2024年2月の記事一覧

　６年生の理科「地球に生きる」の学習の様子です。

　人と環境の関わり、影響について書籍やインターネットを活用して調べ、発表資料にまとめました。

　さすがは６年生、人と自然の関わりの歴史、未来、心がけていきたいこと等、深く考えていました。今後、出来上がった発表資料をもとに交流する予定です。

　１年生の体育科「ボールけりゲーム」の学習の様子です。ボールを蹴る技能を高めてきた１年生、いよいよ学習も終盤、４チームにわかれてのゲームです。

　ゲーム前、壁に向かってボールけりの練習です。ねらいを定めて何回も蹴りました。

　まもなくゲーム開始、きちんと整列してあいさつをします。

　さあ、ゲーム開始。コート中央にある段ボールに当てて、相手陣地に移動させます。

　ずいぶんとボールを強く、狙ったところに蹴ることができるようになりました。ゲームをとおして楽しみながら技能を高めることができました。

　今年度最後のふれあい班（縦割り班）遊びをしました。

　校庭で遊ぶグループはなわとびや長なわ、丸太じゃんけんやおにごっこをして遊びました。

　体育館で遊ぶグループは、合同でドッジボールをしました。

　教室で遊ぶグループは風船バレーボールや宝探しをしました。

　１年間、上級生、特に６年生が下級生のお世話をしながら楽しく遊びました。異学年交流をとおして、思いやりの心や協調性を育むことができました。

　本校では、引き続き、縦割り班活動を大切にしていきます。

　５年生の図画工作科「ほり進めて刷り重ねて」の作品です。

　１組の作品です。

　２組の作品です。

　多色刷りのおもしろさが表れた作品ばかりでした。上手にできました。

　２年生の音楽科「みんなで合わせて」の学習の様子です。３拍子のリズムに合わせてバンブーダンスに挑戦しました。

　やり始めはうまくリズムに乗れなかったようですが、少し練習するとリズムよく足を動かせる子がたくさんいました。

　次は教室に戻り、フィリピン民謡「ティニックリング」の３拍子に合わせて足を動かしました。体を動かしながら楽しく学習しました。