思います。

「ソーシャルディスタンスで～す。」

子どもたちもしっかり理解して取り組んでくれています。

先生に課題を持っていくときも少し離れて！

漢字の練習に取り組む学年！

新しい漢字の書き順も確認します。

ひさしぶりの学校に少し緊張しながら！

だんだん子どもたちの声が学校に響くようになってきています。

本当にうれしいね。

全校生は集まらず、出し物をする学年が順番に体育館にやってきます。

歓迎の花の道は、２ｍ離れて代表委員が！

1年生も離れて着席！

会の運営をする代表委員の面々！

進行も、代表の挨拶も一人一人ががんばりました。

自分の役割をしっかりできるって素敵ですね。

1年生も「楽しかった～」と笑顔いっぱいでした。

国語「白いぼうし」の学習です。

教科書のお話を読み取り、ノートに記入していきます。真剣な様子に、うれしくなります。

次に５年生の様子です。

教科書の読み取りのためには、辞書が手放せません。わからない漢字や言葉の意味はしっかり調べながら、読み取ってくださいね。

６年生は、俳句に挑戦！?

春の言葉を使って！

辞書を調べて！

友達のを参考に！

できた作品を見せ合ったりして、

「字が上手ね。」「それ、いい。」など友達を褒め合う姿も発見！

図書室で本を借り、静かに読書する姿を発見

１年生は本格的に学習を開始する前の指導として、鉛筆や教科書の置き方や鉛筆の持ち方の指導が行われていましたよ。

教科書を左に置いて、鉛筆はここに！しっかり先生の言うことを聞いて実践していますよ。

２年生は、「ふきのとう」の音読です。

教科書をよく見て、毎日の家庭学習の成果を発揮していますよ。

３年生は、校長がきたことにも気づかずに学習に取り組んでいます。

上学年の様子は、Part２で！

1年生、僕はここに住んでいるの！地図が書ける子発見！

ちゃんと、ほっかいどう・ほんしゅう・しこく・きゅうしゅうがかけていましたよ。びっくり！

次に保健室をのぞいたら、１年生が視力検査！見てくださいこの姿勢！

上手にできましたね。

２年生はふきのとうの音読です。

はるかぜさんが、目を覚ましてくれるといいね。

一生懸命に取り組む様子とてもいいですね。

音読に取り組む学年！

６年生のクラスをのぞいたら、上手にノートに学習をまとめてる子もいましたよ。

この他にも、６年生は、毎日学校の掃除をしてくれています。

いろんな「元気・やる気・根気」を発見です。

お日様はきっと見ていますね。みんなの頑張りを！

担任の先生と一緒に！1年生！うれしいね。

2年生、真剣に学習！よい姿勢！

5年生だって負けていられない！算数の考え方をしっかりと！

3年生は、「自学ノート」についての説明を受けていました。

3年生は、自学に取り組む！かっこいいね。

朝から、体力向上に向かって！

担任の先生の指示をよく聞いて！学習に取り組む子どもたち！

一年生は、廊下の歩き方や靴箱の場所の確認など、覚えることがいっぱいです。

自己紹介をしたり、めあてを決めたり

それぞれが一生懸命に取り組んでいました。

6年生は、1年生のお世話をしてくれたり、清掃をがんばってくれたりと大活躍！最高学年！よろしくね。

先生と同じようにできるかな？

よく見て聞いて！がんばってね。

4年生は、集中力が高まっています。何をやっているのかよくみてみると！

学習して読んだ本を、手紙形式でまとめていました。いつもお世話になっているNHK出版の猪狩さんにお手紙を書きながら、本の良さをまとめていましたよ。また、猪狩さんが喜んでくださるといいですね。

本日は、学校の教室の名前などを学んでいるようです。

グループに分かれ、単語を言ったら、ぬいぐるみを次の人に渡すというゲームを取り入れながらの学習をしていました。どんどん簡単な単語は抜かれていくので、子どもたちも笑顔でがんばっています。

1年生の子どもたちが笑顔でたこ揚げをがんばっていました。楽しそうですね。

1年生は、1月は全員出席の「元気賞」でした。2月も風邪をひかずに元気でいてくださいね。

2年生は、国語の話し合い方についての学習です。

考えている様子がすてきですね。

「３ｍをはからせてください。」

「ちょっと足りないなあ。」

隣の保健室をのぞくと、そこにも

一生懸命に測って、メモをする姿がありました。

がんばる姿に感動です。

3年生は学級活動！節分にむけて、自分の「追い出したい鬼」を丁寧にカードに記入することができました。その後は、

学級の追い出したい鬼についての話し合いです。議長役の児童が上手に意見を聞いてそれをまとめることができていました。

意見を発表する児童は、その意見の理由も上手に話すことができていましたよ。

隣の教室をのぞくと、シーンとしているので体育でいないのかと思ったら、

真剣に考えている最中でした。さすがですね。さあ、低学年はどうでしょう。

招待を受けた教員たちが次々と質問したり、購入したりします。１年生たちは大忙し！

「何屋さんですか？」

「おすすめは何ですか？」

一生懸命こたえながら、自分のお店のものをお客さんに渡していましたよ。

1年生も真剣に学習！

5年生は国語もまとめ！

理科は最後の実験！

坂本先生の指導をちゃんと聞き、できるできるかな？

分数の問題に取り組む子どもたち！

真剣に取り組む姿にうれしくなります。

4年生は、はがきの書き方を！書写の時間です。

丁寧な文字でしっかり集中して書いていました。すてきですね。

6年生は、体育館で集会活動！計画をもとに楽しく活動していたようです。

口々に楽しかったと教室へ戻っていきました。

1年生は、お楽しみ会に向けて教室の飾り付けなど準備中！

友達と協力しながらがんばっていましたよ。

2年生は、お楽しみ会中！

しりとりゲーム中におじゃましました。

役割を持ちながら一人一人がんばっていましたよ。

優しい2年生は、友達にたくさんのヒントをあげて・・・！

5年生は体育中！

先生の話をちゃんと聞いて！安全に運動してくださいね。

もう長縄飛びに取り組んでいましたよ。

さあ、目標に向かってファイト！

次は、3・4・6年生の様子をお届けします。

お楽しみに！

1年生は英語の授業！

ソリやサンタ、雪だるまなどの単語を覚え、クリスマスカードを作っていましたよ。

2年生は、図工です。迷いなくはさみを使い、造形を行う姿すばらしい。楽しく活動していましたよ。

3年生は、体育でした。先生の指示をちゃんと聞きながら、楽しく体力向上を行っていましたよ。

次は、４・５・6年生の姿をご覧ください。

真剣に授業を受ける子供たち！

先生の指導を受けたことをもとに自ら考え、考えをもとに作り出す子供たち。

おどろき盤の仕組みを利用して！カメラで撮影して！

自分たちの考えを表現する様子！

どんどん夢中になって！

やる気いっぱいの様子にうれしくなります。

本日の講師の先生にもそのやる気をほめていただきました。

どんどんほめられることが多くなっている５年生

最上級生になる準備は！

自分の考えをワークシートに記入したり、発表したりと頑張りました。

楽器屋さん、つりぼりやさん、こまやさんなどいろいろあって、工夫がいっぱいでした。

お店番役とお客さん役に分かれて楽しく活動していましたよ。

アーチをつくって1年生を入場させる2年生の子どもたち！

☆にこにこ顔で入場の1年生！

☆2年生が進行を務めます。自分たちがつくったコーナーの説明や招待する言葉を発表します。

早速、コーナーに分かれて2年生は1年生を楽しませました。

☆一生懸命やり方を教えたり！

2年生の優しさに、1年生全員が手作りおもちゃで遊ぶことが出来ました。

ありがとう！

手を挙げて発表しようとする子どもたち！

自分の意見を次々に発表する子どもたち！

隣の友だちと意見交換をする子どもたち

みんなが分からない言葉を辞書で調べて発表する児童！

発表する友だちの方を見て話を聞く子どもたちの姿、友だちの考えを聞いて,自分の考えと比べて考えることができる姿などうれしい姿をたくさん見ることができました。

実験をして、どうなるか試してみます。

注射器に水を入れて！

すごい！水が出ない！など実験の結果を担任の先生に見せに来る子どもたち！笑顔で学習！いいですね。

2年生は、道徳です。

道徳の時間にも、しっかり自分の意見が言える2年生たち。

今日も素敵なことを学びましたね。

教室をあちこち歩いていると、休み時間にも関わらずリコーダーの音色が聞こえてきます。

上手に引けるようにと、ここのところ毎日練習しています。

いつもいい加減にやらないで、できるまで練習していることをほめると、「できるようになると気持ちがいいんです。」というこたえ！

うれしくなります。

その様子に、後輩たちも「良いまね」をしてくれています。

5・6年生が、外部講師の方とともに「SNSを正しく使うことの大切さ」について学びました。

真剣に学んでいる様子に嬉しくなります。

3年生！しっかり考えて手が挙がります！

1年生は、いつも笑顔！準備と片付けは学習のもととなる力！しっかり自分でできるように！

4年生！友達の意見をしっかり聞く4年生たち！仲良くみんなの考えを合わせて頑張っています。

2年生！やる気いっぱい！張り切って授業！

５年生！難しい問題にも真剣に！友達と自分の考えを交換し合います。

6年生！教科書より様々な考えが出てきます。自分の考えをしっかり他に伝えることもできています。

こんな先週の様子でした。

続きはまだまだ続きますが、本日はこのぐらいで！

今週は、その日その日の様子が伝えられるようがんばります。

自分の気持ちをハートメーターで表します。

心のお勉強も頑張る１年生たち！

5年生は、分数を割り算に表し、大きさを比べていました。

あっそうか！

おんなじだ！などの呟きが聞こえてきます。

6年生は、形が同じで大きさが違う図形を見つける学習を行っていました。

なぜそう思うのかについて、分かりやすく説明をすることができました。

はまぎく教室もがんばっていましたよ。明日は、その様子をお知らせしますね。

みんなで考えたり、発表したりと楽しそうに取り組んでいました。

4年生は、体育の学習のようです。

幅跳びの学習に一生懸命です。

どんどん上手なっていく様子に嬉しくなりました。

計算の説明をみんながわかるように、みんなで補足説明をしながら発表をしあっていました。

次は、中学年の様子を見てみましょう‼️

1年生は、来年の1年生のためにアサガオの種をたくさんとることができました。

入学から半年ずいぶん,自分のことができるようになってきた1年生たち。

気分は2年生！

「誰かのために何かをするって気持ちがいいね。」

2年生たちは、国語の授業です。

どうぶつのじゅういさんのお話をまとめる学習を真剣に行っていました。

読み取ったことをしっかりノートにまとめていましたよ。

この続きは、Part3で！

中学生が一生懸命に授業に取り組んでいるようすに、嬉しくなりました。

また、現在小学校で取り組んでいる外国語の学習が中学校でどういきるか確認の場ともなりました。

放課後は、教員があつまっての事後研究会です。

九年間の連携を皆で考える良い機会となりました。

信金さんでは、お土産をいただき

公民館では体験をさせていただき、

今年は、カフェサーフィンさんにもお邪魔させていただきました。

暑い中、質問をいっぱいして、

豊間小学校のまわりにある施設やお店を探検することができました。

稲荷神社の前は、台風の後なのにとってもきれいになっていて誰も転ばず歩くことができました。道路のお掃除をしている鳥居さんのおかげです。ありがとうございます。

☆それぞれの学年で、本日のめあてに沿った学習が行われていました。

４年生は、小文字のアルファベットの読み方を歌と共に学習しているところでした。

☆２年生は、なすやカボチャなど英語では何というか学習していましたよ。

お家でも聞いてみてください。

隣の教室では、１年生が、図工の学習です。

新聞紙の素材の感触を味わいながら、体いっぱい使って・・・！

その後の片付けの上手にできていましたよ。

☆体育も１・２年生みんなで汗いっぱいになりながら！がんばっていました。

２年生がお手本になり、１年生はそれをみながら上手に！

これが豊間のいいところ！

元気いっぱいがんばっていてうれしかったです。

避難所を設営するために、いろいろなことを考え、話合い取り組むことができました。

l

なぜ、そのカードを選んだのか。

理由をしっかり言うことが大切です。

さあ、高学年は5、6校時！

はじめての取り組みに挑戦です。

こんな時にどうする？

自分で考えた理由をそえて、発表する姿

とっても素敵でした。

さあ次の時間は3・4年生です。

2年生は、町探検に行くための学習です。

豊間の町をもっと知って、もっと好きになってくださいね。

1年生は、音楽です。ドレミの歌を音階ごとに手の位置を変えて上手に歌っていました。

６年生は、総合です。スチュデント・カンパニー・プログラムも本格的になってきました。

協力したり、もっとこうしようと相談したりなど子どもたちは砂場という環境の中思い思いの発想を広げている姿をみることができました。

そして、最後はしっかり後片付けです！

先生と一緒にできたかな？！

授業のめあてに向かって、真剣に興味を持って取り組む姿にうれしくなりました。

子どもたちは話し合います。自分事ととらえて，どうすればよいのか考えて！

友だちの考えも聞きます。聞いて自分の考えとの違いをまた考えます。

正しいことをしっかりがんばっている2年生が、

友だち、友情について深く考えている姿は

とてもすばらしかったです。

たくさん意見も言えました。

がんばりましたね。

算数のお勉強中！とても真剣に取り組んでいます。

自分の与えられた課題に真剣に取り組む姿に！

「とってもうれしくなりました。」

「アクアマリンにいきた～い。」という子は一人もいず、

2年生らしさ満点でした。

アクアマリンの様子はまた明日報告しますね。

☆DVDを視聴しながら学ぶ子どもたち

☆自分の考えをたくさん発表することができました。

☆どんどん手が挙がり、自分の意見を述べる子どもたちの姿に講師の先生からは、「すばらしい。」と言うお褒めの言葉をいただきました。大変うれしい瞬間でした。

これが、豊間の子どもたちの力です。どんどんのばしていきましょう。

送風機で風を送って、図工の時間に自分でつくった「ふんわりふわふわ」をふわふわさせている姿を発見しました。

高く上がると歓声が体育館に響きます。

バランスや重さが重要だったようです。

試行錯誤をしながら、工夫している姿もみつけることができました。

午後は、リコーダー講習会に参加した3年生！

リコーダーと仲良くなるために｢リコーダー語の『トゥ』」をマスターしたり、息の入れ方を教えてもらったりしながら、練習をがんばることができました。

2年生がお手本になり、１年生からもアルファベットの歌を歌う様子が見られました。

３．４年生からは大きな声で取り組んでいましたよ。

来年度からは、外国語科や外国語活動として、英語での学習が増えてきます。今からどんどん慣れていきましょう。

生活科で、1年生の時に学んだことを生かして校舎内を案内する2年生。2年生より人数の多い1年生に1階から3階までの各教室の役目を話ながら案内していました。昨年の生活科で学んだことや発見したことを丁寧に教える2年生や緊張している2年生など様々な様子を感じることができました。

☆「この中はね～！」

☆「理科準備室には～！」

☆「職員室には～」

☆校長室にも！

がんばる2年生の姿がまぶしかったです。がんばれ～！

はしる、とぶ、とまる、あるく、すわる、たつ　などの英語を聞き分けてのゲームをしながらたのしく活動していました。

☆6年生と一緒に学べて！

☆真剣に考える子どもたち！

☆学び合う子どもたち！

☆学び合う、高め合うことを楽しむことができた授業でした。さすが6年生です！

さあ、月曜日が楽しみです。この授業がどう発展していくのでしょうか。

卒業式という特別な式に向けて！教務主任の指導を真剣に聞く子どもたち！

5，6年生は、正しい礼の仕方を学びます。

続いて、呼びかけや歌の練習です。教室での練習の成果が出ていました。

これからもっとすてきになっていくことでしょう。当日が今から楽しみです。

3年生は、三角形や四角形を使って図形をつくろうというめあてに取り組んでしました。

 6年生は、今までの学習を使って様々な応用問題をどのようにして解いたかを説明していましたよ。難しい問題を分かりやすく説明してくれました。

そうです。本日の4年生の学習は、「防火教室」です。

今までの学習を生かして、「火事を出さないためにはどうしたらいいのか」を分遣所の方と一緒に考えることができました。

「この絵図の中で火事が起きそうなところはどこか？」の質問に対して、真剣に考えその理由もみんなで話し合うことができました。

グループで考えた後は、前に出ての発表です。

実際に火事の様子を模擬実験で見せていただき、火事を予防すらためにはどうしたらいいかを教えていただきました。

☆練習をする前に先生の話をしっかり聞いて！

☆シュート練習！なかなか思ったようにボールが届かず、皆、悪戦苦闘！

☆つぎは、ドリブルリレー！

☆グループのメンバー協力し合って！

さあ！試合ができるよう上達したかな？

まずは、協力し合って、上手くボールをつないでくださいね。

人数は少なくともテキパキ動く3年生！

逆立ちも上手にできるようになってきています。

片付けもみんなで協力中！

台風の動きを考える様子！

まずは動いてみようと！子どもたちの思考は動きます！

子どもたちの真剣な顔に！うれしくなります。

☆5年生は、係活動をグループで取り組んでいました。

一生懸命、工夫している様子にうれしくなりました。

☆3年生も係活動に取り組んでいました。

先生に相談したり・・・！

グループで相談したり・・・！とがんばっていましたよ！

たくさんのペンギンさんの数を工夫して数える方法を考えていましたよ。

自分の考えを先生に説明している姿発見！

自分の考えを話せるって素敵ですね！

真剣な様子が、写真からも伝わってきますね。１つ１つしっかりとお手本を見ながら頑張っていましたよ。

☆1・２年生は、お楽しみ会を行っていました。自分たちで話し合って決めたゲームをしっかり楽しく行っていましたよ。

☆3・4・5年生はそれぞれ学習のまとめを行っていました。「し～ん」としているので、誰もいないのかと思ったら、しっかり学習のまとめをしている姿に感心しました。

☆6年生の3校時は、アクティブに体育館で活動中でした。さわやかに汗を流していましたよ。

☆

さあ、あすはどんなはっぴょうになるのかな？！楽しみです。

鍵盤ハーモニカで練習した後に、自分でやりたい楽器を選んで！

ピアノのパートをがんばります。

低音楽器のパートは、ト音記号じゃないから・・・このドは、１オクターブ下ね！

楽譜を良～く見て！

一人ひとりが自分のパートをしっかり練習すること！それこそ「ひとりはみんなのために！」ですね。