2018年7月の記事一覧

子どもたちを待つ教室です。

　毎日少しずつ努力を積み重ね、１学期の間にできるようになったことがたくさんありました。そのことがしみじみと子どもたちの心の中にひろがり、ああぼくたち、わたしたちはがんばったんだなあと思えるメッセージです。

　終業式です。代表の児童が、１学期頑張ったこと、夏休みやってみたいことを発表してくれました。

　全体には、お家の人と通知票をみて２学期の準備をしましょう、一人一人心の中に誓った夏休みのめあてを達成できるようにしましょう、熱中症などにならないよう健康に気をつけて過ごしましょうと話しました。

　生徒指導の先生からも、事故に遭わないようにすること、自分の命をしっかり守ることなどのお話がありました。

　式終了後、静かに教室に戻る中、４年生が１学期最後の歌の練習に取り組みました。式の片付けをしていた６年生が思わず聞き惚れ、大きな拍手があがりました。１学期の終わりの素敵な光景でした。

　今日の一斉下校は、校庭での整列をやめ、ホールで縦割り班ごとに集合後、下校するようにします。

　１学期の水泳学習は、予定の時数以上に学習することができました。毎日プールに入ることにより、例年になく泳力を伸ばした児童が多かったという成果が聞かれました。

　子どもたちの安全と猛暑による熱中症の報道等なども鑑み、来週予定しておりました水泳学習を中止することとしました。

　以上のことから、今年度の水泳学習は本日をもって終了となります。ご理解のほどよろしくお願いいたします。

　昨日よりは若干気温は下がったものの、今日も暑い１日でした。子どもたちは１学期のまとめをし、元気に下校していきました。

　１学期間、何事も継続は力なりと、朝のあいさつ、体力作り、陸上の練習と子どもたちは取り組んできました。最後の最後まで頑張ったのは４年生です。朝も放課後も音楽祭出場に向け、毎日よく練習しました。夏休み中の８月２３日、アリオスで行われる県下小中学校音楽祭第一部合唱の部に出場し、その成果を自分たちの耳で確かめ、さらに練習を積んで、９月１３日、方部音楽祭で最高の演奏をする予定です。

　４年生の教室と廊下を挟んでの図書館には、図書ボランティアの方々によって、演奏する曲が掲示されています。心強い応援ですね。

　２学期には、全校生で４年生への応援メッセージをおくろうと考えています。

　１学期最後の給食です。

なつやさいのカレーライス（ごはんは麦ごはん）　牛乳　こまつなとコーンのソテー

夏休みには、水泳学習が各学年１回ずつあります。

また、７月には土曜学習もあります。土曜学習について「好間土曜学校」もご覧ください。

　朝から太陽が照りつけ、日中も猛暑が予想されることから、朝、大休憩の外の活動を制限し、室内で上手に過ごしてほしいと呼びかけました。

　大休憩の様子です。

１年生です。涼しい廊下で１枚。

先生インタビューで校長室にやってきました。校長先生はどんなお仕事をしていますか、と尋ねられました。逆に問い返すと

　朝、みんなにあいさつしている

　授業中教室に来て写真を撮っている

と答えてくれました。「みんなとあいさつすると元気がでます。写真は、みんなのよいところを知らせたいので、学校だよりやホームページに使っています。」とお話ししました。

２年生です。プールの準備ができた人から、バタ足の練習！？

昇降口ホールは涼しい。

３年生です。夏休み用の本を借りています。

今日のよしまっ子タイムは、学級で工夫して過ごします。外でお楽しみ大会を計画していたクラスは残念でした。

室内のお楽しみ会。上手に運営でき、思わず満足したよとの拍手が・・・。

楽しくお絵かきをするクラスも。

そのほかに、学習に取り組むクラスもありました。

今日は、ノーメディアデーです。ご家庭の都合で前後して実施もかまいません。夏休みの計画など話し合われるのかなと思います。明日、明後日の提出に間に合わないときは、２学期に８月分と一緒に提出くださっても結構です。取り組みの報告をどうぞよろしくお願いします。

　いわきユネスコ協会の先生方が講師となり、「世界の平和とユネスコの活動」という学習を６年生にしてくださいました。ユネスコは

　　教育　　　科学　　　文化

の３つの面から支援し、世界が平和になるように、世界中の人々が幸せに暮らせるように活動している団体です。

　「戦争は、互いに相手の国を知らないことから生まれる不信や疑いによってしばしば引き起こされることもあるので、心の中に平和の砦を築かなければならない。」というユネスコ憲章にふれ、それが活動のおおもととなっていることを学びました。私たちはどんなことができるのか、暑い中、真剣に考える６年生の姿が立派でした。

３校時は、６年生全体へ会長さん自ら講義してくださいました。日本で２２番目に登録された世界遺産の潜伏キリシタン関連施設に触れ、世界遺産を守ることがなぜ平和につながるのかお話されました。

４校時は、それぞれの教室で、さらに詳しく学習した後、「平和な世界を作るために自分ができること」について考え、文章に表しました。

　朝からぐんぐん気温が上がり、朝の体力作りはともかく、大休憩は無理して校庭に出なくてもよい、帽子をかぶって遊ぶ、遊んだら水分補給と約束して遊びました。また、遊ぶ時間も短くしました。

　その後３、４校時には４，５年生が着衣泳に挑戦しました。もしも海などに落ちてしまったら　　　　　　　　　

　　　　大きな声で助けを呼ぶ

　　　　泳ぐ

　　　　洋服を脱ぐ

などせず、静かに浮いて助けを待つのが命を守る方法だそうです。

空のペットボトルを投げてあげたり、自分のきている洋服をつないでロープにしたりして助けるという方法も教えてもらいました。先生がやって見せてくれました。４年生も、洋服を着たまま浮く、あるいはペットボトルを抱えて浮くという練習をやってみました。脱力することが大切だそうです。

５年生の学習の様子です。

　一足早くお別れするのは、ALTの先生です。帰国する前、本校での授業は今日が最後。５，６年生は３年間お世話になった先生と楽しく過ごし、思い出を胸に刻みました。

５年生は、学年で一緒に汗を流しました。英語をよく聞き、自分の組をしっかり把握し、紅組、白組に分かれることができました。

大休憩は多くの学年の子どもたちとふれあって。

６年生は教室で、感謝の会を持ったり、記念撮影をしたりして、心を込めてお別れしました。

お昼には、全校生へ「みんな、世界に羽ばたいて。世界のどこかで会おうね。」とメッセージをいただきました。

先生、元気でね。いつか、本当に世界のどこかで出会っても、楽しく会話ができるように、楽しく学んでいきます。

　１年生が鬼の生でしょうか？校庭に出てくる上級生が多いように思われます。一生懸命に上級生を追いかけるかわいい鬼さんたちに、こちらも負けじと走って逃げる上級生。中には人気の上級生がたくさんの鬼さんに囲まれる場面も。

まもなく１学期も終えようとするこの時期、１年生は大きく成長しています。

図書館での本を借りる様子です。本を選ぶときも、貸し出しの記録をしてもらうのに並ぶときも、静かにできています。ルールを守ることができています。

今週の月曜日には、近くの公園まで探検に行きました。楽しく遊んだり、気づいたことをシートに書いたりして、充実した体験学習を行うことができました。朝顔も大きく成長し、すでにお家で夏休みの観察に備えています。

　４年生の理科の授業です。朝涼しいうちにヘチマの観察をしています。雌花、雄花の様子をアップで描いてねと指示されています。その後、自分の木を観察に行きました。４年生は１年間を通して観察する木を決めており、四季の変化にあわせ、変化の様子を記録しているのです。

　今日は、いわき教育事務所長、次長様が訪問され、学校の様子を参観されました。休み時間に廊下ですれ違った子どもたちがあいさつしたり会釈をしたりすることができていて、うれしくなりました。一生懸命学習している様子も見ていただくことができました。

今日の給食です。

「スラッピージョーはパンにはさんで食べましょう」と献立表に書いてあります。スプーンを添えてあるものがスラッピージョーです。ひき肉、タマネギ、にんじん、ピーマン、マッシュルームなど具だくさんのソースです。パンにはさんでおいしくいただきました。ほかにはカボチャのポタージュ、牛乳という献立でした。

５，６年生の学習の様子です。

５年生。国語は、枕草子の話形に沿って、自分の「夏の夜は」を作ってみます。

社会は米作りの盛ん地域を調べ、発表です。１位は新潟県、順当ですか？２位はなんと・・・意外なところでした。勉強になりました。

６年生。国語は自分の町の良さを知らせるマップ作り。すでに小学生が作ったマップを参考にどのような情報を載せるのか調べています。算数は実際の湖や施設などをそれに近い図形に見立て、およその面積を求める学習。どの図形に当てはめるかが決まれば、計算は概数でするので、案外簡単ですね。

今日は、市の教育委員会といわき教育事務所から、学校の様子を見に来られた先生がおり、５，６年生は担任外の理科と音楽の授業も見ていただきました。

６年、理科。「生き物のくらしと環境」

５年、音楽。「アンサンブルのみりょく」

たくさん学習した後は給食です。

じゃんがら念仏踊りの歌詞「盆では米めし　おつけでばなす汁　十六ささげのよごしはどうだい」から献立を考えました。

ごはん　牛乳　かつおのあげびたし　さやいんげんのごまよごし　なす汁

　３，４年生、さくら学級の子どもたちも頑張って学習しました。

３年、算数「あまりのあるわり算」。あまりが何を表しているのか、単位をつけてみることや出した答えが合っているかどうか確かめる方法などを学習しました。

４年、体育「浮く・泳ぐ運動」。プールに一番入っている４年生。学習もまとめの時期となり、自己申告した距離を測ってもらったりしています。自分のめあて達成したかな？

さくら学級もプールでの学習でした。底に沈んだボールや棒を拾っています。水に慣れた様子です。

１年、生活科「水であそぼう」。シャボン玉をとばしています。たくさん飛ばすにはストローの先に工夫がありそう。調べたら理科作品展に応募できそうですね。

２年生、算数「水のかさのたんい」。違う入れ物に入った水の量を比べるのに小さなカップ何杯分として比べること、ペットボトルの水の量を予想してから、デシリットルますで量って予想と比べることなど、実際に試してみることは量感をつかむのに大切な学習です。

　今週の朝の活動で鬼を担当するのは１年生。楽勝といって待っている上級生、少し加減した方がいいよねと話している上級生など、１年生がくるのを思い思いに待っていました。　

　やってきた１年生に上級生が教える様子を見て安心しました。１年生も楽しそう。今週はかわいい鬼さんたちが校庭を駆け回ります。

７月７日には、好間土曜学校　第２回「チャレンジ！お菓子の株式会社」が行われました。好間土曜学校にその様子を掲載しましたので、そちらもご覧ください。商品の開発資金を集めるために、プレゼンをして投資してもらうという、株式会社の仕組みを学習するもので、せっかく開発された商品が素敵だったので、１学期の終わりまで飾ることにしました。投資ならぬ投票をお願いしています。どの商品がたくさんの票を獲得するでしょうか。

　久しぶりのまとまった雨がふりました。校庭も子どもたちがいないので少しさみしそうです。

今週最後の授業の様子です。頑張って学習した後は給食を食べて下校です。特別日課になっています。

夏休み前の廊下を飾る掲示です。

６年生、頑張った陸上大会が思い出されます。

七夕飾りもありました。

７日には織り姫、彦星、天の川が見えるでしょうか。

水泳学習のめあては昇降口ホールに掲示されています。よいお天気が続いて、水泳学習は１学期で終了の見込みです。めあて達成できたかな？

これは昇降口ホールに飾られた七夕の願いです。

では、こうなるまでに、時計を戻してみましょう。

　七夕集会が、大休憩時に学級ごとに入場するところからはじまりました。手にはそれぞれ七夕の願い短冊を持っています。６年生が縦割り班の名前を書いたカードを持って立っています。整列や活動は縦割り班で行うということです。自分の班を見つけて順序よく座りました。

　集会委員が会を進行します。

　はじめに、各学級の代表がステージに上がって自分の願いを発表しました。高学年は、なぜその願いを書いたかも説明できていました。

　次に、集会委員による七夕の劇です。いつも「明日やるから」といってなかなか自分のやらなくてはならないことを後回しにしていた姉妹に、二人でいると何も仕事をしなくなったので引き離されてしまう織り姫と彦星が、１年に一度だけは会えるという願いを許されたのか、教える形でお話は進みます。やるべきことをきちんとやれば願いは叶うということですね。

　次に七夕にまつわるクイズです。例えば、こんなユニークな問題が出ました。

七夕に食べたものはどっち？（正解は１です。）

　１　そうめん

　２　うどん

　写真は、七夕の日に雨になってしまい、天の川に橋になって二人を会わせてあげたのはどっち？　　という問題の正解です。

　さらに、七夕の願い短冊を飾ります。縦割り班ごとに上級生がよくお世話して、飾り付けることができました。ひもを持ち上げると、ご覧の通り、素晴らしい飾りが体育館に出現です。

　笹竹がなくても七夕の雰囲気が体育館中にひろがりました。願いが届くように、みんなで七夕の歌を歌い、集会は閉じられました。

　せっかくの飾りを、もう少し飾っておきたいと、昇降口ホールに運んで飾ったということです。（本当はこのまま体育館に飾っておきたいところだったのですが、夜は外部団体に貸与しているとのことで叶いませんでした。）

　連日の暑さとはうってかわり、気温も３０℃には届かず、学習にはちょうどよい？曇り空です。

５年生の水泳学習。距離を決めて泳いだり、できる泳ぎ方を練習したり、めあてに向かって頑張っています。

３年生。理科。小さな虫を探しています。みつけたらビニールやカップに入れて観察。

１年生。国語。黒板の話し方に従って自分の好きなことを発表する準備です。

学習の終わりには図書室へ。読書ビンゴもずいぶん増えました。

４年生。理科。ヘチマの観察。自分の植木鉢でも育てています。立派な本葉とつるで、観察のしがいがあります。

朝、学年を超えて楽しく鬼ごっこをしているせいか、休み時間にも交流が見られます。

朝は足が速くて追いかけられるのがちょっとこわい６年生も、休み時間は優しく遊んでくれます。

　大勢の保護者の皆様が来校してくださり、子どもたちの１学期の学びの成果を参観していただくことができました。

さくら学級　学活「たなばたのじゅんびをしよう」

このあと笹に願いや飾りがつけられました。

６年　体育「水泳」　

自由形でリレーです。

１年　道徳「ぼくのあさがお」　

自分の育てているあさがおに思いをはせながら学習していました。

夏休みはきっと大切にお世話することができるでしょう。

４年　音楽「ひびけ歌声」

方部音楽祭で歌う楽曲を披露しています。まだ途中ですが、だいぶ仕上がってきました。

２年　道徳「たんじょう日」

　生まれてきたことを幸せに思える１時間でした。お家の方からお手紙をもらって読んでいるところです。子どもたちもお家の方々もちょっと照れながらも、凄くいい笑顔でした。

３年　算数「あまりのあるわり算」

問題に沿って立式し、単位に注目して〇個できて〇個あまると答えることができていました。

わり算にもだいぶ慣れてきたようです。

５年１組　算数「小数のわり算」２つの壺のどちらに入れると、より多くの金貨がもらえるかという問題で、単位量を元に〇倍の考え方で比較できるという学習です。

５年２組　社会「くらしを支える食料生産」

デジタル教科書を用い、自分の解答と比べながら知識を確かにしています。

この後、学級懇談があり、夏休みの過ごし方、通知票についてなど有意義な時間を持つことができました。

PTAのバザーについての話し合いも行われました。

　今日の全校集会は、今週の七夕集会に向けた準備の会でした。まず集会委員会から、当日は縦割り班活動になるので、その並び方や活動の仕方などが説明されました。そのあと、たなばたの歌の練習をしました。とてもきれいな声で、これなら天にも届きそうと思いました。

給食も七夕給食でした。

まぜこみツナごはん　牛乳　ほしがたコロッケ　たなばた汁（おくらを星、春雨を天の川に見立てています。）

全校集会では「あいさつ」について６月までの取り組みを振り返り、あと１ヶ月「挨拶上手な学校」目指して頑張りましょうと話しました。

明日は授業参観があります。

　　授業参観　　　　　　　１３：２５　～　１４：１０　　児童下校　１４：２５

　　あいさつ　　　　　　　１４：２５　～　１４：３０

　　学級（学年）懇談会　　１４：３５　～　１５：１０

　　PTA役員会　　　　　　１５：２０　～　１６：２０

　７月が始まりました。今週、朝の鬼ごっこの鬼は６年生です。子どもたちも６年生が鬼とあって、おそるおそる校庭に出てきたような感じでした。でも、いざ始まってしまうと、６年生の鬼は優しく、追いかけてもらうのがうれしいような感じでした。６年生もずっと鬼ごっこを横目に陸上の練習をしていたからか、とても楽しそうに鬼になって下級生を追いかけていました。