こんなことがありました

2015年11月の記事一覧

今日の給食

投稿日時 : 2015/11/30  e48-サイト管理者 
ごはん、ひじきのりつくだに、牛乳、ぶた肉のうまに、みそ汁、こざかな　　です。
６１３kcal

今日の給食

投稿日時 : 2015/11/27  e48-サイト管理者 
わかめうどん（ソフトめん＋わかめかけ汁）、牛乳、肉だんご、バナナ　　です。
６２３kcal

まとめの学習

投稿日時 : 2015/11/27  e48-サイト管理者 
　間もなく学期末になります。２学期の漢字のテストなど、繰り返し行っている学年もあります。２学期のまとめの学習にしっかり取り組んでいきます。

今日の給食

投稿日時 : 2015/11/26  e48-サイト管理者 
コッペパン。ブルーベリージャム、牛乳、ウインナーとまめのパスタ、はくさいとコーンのクリームスープ　　です。
７２７kcal

みんなで遊ぼう

投稿日時 : 2015/11/26  e48-サイト管理者 
　本年度第２回目の「みんなで遊ぼう」が行われました。６年生が準備をし、それぞれの教室に分かれてグループごとにいろいろなゲームを楽しみました。「いすとり」「人間まちがいさがし」「ふうせんバレーボール」など、楽しいゲームばかりです。みんなで楽しめるよう、ルールを守ったり協力したりすることが大切です。６年生、ご苦労様でした。







給食指導訪問

投稿日時 : 2015/11/25  e48-サイト管理者 
　小名浜学校給食共同調理場の方々が、給食の準備や食べ方、片づけ方の様子を見に来てくださいました。給食が作られる様子についてお話していただいたクラスもありました。「好き嫌いなく残さず食べている子がほとんどで、素晴らしいです。」というお話もいただきました。

今日の給食

投稿日時 : 2015/11/25  e48-サイト管理者 
ごはん、牛乳、いわしのしょうがに、ひじきの油いため、すまし汁　　です。
５９３kcal
※だしで味わう和食の日です。

読書タイム　読み聞かせ

投稿日時 : 2015/11/25  e48-サイト管理者 
　朝、８：００～８：１０は「読書タイム」です。今日は、図書委員会の人たちが１年生に読み聞かせをしていました。他の学年では、クラス内の友達が読み聞かせをしているところもありました。



　

今日の給食

投稿日時 : 2015/11/24  e48-サイト管理者 
ごはん、牛乳、とうふハンバーグ、きのこソース、肉じゃが、こざかな　　です。
６９６kcal

学校訪問

投稿日時 : 2015/11/24  e48-サイト管理者 
　教育委員会の先生方が、全クラスの子どもたちの学習の様子を参観してくださいました。また、授業の仕方・進め方等について、各担任にいろいろなアドバイスをしてくださいました。


中学校の授業を参観

投稿日時 : 2015/11/20  e48-サイト管理者 
　小名浜一中の研究授業を参観してきました。１年生の理科の授業で、鏡やレンズに光を当てて光がどう進むかを調べる実験です。実験の様子をグループごとに動画や静止画に記録し、その結果をみんなに発表しました。鹿島小の卒業生もグループで協力して楽しく学習に取り組んでいたようです。小名浜一中生は廊下で会ってもしっかりあいさつするなど、態度も立派でした。


今日の給食

投稿日時 : 2015/11/20  e48-サイト管理者 
タンタンめん（ちゅうかソフトめん＋タンタンスープ）、しそぎょうざ、牛乳、オレンジ　　です。
７０５kcal
※植田小リクエストメニューです。

今日の給食

投稿日時 : 2015/11/19  e48-サイト管理者 
チキンカレーライス、麦ごはん、牛乳、ウインナーとキャベツのソテー　　です。
６７４kcal
※菊田小リクエストメニューです。

今日の給食

投稿日時 : 2015/11/18  e48-サイト管理者 
バーガーパン、スライスチーズ、牛乳、やさいメンチカツ（ソースかけ）、はるさめスープ　　です。
６７４kcal

１年生　リース作り　チューリップ植え

投稿日時 : 2015/11/18  e48-サイト管理者 
　１年生は１学期から育ててきたアサガオのつるで、リースを作りました。みんなとても上手に仕上がりました。空いた植木鉢に、チューリップの球根を植えました。４月にきれいな花が咲くと思います。


今日の給食

投稿日時 : 2015/11/17  e48-サイト管理者 
ごはん、わかめふりかけ、牛乳、チキンみそカツ、いもに汁、みかん　　です。
６８１kcal

５年生　研究授業

投稿日時 : 2015/11/17  e48-サイト管理者 
　５年生の国語の授業を参観しました。教科書の「天気を予想する」という説明文の勉強です。図や表、写真を使って説明することの良さについて、自分で考えをまとめ、さらにグループで話し合ってまとめました。教科書を繰り返し読んでいないと、自分の考えがまとめられません。みんなしっかりできていました。