お知らせ
こんなことがありました
出来事
全校集会
7月13日(月)
全校集会です。虫歯を治した児童への「リホワイト賞」授与を行いました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27683/)
その後、育成会ドッジボール大会で入賞したチームの紹介を行いました。
好間二小育成会は、1~3年生で優勝と準優勝、4~6年生が準優勝と3位入賞と、すばらしいがんばりを見せてくれました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27684/)
続いて、「エレクトーンフェスティバル2015地区ファイナル」へ出場する児童の紹介と、「サッカー福島県トレセンメンバー」に選ばれた児童の紹介を行いました。
自分の得意なことはどんどん伸ばし、新しいことにもたくさんチャレンジしましょう!
最後に、みんなで「歌えバンバン」を元気に気持ちよく歌いました。
全校集会です。虫歯を治した児童への「リホワイト賞」授与を行いました。
その後、育成会ドッジボール大会で入賞したチームの紹介を行いました。
好間二小育成会は、1~3年生で優勝と準優勝、4~6年生が準優勝と3位入賞と、すばらしいがんばりを見せてくれました。
続いて、「エレクトーンフェスティバル2015地区ファイナル」へ出場する児童の紹介と、「サッカー福島県トレセンメンバー」に選ばれた児童の紹介を行いました。
自分の得意なことはどんどん伸ばし、新しいことにもたくさんチャレンジしましょう!
最後に、みんなで「歌えバンバン」を元気に気持ちよく歌いました。
朝の様子
7月13日(月)
朝から日差しが強く、暑い日です。
今日から5年生も混ざって6年生と一緒に陸上練習を始めました。
子どもたちが安全に走れるように、先生方も草引きや土慣らしをしながら子どもたちを見守ります。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27678/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27679/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27680/)
暑い中での練習のため、互いに無理をしないよう声をかけあってペースを調整しています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27681/)
朝から日差しが強く、暑い日です。
今日から5年生も混ざって6年生と一緒に陸上練習を始めました。
子どもたちが安全に走れるように、先生方も草引きや土慣らしをしながら子どもたちを見守ります。
暑い中での練習のため、互いに無理をしないよう声をかけあってペースを調整しています。
校庭整備をしました。
7月10日(金)
梅雨に入り、校庭の雑草も残念ながらすくすく成長しています。
最近の断続的な雨で校庭が湿地帯のようになってしまいました。
そこで、今日は車とレーキで校庭整備を行いました。
30分ほどレーキをかけたら次の写真のようになりました。
きれいになりました。整備された校庭で、子どもたちにまた元気いっぱい遊んでほしいと思います。
学校司書ブックトーク
7月10日(金)
今日は2年生がブックトークを行いました。学校司書の松島さんから、「ざっそう」「のはらずかん」「おおきなきがほしい」「はじめてのキャンプ」「こんなしっぽでなにするの」など、5冊の本の紹介を受けました。夏休みにぜひ、読んでくださいね。
今日は2年生がブックトークを行いました。学校司書の松島さんから、「ざっそう」「のはらずかん」「おおきなきがほしい」「はじめてのキャンプ」「こんなしっぽでなにするの」など、5冊の本の紹介を受けました。夏休みにぜひ、読んでくださいね。
休み時間の様子
7月9日(木)
校庭の水はけが悪く、校庭中央がぬかるんでいるため、入ることができません。
今日は、校庭周辺の乾いたところで遊ぶ子どもたちや、室内で静かに過ごす子どもたちの様子が見られました。
一輪車
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27391/)
登り棒
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27392/)
鉄棒
校庭の水はけが悪く、校庭中央がぬかるんでいるため、入ることができません。
今日は、校庭周辺の乾いたところで遊ぶ子どもたちや、室内で静かに過ごす子どもたちの様子が見られました。
一輪車
登り棒
鉄棒
水泳授業
7月9日(木)
今日もすっきりしない天気でしたが、1年・2年・3年・5年生が水泳の授業を行い、昨日と今日で、全部の学年が入ることができました。
1年生は、初めて小学校のプールに入ります。大きくて深いですね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27379/)
2年生は、昨日に続いて2回目です。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27380/)
3年生は、もぐる練習で、わっか拾いや輪くぐりを行っていました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27381/)
5年生 高学年になると、泳力も高まり、たくさんの水しぶきが上がります。
今日もすっきりしない天気でしたが、1年・2年・3年・5年生が水泳の授業を行い、昨日と今日で、全部の学年が入ることができました。
1年生は、初めて小学校のプールに入ります。大きくて深いですね。
2年生は、昨日に続いて2回目です。
3年生は、もぐる練習で、わっか拾いや輪くぐりを行っていました。
5年生 高学年になると、泳力も高まり、たくさんの水しぶきが上がります。
学校司書ブックトーク
7月9日(木)
学校司書の松島さんにブックトークをしていただきました。
6年生は、ブックトークのあとの大休憩に、紹介された本を図書室で借りていったそうです。
紹介されると興味がわきますね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27376/)
1年生は、ブックトークにとても興味をもって、楽しそうに聞いていました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27377/)
「もっと読んでほしいなあ。」という声も。続きは自分で読んでみましょうね!
学校司書の松島さんにブックトークをしていただきました。
6年生は、ブックトークのあとの大休憩に、紹介された本を図書室で借りていったそうです。
紹介されると興味がわきますね。
1年生は、ブックトークにとても興味をもって、楽しそうに聞いていました。
「もっと読んでほしいなあ。」という声も。続きは自分で読んでみましょうね!
朝の栽培活動
7月9日(木)
子どもたちは朝から自分たちが育てた植物の世話を一生懸命行っています。
2年生のミニトマトは実がたくさんついて、赤くなっているのもあります。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27370/)
1年生のアサガオもつぼみや、花が開いているものもあります。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27372/)
ヒマワリも子どもたちより大きくなっています。
花が咲くころはどのくらい大きくなるのでしょうか。
子どもたちは朝から自分たちが育てた植物の世話を一生懸命行っています。
2年生のミニトマトは実がたくさんついて、赤くなっているのもあります。
1年生のアサガオもつぼみや、花が開いているものもあります。
ヒマワリも子どもたちより大きくなっています。
花が咲くころはどのくらい大きくなるのでしょうか。
今年初めての水泳授業
7月8日(水)
工事でプール開きが遅れたことや、そのまま梅雨になってしまったことなどで、ずっとプールに入るこができなかったのですが、本日、ようやく雨の合間に2年、4年、6年生がプールに入ることができました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27248/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27249/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27250/)
登校中に子どもたちとあいさつを交わしながら、「今日はプール入れますか?」と何人もの子どもたちに聞かれました。風もあり、プールから上がった子どもたちは少し寒そうでしたが、楽しみにしていたプールに入ることができてとても嬉しそうでした。明日も入れるといいですね!
工事でプール開きが遅れたことや、そのまま梅雨になってしまったことなどで、ずっとプールに入るこができなかったのですが、本日、ようやく雨の合間に2年、4年、6年生がプールに入ることができました。
登校中に子どもたちとあいさつを交わしながら、「今日はプール入れますか?」と何人もの子どもたちに聞かれました。風もあり、プールから上がった子どもたちは少し寒そうでしたが、楽しみにしていたプールに入ることができてとても嬉しそうでした。明日も入れるといいですね!
防犯教室
7月8日(水)
夏休みに備え、不審者対応の避難訓練を行いました。不審者侵入の放送により、子どもたちは体育館に避難し、その後、好間駐在所の長谷部英弘所長さんに子どもたちの避難の様子についてお話をいただきました。
「とても落ち着いて、静かですばやく、上手に避難することができました。」
と、お褒めの言葉をいただきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27242/)
その後、いわき中央警察署生活安全課スクールサポーターの佐藤文夫さんから、
「いかのおすし」についての説明や、不審者に襲われそうになったときはどのようにすればいいのかを、実演して教えていただきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27243/)
不審者が、おかしで子どもたちを誘います。みんな、すぐに逃げることができました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27244/)
最後に、6年生の代表がお礼の言葉を述べました。
夏休みも、気をつけて生活しましょう!
夏休みに備え、不審者対応の避難訓練を行いました。不審者侵入の放送により、子どもたちは体育館に避難し、その後、好間駐在所の長谷部英弘所長さんに子どもたちの避難の様子についてお話をいただきました。
「とても落ち着いて、静かですばやく、上手に避難することができました。」
と、お褒めの言葉をいただきました。
その後、いわき中央警察署生活安全課スクールサポーターの佐藤文夫さんから、
「いかのおすし」についての説明や、不審者に襲われそうになったときはどのようにすればいいのかを、実演して教えていただきました。
不審者が、おかしで子どもたちを誘います。みんな、すぐに逃げることができました。
最後に、6年生の代表がお礼の言葉を述べました。
夏休みも、気をつけて生活しましょう!
図書ボランティア読み聞かせ
7月8日(水)
子どもたちが楽しみにしていた読み聞かせの日です。
今日も7人の方々がおいでくださいました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27230/)
選んだ理由を聞いてみました。
1年 荻原直子さん・田巻美智子さん
「みんなでんしゃ」大型で絵がカラフルなことやちょっとしたしかけが見やすくできています。
「へんしんマラソン」言葉遊びを楽しくできる内容になっています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27231/)
2年 白旗翔子さん
「センジのあたらしい家」
引越しを経験し、不安を募らせている主人公が、部屋の木目を人型にみえてくるという誰にでも体験しそうな事柄を前向きにハッピーエンドで結んでいるとことが気に入っています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27232/)
3年 栗原 真弓さん
「いいから いいから」
「いいから、いいから」が口癖のおじいちゃんと孫の話。孫が鬼のへそをとって、おじいちゃんにつけようとすると、間違っておでこにつけてしまう。素直に笑ってほしいと思い、選びました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27233/)
4年 伊藤さおりさん
「はだしのゲン」
今の日本にこんな時代があったなんて信じられない。お金があればいくらでも食べ物が手に入り、戦争なんてまったく知らない。こういう事実を知ってほしいと思い、選びました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27234/)
5年 渡邉美紀子さん
「おとなになれなかった弟たちに…」
戦後70年になる今年、子どもたちに戦争について知ってもらいたくて選びました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27235/)
6年 中村 理佐さん
「あたまにつまった石ころが」
新聞に紹介されていた本で、6年生にオススメと書いてあり、また、何でも続けることが大切というメッセージを伝えたくて選びました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27236/)
子どもたちにもメッセージが伝わったと思います。
次回は9月30日です。お世話になります。
子どもたちが楽しみにしていた読み聞かせの日です。
今日も7人の方々がおいでくださいました。
選んだ理由を聞いてみました。
1年 荻原直子さん・田巻美智子さん
「みんなでんしゃ」大型で絵がカラフルなことやちょっとしたしかけが見やすくできています。
「へんしんマラソン」言葉遊びを楽しくできる内容になっています。
2年 白旗翔子さん
「センジのあたらしい家」
引越しを経験し、不安を募らせている主人公が、部屋の木目を人型にみえてくるという誰にでも体験しそうな事柄を前向きにハッピーエンドで結んでいるとことが気に入っています。
3年 栗原 真弓さん
「いいから いいから」
「いいから、いいから」が口癖のおじいちゃんと孫の話。孫が鬼のへそをとって、おじいちゃんにつけようとすると、間違っておでこにつけてしまう。素直に笑ってほしいと思い、選びました。
4年 伊藤さおりさん
「はだしのゲン」
今の日本にこんな時代があったなんて信じられない。お金があればいくらでも食べ物が手に入り、戦争なんてまったく知らない。こういう事実を知ってほしいと思い、選びました。
5年 渡邉美紀子さん
「おとなになれなかった弟たちに…」
戦後70年になる今年、子どもたちに戦争について知ってもらいたくて選びました。
6年 中村 理佐さん
「あたまにつまった石ころが」
新聞に紹介されていた本で、6年生にオススメと書いてあり、また、何でも続けることが大切というメッセージを伝えたくて選びました。
子どもたちにもメッセージが伝わったと思います。
次回は9月30日です。お世話になります。
雨が続きます。
7月8日(水)
校庭の水はけが悪く、なかなか校庭が使用できません。とうとうキノコ!があちこちにはえてきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27226/)
6年生は、朝の体力トレーニングを体育館に切り替え、ボール投げの練習をしました。
昔の子どもたちのようにキャッチボールなどの経験が少ないため、ボール投げに課題があります。機会を多く持たせ、継続トレーニングすることにより、筋力アップを図っています。
校庭の水はけが悪く、なかなか校庭が使用できません。とうとうキノコ!があちこちにはえてきました。
6年生は、朝の体力トレーニングを体育館に切り替え、ボール投げの練習をしました。
昔の子どもたちのようにキャッチボールなどの経験が少ないため、ボール投げに課題があります。機会を多く持たせ、継続トレーニングすることにより、筋力アップを図っています。
季節の行事食こんだて(七夕)
7月8日(水)
昨日7月7日は七夕ということで、今日の給食は、ねじりパン、牛乳、星のコロッケ・ワインソースかけ、たなばた汁、たなばたキラキラゼリーの七夕こんだてでした。おかずは星形のコロッケ、汁ものはおくらを星に見立てた「たなばた汁」です。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27206/)
写真は1年生のクラスの写真です。星形のコロッケにとても喜んでいたようです。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27207/)
昨日7月7日は七夕ということで、今日の給食は、ねじりパン、牛乳、星のコロッケ・ワインソースかけ、たなばた汁、たなばたキラキラゼリーの七夕こんだてでした。おかずは星形のコロッケ、汁ものはおくらを星に見立てた「たなばた汁」です。
写真は1年生のクラスの写真です。星形のコロッケにとても喜んでいたようです。
図工「ゆらゆらウキウキ」すてきな飾り
7月7日(火)
2年生が図工「ゆらゆらウキウキ」ですてきな飾りを作りました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27086/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27087/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27088/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27089/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27090/)
次々とアイディアが浮かんできて、楽しい飾りができましたね。
2年生が図工「ゆらゆらウキウキ」ですてきな飾りを作りました。
次々とアイディアが浮かんできて、楽しい飾りができましたね。
七夕集会
7月7日(火)
縦割り班で七夕集会を実施しました。図書委員会が七夕のお話を劇にして紹介しました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27079/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27080/)
各学年代表2名が願い事の発表をします。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27081/)
縦割り班で短冊の飾り付けを行います。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27082/)
集会委員会が計画したゲーム「七夕に行こうよ」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27083/)
保健委員会が考えたゲーム「あわせていくつ?」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/27084/)
9つの委員会が前日までの準備や当日の運営を行い、児童主体の楽しい集会活動でした。
縦割り班で七夕集会を実施しました。図書委員会が七夕のお話を劇にして紹介しました。
各学年代表2名が願い事の発表をします。
縦割り班で短冊の飾り付けを行います。
集会委員会が計画したゲーム「七夕に行こうよ」
保健委員会が考えたゲーム「あわせていくつ?」
9つの委員会が前日までの準備や当日の運営を行い、児童主体の楽しい集会活動でした。
指導訪問
7月6日(月)
いわき市教育委員会指導訪問がありました。
6年生が朝から玄関や廊下の清掃を行い、8名の指導の先生方をお迎えしました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26954/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26955/)
授業の様子です。
1年1組 国語「はをへを つかおう」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26956/)
1年2組 算数「のこりはいくつ」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26957/)
2年1組 算数「時間と時こく」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26958/)
2年2組 国語「うれしいことば」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26959/)
3年1組 算数「考える力をのばそう~重なりに目をつけて~」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26960/)
3年2組 国語「読んで感じたことを発表しよう」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26961/)
3年2組 理科「こん虫を調べよう」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26962/)
4年1組 国語「組み立てを考えて書こう」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26963/)
4年1組 算数「ちがいに目をつけて」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26964/)
4年2組 算数「垂直・平行と四角形」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26965/)
5年1組 理科「魚のたん生」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26966/)
5年2組 算数「合同な図形」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26967/)
6年1組 国語「聞いて楽しもう」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26968/)
6年2組 算数「角柱と円柱の体積を考えよう」
6年2組 理科「生き物のくらしと環境」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26970/)
子どもたちは、一生懸命に考え、発表し、まとめ、とてもよく学習していました。
いわき市教育委員会指導訪問がありました。
6年生が朝から玄関や廊下の清掃を行い、8名の指導の先生方をお迎えしました。
授業の様子です。
1年1組 国語「はをへを つかおう」
1年2組 算数「のこりはいくつ」
2年1組 算数「時間と時こく」
2年2組 国語「うれしいことば」
3年1組 算数「考える力をのばそう~重なりに目をつけて~」
3年2組 国語「読んで感じたことを発表しよう」
3年2組 理科「こん虫を調べよう」
4年1組 国語「組み立てを考えて書こう」
4年1組 算数「ちがいに目をつけて」
4年2組 算数「垂直・平行と四角形」
5年1組 理科「魚のたん生」
5年2組 算数「合同な図形」
6年1組 国語「聞いて楽しもう」
6年2組 算数「角柱と円柱の体積を考えよう」
6年2組 理科「生き物のくらしと環境」
子どもたちは、一生懸命に考え、発表し、まとめ、とてもよく学習していました。
プール開き
7月3日(金)
今日はプール開きが行われました。
3・4年生は、2校時
1・2年生は、3校時
5・6年生は、4校時です。
子どもたちが楽しみにしていた初泳ぎは、あいにくの天気のためにできませんでしたが、来週からのプールが楽しみです。
子どもたちから、学年を代表して、めあての発表がありました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26687/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26688/)
<先生からプールに入る時の注意がありました。>
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26689/)
<めあての発表をしました。>
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26690/)
<あいにくの雨でプールは使えませんでした。>
今日はプール開きが行われました。
3・4年生は、2校時
1・2年生は、3校時
5・6年生は、4校時です。
子どもたちが楽しみにしていた初泳ぎは、あいにくの天気のためにできませんでしたが、来週からのプールが楽しみです。
子どもたちから、学年を代表して、めあての発表がありました。
<先生からプールに入る時の注意がありました。>
<めあての発表をしました。>
<あいにくの雨でプールは使えませんでした。>
日本型食事こんだて
7月2日(木)
今日の給食は、ご飯、牛乳、ひじきととうふのフライ、こんにゃくのおかか煮、もずく汁です。主食のごはんを中心に魚・肉・大豆・野菜・いもなどを取り入れた、主菜・副菜・汁物がそろったこんだてです。
写真は1年生の給食の様子です。
一緒の班のお友達と仲良く、元気もりもり食べている姿が見られました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26621/)
今日の給食は、ご飯、牛乳、ひじきととうふのフライ、こんにゃくのおかか煮、もずく汁です。主食のごはんを中心に魚・肉・大豆・野菜・いもなどを取り入れた、主菜・副菜・汁物がそろったこんだてです。
写真は1年生の給食の様子です。
一緒の班のお友達と仲良く、元気もりもり食べている姿が見られました。
緑のカーテンネット設置
7月2日(木)
6月15日月曜日に1年生が植えてくれたアサガオが大きくなり、つるも伸びてきたため、緑のカーテンネットを設置しました。
ネットに届くくらいのアサガオもあります。早く成長して緑のカーテンになってくれることを願っています。
授業参観2 PTA教育講演会
7月1日(水)
授業参観6年理科「動物のからだのはたらき」アユの解剖
授業参観後にPTA教育講演会を行いました。講師は福島県教育センター高萩雅人先生です。保護者と6年生の児童が参加し、「情報モラル」について学びました。
授業参観1
7月1日(水)
授業参観日でした。各学年の授業の様子です。
1年生 国語「おむすびころりん」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26519/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26520/)
2年1組 音楽「楽器でドレミ」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26521/)
2年2組 図工「ゆらゆらウキウキ」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26522/)
3年1組 算数「あまりのあるわり算」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26523/)
3年2組 算数「形であそぼう・タングラム」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26524/)
4年 理科「電気のはたらき」 福島高専出前授業 講師 樋口 登先生
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26525/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26526/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26527/)
5年1組 算数「形も大きさも同じ形を調べよう」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26528/)
5年2組 家庭「はじめてみようソーイング」
授業参観日でした。各学年の授業の様子です。
1年生 国語「おむすびころりん」
2年1組 音楽「楽器でドレミ」
2年2組 図工「ゆらゆらウキウキ」
3年1組 算数「あまりのあるわり算」
3年2組 算数「形であそぼう・タングラム」
4年 理科「電気のはたらき」 福島高専出前授業 講師 樋口 登先生
5年1組 算数「形も大きさも同じ形を調べよう」
5年2組 家庭「はじめてみようソーイング」
音楽祭練習
6月30日(火)
音楽室から4年生の音楽祭の練習の音が響いてきます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26428/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26429/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26430/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26431/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26432/)
リズムに乗って体を動かしながらの演奏もすてきでした。
だんだん上手になっていきますね!楽しみです。
音楽室から4年生の音楽祭の練習の音が響いてきます。
リズムに乗って体を動かしながらの演奏もすてきでした。
だんだん上手になっていきますね!楽しみです。
現職教育授業研究3
6月30日(火)
3年生が算数科の授業研究を行いました。大勢の先生方に囲まれて、問題を一生懸命解いています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26419/)
友達の解答を説明できる人は?たくさん手が挙がりました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26420/)
友達の考えを上手に説明できました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26421/)
先生がみんなと違う不思議な解き方をしました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26422/)
先生の考えた方法を説明します。おや、割る数よりあまりが大きいですね。
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あまりを出すときのひみつをグループで話し合い、考えます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26424/)
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あまりのひみつがわかったら、カードの問題も簡単にできるようになりましたね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26426/)
最後に、練習問題をやりました。たくさん勉強できました。
3年生が算数科の授業研究を行いました。大勢の先生方に囲まれて、問題を一生懸命解いています。
友達の解答を説明できる人は?たくさん手が挙がりました。
友達の考えを上手に説明できました。
先生がみんなと違う不思議な解き方をしました。
先生の考えた方法を説明します。おや、割る数よりあまりが大きいですね。
あまりを出すときのひみつをグループで話し合い、考えます。
あまりのひみつがわかったら、カードの問題も簡単にできるようになりましたね。
最後に、練習問題をやりました。たくさん勉強できました。
全校集会
6月29日(月)
全校集会で6月23日(火)に行われた陸上競技大会の表彰を行いました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26226/)
その後、大型空気砲による実験を行いました。
空気砲から押し出された空気が見えるよう、煙を入れて観察します。
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押し出された空気が、まわりの空気を巻き込んで回転しながら渦を巻いて進んでいく様子を観察することができました。
全校集会で6月23日(火)に行われた陸上競技大会の表彰を行いました。
その後、大型空気砲による実験を行いました。
空気砲から押し出された空気が見えるよう、煙を入れて観察します。
押し出された空気が、まわりの空気を巻き込んで回転しながら渦を巻いて進んでいく様子を観察することができました。
昆虫のすみかづくり
6月26日(金)
3年生は、朝から校庭で一生懸命虫取りをしています。理科で昆虫がどんなところにすんでいるのか学習するため、いろいろな昆虫を集めているのだそうです。飼育かごには、たくさんのバッタが!こんなにたくさんつかまえるなんて、すごいですね!
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26095/)
3年生は、朝から校庭で一生懸命虫取りをしています。理科で昆虫がどんなところにすんでいるのか学習するため、いろいろな昆虫を集めているのだそうです。飼育かごには、たくさんのバッタが!こんなにたくさんつかまえるなんて、すごいですね!
英語授業
6月26日(金)
ジョン先生の英語の授業がありました。
6年生は、どんなスポーツができるかを英語で答えるビンゴゲームで楽しみながら学習を行いました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26091/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26092/)
5年生は、ジャンケンをしながら「Do you like~」の質問と答え方を学習しました。
5年生もとても楽しそうでした。
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ジョン先生の英語の授業がありました。
6年生は、どんなスポーツができるかを英語で答えるビンゴゲームで楽しみながら学習を行いました。
5年生は、ジャンケンをしながら「Do you like~」の質問と答え方を学習しました。
5年生もとても楽しそうでした。
5年 メダカの観察
6月26日(金)
5年生は、朝も、休み時間も、熱心にメダカの世話をしています。藻についた卵をとって、解剖顕微鏡で観察しています。卵を上手に孵化させているので、子メダカもたくさん生まれています。
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5年生は、朝も、休み時間も、熱心にメダカの世話をしています。藻についた卵をとって、解剖顕微鏡で観察しています。卵を上手に孵化させているので、子メダカもたくさん生まれています。
学校司書さんにお世話になっています。
6月26日(金)
1年生が図書室に来ました。学校司書の松島さんにお世話になって図書を返し、また新しい図書を借ります。図書室の黒板に昨日図書ボランティアの方々にお手伝いいただいた七夕飾りも掲示されました。来週から1学期最後の月、7月です。また、たくさんの本を借りて読んでくださいね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26080/)
1年生が図書室に来ました。学校司書の松島さんにお世話になって図書を返し、また新しい図書を借ります。図書室の黒板に昨日図書ボランティアの方々にお手伝いいただいた七夕飾りも掲示されました。来週から1学期最後の月、7月です。また、たくさんの本を借りて読んでくださいね。
音楽祭自主練習
6月26日(金)
始業前から校庭に楽器の音が聞こえてきます。音楽室で4年生が自主的に音楽祭の担当楽器を練習していました。毎日の積み重ねですばらしい音楽が出来上がるのですね。
楽しみです。
始業前から校庭に楽器の音が聞こえてきます。音楽室で4年生が自主的に音楽祭の担当楽器を練習していました。毎日の積み重ねですばらしい音楽が出来上がるのですね。
楽しみです。
ネジバナが咲いています。
6月26日(金)
校庭やプールのわきにネジバナが咲いています。
茎の周りを花がくるくるめぐって咲くため、この名前があります。登校して花を見かけた子どもたちから、「らせん階段みたい!」「かわいいね。」と歓声が上がります。
朝から子どもたちの笑顔が広がりました。
校庭やプールのわきにネジバナが咲いています。
茎の周りを花がくるくるめぐって咲くため、この名前があります。登校して花を見かけた子どもたちから、「らせん階段みたい!」「かわいいね。」と歓声が上がります。
朝から子どもたちの笑顔が広がりました。
歯科指導
6月26日(金)
今日は、先週に引き続いて3年生のクラスで歯科指導を実施しました。歯科検診の結果から、そして染め出しの結果から、自分の歯の様子について勉強しました。染め出しをして赤く染まった歯も、すみずみまでみがいて最後にはきれいな白い歯になりました。健康な歯を守るために、これからも丁寧な歯みがきを心がけてほしいと思います。
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![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26060/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/26061/)
今日は、先週に引き続いて3年生のクラスで歯科指導を実施しました。歯科検診の結果から、そして染め出しの結果から、自分の歯の様子について勉強しました。染め出しをして赤く染まった歯も、すみずみまでみがいて最後にはきれいな白い歯になりました。健康な歯を守るために、これからも丁寧な歯みがきを心がけてほしいと思います。
学校司書と図書ボランティアの共同制作
6月25日(木)
今日は、学校司書の松島さんと図書ボランティアの方々が一緒に7月の掲示作りをしてくださいました。図書室が七夕様の飾りつけになるようです。楽しみですね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25918/)
今日は、学校司書の松島さんと図書ボランティアの方々が一緒に7月の掲示作りをしてくださいました。図書室が七夕様の飾りつけになるようです。楽しみですね。
陸上競技大会を終えて
6月25日(木)
6年生が、早朝から校庭トラックを走っています。陸上競技大会は終わったはず?と思っていたら、11月の校内持久走大会に向けて、体力が落ちないよう走り込みを続けるのだそうです。
心も、体も、鍛えられますね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25915/)
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6年生が、早朝から校庭トラックを走っています。陸上競技大会は終わったはず?と思っていたら、11月の校内持久走大会に向けて、体力が落ちないよう走り込みを続けるのだそうです。
心も、体も、鍛えられますね。
1年生活科「つうがくろをあるこう」
6月24日(水)
1年生は、生活科で、通学路にある安全のための施設・設備などを、実際に歩いて学習しました。
線路下のガードをくぐります。車も通るので、車が来ないかどうか確かめてから進みます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25764/)
横断歩道を2回わたりました。手をつないで、上手にわたっています。
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![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25766/)
好間川河川敷で休憩して水分補給。
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踏み切りもわたりました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25768/)
学校の周りの通学路には、気をつけて歩かないと危ない場所があります。
子どもたちは、点字ブロックやストップマーク、カーブミラーなど、安全のための設備にいろいろ気づいたようです。
子ども非難の家の旗がついている家も発見し、子どもたちを守るためにたくさんの工夫があることを理解することができました。
これからも、安全を守って正しく歩きましょうね!
1年生は、生活科で、通学路にある安全のための施設・設備などを、実際に歩いて学習しました。
線路下のガードをくぐります。車も通るので、車が来ないかどうか確かめてから進みます。
横断歩道を2回わたりました。手をつないで、上手にわたっています。
好間川河川敷で休憩して水分補給。
踏み切りもわたりました。
学校の周りの通学路には、気をつけて歩かないと危ない場所があります。
子どもたちは、点字ブロックやストップマーク、カーブミラーなど、安全のための設備にいろいろ気づいたようです。
子ども非難の家の旗がついている家も発見し、子どもたちを守るためにたくさんの工夫があることを理解することができました。
これからも、安全を守って正しく歩きましょうね!
要請訪問2
6月24日(水)
いわき教育事務所指導主事の菅家章一先生に、4年生の算数の授業を見ていただきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25758/)
問題文を読み、わかっていることや求めていることを確認します。手の上げ方も上手ですね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25759/)
問題を解いたあと、何をもとにして答えを出したのかを、数直線や図、テープ図で表し、説明します。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25760/)
4年生の算数は、TTで二人の先生が授業を行います。
ヒントコーナーで考え方を教えてもらいます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25761/)
友達の考えた方法を自分の言葉で説明します。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25762/)
授業の終わりに適用問題に取り組みました。
二人の先生がまわりながらマルをつけ、子どもたちの学習の定着を確認しました。
いわき教育事務所指導主事の菅家章一先生に、4年生の算数の授業を見ていただきました。
問題文を読み、わかっていることや求めていることを確認します。手の上げ方も上手ですね。
問題を解いたあと、何をもとにして答えを出したのかを、数直線や図、テープ図で表し、説明します。
4年生の算数は、TTで二人の先生が授業を行います。
ヒントコーナーで考え方を教えてもらいます。
友達の考えた方法を自分の言葉で説明します。
授業の終わりに適用問題に取り組みました。
二人の先生がまわりながらマルをつけ、子どもたちの学習の定着を確認しました。
陸上競技大会が行なわれました。
6月23日(火)
今日、第43回いわき市小学校陸上競技大会(第2ブロック)が行われました。
6年生34名全員が元気に出場することができました。
写真は、女子リレーの様子です。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25677/)
次の写真は、男子リレーの様子です。雨にもまけず力走しました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25678/)
最後は、全員で記念写真です。全員、力のかぎりがんばることができました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25679/)
今まで、6年生を支えてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
今日、第43回いわき市小学校陸上競技大会(第2ブロック)が行われました。
6年生34名全員が元気に出場することができました。
写真は、女子リレーの様子です。
次の写真は、男子リレーの様子です。雨にもまけず力走しました。
最後は、全員で記念写真です。全員、力のかぎりがんばることができました。
今まで、6年生を支えてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
現職教育授業研究2
6月22日(月)
3年生が算数科の授業研究を行いました。TTで二人の先生が指導します。
問題の解き方を考えます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25589/)
迷ったときは、「算数コーナー」で確認します。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25591/)
2種類の考え方がでてきました。
友達の考え方を、別の人が説明します。上手に説明しています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25592/)
先生が別の解き方をしました。
あまりの方が割る数より大きい数字です。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25593/)
子どもたちが、先生が考えた方法を説明します。
なんと、間違いだったことがわかりました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25594/)
今日は、めあて「あまりのひみつを考えよう」です。
どんなひみつがあるのか、別の数字でもあてはめて、気づいたことをグループで話し合います。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25595/)
全体の前でひみつを発表します。
みんな、「あまりは割る数より小さくなる」というひみつに気づくことができました。
3年生が算数科の授業研究を行いました。TTで二人の先生が指導します。
問題の解き方を考えます。
迷ったときは、「算数コーナー」で確認します。
2種類の考え方がでてきました。
友達の考え方を、別の人が説明します。上手に説明しています。
先生が別の解き方をしました。
あまりの方が割る数より大きい数字です。
子どもたちが、先生が考えた方法を説明します。
なんと、間違いだったことがわかりました。
今日は、めあて「あまりのひみつを考えよう」です。
どんなひみつがあるのか、別の数字でもあてはめて、気づいたことをグループで話し合います。
全体の前でひみつを発表します。
みんな、「あまりは割る数より小さくなる」というひみつに気づくことができました。
地域の郷土料理こんだて
6月22日(月)
今日の給食は、ご飯、牛乳、煮がし、イカリングいそべフライ、長なすとあぶらあげのみそ汁です。「煮がし」は、「お煮がし」「煮しめ」ともよばれ、いわき市では、お正月やお祭り、年中行事などには欠かせない特別な料理だったそうです。
写真は6年生の給食の様子です。明日はいよいよ陸上大会です。夜ご飯、明日の朝ご飯しっかり食べて栄養をとって、精一杯の力を発揮できるように頑張ってくださいね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25545/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25546/)
今日の給食は、ご飯、牛乳、煮がし、イカリングいそべフライ、長なすとあぶらあげのみそ汁です。「煮がし」は、「お煮がし」「煮しめ」ともよばれ、いわき市では、お正月やお祭り、年中行事などには欠かせない特別な料理だったそうです。
写真は6年生の給食の様子です。明日はいよいよ陸上大会です。夜ご飯、明日の朝ご飯しっかり食べて栄養をとって、精一杯の力を発揮できるように頑張ってくださいね。
体育専門アドバイザー4
6月19日(金)
今日も体育専門アドバイザーの小田原先生と阿部先生が来校しました。
3校時目、1年生の体育では、ボールの投げ方について指導をしてくれました。
5校時目には、6年生の陸上大会の練習をサポートしてくれました。
本校の先生方も、ポイントをおさえた適切なアドバイスに感謝しています。
また近いうちに来校してサポートしてください。ありがとうございました。
歯科指導
6月19日(金)
昨日と今日は、1年生の歯科指導を実施しました。染め出しをして、赤くなった歯を見た1年生はびっくりしていました。赤く染まったところやみがき残しが多いところを中心に歯みがきをし、最後にはきれいな白い歯になりました。
これからも、丁寧な歯みがきを続けてくださいね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25380/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25382/)
昨日と今日は、1年生の歯科指導を実施しました。染め出しをして、赤くなった歯を見た1年生はびっくりしていました。赤く染まったところやみがき残しが多いところを中心に歯みがきをし、最後にはきれいな白い歯になりました。
これからも、丁寧な歯みがきを続けてくださいね。
現職教育授業研究1
6月19日(金)
4年生が算数科「割り算のしかたを考えよう」で授業研究を行いました。
式をたてて計算し、答えを求めます。答えが何をもとにして出されたのかを考え、一人ひとりがテープ図や表などに表します。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25373/)
考えたことを小黒板にかきます。
自分の考えと違う、友達の考えも説明できるでしょうか?
このような学習を通して、子どもたちの柔軟な思考を引き出し、様々な視点から問題を解き、表現できる子どもたちを育てていきます。
4年生が算数科「割り算のしかたを考えよう」で授業研究を行いました。
式をたてて計算し、答えを求めます。答えが何をもとにして出されたのかを考え、一人ひとりがテープ図や表などに表します。
考えたことを小黒板にかきます。
自分の考えと違う、友達の考えも説明できるでしょうか?
このような学習を通して、子どもたちの柔軟な思考を引き出し、様々な視点から問題を解き、表現できる子どもたちを育てていきます。
スチューデント・シティを体験しました
6月18日(木)
5年生40名はいわき市体験型経済教育施設~Elem~に行って、スチューデント・シティを体験して来ました。
今回は好間・三和方部の4校が合同で活動しました。
4校の児童が学校の枠を越えて、9のブース(会社)にわかれ、仕事と消費の体験をしました。違う学校の子どもたちですが、目標を達成するために協力して活動することができました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25346/)
<市長のすてきな話の後いよいよ活動開始です。>
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25347/)
<仕事とショッピングに分かれ活動しました。>
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25348/)
<ランチタイムも会社ごとにとりました。>
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25349/)
<ランチタイム後、最後の活動時間です。>
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25350/)
<4回目の社内会議の後、各マネージャー(店長)からの発表と、アロファシャツのデザインの発表、そして市長からのお話がありました。>
悩みながらの活動でしたが、どの子も自分なりに考えて活動できました。
最後にボランティアを引き受けていただいた5名の保護者の方々、ご協力ありがとうございました。おかげさまで、子どもたちも充実した活動がおくれました。
スチューデント・シティはジュニア・アチーブメント日本のプログラムであり、いわき市教育委員会との共済事業です。
http://www.ja-japan.org
5年生40名はいわき市体験型経済教育施設~Elem~に行って、スチューデント・シティを体験して来ました。
今回は好間・三和方部の4校が合同で活動しました。
4校の児童が学校の枠を越えて、9のブース(会社)にわかれ、仕事と消費の体験をしました。違う学校の子どもたちですが、目標を達成するために協力して活動することができました。
<市長のすてきな話の後いよいよ活動開始です。>
<仕事とショッピングに分かれ活動しました。>
<ランチタイムも会社ごとにとりました。>
<ランチタイム後、最後の活動時間です。>
<4回目の社内会議の後、各マネージャー(店長)からの発表と、アロファシャツのデザインの発表、そして市長からのお話がありました。>
悩みながらの活動でしたが、どの子も自分なりに考えて活動できました。
最後にボランティアを引き受けていただいた5名の保護者の方々、ご協力ありがとうございました。おかげさまで、子どもたちも充実した活動がおくれました。
スチューデント・シティはジュニア・アチーブメント日本のプログラムであり、いわき市教育委員会との共済事業です。
http://www.ja-japan.org
体育専門アドバイザー3
6月18日(木)
今日も、体育専門アドバイザーの小田原先生と阿部先生に来校していただき、各学年において体育のサポートをしていただきました。
2校時目は、1年生のスポーツテストのお手伝いをしてもらいました。
写真は、立ち幅とびの様子です。
大休憩には、校庭で子どもたちと遊んでくれました。子どもたちは大喜びです。
授業の合間には、ライン引きをするなど体育の準備もしてもらいました。
明日も来てくれます。お世話になります。
図書室の使い方を学びました。
6月18日(木)
今日の2・3校時目、3年生は学校司書の松島先生から図書館の使い方を学びました。使い方をクイズ形式にしてもらったり、本の扱い方を具体的に教えてもらったりしたことで子どもたちも集中してお話を聞いていました。
次の写真は、本の分類について教えてもらっている様子です。
学校司書の先生に教えられたことを守って、たくさん本を読んでくださいね。
耳鼻科検診
6月18日(木)
学校耳鼻咽喉科医の佐藤かおる先生に来ていただき、1・3年生の耳鼻科検診を実施しました。一人一人耳、鼻、のど、丁寧に診ていただきました。結果のお知らせを明日配付いたしますので、受診が必要な人は専門医の診察を受けられるようお願いいたします。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25324/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25325/)
学校耳鼻咽喉科医の佐藤かおる先生に来ていただき、1・3年生の耳鼻科検診を実施しました。一人一人耳、鼻、のど、丁寧に診ていただきました。結果のお知らせを明日配付いたしますので、受診が必要な人は専門医の診察を受けられるようお願いいたします。
よい歯の賞状表彰
6月17日(水)
6月の保健目標は、「むし歯を予防しよう」です。今日はお昼の放送の時間に、ホワイト賞・リ ホワイト賞を代表の2名に表彰しました。
ホワイト賞:むし歯などがなく全てきれいな歯だった児童へ
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25089/)
リ ホワイト賞:治療をしてきれいな歯になった児童へ
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25090/)
おめでとうございます。他の児童のみなさんには、来週お渡ししますので楽しみに待っていてください。また、「リ ホワイト賞」は毎月ごとに表彰しますので、治療が終わりましたらプリントを学校に提出してくださるようお願いいたします。
6月の保健目標は、「むし歯を予防しよう」です。今日はお昼の放送の時間に、ホワイト賞・リ ホワイト賞を代表の2名に表彰しました。
ホワイト賞:むし歯などがなく全てきれいな歯だった児童へ
リ ホワイト賞:治療をしてきれいな歯になった児童へ
おめでとうございます。他の児童のみなさんには、来週お渡ししますので楽しみに待っていてください。また、「リ ホワイト賞」は毎月ごとに表彰しますので、治療が終わりましたらプリントを学校に提出してくださるようお願いいたします。
2年生生活科「生きものなかよし大さくせん」
6月17日(水)
2年生は、生活科「生きものなかよし大さくせん」で学校近くの用水路に行き、水生生物の採取を行いました。網に小さなザリガニやどじょうがたくさん入り、みんな大喜び!楽しそうに活動していました。近くの田んぼの持ち主の方が除草してくださったため、水生生物を見つけやすかったようです。いわき明星大学のサポートティチャーにもお手伝いをしていただきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25242/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25244/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25245/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25246/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25250/)
採取した水生生物は、ペットボトルで飼育します。ドジョウもザリガニも、まだ小さいものが多いです。子どもたちは口々に「楽しかったー!」と話していました。恵まれた環境に感謝!
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25254/)
2年生は、生活科「生きものなかよし大さくせん」で学校近くの用水路に行き、水生生物の採取を行いました。網に小さなザリガニやどじょうがたくさん入り、みんな大喜び!楽しそうに活動していました。近くの田んぼの持ち主の方が除草してくださったため、水生生物を見つけやすかったようです。いわき明星大学のサポートティチャーにもお手伝いをしていただきました。
採取した水生生物は、ペットボトルで飼育します。ドジョウもザリガニも、まだ小さいものが多いです。子どもたちは口々に「楽しかったー!」と話していました。恵まれた環境に感謝!
メダカをつがい(雌雄ペア)で飼育します。
6月17日(水)
5年生は、理科「魚のたんじょう」でメダカの飼育を行います。
今日は、200匹のメダカから雌雄を見分け、一人ひとりがつがい(雌雄ペア)にしてペットボトルで飼育を始めました。水温が22℃以上になると産卵すると言われています。生まれた卵の観察も楽しみですね。
たくさんのメダカ!
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/490/25141/)
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真剣に見分けます。ポイントは、背びれと尻びれ。動いているから難しいですね。
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見分けたら、ペットボトルに、つがいのメダカと植物プランクトンのアオミドロを入れます。
アオミドロは、田んぼにたくさん生えている藻です。
メダカが卵を産み付ける場所になり、光合成で酸素も出し、手軽なのでメダカ飼育には最適です。
5年生は、理科「魚のたんじょう」でメダカの飼育を行います。
今日は、200匹のメダカから雌雄を見分け、一人ひとりがつがい(雌雄ペア)にしてペットボトルで飼育を始めました。水温が22℃以上になると産卵すると言われています。生まれた卵の観察も楽しみですね。
たくさんのメダカ!
真剣に見分けます。ポイントは、背びれと尻びれ。動いているから難しいですね。
見分けたら、ペットボトルに、つがいのメダカと植物プランクトンのアオミドロを入れます。
アオミドロは、田んぼにたくさん生えている藻です。
メダカが卵を産み付ける場所になり、光合成で酸素も出し、手軽なのでメダカ飼育には最適です。
リコーダー講習会が行われました。
6月17日(水)
今日の1校時目に3年生のリコーダー講習会が行われました。
東京リコーダー協会の井川由紀さんが講師として来校しました。
写真は、タンギングの言葉の由来であるベロ(舌)の使い方がリコーダーでは大切であることを教えてくれている様子です。
写真は、「よい姿勢はよい演奏の第一歩」や「しょぼん玉を膨らますようなよい息の入れ方」の指導を受けてリコーダーを演奏している様子です。
最後に様々なリコーダーを紹介してくれました。写真は、バスリコーダーです。
歯科指導
6月16日(火)
今日は3年生の歯科指導です。染め出しテストで赤く染まったところをもう一度磨きました。磨き残しに気をつけるようにしましょう。
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今日は3年生の歯科指導です。染め出しテストで赤く染まったところをもう一度磨きました。磨き残しに気をつけるようにしましょう。
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