１２月８日（水）、今日は一日雨模様ですね。
校庭で活動することはできませんが、子どもたちは落ち着いて
学習しています。

２年生は、体育の授業で取り組んでいる運動身体プログラムの
振り返りと今後の目標を考えていました。
これから頑張ることは何かな？

３年生は、図工「くぎうち　とんとん」の学習です。下地となる板に
それぞれが思い描く絵を表現していました。細かい作業も一生懸命
行っています。

６年生は、理科の学習でプログラミングに挑戦。ICTサポーターに
支援いただきながら、それぞれに指令を決めてプログラミングして
いました。

体育館に行ってみると、１年生が跳び箱に挑戦中。２段、３段と
高くなっても一人一人が集中して取り組んでいました。
頑張ってるね！！

１２月７日（火）、１年生が養護教諭と「みのまわりをきれいにしよう」
の学習をしました。
コロナウイルスやインフルエンザといったばい菌等から身を守るために
自分たちが使うものをこまめに拭く（除菌）することの大切さを学びま
した。授業では、実際に除菌シートを使って自分の机や椅子を拭くこと
にチャレンジ。今までも行っていたのですが、今回は
１　除菌シートを二つに折って使う
２　端から丁寧に拭いていく
３　一度拭いた場所へは戻らない
という三つの約束を守って除菌することを学びました。
最後に宿題として、家庭で１週間取り組んでくる約束をしました。
子どもたちは、リモコンやゲーム機、ドアノブをきれいにするなど
目標を設定していました。
保護者の皆様には、子どもたちのサポートをよろしくお願いします。

１２月３日（金）、本校では短時間集中で全校生が継続した朝の体力
作りに努めています。コロナ禍の影響を克服するため、子どもたちは
がんばっています！

５年生は、全体での体力作りをスタートしました。最高学年を迎える
にあたり、心身ともにたくましくなってきている５年生。
今後が楽しみですね！

１２月２日（木）、２校時の授業の様子です。

１年２組では、２桁ー１桁の復習問題に取り組んでいました。
さくらんぼ計算、覚えてるかな？

１年１組では、書写の学習。書き初めについてのお話をしていました。

２年１組は体育館で準備運動中。寒さに負けず頑張っています！

ひまわり学級は、ほとんどが交流授業でしたが、３年生は教室で
学習をしていました。

３年１組は国語の学習。短歌を暗唱した子どもたちの発表を聞かせて
もらいました。全て暗唱した子どもたちにシールをプレゼントしました！

４年１組では、版画の制作中。高度な多色刷り挑戦してました。
みんな上手でびっくりです！

階段の踊り場には、１０月に行った修学旅行の写真が掲示されて
います。個別懇談の際に、注文希望を決めてください。

６年１組では、理科の実験をしていました。光電池で豆電球を点灯
させるなど発電について学んでいました。

５年２組は理科の学習を復習していました。２学期ももうすぐ終わり
ます。学んだことをしっかり復習しましょう！

５年１組は、総合の学習です。グループで学んだことをタブレット
を使ってプレゼン資料にまとめていました。リハーサルをする
グループも出てきています！

１２月１日（水）、雨風の吹く中にもかかわらず早朝より立哨いた
だきました保護者の皆様ありがとうございました。
また、登校班へのサポートや、やむを得ず車の送迎等にもご協力い
ただいた皆様にも感謝申し上げます。

雨に打たれて濡れてきた子どもたちが多かったようですが、みんな
元気に学校で過ごしております。
（天気予報によれば、帰る頃にはよい天気になりそうですね）
本日も個別懇談が実施されます。引き続きよろしくお願いします。

１１月２９日（月）、今朝の気温は０度でした。
本格的に冬支度が必要です。登校時間はとても寒いので、防寒着や
手袋など必要に応じて対策をお願いします。
でも休み時間には気温も上がり、校庭で元気に遊ぶ姿が見られました。
体力向上にもつながる大切な時間だと思います。

さて、本日から個別懇談が始まります。
予定日時をご確認の上、来校いただきますようお願いいたします。
詳細は、１１月２日に配付しましたお便りをご覧ください。
なお、１１／２９～１２／１０までは１３時４５分一斉下校となります。
２週間は、通常よりも早い下校時刻となりますので、家庭での過ごし方に
ついて、以下の点をお子さんと一緒にご確認ください。
（学校でも指導しています。）

１　遊びに出かける際は、家族の承諾を得た上で、行き先と帰宅時刻を
　伝えること。
２　１６：００までには帰宅すること。（常磐方部の約束事です）
３　保護者の留守家庭では絶対に遊ばないこと。

事故や家庭同士のトラブル防止のため、交通ルールと合わせてお子さんに
お話しください。

１１月２６日（金）、校長室でいわき子ども環境賞表彰式を行いました。
本校の５年生児童が見事、最優秀賞に輝き、その表彰授与のために
いわき地域環境学会会長様やいわき市生活環境部の方がお越しください
ました。
作品に込めた思いやこれからの社会に望むことなどのインタビューを
受けていましたが、恥じらいながらも自分の思いを伝える姿に５年生
としての頼もしさを感じました。

１１月２６日（金）、オンラインによる防犯教室を行いました。
警察署から２名の講師をお迎えし、自分の身を守るために大切な
ことをわかりやすく教えていただきました。
そして、愛知県警が作成したYouTube動画「防犯クイズ　こんなとき、
どうする？」を視聴し、学びを深めました。
その後、職員室の先生方が、お二人から来客の対応とさすまたの
使い方について教わりました。
最後に３年生が、以前見学学習でお世話になったお礼の手紙を
直接渡すことができました。

１１月２５日（木）、３校時の授業の様子です。
１年生は、図工の学習で「かざりをつけた入れ物」を作成していました。
みんなきれいに飾り付けをしていて楽しそうでした。

２年生は、自分たちで考えてまとめた文章を友達と読み合い、感想を
交流していました。友達のコメントを喜んでいる姿がとても印象的
でした。

４年生は、ICTサポーターの先生から児童用のワードを使った操作方法
を学びました。写真の挿入などをマスターしていました。
これからの学習に生かしていくことができそうですね！

１１月２５日（金）、ここ数日の早朝はとても寒く、３度以下が
続いています。普段元気な子どもたちも登校時には、手や顔が
冷たく辛そうにしています。
手袋や防寒着など、実態に応じて対応をお願いいたします。

今日は２校時にひまわり３組の授業を参観しました。
５年の算数「面積の求め方を考えよう」です。平行四辺形の求め
方をこれまでに学習を生かしながら考えました。
三つの方法を導き出したこと、どれも長方形に変えれば求められる
ことなどを見いだすことができました。