先週の金曜日に３年生が見学学習にでかけました。
まずは、暮らしの伝承郷にいきました。

タイムスリップしたみたい。

今の時代、囲炉裏は見ませんね、でも落ち着く。

教えていただきながら、昔の遊びをしました。

この光景、なつかしい。

お世話になった方たちと記念写真です。

次はいわき公園へ。お昼を食べたり、遊具で遊んだりしました。


最後は、大野水耕生産組合さんへ。トマトの栽培～出荷を
見せていただきました。



見学して分かったことは、しっかりメモしてきました。
これからの学習に生かしていきます。ありがとうございました。

１，２年生の中学校探検…生活科
校長先生の部屋です。「失礼しま～す」「大きいなあ！」

わかったことを、情報メモに書いています。

家庭科室ってこうなっているんだね。ぴかぴかだ。

音楽室にステージがあるなんてびっくり。

保健室のベットは折りたたみなんだね。

探検したことは、作文に書いて発表します。中学校の先生、お世話になりました。

今日は第４回読み聞かせボランティアです。


いつも楽しい本を読んでくださってありがとうございます。

５年生は福島議定書　地球温暖化削減への取り組みをしています。
地球温暖化について調べ、理解した上で、各学年へ節水や節電の
お願いにいきました。





「よく調べていてわかりやすかったです。」

おうちでも節水、節電よろしくお願いします。

今日は３年生の算数研究授業が行われました。
単元名は「円と球　（まるい形を調べよう）」です。
先生「こまを作って遊びたいと思います。どうしてこのこまは回らないの？」
子どもたち「中心じゃないからだよ。」
先生「どうしたら見つけられる？」
子どもたち「折ったらいいんじゃない？」「はかってみたら。」
いろいろな考えが出ましたよ。





お友だちの考えを聞いてみよう。ぼくはこう考えたよ。


円の直径って？

真剣に取り組んでいます。





円の中の一番長い直線をはかってみました。
みんな中心を見つけることができ、最後は楽しくこま回し大会です。
３年生でも、みんなの前でこんなに上手に発表できるんだとびっくりしました。

今日は、６年生「人権教室」でお話を聞きました。
DVD「勇気のお守り」をみて、いじめについて考えました。




「人権」…相手を思いやることが大切なのですね。

５時間目は教頭先生が５年生の授業をしてくださいました。
単元は「比べ方を考えよう」です。
「ならすってどんなこと？」子どもたちは、辞書で調べました。
でこぼこしているものを平らにすること。教頭先生は、ブロックや、オレンジジュースを使って、子どもたちに実際に「ならす」ことをさせました。子どもたちは、
あの手、この手を考えます。









子どもたちの目がキラキラしていた４５分間でした。


持久走記録会も行われるので、体力づくりとして、校庭を走っている子どもたちの様子です。


月水金は業間活動です。今までは、サーキットトレーニングや、お手玉で
投げる練習をしたりしてきました。１０～１１月は持久走です。
とても元気よく走っています。

今日はALTの先生が来てくださいました。２年生は英語で
「はらぺこあおむし」を読んでもらいました。
その前に、色の学習をしましたよ。

英語で読んでくださいましたが、楽しく聞くことができました。
今度は何を読んでくれるのかな。


全校集会
表彰が行われました。方部書写展で優秀な成績をおさめた子どもたちです。

教頭先生のお話です。今日は、「かえる君、あぶない！」のお話です。
近すぎて友達の良さが見えないけれど、広い視野で、違う角度から見れば
相手を認めることができる、というお話でした。子どもたちも「なるほど～。」
と理解できていたようです。

週番の先生のお話です。「トイレをきれいに使おう。」

校歌を歌いました。


金曜日は、就学時健康診断でした。来年入学する子どもたちの健康診断です。
６年生が残って手伝ってくれました。優しく子どもたちの面倒を見てくれました。
始まる前の準備や掃除の様子です。




来年が楽しみです。