こんなことがありました

こんなことがありました

本日の様子(6年理科)

理科室では、6年生が「ものの燃え方」の学習を行っていました。ろうそくの火が燃え続けるのには、何が必要なのかを確かめる実験をしていました。

避難訓練

 25日(月)に避難訓練を行いました。今回の訓練の目的は、避難経路の確認です。避難指示の放送をよく聞き、第一避難場所の校庭南側プール前に避難しました。全校生が2分32秒で避難を完了することができました。

お待たせいたしました

 令和4年度の湯本三小の学校ホームページの更新の準備が整いました。大変お待たせいたしました。今年度も子どもたちの学校生活の様子を紹介していきます。お楽しみに!!

大変お世話になりました。

3月31日(木)、令和3年度も本日で終了です。
皆様のご協力によりまして、転出・退職する職員も充実した
日々を送ることができました。
令和4年度も湯本第三小学校の特色ある教育活動の
充実を心よりお祈りしています。
本当にお世話になりました。ありがとうございました。

             転出・退職教職員一同

令和3年度末教職員の異動のお知らせ

令和3年度末の人事異動によりまして、下記の通り職員が転出する
ことになりましたので、お知らせします。

校長  國井  博  福島県教育庁義務教育課へ

教頭  亀井 義弘  田村市立船引小学校へ

教諭  斉藤  斉  退職

教諭  渡邉 栄子  いわき市立中央台東小学校へ

講師  折笠五十鈴  いわき市立長倉小学校へ

在職中は、公私ともに一方ならぬご厚情を賜り、大過なく勤務でき
ましたことに心より感謝申し上げます。

なお、今般の感染状況を鑑み、児童との離別式は実施しませんので、
よろしくお願いいたします。

修了そして卒業、本当におめでとうございます!

3月23日(水)、本日は今年度を締めくくる「修了式」「卒業証書
授与式」が行われました。
この一年の頑張りを振り返り、来年度への夢や希望を抱く大切な一日
です。
はじめに「修了式」をオンラインで行いました。
校長室で代表児童が修了証書をもらいました。堂々と授与する姿に
一年の成長を感じました。

その後体育館で「卒業証書授与式」を行いました。
今年度も来賓はPTA会長様のみ、在校生の参加はなしの縮小を余儀なく
されました。しかし、厳粛な中にも温かみのある素敵な式になりました。
これまで、本校を引っ張ってくれた6年生。中学校でのさらなる活躍を
これからも応援したいと思います。

保護者の皆様、修了及び卒業、本当におめでとうございました!

明日はいよいよ卒業式

3月22日(火)、明日の卒業式に向けて最終確認(予行)を
行いました。
先週、17日が地震に伴う臨時休業で実施できなかったため
です。
保護者席には5年生が座り、6年生の動きなどを学びました。
来年は自分たちが・・・という意識を高めるよい機会となり
ました。
6年生は、落ち着いて堂々と動くその姿に頼もしさを感じ
ました。明日の晴れ舞台が楽しみですね。

6年生からのメッセージ④

3月18日(金)、今日もお昼の時間に6年生からのメッセージを
配信しました。
今日は最後の配信です。6年生からの思いがみなさんに届いている
と嬉しいです。

3月18日(金)の登校について

 3月16日(水)の深夜に発生した地震を受けて、本校でも
校舎等の学校施設及び通学路の安全点検などを行いました。
 その結果、子どもたちの安全の確認ができましたので、
3月18日(金)は、通常登校といたします。
 なお、明日は予定通り特別日課のため13時45分下校
なりますので、お間違えのないようにお願いします。
 今後も余震等の恐れが続きますので、ご家庭におかれまし
ても安全な登下校についてお声がけの程、よろしくお願い
いたします。

臨時休業のお知らせ

昨晩の地震による影響を受け、本日3月17日(木)は、臨時休業となります。
本日は安全点検を行い、明日の準備を進めたいと思います。
明日については、改めてメールにてお知らせいたします。

伝統を引き継ぐ

3月15日(火)、午後から鼓笛引き継ぎ式を校庭で行いました。
朝は、雨模様で心配されましたが、これまでのがんばりが届いたのか
ポカポカ陽気で絶好のコンディション!

はじめに6年生が演奏を披露し、6年生から5年生へ移杖。
そして4・5年生が演奏をしました。

さすが、6年生!演奏に安定感がありすばらしい音色が響き渡り
ました。
そしてがんばった4・5年生。6年生から教わってきたことを
もとに一生懸命に演奏を披露することができました。
コロナの影響で思うように引き継ぎができない中、4・5年生は
しっかり6年生の思いを受け止めたのではないかと感じました。

はじめの言葉

6年生の演奏

6年生から5年生へ(移杖)

4・5年生の演奏

6年生からのメッセージ②

3月15日(火)、今日もお昼の時間にオンラインで6年生からの
メッセージを配信しました。
teamsというアプリは、学級からの配信が簡単でいろいろな活動で
活用ができそうです!

表彰・6年生からのメッセージ①

3月14日(月)、本日は珍しく3回目の更新となります。
(下にあるページもご覧ください。)

お昼には、初めにZoomを使って表彰を校長室で行いました。
その後、今度は6年生教室からteamsを使って6年生から在校生
へのメッセージ特集を行いました。
6年生の番組は、今週の5日間続きます!
とても温まるメッセージと楽しいクイズなどを下級生に行って
くれました。明日も楽しみですね!

今日の様子

3月14日(月)今日はポカポカ陽気。春の訪れを感じます。
6年生が来週の卒業式に向け会場の座席や動きの確認を行いました。
いよいよ「卒業」というフレーズが深く染み渡る時期になりましたね。

5年生は公民館の先生をお迎えし、「里芋」と「ジャガイモ」の
種芋植えを行っていました。5年生は来年度の準備です。

6年生へのサプライズ!

3月14日(月)、6年生が下校後に各学年のメッセージを
掲示しました。
これまでお世話になった6年生への感謝の気持ちが込められた
素敵なメッセージに溢れていました。
登校してきた6年生は、びっくりした様子!
6年生には、今週かけてじっくり読んでほしいなと思います。

6年生の似顔絵でお出迎え

1年生からのメッセージ

2年生からのメッセージ

3年生からのメッセージ

4年生からのメッセージ

5年1組からのメッセージ

5年2組からのメッセージ

ひまわり学級からのメッセージ

6年生が照れくさそうに見ていました。


6年生へ感謝の気持ちを込めて

3月11日(金)、5年生が昇降口前の廊下でなにやら作業をして
いました。近づいてみると・・・
これまでお世話になった感謝の気持ちを伝える環境整備がスタート
したようですね。
今後、各学年の気持ちのこもった掲示などを紹介していきたいと
思います。

卒業までに引き継ぐもの

3月10日(木)、4・5・6年生が校庭で鼓笛を引き継ぐための
リハーサルを行っていました。
来週、6年生から5年生へ指揮や各パートの引き継ぎを行う予定
です。これまで支えとなってくれていた6年生に感謝の気持ちを
込めて4・5年生はしっかりと引き継いでほしいなと思います。

新しい並び順で登校

3月4日(金)、朝の登校の様子です。
来年度からの登校班における並び順が確定し、今日から実際にその
順番で登下校をします。
新班長に寄り添いながら登校する6年生や後ろから温かく見守り
ながら登校する6年生などの様子が微笑ましく感じました。

残りの短い期間でしっかり引き継ぎをし、安全に登校できるように
しましょう!

今年度最後の校外子ども会

3月3日(木)、今年度最後の校外子ども会を行いました。
異学年交流のため、教室での密を避けて校庭で実施しました。
今日はポカポカ陽気で気持ちよかったです。

1年を振り返って反省し、その後に新しい班長と副班長を決め
新たな並び方を確認しました。
本日の下校から新編成で試行していきたいと思います。
明日からの登校班でも新しい並び方で登校し、6年生が後ろから
見守ります。
安全な登下校をよろしくお願いします。

いよいよ3月ですね。

3月1日(火)、本年度も最後の月となってしまいました。
昨日までより暖かく、子どもたちも活発に活動する様子がうかがえます。
いよいよ3月。今月もがんばりましょう。
授業や休み時間の様子を掲載します。

1年生は道徳の授業です。「うそをついちゃいけないね」など
登場人物に思いを馳せながら話し合っていました。

5年生は体育の学習。2組は校庭でサッカーと幅跳びの運動。
1組は体育館でバドミントンに挑戦していました。

3年生は理科の学習。磁石などをつくったものづくりに挑戦。
ゲームができようで楽しそうでした。

6年生はALTの先生と外国語の授業。
将来の夢やなりたいものについて、英語で話す学習をしていました。

大休憩の時間。校庭ではなわとび、ドッジボールなどで遊んでいます。
3年生が磁石を持って校庭に・・・。どうやら砂鉄を探しているよう
でした。

4校時目の授業の様子

2月25日(金)、4校時に2年生、3年生、5年生の授業を見て
きました。

2年生は、図工の学習をしていました。ストローを使って人や動物
が動くおもちゃを作っていました。
一人一人が工夫を凝らした作品で、誇らしげに見せてくれました!

5年生は、総合的な学習の時間です。スチューデントシティの学習
をしていました。今年度はコロナの影響でエリムでの学習はできま
せんでしたが、それぞれが選んだ企業の宣伝等を考え、全員で共有
をすることをしていました。とても上手にまとめられていました。

3年生は、体育館で体育の学習です。なわとび運動と表現運動を
行っていました。曲に合わせたダンスは、リズムに合わせて大きく
表現し、爽やかな汗を流していました。

オンラインの全校集会(表彰)

2月21日(月)、お昼の時間に表彰のため、全校集会をZoomで
行いました。
年度末にもたくさんの子どもたちが各種賞状をいただきました。
子どもたちのがんばりが結果につながり、嬉しい限りです。

授業研究(ひまわり2)

2月21日(月)、ひまわり2の学級で算数の研究授業がありました。
5年生「割合をグラフに表して調べよう」の学習です。
子どもたちは、これまでに全体の合計を割合(百分率)で表すことを
学んできました。
本時では、その表を帯グラフ、円グラフに表す活動を行いました。
子どもたちからていねいにグラフにまとめる姿が見られました。

 

1年のまとめです。

2月17日(木)、今日は全校生が学力テストに取り組んでいます。
2校時は国語、3校時に算数を実施します。

この1年間で学んできたことを振り返り、自分の力がどのくらい
上がっているかを確かめる大切な機会です。
できたことを喜ぶこともいいのですが、自分はどこが苦手なところ
かを理解するのがとても大事だと思っています。
学力テストの結果を生かし、残り少ない期間ではありますが、しっかり
復習していきたいと思います。

5年生の体育

2月15日(火)今日も寒い日となりましたが、子どもたちは
元気に活動しています。
5年生が校庭と体育館で体育の授業をしていました。

5年1組は校庭でボールを使った運動です。
サッカーボールを蹴る練習、そしてジャベリックボールを使った
ボール投げの練習です。
近年、小中学校の陸上競技種目としてソフトボールから
ジャベリックボールを使ったボール投げに変わってきています。
形状が球ではないため、投げ方に工夫が必要です。
(校長は野球経験者ですが、上手に投げられませんでした・・・)

5年2組は体育館でなわとび運動をしていました。
それぞれに取り組むなわとびの種目を友達と協力しながら
タブレットを使って動画撮影して、フォームをチェックしていま
した。運動していいる自分を客観的に見ることができるのは
いいことだなと感じます。

新入生入学説明会を行いました。(2月10日)

※ 今回写真がなく、すみません。

2月10日(木)、来年度の新入生保護者対象の入学説明会を
行いました。
今年度は、コロナウイルス感染症拡大を防止するため、教材等の
販売と緊急メール登録等の案内のみとなりました。

4月からの新生活に向けて説明してほしかったところもあるかと
思います。気になる点については、遠慮なく学校へ連絡いただけ
ればお答えしたいと思います。

オンライン学習に備えて(6年生)

2月8日(火)、今日は6年生がオンライン学習の練習をしました。
各学年でタブレットを使った学習もある程度はできるようになりました。

今度は、万一に備えて家庭に持ち帰っての学習、特にオンライン学習
における練習をします。
まずは、6年生から行いました。ICTサポーターの先生にご指導いた
だきながら、アクセス方法や学習の際のルール(ミュートやカメラオン
の仕方など)を学びました。
アクセスすること、設定することに関して思った以上に手こずること
が分かりました。もう少し練習する必要がありそうです。
徐々に下級生にも練習させたいと思います。

今さらですが・・・

2月7日(月)、校舎を回っていると、迫力ある掲示を目にしました。
今さらですが、2月3日の節分で各学級で追い出したい鬼を描いた
ものです。
それぞれの学年・学級が工夫した作成しました。

1年生は一人一人描いたようです。

寒い一日ですね

2月4日(金)、今日は太陽がほとんど出ないためか、冷え込んでいます。
それでも子どもたちは活発に活動していました。
1年生は、校庭で凧揚げ、体育館でなわとび運動をしていました。
2年生は国語の学習中、3年生は算数の学習中でした。
2月17日は学力テストを実施予定です。この一年の成果が発揮できる
よう、しっかり復習しましょう!

「こころの劇場」を鑑賞しました。(6年生)

2月2日(水)、6年生が「こころの劇場」の鑑賞をしました。
今年度は、コロナ感染防止のため残念ながら動画配信となりました。
6年生対象に配信しております。

劇団四季による演目は、「はじまりの樹の神話」です。
「想いを声にすれば、きっと伝わる、つながっていく」という
テーマです。

配信映像の撮影は禁止となっているためお見せできませんが、
子どもたちの映像を見る様子でこのミュージカルのよさが伝わればと
思います。
6年生が帰ってきたら、是非感想などを聞いてみてください。

今日の様子

1月31日(月)、本日から短縮日課がはじまりました。
感染拡大に気をつけながら、子どもたちの学びの保障に努めて
まいりますので、皆様のご理解とご協力のほど、よとしくお願い
いたします。

2校時の各学級の様子です。みんな落ち着いて授業にのぞんで
いました。短い時間ですが、大休憩は校庭でたくさん遊んで
リフレッシュしてほしいと思います。

本日の様子とお知らせ

1月28日(金)、3校時にひまわり2組で道徳の授業がありました。
5・6年生の2人が「危険から身を守る」ことを学ぶ学習です。
教科書では「ヒヤリ・ハット」についてが紹介されており、1件の
大きな事故・事件には300件の「ヒヤリ」や「ハッ」とすること
が潜んでいることが書かれていました。

子どもたちは、事例のイラストから「ヒヤリ・ハット」を探し出し
どんな事故の可能性があるのか、そしてどのようにすればよいのか
自分の生活を振り返りながら学びを深めていました。

最後にお知らせです。
いわき市も昨日から「まん延防止等重点措置」の対象となりました。
そこで、本校でも1月31日から短縮日課での生活にしてまいります。
その他にも変更点がございますので、詳しくは本日子どもたちに持た
せたプリントをよくご確認ください。
(学校のメールでもお知らせします。)

タブレットを使って(6年生)

1月26日(水)、今日はICTサポーターの先生がお見えになりました。
1年生もタブレットの操作を少しずつ覚えてきています。

6年生は、キャリア教育の視点から「目指したい職業」について
考える学習をしました。
自分の思い描く職業についてインターネットで調べたり、これから
自分は何を頑張るべきかをシートにまとめるなど、こちらもタブレット
端末を生かして真剣に学習していました。

感染症対策強化について

1月21日(金)、いわき市教育委員会より感染症対策強化についての
お知らせがありました。
そこで本日、全家庭向けに配付いたしましたので、必ずご一読ください。

保護者の皆様へ.pdf

皆様ご承知の通り、コロナウイルス感染症の拡大が急加速しております。
今までと同じだと感じることなく、家族を守るという視点で再度ご確認
をよろしくお願いします。

また、以下の点についても引き続きよろしくお願いします。
1 登校前に、児童本人並びにご家族全員の健康観察を行うこと。
 また、引き続き、健康観察アプリ「リーバー」への記録を行うこと。
2 児童本人やご家族に発熱等の風邪症状がみられる場合は、登校を控え
 ること。(学校への電話連絡もお願いします)
3 ご家族に、PCR検査や抗原検査を受ける方がいる場合は、必ず学校
 に連絡をすること。

大休憩はやっぱり・・・

1月19日(水)、今日は寒いですが、青空が広がっています。
大休憩になると、気分転換に校庭へ飛び出してくる子どもたちの
姿が見られました。

鉄棒やなわとび、ドッジボールなど思い思いのまま全力で活動
していました。
校舎内では、お絵かきや読書などする様子もありました。室内
で過ごすこともよいことです。大休憩だからこそできる活動を
見つけて楽しく過ごしてほしいと思います。

清掃の様子

1月17日(月)、今日はお掃除の様子を一部紹介します。
全国的にコロナウイルス感染拡大の状況が徐々に増しております。
感染予防として、一人一人の手洗い、うがい、消毒だけでなく、
校内を清潔に保つことも大切です。

子どもたちの丁寧に掃除をする姿がたくさん見られました。

業間活動(長なわチャレンジ)スタート!

1月13日(木)、今日から全校生での業間活動が再スタートしました。
3学期は長なわチャレンジです。
3分間で何回跳ぶことができるかに挑戦します。
校庭のコンディションが悪い中ですが、各学年とも一生懸命取り組んで
いました。
3学期の体力作りです。各学級の記録をどんどん更新することができる
よう応援していきたいと思います。

1月12日の様子

1月12日(水)、今日は山の方から雪が吹き流れていている
ようです。とても寒い一日となりそうです。

今日は、5年生と6年生の発育測定がありました。高学年の
みなさんは、この一年での変化がとても大きいようです。
後ほど、養護教諭からこれまでの変化が分かるカードが渡され
ますので、子どもの成長を確認いただければと思います。

他の学年でも寒さに負けず、外遊びをしたり、3学期の学習に
一生懸命取り組む様子が見られました。

三学期もよろしくお願いいたします!

明けまして、おめでとうございます。
本日から三学期がスタートしました。
始業式では、次のようなお話をしました。

1 三学期は49日間しかないので、学年でのやり残しをすることが
 ないよう、しっかり勉強や運動に取り組むこと。
2 今年は十二支でいうと「寅年」さらに干支は「壬寅(みずのえとら)」
 という年になること。「壬寅」は『新しく立ち上がること』『生まれた
 ものが成長すること』といった縁起の良さを表している年なので、みんな
 も何か新しい自分の目標をもって生活してほしいこと。

49日という短い期間を大切にし、三学期もたくさんの思い出を作ってほしい
と思います。
本年もどうぞ、よろしくお願いいたします。

充実した2学期でした!

新型コロナウイルスの感染拡大による影響が今も尚続いているところですが、
ワクチンの接種が徐々に進んでおり、着実に収束へ向かっているように感じ
ます。そのような中で、本校では保護者や地域の皆様にご支援、ご協力いた
だき、大きな事故等もなく83日間の2学期を無事に終えることができました。

10月からは6年生の修学旅行や5年生の宿泊活動、他の学年による見学学習
など豊かな体験活動や全校生で盛り上がった持久走記録会などを通して充実し
た日々を過ごすことができました。また、GIGAスクール構想の実現により、
2学期からは、一人一台のタブレット端末所有が実現し、様々な教科等におい
て利活用しながらよりよい学びを展開することができています。
このような活動を通して子どもたちの成長する姿をたくさん見ることができま
した。本当にありがとうございました。
現在は落ち着きを見せていますが、今後もコロナウイルスの影響がないとは言
い切れません。湯本三小では引き続き、一度しかない子どもたちの該当学年で
の思い出を可能な限り最優先させ、削減することなく学校生活を充実させてい
く所存です。今後とも、ご支援、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

皆様が笑顔で新年を迎え、そしてまた3学期に元気な子どもたちと会えること
を楽しみにしています。
それでは、よいお年をお迎えください。

    

2学期の終業式を行いました。

12月23日(木)2学期の終業式を実施しました。
代表児童の2学期を振り返っての反省発表を行い、その後
校長挨拶と生徒指導担当から冬休みの生活で注意する点を
お話ししました。その後、表彰伝達を行いました。

2学期を終了にあたっての校長挨拶は、この後にHPにて
改めて紹介いたします。


図書を寄贈いただきました!

12月22日(水)、いわき常磐ロータリークラブの磯上会長様、
常磐共同ガス株式会社の小野寺社長様にお越しいただきました。
今年度2度目の図書を寄贈いただきました。
(代表で6年生の図書委員長と副委員長がいただきました)
この取り組みは、2014年から続けています。
大変ありがたく思います。

図書は児童が調べ学習などに活用できるものが多く、イラストや
写真等がたくさん掲載されているすばらしいものでした。
有効に活用させていただきたいと思います。
常磐ロータリーの皆様、本当にありがとうございました。

2学期のまとめ、ラストスパート!

12月21日(火)、2学期も残りわずかとなりました。
各学級では2学期のまとめとして、テストの見直しや復習、6年生
は、卒業文集の〆切間近とあって追い込み作業など、どこも慌ただ
しく活動していました。(まさに「師走」ですね!)

今、学年ごとに計画的な持ち帰りを行っています。冬休みを利用し、
絵の具や墨汁の補充や文房具類のチェックなどをお願いします。

研究授業(ひまわり2)

12月17日(金)、2校時にひまわり2組で学級活動の授業が
ありました。
コロナウイルス感染症に気をつけているところですが、これから
はインフルエンザ予防も大切になってきます。
そこで、「手洗い名人になれるかな?」というめあての授業でした。
(TTで養護教諭の先生が加わり授業をしました)

ブラックライトを使って手の甲と手のひらを見てみると、洗い残し
を見ることができます。そのため、どこが洗い残しをしやすいか
明らかにしてから上手な洗い方を確認して実践しました。

指と指の間や爪周り、手首などに洗い残しが多いと視覚的に捉える
ことができた子どもたちはそのあたりを重点的に洗っていました。
引き続き感染症防止に気をつけて生活していきたいですね!!

本日の授業風景

各クラスの授業では、タブレット端末を使うのが当たり前になってきました。

話し合いや学習のまとめのツールとして、活用しています。

学級の人数が多いクラスでの音楽は、演奏を半数か1/3ずつに制限して、

二酸化炭素の教室内濃度が上がらないように気を付けています。

これから寒くなる季節ではありますが、感染症対策のため換気をしながらの学習となります。

体温の調節を重ね着などでするよう、子供たちにも話しています。

冬休みまで残り5日の登校日となりました。

体調をしっかり整えて、元気な姿で登校できるといいですね。

見学学習(6年生)その③

午後の部は自由見学からスタートです。

展示室に戻り、自分が興味をもったブースを見学・体験しました。

最後に「福島のこれから」として、再生可能エネルギーについて説明を受けています。

午後の調べ学習も6年生は集中して取り組んでいました。

持続可能な社会を目指して、これからの未来を担う子供たちは考えさせられることも多かったようです。

話を聞く眼差しは真剣で、態度はとても立派でした。

震災を経て、これからの未来をどう紡いでいくか、

体験や見学を通して得た学びを役立てていきたいと思います。

コミュタン福島のみなさん、お世話になりました。

見学学習(6年生)その②

学習室に移動し、コミュタンラボの体験です。

放射線測定器(GMサーベイメーター)を用いて、身の回りのものの放射線量を調べました。

みんな予想を立ててから、お茶や塩、入浴剤などを測定していきます。

すると、思った以上にたくさんの身の回りのものから、放射線が出ていることが分かりました。

放射線は危ない、怖いだけでなく、正しく理解することの大切さを学びました。

実験後は、お昼です。もちろん、黙食です。

自分の希望のお弁当をおいしくいただきました。

見学学習(6年生)その①

本日、6年生は「環境や放射線の学習」のため、コミュタン福島を見学しました。

全員が初めての来館で、みんなどのようなものがあるのか、興味津々です。

オリエンテーションが終わった後、三つのグループに分かれて活動を開始しました。

活動テーマは以下の通りです。

①放射線から身を守るには

②県内の放射線数値

③放射線を実際に見てみる

この霧箱は全国に3台しかないそうです。

霧箱とは、放射線の通り道を見ることができる装置です。

みんな真剣な表情で観察しています。

興味をもたれた方は入場無料ですので、冬休みなどの機会にぜひご家族でいかがでしょうか。

田村郡三春町にあります。詳しくはHPを参照してください。

その②では学習室に移動して、放射能の測定実験を行います。

 

中学校の体験入学をしました②

授業参観のあとは、生徒会のみなさんから学校の紹介がありました。

写真や映像を交えたとてもすばらしいプレゼンテーションでした。

今日の感想をしっかりと書き留めて、最後の部活動見学に向かいます。

休憩時間には、来年度入学予定の他校の子供たちと交流する姿が見られました。

すっかり打ち解けて、みんなの笑顔で和やかな雰囲気になった休憩時の一コマです。

部活動では吹奏楽部・バレー部・野球部・ソフトテニス部を見学しました。

吹奏楽部では曲のプレゼントをいただいたり、

野球部では他の中学校と連合チームを組んでいることを教えてくれたりしました。

親切にご対応いただいた中学校の生徒・職員の皆様に感謝申し上げます。

来年度の進学に向けて、期待と希望をもてる一日となりました。

お世話になりました。